亲爱的汉修先生读后感(通用15篇)
细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的亲爱的汉修先生读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲爱的汉修先生读后感1
最近我正在读《亲爱的汉修先生》这本书。书中主人公鲍雷伊是作家汉修先生的忠实读者，同时他一直有一个作家梦。在他二年级时写了第一封信给汉修先生，到了六年级因为老师布置作业，更是常常写信和汉修先生联系并接受指导，并养成了爱写日记的好习惯。
在鲍雷伊的日记里，其中有一段文字写的很美：“这时，那些小树叶开始移动，缓缓地张开翅膀变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，一棵树上颤动个不停。然后，它们开始在阳光的树叶间缓缓漂浮。”这一段文字写出了蝴蝶们从树叶上到树叶间的详细动作，让我不得不佩服作者敏锐的观察能力。
书中鲍雷伊虽然经历父母离异，午餐也常常被偷，但这些丝毫没有影响到鲍雷伊的作家梦，而且他克服各种困难朝着自己的.梦想在努力。这种坚持不懈的精神让我感动和佩服，也值得我们学习，我相信他最终也一定会完成他的作家梦。
在我的生活中，妈妈也经常让我养成写日记的好习惯。但是，我总不知道该写什么，这是妈妈总是会说：“只要你用心观察，什么都可以写。”可我总是感觉，写那些日常生活中的琐事，也太无聊了吧！通过读了《亲爱的汉修先生》这本书，我感觉，我缺的不是写日记的内容，而是心中缺少一个梦想。现在我已有了自己的梦想和目标，我也会和鲍雷伊一样朝着自己的梦想一直努力的。而且，我相信我最终一定能实现自己的梦想！
亲爱的汉修先生读后感2
这个寒假，我看了一本好书，叫《亲爱的汉修先生》。
书里的主人公叫鲍雷伊，他是一个父母离异的小学生。一次，老师布置了给作家写信的作业。鲍雷伊给著名作家汉修先生写了信，后来又向他请教写好的方法。汉修先生告诉他坚持写日记是能提高水平的好方法，慢慢的，鲍雷伊的写作水平提高了，还在学校的活动中和大作家一起吃饭。
鲍雷伊的信和日记一开始还有错别字，后来，他虽然改正了，但大白话还有很多，但是他坚持写信和写日记，最后，他的写得更好了，读着让人仿佛身临其境。他写的信和日记都表达了他真实的情感，没有太多华丽的词藻，朴实感人。这让我也明白了一个道理：只有坚持不断练习，最终才能成功。
在这本书中，我最喜欢这一章了：鲍雷伊参加学校活动的《卡车上的一天》只得了荣誉入围奖，他有点失望。但四天后，图书馆馆长妮莉小姐告诉鲍雷伊，第二名的.是抄袭的，因此第二名的作者被取消了活动资格，叫他补第二名的缺，他很激动能和大作家一起吃饭。在和作家贝乔女士吃饭的餐馆里，贝乔女士夸他写得很好。我想，这是他坚持写信，写日记的结果。想到自己有时候把写日记只是当成了一项作业，只是以完成作业为目的而写日记，当然就写得不好了。所以，写日记可以把日记当成一个远方的知心朋友，应该写出自己的真实想法，这样写作水平才能提高。
听了我的介绍，你们是不是也想看《亲爱的汉修先生》了呢？
亲爱的汉修先生读后感3
放寒假前，经过老师推荐，我在书店购买了克莱瑞的《亲爱的汉修先生》一书。假期中，我利用空闲时间认真地阅读起来，文章虽然不长，但读完后几乎没理解什么，只是印象中描写了一个小男孩的故事。爸爸催促我再读一遍。
