《跃迁》读后感
读完一本经典名著以后，大家一定收获不少吧，写一份读后感，记录收获与付出。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的《跃迁》读后感，希望对大家有所帮助。
《跃迁》读后感1
这是我读古典老师的书第三本，他的《拆掉思维的墙》《你的生命有什么可能》《跃迁》被称为三部曲，是一个不断的提炼和蜕变。
每次看他的书都觉得特别的爽，仿佛就是自己给自己一次大换血一般，从头爽到脚。这次《跃迁》给我的感觉是思维上的又一次升华，运用了很多的案例的加入，每一个个体都是世界的一个点，不断的在于世界进行价值交换，能量互换，它呈现了成长过程中的裂变、知识的提升、技能的突破、方法以及背后的逻辑：专注头部、外包大脑、终身提问、联机学习、知识IPO、升维思考几个方面进行了阐述。
专注头部就给我眼前一亮的感觉，它直接了当的支出了当下前进的目标就是结合自己的优势聚焦，变成某个领域的头部，可以是很小范围，然后一级级的突破、升迁，最终达到跃迁。终身提问是我一直所欠缺的，在学习的过程中，总是在学习，但是缺少系统性的梳理和输出，导致自己好像很充实，但是其实很泛泛的.状态。在自我探索营里面我们就是在不断的联机学习，相互思想碰撞，完全发挥着头脑风暴的作用，用他人的专业去解析自身的问题，达到多角度多内容多深度的汇总学习。
这是一本值得不断去翻阅不断去总结和琢磨的书籍，它能够带来的是全身心的梳理。就算世界将财富重新分平，若干年后还是会形成当下的贫富差距，因为思维不同。有了钱你是先丰富自己的脑子还是先填补自己的欲望，必定达成全然不同的结果。
系统-开放-聚焦-执行，这是我通过读这本书的第一感受，也是这本书让我决定下个月将《拆墙》在复习一遍，我相信一定会发现更多。
《跃迁》读后感2
本书主要讲了5个内容：
1.高手的暗箱；2.高手战略；3.联机学习；4.破局思维；5.内在修炼
管理学中有一句话叫做“不要以战术上的勤奋掩饰战略上的懒惰”。这句话就好比“大处着眼，小处着手”。所以，不论是面向自己的人生设计，还是面向工作发展，都一定要先把事情慢下来，先把心静下来，看清楚了才能想清楚，想清楚了才能去做。
古典，是《生涯规划师》导师，是新精英创始人，是专栏作家，是职场专家。但当我看了这本书之后，我发现他还是个投资家。他在书中提到，我们每个人都是自己的投资家，投资未来的自己。投资，做大的核心特点就是得到回报。在这方面，古典从新东方出来，认清自己，明确自己以后的方向。毫无疑问，他是赢家，他赢得了自己的人生，也赢得了新精英的未来。
刚开始读这本书的时候，我正好在混沌大学线上观看傅盛的《个人认知与商业创新》。不管是古典的书，还是傅盛的视频，都提到了万维钢老师。万维钢老师在书中所说：所有人的成功，你都无法效仿。你只能一边实践演练一边借鉴方法。
当我看到傅盛的视频，更加清晰的理解到了这个点。现代社会，我们为什么要持续的进行思维迭代和更新呢？傅盛就举了几个例子：
①董明珠和雷军的观念不同。雷军才成立公司的时候，董明珠就说了，你没有工厂，所以你就没多大可能盈利。但是雷军心中所想就是，我没有工厂，我就可以用世界上最好的工厂。
②方世玉再厉害，也曾说过：武功原来也是会贬值的。
③中医。现在的中医，真的还是越老越值钱？以前中医参考的黄帝内经，对现代都市人群还有多大的用处？
这些例子，无一例外的都警示着我们，必须不断学习。
人与人之间，带来巨大差异的，不仅是努力，更是一次次选择。就像两块一模一样的.雪球，从山顶滚下来，因为轻轻磕了一下小石头，便向不同的方向滚去。这样的小改变叠加起来，雪球落到山底的时候，会相差很远。人和雪球不一样，雪球是被动地滚，而人会主动选择。所以人生的差距比雪球的差距大，大到不知道哪里去了。
