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名人故事读后感
当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的名人故事读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
名人故事读后感1
我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔。盖茨等等中,外名人勤奋好学的'故事以及展现他们的才智的事例。比如:《喜欢读书的陶行知》
这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入学,练出了一手好书法。十岁时,听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学,又允许他免费入学,毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。
从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的人。
名人故事读后感2
过年前和儿子共同挑选了一本《名人故事》一起阅读,那是一本励志的书,书本介绍了很多名人的故事,有谦虚好学的李固、尊敬老人的张良、女中豪杰秋瑾、好奇的达芬奇、胸有成竹的文与可、陈景润的认真读书、梅兰芳苦练基本功、虽然书中很多事例自己都曾读过,但重新看一次,思想上又有深一层的认识,正所谓温故而知新,而且对教育小孩,自己又有新的想法了。
最重要的是,读完那本书之后,我觉得和儿子谈话的内容似乎更丰富了,儿子思想上和行动上都或多或少地受到书中事例的影响。虽然之前都有列举文中一些勤奋、好学的事例教育儿子,但远不及这次儿子看过那本书后的`感受深刻。因为发觉有时在闲聊中,儿子都会自觉不自觉地引用看过的一两个事例出来,而我也会故作不理解状,问他对那故事的理解和引用原因。
我想这是我们共同阅读那本书的最好收获了。
之前对于儿子看什么书,我没有什么过分的要求,他觉得有趣就看,有时他讲的书中内容我也接不上话题。通过这次阅读之后,我想在今后要求儿子看的书,自己最好也要有一定的熟悉,这样既能激发儿子读的动力,又能增强母子间的交流,让孩子对看过的书记忆得更深刻和牢固。
名人故事读后感3
前几天,我和妈妈一起去新华书店买书。
到了那里,我千挑万选终于选中了我心仪的名人故事,可妈妈说:“名人故事不好看,还是童话故事好看。”我反驳说道:“童话故事里面没有蕴含着知识,在这说了,童话故事太幼稚了只有三岁小毛孩看的!”妈妈听了,只好买了名人故事。在回家的路上我看的津津有味。一个星期过去了名人故事被我一字不漏的看完了,里面讲了很多的成功人士,其中有孔子。茅以升。鲁班。爱因斯坦。牛顿等人。其中令我印象最为时刻的是茅以升。
茅以升是我国的桥梁专家。幼年时他喜欢看一年一度的龙舟比赛。茅以升11岁那年他生病了,这病刚好就生在端午节。他只好待在家里。可他的心却像被鸡毛挠了脚底一样痒。他急切地盼望着小伙伴回来给他讲划龙舟的场景。突然,一个小伙伴跑过来说:“秦淮河出事了!因为人太多所以大家把桥给撞塌了,好多人都掉到水里淹死了!”茅以升听了心了暗暗发誓:我将来一定要造一个又大又坚固的'桥。从此,茅以升努力学习,终于长大成人了,他就读一些桥类的书,终于他造出了钱塘江大桥。
像茅以升这样的人还有很多,说不定你也会成为其中一个哦!
名人故事读后感4
寒假里,我读了一本书,名为《中外名人故事》。这本书很好,因为这本书让我了解到世界各地的名人故事。
这本书的作者是周小霞,一部分写中国名人,另一部分写外国名人。这本书全方位的'介绍了中外名人,和资料库差不多。
书中讲到了达·芬奇勤学苦练的故事。也许有人会问:“达·芬奇怎么个勤学苦练法?”他天天画画,不是勤学苦练是什么?达·芬奇还是个学生时,她和爱学习,品学兼优。但最好的一门课还是美术。它还有好多作品呢!
我又往下读,读到了比尔盖茨编写软件的事。比尔盖茨热爱电脑,他为了编写电脑程序,申请退学了!我才知道现在我们使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比尔盖茨有关系啊!它还被别人称为“世界上第一个软件大王”呢!
书中,也写到了屈原跳江的故事。屈原的理想破灭了,极度失望,最后,他自沉汩罗江了解了自己的余生,从此有了端午节。真可惜,屈原还是一个大诗人呢!