在爸爸的指导下，我又一次进行阅读，这一次，印象进一步加深，内心的那种感觉逐渐增强。文章以书信的形式，刻画了主人公鲍雷伊的成长故事。鲍雷伊原来也是一个粗心的学生，刚开始书信中不仅写错字，还只写一句话，因为父母离异，家庭缺乏温暖，他经受了百般挫折，慢慢学会了坚强，学会了自立。为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系更加密切了，逐渐学会了详细叙述事情的经过，汉修先生进一步了解了鲍雷伊的苦衷，并且给他提出了10个问题，鲍雷伊非常喜欢，在生活的磨练中，它用文字表达了自己的情感。
鲍雷伊和汉修先生的.书信来往，流露出一个学生的幼稚和聪明，显示了他坚强不屈的性格。读后，我深受教育和感染，如今，在家中，父母给了我无限的关怀与照顾，使我明白，人只要用积极乐观的态度去面对生活，就能战胜一切困难。
亲爱的汉修先生读后感4
我终于一口气把亲爱的汉修先生这一本书看完了，这本书了有好几个非常好的主人公，他们分别是鲍雷伊、妈妈、爸爸、“土匪”等等主人公。
其中我最喜欢的就是鲍雷伊，鲍雷伊是一个非常会写信的孩子，鲍雷伊在这一本书上写了几十多封信，好多的日记，要是我肯定做不到，鲍雷伊却能做到，这说明了什么呢！这就说明了鲍雷伊是一个非常坚持不懈的男孩，我一定要向他学习，这样才可以让我的作文水评提高吗！
书中的汉修先生是鲍雷伊一直喜欢的作者，他写过许许多多的书，他写的所有书，鲍雷伊都看过，鲍雷伊写的信也都是给汉修先生写的.！所以鲍雷伊就是汉修先生的头号小书迷，鲍雷伊是他被喜欢他的！
书中的爸爸是一个和妈妈离婚的男人，鲍雷伊特别希望他的爸爸回来！可是他的妈妈却没有让他的爸爸回来，他的爸爸是一个专门为被人拉车的人，每天就是给别人载点吃的等等东西！他的收入虽然不高，但他还是每天为鲍雷伊寄一点钱！
我希望鲍雷伊的爸爸还可以回到鲍雷伊的身边。
亲爱的汉修先生读后感5
我觉得《亲爱的汉修先生》这本书是青少年名著读本中的精品，他告诉我们很多深刻的道理。
它的作者是美国作家贝芙莉克莱瑞，《亲爱的汉修先生》是她写的最成功的作品。
这本书中写了一位叫鲍雷伊的小男孩，他在二年级时读了一本课外书，他非常喜爱，并且给这本书的作者汉修先生写信，与他交流自己的感受。到了六年级的时候，为了更好地完成老师的作业，他和汉修先生的联系更加密切了，且把自己父母离异的原因和自己内心的孤独以及转学之后的种种不适应都告诉了汉修先生。汉修先生不断的鼓励他，鼓励他克服生活中的困难，鼓励他多多写作。
在汉修先生的.帮助下，鲍雷伊渐渐对文学长生浓厚的兴趣，且文章越写越好。他的一篇写他和爸爸坐卡车外出旅游的文章得到了小作家征文荣誉入围奖，这更加坚定了他写作的信心，对生活更加的乐观。
通过阅读这个故事，我看到了能克服生活困难和家庭不幸的鲍雷伊，他朝着自己的理想和目标不断拼搏奋斗。在现实生活中，我们也会遇到许多不如意，我们也要学习鲍雷伊那样，坚强的面对挫折，其实生活正如他妈妈说的那样：“不管事情有多糟，但是人生还是能走下去的”。
亲爱的汉修先生读后感6
今天下午，我终于读完《亲爱的汉修先生》这本书，里面主要的内容是汉修先生和鲍雷伊，他的家庭背景是爸爸和妈妈分开了，连最心爱的宠物小狗“土匪”也跟着他的爸爸离带走了。在这样的环境下，她慈祥的妈妈一直鼓励着他，他喜欢看汉修先生写的一本书，让狗快乐的秘诀，他的梦想是——成为一名作家，就通过写信的方式和汉修先生紧密联系，汉修先生让他回答十个问题;一、你是谁;二、你长什么样子;三、你的家庭是什么样子;四、你住在哪里;五、你有宠物吗?六、你喜欢上学吗?七、谁是你的朋友;八、你最喜欢的老师是谁?九、你有什么烦恼;十、你有什么愿望;刚开始鲍雷伊总是不耐烦的'回答这么几个问题，慢慢地他变得越来越有礼貌，汉修先生让他写日记作为奖赏，让他把自己快乐、烦恼写在日记上，刚开始鲍雷伊的脑子一片空白，汉修先生在一封信上说：“在写日记的时候，就像给某个人写信”这句精典的话，记了很长时间，通过汉修先生的耐心指导，他终于成为了一名梦寐以求的作家。
