去年的树读后感
当阅读了一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的去年的树读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
去年的树读后感1
读了《去年的树》这篇课文，我感受到了树和鸟那深刻的友情。
本文主要讲了树和鸟是好朋友，鸟儿每天都给树唱歌。鸟儿要飞去南方了，它们约定明年春天再给树唱歌。后来，鸟儿回来发现树不见了，鸟儿就去问树根、大门、小姑娘。最后，找到的是由树枝做成的火柴点燃的火。读了上面的内容，我知道了鸟儿是守信的'。
在生活中有些事情我就没有守信，比如，我和张林约定那天晚上到英雄山玩，结果我没有去英雄山玩。没有像鸟儿那样守信，我感到很惭愧，我要向鸟儿学习，学习那种守信用的精神。同学们，你们答应别人的事一定要去做哦！
通过读这篇文章我懂得了一句论语：“与朋友交，言而有信。
去年的树读后感2
从前，有一对朝夕相处的好朋友。它们天天在一起，分别是一只鸟儿和一棵树。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。冬天降临，小鸟去了南方过冬。第二年春天，小鸟又回来了，可是，大树却变成了灯火……
我想对小鸟说：“小鸟，你真是珍惜友情，而且你也十分信守诺言，自己承诺过的事情你从来不失信。小鸟你真棒！”
我从这篇课文明白了：“友情比什么都可贵，没有了友情，生活就会暗淡无光。
去年的'树读后感3
今天我读了一篇有趣的童话故事《去年的树》。
这篇童话故事讲的是，一只小鸟和一棵大树是一对好朋友，鸟儿天天给树唱歌，日子一天一天的过去了，寒冷的冬天来到了，鸟儿必须飞回南方去过冬，鸟答应树第二年春天还会回来给树唱歌，鸟儿说完就飞走了。春天又来了，当鸟儿飞回来的'时候，发现树不见了，鸟儿一路打听来到了一个小姑娘家，小姑娘告诉他火柴燃烧的灯火还在，于是小鸟在灯火旁边唱起了去年给树唱的那首歌。
通过阅读这篇课文，让我懂得了友谊在人们的世界里是最伟大的。
去年的树读后感4
一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟唱歌。冬天就要来了，鸟儿要飞向南方过冬去，树对鸟儿说：”请你明年还回来给我唱歌听。“小鸟答应了。
春天又来时，鸟儿来找它的好朋友树，可是树不见了，鸟儿就问了剩下的树根，后来鸟儿又问了大门先生和小姑娘，最后在一盏煤油灯里发现了切成火柴的`大树。最后给它唱起了去年的歌，唱完后飞走了。
我被小鸟珍惜友情、遵守诺言的行为打动了，我们人类都做不到像鸟儿这样，坚持守候着好朋友、兑现自己的诺言常常为他做些什么。还有，我们要爱护树木、珍惜地球资源，保护好我们的家园。
去年的树读后感5
一只可爱的小鸟，对它的大树朋友，是那么的诚实；一棵大树，给了小鸟温暖的家。这么一对朋友，不幸却悄悄地降临了。
有一首歌叫《朋友》，有一种情叫“友情”，还有一种爱叫“友爱”。
学校里，陪我度过快乐一天的.是朋友，帮助我的也是朋友，给我鼓励的还是朋友。当你快乐时，你的朋友同样为你高兴，给你赞扬，叫有福同享；当你难过时，也有朋友为你分担，给你安慰和鼓励，叫有难同当。如果你没有朋友，孤独就会围绕着你。请你大喊一声：我爱你，朋友！
小鸟对着灯火唱歌，那才是真正的朋友，大树一定会带着微笑飞向天堂。
我要对我的好朋友说：“感谢你，朋友！”
去年的树读后感6
我读了这篇《去年的树》感受到这篇文章从三个方面写了树与鸟之间的关系。首先小鸟要到远远的'地方过冬，它们双方还保证明年春天还会重逢。其次，当小鸟从南方飞回来后，发现树已被伐木工人砍倒带走了，它问了树根、大门、和小姑娘，但它们都说树木转移了。最后小鸟知道了树已经变成了火柴了，不过，火柴点燃的灯火还在燃烧，小鸟在灯旁唱起了歌给大树听，最后才依依不舍地飞走了。
读了这篇文章，我感受到不管什么东西不要大材小用，要合理运用。生活中不是也有很多类似的事吗？因此我想对毁坏树木的朋友说，请不要破坏大自然，因为随着树木的变少，台风也会随之而来，而且它会轻而易举地从树木布下的“天罗地网”中逃走。
去年的树读后感7
今天，我们学习了日本的一位作家新美南吉写的一篇童话故事——《去年的树》，文章主要写你对好朋友，那就是小鸟和大树。
小鸟和大树非常友好，小鸟天天用它美妙动人的声音给大树唱歌听，可是冬季来临，小鸟就要飞走离开它的好朋友——大树，等到春天再回到大树的.身边。
春季已经到了，可是当小鸟飞回的时候大树已经被做成了火柴，火柴已经没有了可火柴点燃的光也要灭了，小鸟看这火柴点燃的光，还是把去年的那首歌长了出来。
我像对小鸟说：“小鸟你尊守承诺、珍惜友情正不错，小鸟你也别伤心了，虽然大树以被做成了火柴，但也给打家带来了光明和温暖。”
【去年的树读后感】相关文章：
（精选）《去年的树》教学反思07-06
去年的树教学反思07-06
《去年的树》教学反思03-14
【热门】《去年的树》教学反思06-16
【荐】《去年的树》教学反思06-16
【优秀】《去年的树》教学反思07-08
【推荐】《去年的树》教学反思06-22
《去年的树》教学反思【精】06-22
《去年的树》教学反思（精华）07-09
《去年的树》教学反思（必备）07-10