小学生的读后感
小学生的读后感1
在《人生第一课》被我读了第一遍的时候，《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友，在一位老师的教育下出了一本非常简单的书，其中让我最感动的是老师鼓励他们说：“现在你们还小，长大后，你们一定会出很多的好书的。”老师教他们写书，是让他们对书有兴趣，树立信心，实现自己的.理想。现在我们身边也有很多这样的例子，如：上午在学校，英语课上完后，老师就布置作业，其中背单词就转有很多。当时我觉得太多了，根本完不成。但是老师说：“回去好好背，相信你们一定能背下来的。”回家后想起老师说的话，我就更加有信心了。我反反复复的读，认认真真的背，就全会背了。
人只要对自己有信心，有些即使是平时不可能完成的事情，我们都可能完成。这不由得让我感叹：人的一生却什么都行，可千万不要缺少了信心!读了《人生第一课》之后真是让我受益匪浅啊。
小学生的读后感2
男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝，他管她叫冻冻。冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车，在他俩一起种下西瓜苗后消失不见，只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下，给看不见的小姑娘写信，没想到竟然收到回信，冻冻更抱着西瓜从天而降，还赋予他预言能力引起轰动！方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球，从小被养在地球，因为与生俱来的特征，她成为无法融入学校生活的超能怪小孩，只能回到在两个星球间的'漂流教室读书。
方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失，却无能为力！上了中学的方雨猎，在一次COSPLAY比赛发现了美瞳姑娘冻冻，他一一帮她实现了成为地球少女的愿望清单：逛街吃小吃、送花给她、头靠头看着一本书……冻冻最后还是离开了！
小学生的读后感3
一开学，我就吵着爸爸要买《小学生之友》。当老师把《小学生之友》发到我手上时，它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可爱的动物，栩栩如生，漂亮极了。
《小学生之友》里的`内容非常丰富，有许多栏目，《米娜娜的安全故事》让我受到了教育;《红泥巴村》让我学会了动手;《欢乐数学》让我开动脑筋思考;《小巴掌童话》给我带来许多快乐;我最喜欢《超级游戏战》，一有空我就拿出《小学友之友》翻到《超级游戏战》指指画画地走起迷宫来，有时还去海底探险找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后，知道了外面小买部的东西是不太卫生的，要是买到了三无食品可不好，不仅吃坏了肚子还伤害了我们的身体健康!
《小学生之友》给我带来了无穷的乐趣!它真是我们的好朋友!
小学生的读后感4
我在暑假里看了几本书，最吸引我的是《苦儿流浪记》。
这本书主要写了雷米小时候是个苦儿，被小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活，辛好维泰利斯对他还不错。不久，维泰利斯被饿冻死了，真是雪上加霜。好心的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪，在路上碰见了自己的好朋友马西亚，为了报答巴伯兰妈妈，他们共同苦攒了钱，买了一头奶牛送给巴伯兰妈妈，表明一片孝心，后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲，米利根夫人。
读了《苦儿流浪记》，我被雷米那不怕苦难的'精神所打动，也被雷米那勤奋好学，有一片孝心的精神所感动，在这么苦的日子里度过了自己的童年，和我比，我实在是太幸福了。我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。
