《秘密》读后感
认真读完一本著作后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《秘密》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《秘密》读后感1
故事里，一个穿白色长裙，打着伞的女孩天天都站在那里卖草莓。她卖的草莓晶莹饱满，红艳欲满，吃一个从嘴里甜到心里。买她草莓的人天天排着长队，可是，最终得到的草莓也只有十颗儿。
她是怪商人，不只是限制每个人购买的数量，还不收钱。原来，女孩是山上的狐狸，山上的日子太寂寞乏味了，只要化作人形，就可以到人类的世界，和人类做朋友了。她喜欢别人买她种的草莓，那是一种无比的快乐。
看来我们要改变对狐狸的旧观念它也许并不是狡猾，只是小小的智慧，它也可能故事一直用最美好的语言，讲述这个故事，可是读到最后，我却觉得有点寂寞。为什么小狐狸只能这样和人类交往、做朋友呢。
今天，我读了《甜草莓的秘密》，我觉得书中描写的那个卖草莓的小姑娘，卖的草莓晶莹剔透。娇艳可爱，吃在嘴里特殊甜，也不收钱，小姑娘长得也非常可爱，真是既善良又漂亮。读到最后，让我惊讶的是，小姑娘竟然是一只小狐狸，狐狸妈妈带着孩子们辛劳地种植草莓，把自己的劳动果实无私地奉献给人类，真是太伟大了。相比之下，我们人类是多么地渺校我要学习小狐狸一家的奉献精神。
热爱你的生活吧，尽管它很贫穷，就是在贫民院，你也可能度过一些快乐怡人，激动人心的时刻。落日映照在富人的寓所，同时也映照在贫民院的窗上，而且同样光辉灿烂。门前的`积雪也同样在早春融化。我想。一个人只要清静淡泊，那么他生活在贫民院就跟生活在宫殿里一样心满足足，思想舒畅。”读着这样深入我们肺腑的心灵之抒，我们浮躁的心能不引发振荡吗？我们都生活在这样一个美好的在自然中，然而我们并没有好好地打量这一切，包括我们自身内心自然的需要。我们肯定梭罗，当然不是说一定要效仿梭罗，以那样的方式去珍爱自己的生命，但我们可以在生活中保持这种自然的生活态度。
《秘密》读后感2
在《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆的秘密就是他拥有了一个无所不能的宝葫芦，宝葫芦的作用是什么?就跟多啦A梦的口袋、阿拉丁的神灯、神笔马良的毛笔……差不多的一种想变出什么就能变出什么，想实现什么都能帮你实现的“魔法万能箱”。
王葆的梦想那么多，有了这么一个宝葫芦当然好了，一次钓鱼的时候，偶遇得到传说中能实现任何愿望的宝葫芦，要什么有什么，想什么就成什么。但是伴随快乐而来的就是无数个意想不到的：当他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……宝葫芦不但没给他带来幸福，反而带来无数困扰。
这个宝葫芦虽然是一种万花筒，可以变出世界的惊喜和美好，但同时也是个让人不劳而获的魔咒，会让人产生懒惰、消极、不思进取的心理。正如童年时期我们也都曾经梦想拥有这么一个可以变出万千世界的小宝物，但是所有童话中的宝贝都有一个关键之处，就是善人用它救死扶伤，多做善事，恶人用它则物极必反，会衍生灾难。
这也正是为什么宝葫芦非但没有给王葆带来快乐，却带来那么多不快乐的原因。贪念产生恶，而努力的过程才能给小朋友带去成长的收获的快乐。所以，我觉得这么一个虽然通俗易懂的童话故事，却能给孩子带去深刻而受益一生的宝贵道理。教会孩子任何事情不要总想着祈求父母帮助，恳求他人援助，而是万事万物能靠一己之力去获得最后的成功。哪怕是失败，过程也是个成长。