看完这本书，使我明白了一个道理，机会总是留给有准备的人，只有坚持不懈的努力，就会有成功。
亲爱的汉修先生读后感7
我以前想看一本关于描写一个真实人的故事，这一天终于到来了，学校参加了读书漂流，我的愿望实现了，老师发给我一本《亲爱的汉修先生》。我回到家，迫不及待的打开书，津津有味的`读了起来。
这本书里面的主人公叫雷伊，雷伊和作家汉修先生的关系很好。汉修先生在雷伊遇到困难的时候会给他鼓励和关爱。书中其中有一篇日记，我很喜欢。雷伊在四年级的时候，午饭老是被人偷吃，为此雷伊发明了防偷吃报警器，从此再也没有人敢偷吃雷伊的午饭了，在做放偷吃警报器的同时在写一个故事。一开始是写《十尺蜡人》的故事，到了后来他放弃了，之后写了《车上的一天》，是写自己和爸爸在卡车相处一天发生的事情，这篇故事交上去还获奖了。
我觉得雷伊是一个既聪明又富有想象力的少年。这本书把雷伊刻画的栩栩如生，好像他本人就站在我的面前，跟我一起生活的一样。通过他和汉修先生的通信，使他在成长的道路上，从一个内向的小男孩变成了一个乐观、自信、积极向上的少年。
读过这本书，我明白了一个道理，生活不可能是一帆风顺的，总会遇到困难和挫折，在这些困难和挫折面前，我们要乐观面对，才能快乐的生活！
亲爱的汉修先生读后感8
这本书的主人公是一个小男孩，叫鲍雷伊。以写信和日记的形式反映这个小男孩的内心。
他的爸爸是一名货车司机，和她的妈妈离婚了，几个月来看他一次。他还有一只小狗，名字叫“土匪”。他每天都会给汉修先生写一封信，就养成了写日记的好习惯。
他非常单纯、可爱。从字里行间流露出来的是对汉修先生的尊重和崇拜，通过交流，同时使他们有了一个好文笔。汉修先生给他提了10个问题：1、你是谁？2、你长什么样？3、你的家庭是什么样子？4、你住在哪里？5、你有宠物吗？6、你喜欢上学吗？7、谁是你的朋友？8、你喜欢那个老师？9、你有什么烦恼？10、你有什么愿望？这10个问题体现了汉修先生对鲍雷伊的无限关心，两个人互相说说心里话，交流自己的内心世界，我觉得他们虽然相隔千里，却用笔架起了友谊桥梁。
这本书我读了好几遍，虽然页数不多，但非常有意义。就是描写一个普通孩子，质朴的语言，但还是获得了国际大奖。
书的`封面上写着：这本书胜过所有的作文书。在读书的过程中多积累、多运用、阅读后写读后感，这本书才算读完，才能对自己有意义。
亲爱的汉修先生读后感9
花开花落，构成了我们美好的人生。在这五彩的人生路上，有时会有石头绊脚，有时会被水池拦路，有时会遭遇暴风雨，虽然一路危机重重，困难多多，时不时也会有很多矛盾，但我们还要努力，把人生走到头。
读完《亲爱的汉修先生》这本书，不免有些伤心。一个小男孩的人生经历展现在我眼前。这本书并不是几十封信和日记就可以表示的，主人公并不是汉修先生，而是躲在幕后的鲍雷伊。他用给作家写信的方式，来介绍自己的内心世界。他经过了父母离异，生活发生了很大的变化。他是一个不同寻常的孩子。我从他的日记和书信感受到了他的孤独和伤心。我不由在想，为什么同是一个孩子，有的孩子的.那么快乐，有的孩子却是那么伤心？
鲍雷伊，我非常理解他的心情。当我看着爸爸妈妈吵架的时候，我的心也在痛。我多么希望我们的家庭可以美满幸福。我的心与你同在，我和你一样，生活在一个小屋里，这里有我们自己的快乐与幸福。
星星挂在夜空，还没有入睡的鲍雷伊，他还在沉思什么？他可能知道了该如何面对生活吧。
我相信，将来他一定会成为一名作家的。
亲爱的汉修先生读后感10
我读了老师推荐的贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》。这本书写得很好，我连着看了好几遍。小主人公鲍雷伊通过和作家汉修先生长达五年的通信，学会了更好地生活。
