女儿的故事读后感
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的女儿的故事读后感，欢迎大家分享。
女儿的故事读后感1
每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但他们的童心却像翅膀一样，越飞越高。梅子涵是大家都熟系的文学家和作家，他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。
读这本书的时候，我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书，生动活泼，特别是里面有趣的情节，使我回味无穷，令我百读不厌。
其中，令我印象最深刻的是第二章《绿色学校》。在这一章里，我学到了五句关于现在和过去的伟人、名人的话。绿色学校的张校长关于“t”的解释非常符合学生学习和成长的规律，他认为不能只培养学生的单向发展，死拼两样，变成“i”，还应该加上一横，有横向的丰满，兴趣广泛，品德高尚，身心健康，能说也会做，能做也会说，能唱也会跳，不仅仅是跳舞的跳，还是跳高的.跳、跳远的跳等等。
我对此感触很深。我们在学校上学时，家长总是一位的追求我们考到高的学习成绩，以为分数高就万事大吉了，这其实是远远不够的，一个孩子的成长需要全面发展，需要培养多方面的本领，多少大学生“高分低能”的现象就是一个很好的例证啊。我们不但要有过硬的学习成绩，还要德智体美劳综合发展，积极参与社会实践、帮助父母做力所能及的事情，这样，才能做到符合时代前进的需要，成为一名优秀的小学生！
女儿的故事读后感2
读了梅子涵的《女儿的故事》，梅子涵赞扬“女儿”的聪明有趣，感叹爸爸对女儿的良苦用心和执着精神的同时，也从我们这些孩子的角度进行了一次反思，觉得做孩子的应该要理解父母的拳拳之心，珍惜美好时光，抓住现在，好好学习，不要给父母增添麻烦，做一个懂事的孩子。 一个讲述女儿的故事，就这样在行进中演变成一步多声部的歌，混合着作者审美的、现实的和理性的.声音。而其中现实的强大与尖锐又使另外两种声音成为闪烁不定的背景，她们华丽、机智的音色掩盖不住主旋律的无奈与妥协，
恰如流淌在叙述中的幽默化不去没有童年的童年故事带给我们的疼痛，使我非常难忘。 我从作者幽默的地方懂得了许多道理“哇啦哇啦乱叫肯定时要哇啦哇啦乱叫的，我总不得哇啦哇啦放声歌唱吧，载歌载舞，纵情欢呼，啊，梅思繁还有考取重点高中哦！”而另一层意思是“瞧啊，这儿虽然是个荒唐的世界。但是我们必须遵守它的规则-----这绝不是仅仅只是玩笑！” 通过这个小说，我懂得了人在不同的人生阶段，不管是作为女儿还是其他身份，都要给自己制定一个切合实际的目标，并为自己的目标而努力奋斗。
女儿的故事读后感3
这个月,我和妈妈一起读了<<女儿的故事>>.这本书从题目来看算不上很新奇,不就是讲讲自己女儿的故事嘛!可当我打开书的第一页时,我立即打消了先前的念头.这本书深深地吸引了我,使我觉得,这绝对是一本不一般的书.
她的女儿的确很出色,不仅学习好,而且还会弹钢琴.幼儿园上了音乐幼儿园,小学上了绿色学校,中学和高中都在市重点上的,大学后就去了法国.
这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的成长过程，以及父母、同伴一路相随的欣喜、艰辛和无奈.这本书从头一直到尾都像一条宽广的`大河,滋润着人心.从作者细腻的文笔中,我仿佛感觉到这是我的爸爸给我讲儿时的故事.
这里面的每个故事都很有趣，都很精彩。有时，我在读里面的某些故事时，就会想:咦，这写的不就是我吗?我认为这本书的优点是:这本书的作者——梅子涵，以轻松幽默的笔调记述了我们当代少年生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性表现得淋漓尽致。这也是这本书最大的看点之一。
这本书以幽默为主,形象地为我们描述了一位女孩成材的故事.也许,是有了这样一位好父亲,才教导出这样一位好女儿. 梅子涵先生用特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事.女儿的点点滴滴,父亲的细心体贴,都融洽在这本爱意浓浓的书中.我以后要好好学习,长大要到国外去.
