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书和谚语一样，都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的。以下是阅读手抄报相关图片，欢迎阅读。
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一、孩子的阅读的好处有哪些
1.增强语言能力
喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
2.学习协调沟通能力
自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。
3.增加知识
阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。
4.提升写作能力
喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。
5.经验传承交流
亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。
6.独立思考
阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。
7.休闲娱乐
经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。
二、如何培养孩子阅读的兴趣
1.营造良好阅读氛围
良好的阅读习惯，需要一个良好的阅读氛围。这个时候家庭就起到关键的作用了，如果家里人喜欢看书，而且家里有很多书，孩子就会依样学样，也拿着书看。所以家长可以帮助孩子提供阅读的环境、场所，还要有适合儿童阅读的书籍，对于培养读书兴趣至关重要。
2.多让孩子复述故事
让孩子把听过的故事讲给大家听，这是一种对记忆力、逻辑能力、语言表达能力，甚至表演能力的整合。让孩子把自己喜欢的故事讲给别人听，一方面培养了孩子的兴趣，让孩子有成就感，另一方面这对以后的语文写作也会大有好处。
3.阅读能培养好习惯
孩子阅读故事的同时，也会自然而然地把故事往自己身上套，他们也希望自己是公主或者王子。所以选择故事的时候，越是正能量的主人公，越是能够培养孩子的良好品德。书就像是一面镜子一样，照到自己正面的，负面的样子，但是同时又能够让孩子通过书籍来学习主人公积极向上的正面能量，从而改变自己。
4.阅读和成绩的冲突
对于处在学习阶段的孩子来说，学业也很重要，所以很多家长都会放弃课外阅读，大部分的时间都用在了学习上。一项数据统计，只有12%左右的孩子还能够花比较多的时间进行阅读，而60%左右的孩子阅读量较少，甚至有6%左右的`孩子课外阅读的时间为零。
对于学生来说，学习固然重要，但是课外阅读也必不可少，希望家长能够调节好两者的冲突。而且有研究发现，把心思只放在家庭作业中的孩子会越来越笨，成绩也很差，重复的练习意义并不大。不断地重复课堂上的知识会阻碍孩子的智力发展，所以需要适当的课外读物拓展孩子的思维。
三、阅读敏感期有哪些表现
阅读敏感期有哪些表现？
1.特别爱翻书，不管看得懂还是看不懂，总喜欢翻一翻，要是遇到能看懂的，或者好看的图片，会不停地，反复地翻看；
2.有书的地方就会表现得很有兴趣，比如图书馆、书店，会左翻翻，右翻翻；
3.经常吵着要你给他讲故事，而且有时候还会把听过的故事讲给你听，甚至还能自己编出故事；
4.喜欢指着书上面的字阅读，就算看不懂，也会造一个看起来通顺的发音和句子。
小孩子阅读的敏感期一般在4、5岁左右，往往不会超过6岁，如果6岁以后才想起来培养孩子的阅读兴趣，那就比较难了，所以，6岁前是培养孩子阅读的黄金时期。如果错过了这个黄金时期，不怕，14岁的时候还有一次补救机会，也就是上初中的时候，那个时候可能更热衷于看各种玄幻、惊悚、探索等类型的小说吧！一般把14岁的阅读敏感期称为白银阶段，如果这次也错过了，那孩子对看书的兴趣就很难再培养起来了。
生理学家玛莉安·伍尔夫曾经研究发现，儿童在阅读的时候是左右两个大脑一起工作的，效率高，兴趣高。但是过了这段时间，人类的语言能力开始退化，到了成人阶段，阅读的时候基本上只有一半大脑半球在运行了，所以阅读要趁早。
四、孩子阅读的注意事项
让孩子读书的注意事项
1.挑选合适书籍
适合的书籍才是人生的指南针，小时候读一些彩色的图案，认识不同的车辆、水果、动物等，大一点读有趣的故事书，再大一点就可以涉及文学性作品了。
2.控制读书时间
孩子读书的时间不用特别长，需要一个循序渐进的过程，每次半个小时就差不多了，每天读3次即可，以免孩子疲劳后厌恶读书。
3.家长陪同阅读
要是家长能够一直陪孩子读书才是最好的，家长陪伴的时候孩子也能够更加专心读书。小时候孩子和家长一起读同一本书，长大后家长和孩子同一时间读书，不要在孩子读书的时候看电视，这会让孩子分心。
4.提高阅读兴趣
孩子并不是所有的书都喜欢，这就要家长找到孩子的兴趣爱好，找孩子喜欢的书，如果遇到没有涉及过的新知识，可以从浅显的书开始读，再渐渐深入了解。
5.注意劳逸结合
读书而不是读字，很多家长急于求成，觉得读书的时候要认识字，但是对于小孩子完全没有必要。可以把读书变成游戏，增加乐趣。
6.不强迫他读书
孩子不想读书的时候就不要强迫，以免起到相反的作用，让孩子产生逆反心理，这样孩子会更加讨厌读书。
阅读名言
NO1、读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。——杜威
NO2、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋
NO3、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
NO4、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批评。——郭沫若
NO5、不尽读天下之书，不能相天下之士。——汤显祖
NO6、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
NO7、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
NO8、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
NO9、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。——贝弗里奇
NO10、读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。——臧克家
NO11、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
NO12、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
NO13、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
NO14、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。——赫尔芩
NO15、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时？——梁实秋
NO16、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
NO17、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。——罗兰
NO18、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
NO19、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。——罗兰
NO20、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
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