但是就算某些时刻，你全心全意打磨一件事情，你会获得宁静，但未必能创造价值。因为，如果方向错了，再努力也是白费。在我读这本书的时候，读后感又重新接触到了两个人：文维琴、杜洋。他们作为我学习的目标，给我的一些建议和帮助，绝不亚于我读这本书之后的所思所想。真正优秀的心智，一定会培养出足够优秀的人。读书、交友、学习，都是让自己变得更优秀的途径。聪明的勤奋，合理地利用趋势，是这个时代科学地改变命运的技术。
·高手的暗箱
获得百倍收益的关键，并不是百倍努力，每个时代的高手都在利用社会和科技的底层逻辑撬动自己。实现跨越式的成长。
在成为高手的路上，我们一定要对认知方式发生改变，对思考方式发生改变。未来世界的认知能力，是找到信息的搜索能力、运用信息的思考能力以及从大量信息里抓取趋势的洞察能力。更要从独自思考转变为联机思考。
最终达到认知跃迁、能力跃迁、能级跃迁。
·高手的战略
处处有机会就等于处处没机会。竞争越是开放，个人越需要打磨深思熟虑后做选择的战略能力——找到那些“更少但是更好”的事。
当资源丰富时，选择的能力比执行更重要。读书、识人、修炼不是重点。关键是读哪些书？人是什么人？修炼什么能力？抓住什么机会？
与其用100%的精力学习一个领域的100%，不如用80%的精力学习每个领域20%的精华。
利用幂律分布，找到身边的高价值区域：
只有靠近头部，才能更好的选择。用头部效应就业、择城、选创业赛道。
书中提到：三流高手靠努力，二流高手靠技艺，一流高手靠专注。只有专注了，你才能锁定更多的价值、创造更多的优势。
·联机学习
在知识爆炸、终身学习时代，人与人之间比拼的不是学与不学，而是认知效率。学习前，想明白学什么、怎么学、有什么用和如何兑现。
找到知识源头、极其功利地读书、萃取知识晶体，这就是提高认知效率的核心方式。
知识IPO：以提出问题为驱动、已解决问题为整合、用输出倒逼输入产品化。
知识体系：问题向导、联机思考、知识晶体和信息源头。
·破局思维
为什么很多问题无解？因为答案根本就不在系统内。“单独思考者”永远看不懂整体的“系统思维”，看懂系统，才能破局。
系统：是高手看世界的方式，系统由元素、元素之间的关系，以及功能三部分构成。元素之间的关系比元素更重要。
回路：从时间维度看到事物发展的脉络，找到过去和现在的关系。
·内在修炼
真正的改变都是逆人性的。你可以了解所有跃迁的技术，但推动跃迁的关键动力，是我们要成为什么样的自己。
现代高手的7个心智关键词：开放、专注、迟钝、有趣、简单、善良、可制怒。
好了，这本书的读后感也就分享到这儿了。更多内容，敬请期待1月的线下读书会现场。它，对我来说，是本好书。全新的事例，完整的要点，清晰的脉络，给了我不同的思维和想法。
去年，我在《拆掉思维里的墙》读后感中写到，古典不算是一个真正意义上的作家，但是，从去年到今年，我的认知发生改变、接触到更多关于职场、文化行业的东西之后。发现，古典，虽然不是全职作家，但是他书籍的内容，绝对是现在文化业不可忽视的。
感谢古典写成这本书，感谢中信出版这本书，感谢杜洋给我的建议，感谢文维琴分享的学习平台，感谢朱丽燕赠予的这本书。
《跃迁》读后感3
今天是20xx年初始点，回首20xx能犯错，会心一甜，因为在尝试和在探索，在成为更好的自己，在让自己不断更新迭代。“对未来最大的慷慨，是把一切献给现在。”愿明年的此时，你亦能对自己说，因为这些探索与更新，过去的这一年，我很幸福,也很幸运！
我们的人生本质是尝试，体验成长。最近在细读《跃迁》这本书,我慢慢提取到一些实践的真谛，生活和职场就是要去一次次改变，一次次去实践打磨。
所有的知识一律平等，但有些知识比别的知识更平等。