女儿的故事读后感4
当我在学校的阅览室中初遇这本书，打开他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的话题，不禁让我一次又一次的回味。里面的文字，平平淡淡，却又带了上海风味，让人在阅读中，不知不觉就被这精彩的记忆所吸引，所逗笑了。
我记得最清楚的，在《我的故事讲给你听》里，有这样一句话：你今天早晨几点睡的？当同学问我这个问题时，我差一点便要脱口而出，回答他的问题了，也许你已经发现了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，这的确是一个幽默的话题，原本，我以为这是要告诉我们：梅思繁在写作文的时候，不小心造成的失误，觉得十分可笑，便提出来一乐。
读了《女儿的故事》之后，我突然觉得我长大了不少，像是一个懂得一切人生道理的'哲学家和文学家。
文学是有灵魂的，因为创造它的人赋予了它生命，漫步在这本书的文字里，只会越来越深，牢牢地被它牵引着，其中所蕴含的伟大，是不可言喻的。走到书的尽头，当合上书的那一刹那，仿佛故事已经结束；但那个梦，那种感觉，一直还在，一直都在延续。
让我们一起打开这本书，一起去细细品味这平凡的，一起去品味这最真的，一起去品味这其中所蕴含的伟大。
女儿的故事读后感5
读了梅子涵的《女儿的故事》，梅子涵赞扬“女儿”的聪明有趣，感叹爸爸对女儿的良苦用心和执着精神的同时，也从我们这些孩子的角度进行了一次反思，觉得做孩子的应该要理解父母的拳拳之心，珍惜美好时光，抓住现在，好好学习，不要给父母增添麻烦，做一个懂事的孩子。
一个讲述女儿的故事，就这样在行进中演变成一步多声部的歌，混合着作者审美的、现实的和理性的声音。而其中现实的强大与尖锐又使另外两种声音成为闪烁不定的背景，她们华丽、机智的音色掩盖不住主旋律的无奈与妥协，恰如流淌在叙述中的幽默化不去没有童年的童年故事带给我们的疼痛，使我非常难忘。
我从作者幽默的.地方懂得了许多道理“哇啦哇啦乱叫肯定时要哇啦哇啦乱叫的，我总不得哇啦哇啦放声歌唱吧，载歌载舞，纵情欢呼，啊，梅思繁还有考取重点高中哦！”()而另一层意思是“瞧啊，这儿虽然是个荒唐的世界。但是我们必须遵守它的规则-----这绝不是仅仅只是玩笑！”
通过这个小说，我懂得了人在不同的人生阶段，不管是作为女儿还是其他身份，都要给自己制定一个切合实际的目标，并为自己的目标而努力奋斗。
女儿的故事读后感6
这一周里我看了一本书名叫《女儿的故事》，这本书一位爸爸介绍了女儿的一生，有趣生动，令我喜爱。
“我”叫梅思繁，名字是奶奶起的，她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的，奶奶很喜欢取名字。“我出生于1982年10月20日上海东区中心医院，一天早晨，妈妈早上起来说：“肚子疼！”爸爸把妈妈送进医院。爸爸坐在产房外面等“我”出生。“生了！”六斤一两，“我”就出现在了这个世界上。
这本书里有一段话让我受益匪浅，时间在不停地过去，刚刚还是现在，但是他们立刻就变成了过去。我们不断地看到的是现在可立刻就变成了过去，不断的现在，不断的过去，快得不得了。
这里面最深受我喜爱的是《曹迪民先生》，曹迪民先生，说说是先生其实也就是一个比梅思繁低一年级的小学生罢了，他非常有趣，给你们讲讲他的`几个故事吧！上语文课时，老师问，哪个同学知道二万五千里长征，曹迪民举手说孙悟空，大家忙说孙悟空是十万八千里，又是语文老师说三个臭皮匠顶个诸葛亮，曹迪民问：十个臭皮匠顶几个诸葛亮？”嗨嗨除不尽了吧！
这本书好看又有趣，看到了梅思繁的生活。
女儿的故事读后感7
暑假里，我看的第一本书便是让我感触很深。
《女儿的故事》分为两个部分，一个是梅子涵叔叔写的关于他女儿梅思繁小时候故事，一个是“我的故事讲给你听”，刚开始看时，感觉他们描写的故事笔法很幽默，逗得我时不时的笑出声。 他们有着一个幸福的家庭，有共同的语言、 相同的爱好，喜欢一起看足球、听D。梅思繁是一个认真的女孩。她活泼好动，爱好广泛，努力争取班干部。她是一个文生，买任何东西都非常有节制，她也爱弹钢琴，她的`成长经历是那么多姿多彩。