小学生的读后感5
读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人，虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良、有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮，像公主一样，可是她的内心恶毒，爱嘲笑别人，等到过一段日子，她就会一个朋友也没有，越长越难看，小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心，但它还是很坚强的'，它知道自己长的很丑，它知道朋友们不喜欢它，但是它没有想：“既然我自己长的那样的丑，既然朋友们都不喜欢我，我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：虽然我长的难看，但是我心底善良，坚强，总会有人喜欢我的。”我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
小学生的读后感6
最近，我看了一本书，它的名字叫《美丽中国》，这里面有四个大部分：生命之间，美丽中国，哭泣的地球，守望美好，主要是跟我们讲述要保护环境，呼唤绿色文明。希望我们不要肆意排放污水，踩踏草坪，地球是我们大家的，需要大家共同去建设，去保护。
如果有人在大庭广众之下肆意砍树，没有人上前阻止，而是看看就毫不关心地走了，我一定会毫不犹豫地告诉砍树的人说：“这些树木是地球的天使，是我们生存下去的'依赖，是天灾来临时的守护神。如果人人都像你一样砍树的话，那人类的生存环境定是惨不忍睹的。”之后我还要告诉周围的人，下次看到有人乱砍滥伐，一定要极力制止，争做地球妈妈的守护者。
以前的地球，树木环绕，空气清新，阳光明媚，河水清澈，使人感觉很舒心，但令人忧心的是还是有人不自觉地，有意无意地污染环境，我想要警告那些人：你们现在污染环境，没什么感觉，但是等到你们能感觉到的时候，受连累的可能是你们的子孙后代，那时想挽回都来不及了，所以保护环境从你我做起，从点滴做起。
这是我的心声，作为小学生也要为保护地球出一份力了，可以号召同学朋友们一起买树苗，栽树苗，让他们茁壮成长；还可以让同学们义务做一个环保小卫士，不怕辛苦，不怕困难，站在垃圾桶旁监督来扔垃圾的人要垃圾分类，投放入桶；做一些小牌牌，写上：请你不要踩踏，小草也有生命，插在我们身边的花园里。大家一起来建设，大家一起来保护，我们的地球就会变成一个人间天堂，充满魅力。
小学生的读后感7
这个暑假我读到了沈石溪的《雪域豹影》。书的大概内容是这样的：母雪豹阿灿霞和丈夫日食生一起外出觅食，不料途中遭遇了雪崩，夺走了日食生的生命。阿灿霞悲痛欲绝，此时它的肚子里正孕育着小生命。无奈，它只好招赘一只公雪豹。可是，所有看上的公豹都不愿意做三只幼豹的继父，只有泥雪滚愿意做三只幼豹的继父，阿灿霞一开始不愿意让它做幼豹的继父。可是泥雪滚死缠烂打，无奈只好让它试试了。其实它做的.还挺称职的。要是没有它，阿灿霞的三只幼豹早就死了。对此阿灿霞很感激泥雪滚。
又一个春天到了，阿灿霞为花月亮生了一窝幼豹。也咬死了它，以报杀女之仇。它对泥雪滚有点内疚，但这点内疚对小宝贝的成长算不了什么。
泥雪滚浓浓的父爱对小家伙的成长有不可估量的影响，虽然不是它亲生的。
小学生的读后感8
这个暑假，我阅读了美国著名儿童作家怀特的《夏洛的网》，读了这本书以后。我感触颇深，来说说我的感受吧！
故事的主角是一只名叫“威尔伯”的小猪，小说讲述了它与一只名叫“夏洛”的蜘蛛之间的一段真挚的友情！