“知识复利”三要素
在知识爆炸时代，找到知识源头，提升认知效率。
在知识爆炸、终身学习时代，人与人之间比拼的不是学与不学，而是认知效率。学习前，想明白学什么、怎么学、有什么可以兑现呢？怎么样进行知识复利呢？
最近抖音有个段子：20xx年到了，给自己有个理财计划，比如第一天给自己存“1元”。第二天给自己存“2元”，第三天给自己存“4元”，第四天给自己存“8元”.......到365天就多了！
这个可以用会用类似的故事去解析“复利”的这个特点，在第365天里，成几次方存款钱财在不断增加，按这个道理，“复利”现象其实并不限于投资，任何一种活动。
为什么高考的几门主课在小学阶段只学“语文、数学”？而是因为，它们是“创造知识的知识”“知识的基础”，并不是这两门课程容易。数学学不好，物理化学都得完蛋，语文学不好，你连题目在讲什么都理解不了。
“语文、数学”就是存款里的第一个存款，就是带复利的知识。所以，比学习知识更重要的是下面的“知识复利”三要素：底层知识的比例、知识的系统化能力、回路记忆联系。
知识复利三要素之一
底层知识结构的比例构成
我翻看家里很多家里很多初中，高中辅导资料，都是基础知识为命名，中学里的物理和化学这两门课程是平等的，但这绝对只是初等教育领域内的.看法。
还有任何职场都是媳妇熬成婆，在熬成婆的时候，我们在继续底层知识的能力。然后在抓住某个技能深挖，这个是地基就是底层知识结构，这个底层知识结构的比例构成就看现实需要和现实悟性。
所以，前面的“地基的知识”，我们称之为底层学科，也是能够形成“复利”的知识，相当于第一天的存款，别看少，之后每一天都在参与其他知识的生成。所以，在你的知识结构中，底层知识和应用知识要有一个合理的比例。
李嘉诚说他每天都要阅读至少半小时的书。比尔盖茨自称一周读5本书。那些能成功的大牛，都不是随随便便的成功的。读万卷书或行万里路，思维得到了千锤百炼。
此外，初中学习后会进行学习分流，普通高中学生多读几年底层知识，为未来的更高端的职业要求作储备，别老想着早点出来赚钱；技校学生们初中毕业上“中专技校”，早早掌握应用层面的谋生知识。这绝对不是什么歧视，而是知识效用的最大化。
所以，在你的知识结构中，底层知识和应用知识要有一个合理的比例。
知识复利三要素之二
知识的系统化能力
孔子的弟子子贡遇到一个来请教孔子的人。子贡问，您有什么问题问我的老师呢？
对方说，我想问问一年有几季。子贡说，四季啊。对方说，不对，明明是三季！双方争吵起来，声音惊动了孔子。
孔子观察了一会儿，对那个人说：你说得对，是三季。那人大笑而去。
子贡问，先生，一年为何是三季？
孔子说，你看那个人一身青衣，应该是蚂蚱所变。蚂蚱春生秋亡，哪里见过冬天？在他的脑子里根本没有冬天，所以他就是个三季人，你和他讨论上三天三夜，也没有用啊。
孔子说，如果以后你看到不讲理的人，记得提醒自己——他是三季人，你也就心平气和了。
但是今天，如果你只见事物，不见系统；只看到第一序改变，看不到第二序改变；只看到树木，看不到森林；只看到事物，看不到事物背后的系统，你也就是个现代社会的三季人。
看不到系统，就永远看不到第四季。这个世界就在你眼前以一种你无法理解的方式运转着，就好像《哈利·波特》里的魔法世界，你是个麻瓜。
什么是系统？
试着观察水流里的一颗石头——水流冲击石头，会在石头旁边形成波纹。这个波纹很有趣——每一秒钟，构成它的水分子都是变化的，但是波纹的形状却是稳定不变的。那么这个波纹是变化的还是不变的。
你今天理解了多少关于某方面的知识，一点都不重要；一个系统至少包含三个因素：元素、元素之间的关系，以及系统的功能。你有没有把这些知识在更高层面抽象成几条规律，或者纳入以往的知识系统，这一点很重要。