这本书记录了梅思繁从出生到中，用一个个小故事描写生活、习中点点滴滴。其中，当我读到《逐渐长大》这篇故事一段话“船是一定要开的，舵也是一定要掌的，让小孩自己掌，大人站在一边。”这使我感触很深，这和我妈妈教育方式一致，没有溺爱我，看我渐渐长大，会告诉我怎么做、凡事自已去经历，多经风浪、多积累经验，增强信心，让我自已掌舵人生的船。 这本书让我明白了，我们童年是养成习，生活好习惯的黄金时期。
童年也是美好快乐的，但同时也是短暂的，我们应该好好珍惜这一切。
女儿的故事读后感8
这本梅子涵写的《女儿的故事》，是一个爸爸眼中女儿的故事，是一个女儿讲给爸爸听的故事，是一个有快乐也有忧伤的故事，更是一个写给爸爸妈妈们看的故事。它从大人的角度，来记录了女儿从幼儿园到大学的点点滴滴，也让我们看到了父母对孩子的关爱。
我对其中的一段深有感触：小女孩唱到：“我是一颗蒲公英的种子……”其实，现在的'小孩，也都像蒲公英的种子，给大人吹过来吹过去，没有自由。梅思繁也是蒲公英的种子，她不是很想弹钢琴，但是她要弹钢琴，考音乐幼儿园。
每个父母都很爱自己的孩子，可是，你们爱孩子的方式都对吗？你们想要自己的孩子有个好的前途，你们想要自己的孩子完成自己的梦想，就让他做他不想做的事情，难道这样他就能快乐吗？书中的梅思繁也是这样，她才那么小，可就要去考音乐幼儿园，压在她身上的压力是不是也太重了？
我想，父母应该让自己的孩子做自己想做的事，但也不能出格，这样孩子才能真的感受到快乐，他才会认认真真的去做那件事，如果你逼他去做一件事，那结果往往都不太好。
虽然我们还是小孩子，但小孩子也要自由。
女儿的故事读后感9
《女儿的故事》是著名作家梅子涵记录他女儿快乐童年的一本书。
在读这本书时，我笑得眼泪都流出来了，因为它实在是太有趣了！最让我感兴趣的是《T在行动》，主要讲了这样一个故事：梅思繁在紧张的学习之余，还参加了各类活动，并获得了很好的成绩，确实让人惊叹，我们来看看梅思繁的荣誉：上海市圣麦乐杯中学生作文比赛三等奖。校辩论赛一等奖，校大合唱一等奖，并担任钢琴伴奏，还参加了年级的.英语演讲和语文演讲，还是校足球队拉拉队队长，更让人觉得厉害的是她担任校文艺艺术节的主持人，与其他三个主持人一起，用小品的方式来串联节目，他们的台词把我笑得肚子痛得直打滚。
读完这本书后，我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有担当的人，真正做到了全面发展。“I”就像个没有肩膀没有力量的人。而加上一横，成为了“T”，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了挑起单子来还能疾走如飞，梅思繁就是这样的“T”。我要向梅思繁学习，我也要向她一样不仅学习成绩优秀，还有丰富多彩的才艺，也变成一个“T”。我不仅想起我的一个同学十分调皮，总是引发让我们笑得一些事。有一次，下课的时候，她从别人地方借来了毽子，开始当起了马戏团里的小丑，开始扔起毽子，开始耍杂技。围观的人越来越多，她就耍得更开心，更起劲，吸引了好多人的眼球。
虽然书中只是一个有一个的小故事，但是那一个个深刻的道理却永远留在了我的心中，时时刻刻激励着我。
女儿的故事读后感10
才艺和学习搭界吗？这本幽默读本告诉了我们：“不搭界！”
作家梅子涵有一个女儿，叫做梅思繁。梅思繁像一株蒲公英一样，被大人吹来吹去，一会儿要去弹钢琴，一会儿又要做数学……，根本没有空闲的时间。由于考上的是音乐幼儿园，所以要学会弹钢琴。上了绿色学校，又要考重点中学。但是由于梅思繁比较注重语文和英语，把最能拉分的数学放在一边。这令爸爸梅子涵非常焦急。所以会朝她哇哇大叫。但是却没有把她误导成只顾学习的“I”。梅思繁的一手才艺，使她在多项比赛中获奖。这就是两项全能的“T”。
其实，才艺并非是没有用的身外之物。多一手才艺，一来可以增加自己的兴趣，二来可以充分利用空闲的时间。但是却没有一丝一毫的'“副作用”。但是学习永远是前提。学习不好，就连“I”都没有。但是有了学习的前提。再去发展才艺，这才是一个完美的“T”所以，才艺也很重要，只不过先要搞好学习。
《女儿的故事》告诉我们的其实是四个字“有备无患”。解释着说，就是“才艺于学习是互不搭界的。”的意思。
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