小猪先是由一个可爱的小女孩抚养着，可是因为小猪越来越大了，她的父亲帮她安排送到了亲戚家的牧场去，这样就让威尔伯与夏洛相识了。威尔伯因为越长越壮，将难逃备屠宰的厄运，聪明的夏洛想出了挽救它的办法，居然在自己的蜘蛛网上织出了“王牌猪”三个字，所有的人都被震惊了，纷纷前来看这个发生在蜘蛛网上的奇迹，随后蜘蛛夏洛又分别帮它织出了“了不起”“光彩照人”的字样，这样一次次让人们为之惊奇和喝彩，牧场主人把威尔伯带到集市上参加动物博览会，如果夏洛赢了，就可以逃开被宰杀的厄运。蜘蛛夏洛悄悄也跟着去了，在比赛结果出来的.前一夜，善良的夏洛用尽自己的全部精力最后一次帮威尔伯织出了“谦逊”两个字，第二天，集市上所有的人都来看这只聪明伶俐可爱的小猪和那蜘蛛网上的奇迹，夏洛终于赢得了奖牌，为它的主人赢得了荣誉，牧场主人会好好赡养着这只有着特殊荣誉的小猪了。夏洛终于可以看到这一年冬天的雪不用在圣诞前夕被宰杀，可是这时候它的好朋友夏洛的生命却走到了尽头，它产下了蜘蛛小卵，把这些小生命全部托付给了威尔伯。威尔伯带着这些小生命离开了集市，蜘蛛夏洛却永远的留在了小镇上。回到牧场，善良的威尔伯用心等待小生命的降临，在第二年的春天，它的好朋友的孩子们全部出世了，好融洽的一幕啊！
这个故事让我明白了友谊的珍贵，让我明白了什么是友情什么是承诺什么是爱.如果我们每个人都有一份爱心，我们这个世界将会多么美好，让我们也用我们的爱心织上一张大网，挂满这个世界的每个角落吧！
小学生的读后感9
今天我读了《阿里巴巴与四十大盗》，我觉得阿里巴巴很聪明很勇敢很善良。
他面对危险也很冷静，用自己的'智慧和勇气打败了大盗们，最终获得了很多财富，并且他将那些大盗们抢来的不义之财分给邻居们，我们要向他学习，学习他面对危险时的冷静、勇敢。
小学生的读后感10
1.通过手中的钢笔，对我说了很多心里话，我感到无比欣慰，读后感作文评语集锦。一个每天都要辛苦劳累的男人，虽然是家里的支撑，可也要休息的。爸爸能够做到，是很不容易的。看着爸爸脸上的皱纹增加，听着爸爸的喘气声和钢笔的沙沙声，我觉得我是一个不孝的女儿。我多么想冲过去，替他写下剩下的话，可在坚强的爸爸面前，我感觉我已经没有这个勇气了。
2.爸爸说得没错，文章是心灵的窗户，我独自走在黑暗的世界里，我很想拿起笔，描述我坚强的爸爸，可，我打不开这面窗户。我流下同情心疼的眼泪，是苦的，是酸的。我痛苦地叫着，爸爸却听不见。
3.我当时的心情，无人理解，我突然觉得应该继续写作下去，才对得起爸爸。我打开了窗户，闻到新鲜的空气，我走出了黑暗的世界。
4.从此，我对写作更感兴趣，我又快乐起来了。
5.首先看到了我这期末的成就，考的不太理想，我想：不知教员的.评语是若何写的?必定把我的错误谬误都写出来了。于是我怀着不安的神色看了教员的评语，哪知教员没有攻讦我，只有鼓舞激励的话语，评语是这样写的：你有一颗宽宠遇人的心，从不与同窗为一点小事而斤斤计较，我想一个拥有这样夸姣心灵的同窗，进修成就也不应落人之后吧!我读完评语就像一股暖流津润着我的心里，教员给我这么年夜的鼓舞和长进心，我想：教员给我这么年夜的鼓舞激励，我必然会好好进修的，
6.这种爱是何等无私，何等伟年夜啊!我深切的体味到您的爱是激励我好好进修的动力。
7.教员，请相信我!我必然不会让您失踪望的!在新的一学期里让您看见一个崭新的我
8.看书看皮，看报看题。”题目是文章的眉目，题目是文章的眼睛。题好一半文，人要衣装，文要题妆，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁清晰生动新颖是题目亮丽的要素。一个好的标题往往是内容的高度概括，它可以总领全文，同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力。近几年的高考作文少有命题作文，而多是话题作文。三自方针要求自拟题目，可是有些考生习惯作老师给的命题作文，竟不知道怎么给作文写题目。在一项对年高考作文近份的抽样调查中发现未写题目的有多份，题目不当的有多份，只有近份试卷因作文题目恰当准确得到了加分，而前两者均不同程度地失了分或影响了整篇文章的得分。
9.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强
10.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
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