想要培养自己的能力，有很多现成的方法，比如画“思维导图”。事实上，任何学习都应以形成、补充、重建核心“思维柱状树”为目的，而非掌握零碎的信息。
知识复利三要素之三
回路记忆
复利的第一要义：回路诀窍记忆，不要追求过高的收益率，最重要的是避免亏损。
“知识复利”同样如此，重要的是回路不间断。
19世纪大文豪巴尔扎克曾抱怨：“我需要休息，让我的大脑重新焕发活力，旅行就能让我休息。但是要能去旅行，就必须得有钱；为了赚到钱，我必须要工作……我陷入一个恶性循环里，根本不可能逃出魔爪。”
巴尔扎克不知道，他的问题还挺现代。很多现代人都遇到过这种巴尔扎克式困境。旅行、钱、工作看似无关，却串联在时间之上，像是一条咬着自己尾巴的贪吃蛇。
如果看不到它们的内在联系，就会短期内什么都想要，休息的时候想旅行，旅行的时候担心钱……怎么都不顺。好比你抓着一条蛇的头，同时又想拽住它的尾巴，其实是自己和自己较劲。
当然，正负是我们人类的观点。如果增长的是投资，就是正循环；如果是债务，那就是负循环。系统不管这个，系统就管循环。
比如，“忙——乱”就是一个回路，越忙越乱，越乱越忙。
前面说过，在系统里，结构决定结果——具体在忙乱什么、谁在忙乱都不要紧，一旦增强回路形成，这个回路就会自我强化，一直到系统的上限受不了为止。这种循环在我们身边处处可见，搞好了，是人生的增长引擎，搞不好则是人生的死亡螺旋。
下面我列出人生最常见的8种循环，有增长引擎，也有死亡螺旋。
特别不要被短期的风口所迷惑，雷军的风口论虽然在理，但是没有玩透玩精华，百分之只能干一票拍拍大腿给别人赚船票。
总结一点：初始量并不重要，进步的幅度也不重要，唯一重要的就是坚持一个方向，不中断。
《跃迁》读后感4
言归正传，那么《跃迁》这本书主要说了什么，要教会我们什么，出这本书的目的到底又是什么呢？首先，《跃迁》前言部分它就交待了：
1.我们正处于一个知识大爆炸的时代背景。
2.时展的越快，我们越要慢下来，静下来，弄清楚自己的方向。
3.多阅读，要用投资的眼光看待人生，与成功人士对话，踩在巨人（成功人士）的肩膀上攀峰，成功就蕴藏在有暗箱的阅读中。
4.其目的就是如何利用规律，借助时代和平台的势，放大自己的`努力，实现自我的跃迁，从而能达到有条不紊地奋斗前行并过舒展从容的恬静人生的境界。
5.高手之路就是见自己，见世界，见众生。而我们大部分人做到见世界即可，见世界的境界为看到趋势，理解规律，升级心智，自我跃迁。方法和讲了哪些内容呢？
本来是想自己做一个知识框架出来，可无意。那么，《跃迁》这本书教给我们哪些中看到一个高度概括《跃迁》这本书的框架图。
最后，我觉得《跃迁》这本书不仅仅讲了放大个人努力需利用的规律及方法，还在最后一章中讲到了我们自身的内在修练，也说明了在职场和生活中人际关系、为人处事及沟通的重要性。
从始至终，这本书的基础和前提是努力二字，如果不努力，那么这些方法和规律也都是空谈，有一句话说得很好，未来不属于80后，也不属于90后,更不属于00后，未来是属于努力后的，不管正处于什么样的年龄和环境下，努力都是一种生活态度。读后感·罗振宇在跨年演讲中说过一句话，现在的社会，不是你不动就是在原地踏步，而且是你在动了才在原地踏步。这句话的另一个意思是当你停止努力了，不是原地踏步，而是在走后退路。那么，有技巧和方法的努力，站在巨人的肩膀上更能让你登上人生的高峰，实现自我跃迁。
《跃迁》读后感5