还有不少名人故事。总之,向大家强烈推荐这本好书!
名人故事读后感5
今天,我看了《绍兴名人故事》,其中的一篇“看白书”,让我看了以后很有感触。
“看白书”讲的是古代王充十八岁那年到洛阳求学时,看到了讲授经文的.班彪知识渊博,讲学时广征博引,思想开阔,常常令自己感到才疏学浅,所以下决心以苦读来充实自己。因为家境贫寒,没钱买书,于是他每天去书铺“看白书”。后来被店主感动,有了好书主动向他介绍,偌大京城,俨然成了王充免费的图书馆。后来王充用毕生的精力,写就了巨著《论衡》一书。
看完这个故事让我感到很惭愧,想想自己,只要我想学习,妈妈哪本书不会给我买?而我呢,多余的时间总是出去玩,不肯多学点知识,总让妈妈生气。而王充在“看白书”的情况下,却成为了古代唯物主义思想家。如果不是靠他的刻苦努力,勤奋好学,哪来这样的成就呢!!!我生长在这样的好时代,如果现在还不好好学习,那么长大后就可能成为一个对社会没有用的人。所以我一定要有所改进了
名人故事读后感6
放了暑假,奶奶给我制定了学习计划。让我要勤奋读书,准备迎接三年级的挑战。
我除了做暑假作业,还要学习英语、补习数学,每天忙得我天旋地转。不知其所,有时间就玩、看电视,奶奶每天唠唠叨叨,没完没了啊!救命啊!我很烦。
有天奶奶让我看了一本古代名人故事,其中有王充书铺借读“和”承宫牧猪苦学,我读了后将这两篇打在电脑里,王充家里生活很艰难,念不起学,无法上学,20岁的时候终于有一个学习机会。王充不但学习完自己身边的书,还到书铺里看书几年时间他博览群书变得学识广博。成为著名的哲学家。
承宫小时候给别人家放猪,无钱上学他为了学到知识,在学堂外面听老师讲课,他为了学习吃尽了苦头,终于学有所成。
我通过这两个故事,对我教育很大,我们生活在这样好的.环境里,衣食无愁,还不好好学习,和古人相比我太渺小了。
暑假快要结束了,但我要好好的利用时间多看书,写好每一篇作文。为三年级打好基础。
名人故事读后感7
我从来都以为皇帝都是继承父业的,直到我看了这篇文章。这篇文章里的朱元璋聪明、可爱、坚强勇敢、坚忍不拔。这篇文章生动的描写了朱元璋的悲惨童年。当他很小的时候,就在地主家放牛,地主不但不给吃的,还抽鞭子。在1344年,朱元璋的家乡濠州(今安徽风阳)遇上了百年大旱,叫天天不灵,叫地地不应。几天过去后,一滴雨没见到,却迎来了一群铺天盖地的蝗虫,,一会功夫,庄稼被吃了,人被饿死了,还流行着可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、妈妈、大哥、大哥的大儿子被夺去了生命。仅仅只用了半个月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的.二哥、大嫂王氏及她的一双儿女五口人还活着。最后两兄弟决定分头外出逃荒、,自谋生活。可是,他的二哥放心不下朱元璋,最后,两兄弟之后挥泪分别了。吉人自有天相,朱元璋终于找到了吃的东西,总算饱餐了一顿。
原来帝王也有这样悲惨的童年,我和不好好珍惜现在的美好生活呢?
名人故事读后感8
这几天我读了一本名叫《中国名人故事》的书。这本书里有几百多个中国名人,我看了深受教育。这本书里的人物是我的榜样,好好学习他们奋斗精神,在实际工作中发挥自己的作用。
在这本书里,我知道了很多发明家、思想家、医学家、科学家,像李四光、鲁班、华佗、张仲景……他们的经历并不是一帆风顺的',但是他们都是从小到大认真学习,不怕苦不怕累,所以他们都取得了成功。
我觉得发明和医学最重要,如果没有发明,就没有今天的电脑、电视、计算机、纸、电灯、电话等。如果没有医生,人们就会病死的,人们就会承受疾病带来的痛苦。就是因为这些名人的不断努力,我们才会有今天的幸福生活,如果没有他们,那中国会是什么样呢?