一开始，我很同情鲍雷伊，他和妈妈独自生活在阴暗潮湿的小屋里，小狗“土匪”丢了，我急得都要和他一起哭了。读着读着，我发现雷伊其实很幸福，因为很多关心他的人将他包围在一个爱的怀抱里。他的妈妈尽全力把家里布置得很好，工作完了还去社区学院上课，乐观开朗地引导雷伊面对生活中的烦恼。爸爸夜以继日地工作，还请同事深夜为雷伊送来圣诞礼物。校工法兰德林先生每天请雷伊帮他升旗，给他出在午餐盒里装警报器的小主意。妈妈的老板凯蒂阿姨为人和善，每天都帮忙为雷伊准备可口的.午餐。图书管理员妮莉小姐发现他喜欢汉修先生的书就第一个给他看汉修出版的新书。作家贝乔女士把雷伊称为小作家，还夸赞他的文章。还有汉修先生耐心地和雷伊保持了五年的通信，在信中教他怎样写作，怎样面对生活。雷伊在这么多人的关心下，健康地成长着。
读了这本书让我知道无论遇到什么困难都要静下心来克服它！
亲爱的汉修先生读后感11
在发这本书的前几天，李老师就让我们借书看。会是什么书呢？是《苹果树上的外婆》还是《我和小姐姐克拉拉》？可发下来了以后我才知道，这本书是《亲爱的汉修先生》！我看过许多书，可我唯一不喜欢日记或作文类的书。
为了李老师的作业，我不得不耐着性子去看，可看着看着我发现这不但是日记，而且是鲍雷伊的成长经历：从一个不爱写日记到写日记成为一个习惯。鲍雷伊的成长离不开妈妈的息心教导，爸爸的精神支柱，校工对他的'帮助还有汉修先生一直教他怎样写作。
让我印象最深的是鲍雷伊给午餐盒做报警器：他的午餐总被别人偷吃，然后他就想设一个警报器，他在图书馆中借了几本有关电力的书，终于做出了一个警报器。这个警报器你只要打开午餐盒的盖子，它就会响。可一上午都没有响，会不会是坏了？鲍雷伊想。吃午餐时他小心翼翼地打开了午餐盒，结果铃声响了，大家都看着他。下课后还有人找他做报警器呢！
《亲爱的汉修先生》是我看过的最好看的作文书。
亲爱的汉修先生读后感12
学校里有一个图书馆，架子上有好多的书，每次同学们都不会去借那一本《亲爱的汉修先生》，那本书就孤独地放在了书架上，我想可能是没有拼音的原因吧！
这次看完书，我就把那一本《亲爱的汉修先生》借来了。我在封面看到这本书是国际大奖小说，想一定很好看了！就迫不及待地读起来，这本小说竟然和别的小说不一样，上面都是日记和书信。很快，我把这本书看完了，一开始感觉上面一点意思也没有，只是写了一个男孩的成长过程。
后来又仔细地回忆了一下里面的.内容，才知道这是一篇很有意思的文章，里面的人物有鲍雷伊、爸爸、妈妈、士匪、法兰德、林先生、汉修先生这些人，我对他们的想法是：鲍雷伊像他这样的生活，肯定长大了后会成为一个大作家；爸爸虽然很喜欢孩子，但是有很多事情要做，是一个心里很好的人；
妈妈会用平等交流的口语和孩子说话，是值得家长学习的榜样；汉修先生让本来不太喜欢写日记和书信的鲍雷伊喜欢上写作的人。我希望小朋友们有时间都来看看这本书。
亲爱的汉修先生读后感13
昨天，我看完了《亲爱的汉修先生》。这本书的内容写了一个父母离婚的男孩——鲍雷伊写给他所向往的大作家——汉修先生的信以及鲍雷伊自己的日记。
给我印象最深的一件事就是有一天，鲍雷伊的'午餐被给偷走了，而且持续发生了好几天。因为当时鲍雷伊刚转进一所新学校，所以他妈妈对他说：“一个新学生老在老师面前告状会给老师留下一个坏印象。于是鲍雷伊在自己的午餐袋上写上自己的“笔名——乔剀利”。这一招果然奏效，第二天，他的午餐袋就没被偷走。不过，后来有人知道了“乔剀利”就是“鲍雷伊”，所以“午餐窃贼”又向鲍雷伊伸出了手，鲍雷伊很生气，他向他们学校的校工法兰德林先生抱怨自己总吃不着午餐，法兰德林先生建议他做一个报警器。鲍雷伊想：报警器装在午餐袋里？太搞笑了点吧！不过经过研究，他终于做出了一个报警器，并且把它安装到了一个午餐盒里。结果中午他自己拿午餐时，报警器突然发出了巨大的响声，好多同学都吓了一大跳，有的却说：“鲍雷伊，你的发明不错嘛！”