一个朋友推荐了这本书，理由很诱人，说这本书治好了他的拖延症。这确实让我一惊，说起拖延症这个顽疾，每个人身上都或多或少的要有一些，毕竟对于不愿意做的事情，人们都会用拖延来予以抵制。我身上非常明显，而且每每被其困扰，别的同学都研究生毕业了，我的学位论文至今还没写完。其实，拖延这种症状，往根上说，还是“无关生死”。不拿学位暂时也不影响什么，不锻炼身体暂时也看不出什么，不写作业暂时也不会考不上学，不工作暂时也饿不死。反过来想，没人会在呼吸这个事上拖延，吃饭这个事顶多也就是拖延一两天，掉水里不管会不会游泳也得赶紧扑腾，房子着火、碰上地震跑得也都挺快，也就是“痛则急，大痛大急，小痛小急，不痛则不急”。
不管怎么说，还是想把拖延症治好。本着这样的心态，把这本书读了一遍。拖延症没治好，不过看出点其他门道来，看来病情相同，吃药却是因人而易。
我看出的是成为高手的公式：高手=原始智慧+现代思维+科技手段+科学方法。
比如，对于“努力”这个品质，高手是怎么理解和践行的。首先要知道原始智慧：“努力总有回报”，这是古老的道理，付出总有回报，耕耘才有收获，这是前提。再就是明白现代思维：“努力得选对方向”，就是人们现在常说的“方向比能力重要”，山顶上打井，水底下生火，这种事再努力也是南辕北辙、缘木求鱼。还需要用好科技手段：“努力得借助工具”，接入网络、用足科技获取力量，善于“人机合一”，这样才能事倍功半，只要是科技和网络能干的事就别浪费精力自己干。最后得弄清科学方法：“努力是有技巧的”，这个技巧就好像奥数一样，计算从１加到100有规律和简便方法，用好方法很重要。
高手的努力，这个例子有点抽象。我们再举个直观点的，比如读书。高手读书，原始智慧是“开卷有益”，读书是人类进步的阶梯，读书可以医愚，明白这些基本道理。现代思维是“读书以用”，倡导功利性读书，学生时代读书目的是为了考试、争夺有限的教育资源，工作时期读书是为了获取创造价值的知识，知道为什么读书，什么时期读什么书这就是现代思维，如果上学看小说最后落榜、工作读夜校弥补学历，这就是顺序反了。科技手段是“网络读书”，把百度、知乎当老师，运用好网络教学，更便捷、更专业、更实时的获取帮助。科学方法是“读书攻略”，如何绘制思维导图，如何做好笔记摘要，如何写好读书体会，等等，都有行之有效的各种方法，千万别小视，方法是桥和船。
勤奋也是有境界的：低水平勤奋靠努力，中等水平勤奋靠方法论，高水平勤奋靠选择目标。
自小我们被灌输的`理念是“有志者事竟成”，这是原始智慧，可事实上，有志者不一定事竟成，成功的过程很复杂、很曲折、很偶然，我们总是过分的夸大了心力的作用。管理学上有两句话：一句是，首先“做正确的事”，然后“正确的做事”；另一句是，“不要以战术上的勤奋掩饰战略上的懒惰”。正所谓，“获得百倍收益的关键，并不是百倍努力。”
比如，我们都知道军队干部的成长是一个金字塔型，可实际上这个大金字塔里，又包含了许多大小不一的金字塔，包括战区塔、军塔、师塔、团塔，如果你一直呆在团塔里，那么你的极限就是团长，而且必须是出类拔萃到极致，也就是状元；而如果你呆在一个军塔里，你的极限就要高得多，起码达到团塔相对容易些。一定程度上看，在团塔里当团长，要比在军塔里当团长，付出的努力和代价要大得多，个体综合素质甚至也要好得多。现实就是这样，你呆在哪儿很重要。这个道理很简单，可实践起来往往不容易。需要的不单单是智慧，更需要的是勇气，走出舒适区，拥抱变化、适应变化的勇气。
一个奔波于城乡的优秀推销员的智商和能力，并不比一个投行的顶级高手差。
还有，幸福的认知和智慧。书里举了一个例子：两份一模一样的工作，只是工资不同：你9000元收入，同事的工资是7000元；你11000元收入，同事的工资是12000元。你会选择哪个？现实中，大部分人会选择前者。“在他们看来，比别人好，比自己过得好重要。”这反映出的是迷失的人性。我想，一匹狼只要自己吃饱了，不会因为另一匹吃了2只羊而沮丧。而人类即使丰衣足食，也会因为别人比自己更丰衣更足食而沮丧。攀比是一种迷失，永无止境的攀比就会陷入永无止境的患得患失迷宫，不能自拔。健康的人生，是一种自我战胜、自我超越、自我攀升的灵魂之旅。所以，人生的智慧在于找准定位、选准对手。否则，一个人将永无成功之日。记住：更好是好的敌人。