作者的.语言生动有趣，美好的故事充满童真童趣，可以让孩子们从中看到自己，也能从中悟到人生。在孩子的成长中，最需要的是教育，最能深入心灵、启发孩子是书籍。读一本好书，孩子们虽然表面听的是主人公的故事，但从现实中却联想的是自己现在的生活。
我们都曾梦想过成为无所不能的孙悟空，用他的猴毛和金箍棒潇潇洒洒走天涯，想要什么有什么。但是孙悟空还需要紧箍咒的束缚，也需要一路过斩将，保护师傅取得真经。原本，这个世上就没有不劳而获的人生，所有付出都需要代价，所有耕耘才能酿出累累果实。
感谢《宝葫芦的秘密》，很多时候童话故事，并不只是给儿童看，也会带给成年人不少人生的感悟。
《秘密》读后感3
亲情，是汪洋大海上的一座桥，任凭风吹浪打，它依然坚强地托举着我们稳步前行；亲情，是荒芜大漠中的一洼水，任凭飞沙走石，它依然竭力地鼓舞着我们走出困境；亲情，是漫长黑夜里的一盏灯，任凭寒风呼啸，它依然坚韧地照亮着我们奔向未来。假期里，我读了《石榴灯的秘密》这本书，我深深地感受到亲情的伟大！有种冷，寒气逼人；有种痛，痛彻心扉；有种爱，深入骨髓……
书中的小女孩灯儿生活在一个大家庭里，家人们都很疼爱她，只有爷爷对她很冷漠。一次灯儿意外落水险些丧命，爷爷却一反常态，暴跳如雷，不但打了没有照看好灯儿的哥哥，还一把揪住了照看灯儿的外公的衣领。令灯儿更困惑的`是，全家人都不知道灯儿的生日是哪一天，灯儿渴望能过一次生日。灯儿也不知道自己为什么叫灯儿？为什么有盏灯一直挂在石榴树上四季常亮？为什么爷爷那么在意这盏灯？一切谜底在灯儿十岁那年的中秋节的晚上被揭开了……
原来灯儿所在的秦家祖祖辈辈没有留下一个女孩，秦家的女孩命薄如纸，生一个、死一个。到了爷爷这一辈，秦家又盼来一个女孩。爷爷非常疼爱自己的妹妹，然而妹妹遭遇不幸，爷爷看着自己的妹妹中秋节那天离去，痛不欲生！等到灯儿出生时，偏偏又出生在中秋节，爷爷请算命先生给灯儿算命，算出灯儿只有活过十周岁，才能永久地活下来。爷爷决定瞒住灯儿的生日，他希望老天爷忘了这个命贱如草的女孩儿，并在石榴树上挂了一盏灯，让这盏灯四季常亮，接树木的生长之气，爷爷希望灯儿像石榴灯一样永远亮着，并给她取名为灯儿。但是爷爷不敢疼爱，他怕再次失去。整整十年里，灯儿寄托了家人们沉重的期盼。谜底揭开了，灯儿长舒一口气，心里涌满了感激，感恩家人们这么多年的沉重的爱，泪水禁不住从眼角缓缓流淌……
说到这，我的内心也充满了对亲情的感激，我虽没有灯儿那离奇的身世，但父母对我的爱一样比山高、比海深。谁言寸草心，报得三春晖。感恩父母给了我生命，为我照亮人生前行的路，他们日夜操劳，不辞辛苦，我只有不断努力地学习，做一个对社会有用的人，才能不负父母的养育之恩。爸爸妈妈，我爱你们！
《秘密》读后感4
童年的秘密精读半月之后，想起了这样的文字——有的人用童年来治愈一生，有的人用一生来治愈童年！用艾莎的童年轶事与天下父母教师共勉！如果你亲身经历过，将感同身受！
如果一个成人使得儿童相信他自身是无能的，那么，一片乌云就会笼罩在他的心灵，他就会陷入胆怯，冷漠，恐惧的状态之中。当这种情况发生时，儿童就形成了一种内在障碍，被称之为“自卑”！这种障碍可能作为一种无能和自卑的感觉而在他心里存在下来，这将阻止儿童参加社会生活！这种自卑导致儿童产生胆怯，作决定时迟疑不定，面临困难或批评就退缩，遭受压抑时就流泪等表现！这些表现与儿童的痛苦心态又是形影相随的！相反的，一个正常儿童的最显著特征之一就是他的自信和责任感！
记得六年前我读《有吸引力的心灵》时曾感悟到类似这样的文字：曾几何时！我们可还记的雨后踩过的小水坑！贪婪的吸嗅着雨后泥土的芬芳！着迷于路边花丛中蝴蝶翩翩起舞而耽误了上课！融进于血液里的`栗子鸡，煮玉米的香味儿充斥着整个童年！当时刚进入幼教行业的我以为这就是童年！从业六年时至今日，我才明白：每个儿童都有一颗稚嫩的心灵！你会在画板上画些什么？致使每个人也就有了五彩纷呈的童年记忆！