是科学改变了我们的生活,所以我要好好工作,珍惜一切,把育人工作作好。
名人故事读后感9
这个故事主要讲莫扎特是一位伟大的音乐家。他从小就喜欢音乐:小的时候,妈妈经常唱摇篮曲给他听,只要妈妈停下不唱,他就会大声地哭叫;还有一次,他独自吃饭,忽然吃饭的勺子掉在地上发出了声音,他捡起勺子,好奇的`敲打盘子,左敲敲、右敲敲,敲出了美妙的声音,这不同的的声音让他开心地笑了,从而就开启了他的音乐之门。
让我感到神奇的是:有一天,他妈妈抱着他睡午觉,趁妈妈睡着了,他轻轻地从妈妈身上跳下来,在家里左看看、右瞧瞧,最后,跑到爸爸的书房里,把爸爸的钢琴当成大玩具,开心地弹起了钢琴,美妙动听的音乐把爸爸、妈妈惊呆了,因为他弹出的居然是合音!
从此,他每天夜以继日的坚持练琴,对音乐孜孜不倦地学习,最后他成了一位世界著名的钢琴家,并且一生创作了许多动听优美交响曲。真令人惊叹!
我也是一个学习钢琴的人,有时为了练习一段乐曲或是练一种指法却缺乏耐心,时常冲着妈妈发脾气,总认为枯燥的练习没有什么作用!一遇到挫折就开始泄气!读了《莫扎特的故事》这篇文章后,我深受启发、明白了一个道理:做任何事不是随随便便能成功的,只有勤奋学习、不断苦练,才能成功,真正的体会到:“世上无难事、只怕有心人”
名人故事读后感10
我最近在看一本叫《影响世界的100位名人故事》的书,这本书有外国卷和中国卷两本,我看的是中国卷,主要写了中国各个不同历史时期中涌现出的50位杰出人物。
第一位写的.是宋朝时候,从小爱动脑筋的毕昇,他小时候家里很穷,没钱供他读书,但他非常好学,经常站在窗口听老师讲课,回家后用手指沾水当笔写字,天长日久练了一手好字,他还爱好雕刻,他爸爸看他有这个爱好,就把它送到杭州的印刷作坊当学徒。他在当学徒的过程中,发现每印一页书就得刻一块板,十分麻烦,既费时间,又费力气。毕昇为了解决这个问题,吃不下、睡不着,经过反复多次的试验,终于发明了“活字印刷术”,后来,被我国列为古代四大发明之一,为世界作出了巨大的贡献。
我还看了自幼爱探索宇宙奥秘的祖冲之的故事,天生爱水的郦道元的故事等等,我觉得他们每一个人的故事都是一本生动有趣的书,让我们了解他们的精神,学习他们发奋苦读、坚持不懈的精神,他们的故事闪闪发光,都是我们学习的榜样。
名人故事读后感11
从古到今,多少名人谱写了不朽的诗篇,创造了辉煌的历史,他们为我们流下了多少宝贵的财富?可是在享受知识的同时,你有没有想过,他们成名之前,有多少小事筑造了现在的成就?
这本书里的故事讲述的是我们看似平凡的小事,但背后隐藏着的是不为人知的大秘密。在这看似平凡的生活中,每一件事情都能引起他们的思考,如:牛顿被苹果砸中后,想:苹果为什么往地下落而不会抛向空中呢?带着这个疑问,长大后刻苦钻研,终于发现了地球的.奥妙—地心引力;瓦特小时候看见水开了以后盖子会跳动,想:盖子为什么会“跳舞”?他长大以后依然没忘记这个问题,勤奋思考,终于发现了盖子会跳动的原理—蒸汽机原理。可见,只要做个有心人,多问几个“为什么”,就能发现一些大道理。
我们要以这些人为榜样,从小养成善于观察,勤于思考的良好习惯,凡事都应该问个为什么,做个生活学习中的有心人。只有这样我们才能在知识的海洋中自由遨游,不断用先进的知识武装我们的头脑,为民族和社会的进步做出自己的贡献。