与他人攀比是永无宁日、绝无胜算的自我恐怖主义。停止这种循环的方式是把一部分注意力放回到自己的身上，关注自己的需求和优势，在方式方面借鉴，在步调方面有自己的洞见。
这本书所谓成为高手的技术，我理解，说到底其实是培养正确的“人生观”，即如何看待人生、如何看待成功、如何看待自己、如何看待他人、如何看待科技、如何看待方法。结论是：“有条不紊地奋斗前行，舒展从容的恬静人生。”
简单梳理一下，归纳为6句话：第一，人生是要奋斗的；第二，奋斗是有目标的；第三，目标是实现自我成长；第四，成长是需要修炼的；第五，修炼是有技巧的；第六，技巧就是专注不迷失、随喜不攀比、鸡头不凤尾、变化不守旧、善假于物不呆板。
《跃迁》读后感6
学习
狭义学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究和实践等途径获得知识或技能的过程，是一种使主体可以得到持续变化的行为方式。
广义学习，是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
学习的对象是知识，知识是人类从各个途径中获得的，经过提升总结与凝练的系统认识，在哲学中叫认识论。
知识有如下特征
隐性：知识具备较强的隐蔽性，需要进行归纳、总结和提炼才能获得。
行动导向：掌握的知识决定了认知，认知又决定了主体对情景的判断，对情景的判断导致了情绪，情绪直接推动主体的决策和行为，进而加速行动过程。
动态延展：知识在应用和交流过程中，不断丰富和更新，不断被修正和拓展。
主观：每个人对知识的理解，都会加入自己的主观意愿，可谓思维遮蔽性。
可复制：知识可以被复制和转移，可重复利用。
熟练：知识运用越熟练，有效性就越高。
情境：知识必须在规定的情境下起作用，主体选择知识一般都会进行情境对比。
有效性：知识有产生和实效的过程，有效性有限制，不是永久的。
命运
每个个体都希望掌握自己的命运，然而小到个人，大到国家，其命运都是文化属性的产物。
文化属性包括信息、思维、行动，这三者共同作用于命运。
总结：以用为学就是通过对知识的学习和运用，拥有信息、思维和行动的优势，改变命运。
方法论
前面说到三个改变命运的核心要点：信息、思维、行动
所谓方法论，本身就是把复杂事物简单应对的处理，就是以简驭繁认识和改造世界的手段。
自然界背后有个重要的法则“二八定律”，也叫巴莱多定律，是意大利经济学家巴莱多发现的，他认为在任何一组东西中，最重要的'只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，但却是次要的。
今天我们知道在二八定律的背后是幂律分布(不展开)，幂律分布有着分形学的意义，也就是说二八定律无处不在，用20%的精力掌握80%的价值，几次分形意义杠杆下来效率倍增。
信息
获知信息的优劣是差距的元起点，一手信息是知识的源头，好处是浓度高有深度，缺点是难理解。
二手信息是忠于原著的转述，比一手信息容易理解吸收，跟随靠近信息源头的人是比较省力的信息获得方法。
三手信息是主要目的是传播，是对一手信息的局部的通俗解读或者跨领域迁移运用。
四手信息是病毒传播，夹杂着大量的个人情绪，背后隐含的是各种动机。
所以，找到并吸收高质量的一、二手信息是学习的第一步。
然而，随着分科的越来越细，就算是一、二手信息也多到我们难以穷尽。
怎么办?把一二手信息再来个二八法则。
第一步：重点去理解、掌握有深度的重要学科的重要规律，知其所以然。