我亲爱的宝贝们，我将如何做才能守护你们稚嫩的心灵？教师必须意识到儿童是拥有心理生活的，只是这种心理生活尚未引起人们的注意，他的发展往往被成人无意识地破坏掉！要帮助一个儿童，我们就必须给他提供一个能使他自己自由发展的环境！教师再精神上要做好准备，必须时刻反省自己，摒弃专制，消除傲慢和发怒，变的谦虚和慈爱，避免从成人的角度出发去理解儿童！
我亲爱的宝贝们！在我从业的岁月里我愿意倾听你们的心声！如果有一天我将老去！我多么希望——你们蓦然回首自己稚嫩的童年：赤着脚丫踩着夏季雨后的小水坑…嗅着青草和泥土的气息！欢快嬉笑的小脸儿仰望着蓝天白云…那傍晚天边的火烧云… 童趣的回忆…那回不去的美好的往昔…不忘初心！方得始终！
《秘密》读后感5
我看了一本书，名叫《樱花巷的秘密》，它是著名作杨红樱写的。
秋天里，满树怒放的樱花，是否会令你遐想不已?可是，在寂寞空冷的秋夜，樱花依然怒放，这样的怪景，神秘的十月樱花，究竟隐藏着什么呢?
秋日，樱花巷里人潮熙攘，满树的樱花令人欣喜。优雅又高贵的菲娜正在帮主人卖樱花首饰，菲娜是游客们口口声声的花仙子。可她可骗不过猫，只好吐露了真情:所有的樱花，所有的饰品，全都是假的.。但这却又是为什么呢?笑猫的心冷了，就像一锅熬好的粥，渐渐凝固了。好奇的笑猫却纠缠于这满树的樱花，夜不能寝，它急切地想去探究这其中的真相。有一间白色的房屋，无数孩子都进去了，屋里充斥着稚嫩的哭闹声，令人心中感到非常紧张。这就是所谓的“小天才”培训中心。在这里，他们让孩子们唱“智慧汤”，打“聪明针”，孩子们苦不堪言。笑猫他们成功地把那些所谓的“专家”们好好治了一顿，拯救了那些正处在水深火热中的孩子们，恢复了他们的天真与快乐。
但是，这场以爱为名义的战争永远都不会结束。只希望再也没有“专家”来治疗孩子们的“笨”。因为，还有更多的人打着教育的旗号，宣扬所谓教育的“捷径”。孩子们都不应该失去他们原有的纯真，失去美好的童年，失去最应该珍惜的少年时光。那些“专家”也不应该以爱的名义来发动这场没有硝烟的战争，这场战争会毁灭掉多少自在快乐的童年。每个家长都想让自己的孩子能赢在起跑线上，但是不能急功近利，就像有句俗话说得好“果子不能成熟得太早，不然会坏掉，要让它自然的成长”。我希望家长不要为了孩子们的学习而丧失理智。
我所追忆着的樱花巷，不是眼前这堆假的樱花，而是这条恬静巷子，和那些天真的孩子们，那里的空气中充满了秋日浓浓的果香——属于这个季节的味道。
《秘密》读后感6
寒假里我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲的是一个小学生王葆，他很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，而且也幻想着自己有一个宝葫芦，想要什么就有到什么，也能得到同学们的喜欢。有一天他终于得到了传说中的宝葫芦。
宝葫芦神通广大，他能帮王葆变出各种零食和玩具，还帮王葆做出了电磁起重机的模型，他真的过上了要什么有什么的'生活，王葆很是开心。但是宝葫芦在给王葆送东西的时候，从来都不和他商量，在“拿”别人的东西时也从来不会愧疚。结果按照宝葫芦的想法，让王葆在同学面前出了丑。比如和同学下棋，王葆想吃掉对方的棋子，宝葫芦理解错了，真的把棋送到了王葆的嘴里。还有宝葫芦帮王宝把《科学画报》偷来，使王葆有些不安。“考试换试卷”的事情彻底点燃了王葆心头的大火。