我觉得鲍雷伊很聪明，但是有一点“笨”，他非要安报警器干吗？如果我是他的话，我可以换个午餐盒，在盒子和盖子上都戳一个孔，再配上一把锁。为了防止把整个午餐盒整个锁在墙上。吃饭时，只需掏出两把钥匙，“喀嚓”两下就oK了。而不是一打开就发出巨大的响声。不过，鲍雷伊还是值得我们学习的！
亲爱的汉修先生读后感14
学校在去年的十一月份推荐了《亲爱的汉修先生》。我在卓越网上订了一本，在一天天的盼望中，终于得到了在网上邮寄来的`《亲爱的汉修先生》。回家后我迫不及待地读了起来，想知道这本小说怎么会得到 1984 年纽伯瑞儿童文学奖金奖，是什么使老师把它作为第一本书推荐大家阅读的呢？
一遍很快就读完了，除了感受到一个小男孩的成长故事外，便没有留下多少。我很不甘心，于是又细心的读了一遍，并在书旁做了批注，这一遍阅读使我流下了眼泪，雷伊的丰富内心世界展现在我眼前，书中一个又一个人物形象也渐渐地可敬、清晰。在我眼里，这本书不仅仅是个故事，它还给父母，教师许多的启示，无怪乎《纽约时报》做出这样的评价——“极佳的，非常深刻；很有立体感，技巧出色，确实是一部很好的佳作”。
雷伊妈妈是形象是最令我感动的。一个单身母亲带着孩子非常不容易的。而一个贫苦母亲，还能给孩子很好的引导，让他乐观坚强地面对着人生的一个个的挫折，更是难能可贵，不禁让人肃敬。我每次望着大海，都会觉得不管事情有多糟，人生还是可以走下去的。
亲爱的汉修先生读后感15
寒假里，经过老师的推介，我读了本由美国作家贝芙莉 克莱瑞学的国际大奖获奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。
故事的主人公鲍雷伊是个六年级的学生，他在二年级的`时候读了本课外读物，他很喜欢这本书的作者汉修先生，便写信和他联系。
到了六年级，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，他说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞和无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了手好的文笔——篇描写他和爸爸出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的信心。
雷伊妈妈的形象是最令我感动的。她正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生。她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对小雷伊产生了很大的影响。
在家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重；在信中，汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。
读完这本书，让我回味无穷，我想到了句俗话：世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊，不可能帆风顺的。
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