第二步：加工和存储有宽度的重要学科重要理论，以便随时调用。
第三步：最重要的是谨慎看待三手信息，忽略四手信息，让自己保持专注。
思维
信息是有了，把信息变成思维要经过以下几步，加工信息、刻意练习、形成思维习惯。
加工信息：
加工信息是一个解构与组块的过程，最重形成的是信息的结构，就是信息模型，所谓知识晶体。
解构是抽取关键信息，组块是搭建关键信息的关系模型，最终形成的是知识晶体。
知识晶体的结构主要有关联、树状、序列和数据。
刻意练习：
刻意练习就是通过刻意训练，把知识晶体内置进我们的大脑，以便我们决策时可以自动调用。
“多用”知识晶体，以用为学，以解决问题为前提的刻意练习最高效。
现在面临的问题都是复杂的系统问题，有横向关联和竖向层级，用知识晶体解决问题的几个步骤：提出问题、搭建问题树及匹配信息模型(知识晶体)、解决问题。
提出问题的几个要点：真实的、高价值的、可被解决的。
问题树：依据问题点的展开搭建问题树，匹配相应的信息模型，问题树有横向关联和纵向层级，包含元素、元素间的关系和系统结构。
解决问题：先解决纵向层级的第二序问题，改变问题的结构，再解决横向的第一序问题。
依靠解决问题来学习精进是最简单有效的方法，随着刻意练习的深入，所学的知识晶体会逐步置入我们的大脑，就会有更好的决策。
行动
最重要的行动就是对外连接，关键词是开放、迟钝、简单善良。
开放：学会让自己冷静下来而拥抱开放的心态和眼界，达到专注。
迟钝：理解系统反常识之后做出一次次不那么功利的选择。
简单善良：结硬寨打呆仗，不要放大招，顺应人性的极致善良就是极致聪明。
破界
凡自洽的封闭系统必有极强的思维遮蔽性，不要期望拥有一个观点，而要努力懂得一个观点的所以然，拥有框架而不被框架拥有，是永恒的追求。
懒蚂蚁效应是日本北海道大学进化生物研究小组的研究发现，大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，而少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望，人们把这少数蚂蚁叫做"懒蚂蚁"。
当生物学家在这些"懒蚂蚁"身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展，而"懒蚂蚁"们则"挺身而出"，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。
对任何一个封闭系统来说"懒蚂蚁效应"极其重要，对于我们来说对于无用之学的无尽追问，也许就是我们所拥有的“懒蚂蚁”能力。
那可能就是不断的追问哲学，精进所以然，是我们打破边界的重要手段。
一点读后感，希望有所启发，愿我们一起走在幸福的人生路上。
《跃迁》读后感7
继《拆掉思维里的墙》，《你的生命有什么可能》之后，这是古典老师第三本书。
古典何许人也？新精英生涯创始人，他曾是新东方优秀教师，因目睹无数中国教育下的一流人才的迷茫和纠结，意识到"找到自我"比"去好大学"更重要，20xx年转型做生涯规划，专注于该领域十余年。
作者开篇就为我们勾勒出目前这个时代的特征：
信息变多，思考变浅；
机会变多，竞争跨界；
随时干扰，永远在线。
一方面我们获得信息越越容易，创业门槛越越低，机会也越越多。
另外一方面，我们的注意力随时都会被外界各种因素干扰，创业门槛越低，意味着竞争越激烈，单点突破的几率越越小。
我们拥有的是非洲大草原上的大脑，装着工业时代的思想，却生活在移动互联网，人工智能时代的今天。面对这样残酷的现实，我们究竟该如何定位自己的人生？
首先，我们应该停下，好好思考一下自己真正想要的是什么？
下边这个故事，我印象特别深。巴菲特有个飞机师，叫做弗林。他为巴菲特开了十多年飞机。有一次，他问巴菲特：怎么才能像你一样获得成功呢？
巴菲特说：第一步，你要圈出2你特别想要的东西。如果你想不明白，你可以用"有趣"和"有用"做一个评分。第二步，圈出个你认为最重要的东西——然后怎么办？
有人说，我懂，然后就集中全力马上开始做这个，有机会再去做那20个。
完全错了。
巴菲特说，接下，你这一辈子要像躲避瘟疫一样躲避另外那20个目标。因为人这一辈子做好事，已经非常非常难。这些有点儿希望，又不可能穷尽的事情，才是最恐怖的。你要集中你所有的精力去躲避那20个，它们只是幻觉；那个勾勒出的才是真正的你。
当你确定了自己的人生目标，接下要考虑的是达成的路径，对内是个人成长，提升个人价值；对外是顺势而为，放大个人价值。
关于个人成长，有两点体会深刻：
1）带着问题去学习。
《终身成长》一书中谈到的两种思维模式能很好的说明学会提问的重要性。
固定型思维模式，是我会什么，我就去做什么。认为人的才能是一成不变的，他们会把发生的事当做衡量能力和价值的直接标尺。
成长型思维模式，是我有了目标，通过不断解决问题去成长，虽然人先天的才能、资质、性格各有不同，都可以通过努力和经历改变。
被问题拍肩膀，总比被现实抽嘴巴子好，好问题比答案还重要，"功利式"的学习方法是带着问题去学习，这样才能得到真正的成长。
2）大脑外包：
我们在学校里的学习模式通常是，把所有的知识都装进大脑里，并通过各种考试检查大脑的内存。现在我们回头看看，在学校里学到的知识，一定是我们解决问题时用的着的.部分，记忆最深刻，而那些我们不常用的部分，大多都被遗忘了。
对于那部分被遗忘的知识，其实我们只需要知道它们在哪里，根本不用储存在大脑里面。在移动互联网的今天，调取知识可能就只需要几秒钟，如果高效利用我们的大脑，我们需要储存进大脑的，只是这部分知识的检索目录。
移动互联网最大的特征，是每个人都可以通过移动互联网建立自己的个人品牌。个人学习和成长是我们建立个人品牌的基础，如何借移动互联网的势，放大个人品牌，创造更大的社会价值，是不得不考虑的问题。
《跃迁》一书中提及的系统思维，给了我们很好的启发。不识庐真面目，只缘身在此中。如何跳出外，看清庐真面目，是需要学习和思考的。
如果我们目前做的事情是一个点，那么这个点它附着于哪根线上，这根线又被编织在哪个平台上，这个平台有处理什么样的体系当中，这个体系整体处于上升还是下降的趋势。我想不管是择业还是创业，这都是必须要看清楚的。
打个比方，如果你目前所做的产品是方便面，即便它的价格再便宜，口味再好，也不可能有长远的未。因为人们吃方便的生活方式正在被改变，而颠覆方便面这个行业的，正式依附于移动互联网成长起的，以美团、饿了么为代表的外卖平台。
为什么有那么多的人，听了那么多的道理，读了那么多的书，却依然过不好这一生。究其原因，书没有错，道理也没有错，可能真正的问题是在这个人身上。
这个世界上有很多书，有工具型的书，有学术类的书，有成功学的书，有哲学类的书等等等，我们一辈子也要读很多本书，我们究竟应该以什么样的态度去看待读书这事呢？
罗胖的一次分享让我印象深刻，我们读书要跟古代皇帝批阅奏一样，如果我们自己是皇帝，那么我们所读的每一本书的作者，都是我的臣民，需要的他们的时候，我翻开书本接见一下，如果我不需要他们，就让他们在一边候着。
《跃迁》这本书的副标题是"成为高手的技术",这本书不但提供了很多个人成长的路径和方法，如何顺势而为，放大个人价值。这本书更大的价值在于，它能够引发我们的深入思考：如何才能过好这一生？
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