事情是这样的：同学们正准备交卷的时候，苏鸣凤的卷子和王葆的卷子交换了，老师让王葆把事情交代清楚，同学们也议论纷纷，七嘴八舌的问王葆是怎么回事。王葆只是低头整理着书包不说话。结果由于紧张不小心抖出了书包里的《科学画报》。这时同学萧泯生大喊：“原来书在你这里，我说怎么找不到了？”王葆不知道如何解释，拿出手绢擦汗，结果又掉出了一张5元的票子，这五块钱是杨栓的。这么多奇怪的事情，王葆没有办法说清楚，只好跑了出来，准备把宝葫芦扔了，因为王葆发现宝葫芦不会带给他快乐，只有无数的麻烦。
这时王葆醒了，原来宝葫芦并不存在，这只是一个梦。但是醒来后，王葆得到了一个经验教训。
其实读这本书的过程中，我也幻想着要一个宝葫芦，想让他帮我变出好多零食和玩具，帮我写作业，帮我考试……但是通过这个故事，我懂得了，任何时候都不要想着不劳而获，要靠自己动手动脑，踏踏实实的做事，这样才会幸福和快乐。
《秘密》读后感7
这几天在家里，把《秘密》这书看了一遍。乍一看，《秘密》一书确实有点“唯心主义”，如果是强烈唯物主义者估计是无法认同书中所述的观点。然而，我们也无法否认书中所述的内容。如果再联系到自己现实的生活的时候，不自然的也会觉得，宇宙万物中，似乎确实有一种能量息息相吸，将相似的人与事都会聚在一起，而这些，似乎确实和人的思维也是紧密相连的。所以总有“物以类聚”，“同是天涯沦落人”……
《秘密》其实就是“吸引力法则”，生命中所发生的，其实都是我们不自然从内心的呼唤而来的。有时是我们想要的，不想要的，但是确实是你不自然所想的。秘密创造的三个步骤是：要求、相信、接收。要求，是要正面的要求，当你时常说什么不要的时候，反而这样东西却时常萦绕这你，因为，宇宙的能量不会区分你的.“要”与“不要”，但是只凝听到你心里的呼唤，这也解释了为什么我们一直担忧的东西，往往会出现。所以，当你“要求”的时候，就要求正面的东西，希望一个你所要的理想的状态就可以，然后从内心相信这个会实现，最后在去接收这份能量。说起来确实有点唯心，但是我想这个应该也是一个心里益智术，从你的内心改变你的想法，从而改变你生活中所做的一切，所关注的一切，那么慢慢的，你想要的就会在你自己的营造中出现。
不论宇宙中的能量有多大，但是我相信，如果一个人能一直保持乐观的心态，乐观的想法，无论遇见多大的困难，都能以笑去面对，然后心存感激的感觉着幸福的一切，那么，身边的困难也会迎刃而解，不好的因素也会自然消失。这不仅仅是一种能量，更是一种乐观积极的人生态度！
这也就是我从小大到喜欢的一句话，也是哥哥喜欢的“If you dream it that you can do it”，只要有梦想，凡事皆可成真！
《秘密》读后感8
都说读杨红樱作家的小说，就有了一碗“心灵鸡汤”。这个暑期，我阅读了杨红樱《笑猫日记》中的其中一部作品：《樱花巷的秘密》。
书中主要讲述了，在笑猫居住的城市里，有一条巷子叫樱花巷，冬天快到了，可樱花巷里却满是樱花，那些鬼迷心窍的家长们，不惜花巨资让孩子去喝“智慧汤”，去扎“聪明针”，报名“小天才培训班”，购买天价的“状元作业本”，可这一切的一切，全都是骗局，最后，统统被笑猫识破了。
“最真实的，才是最美好的。”对于这句话，有的人认为不说谎话，他的心灵就是最美的；有的人认为不是假货，就是最好的；有的人认为不造假，那便是极好的；有的人认为假的东西依旧比不上真的东西。
那天，我陪着爷爷出门散步，走在江滨公园中，忽然，爷爷停了下来，用手指着那一丛丛金灿灿的假花说：“这都七月份了，这迎春花怎么还开着呀？”我不屑地回答爷爷：“爷爷，这是人造的假花，像我们新安江这种地方，这种花多了去了，你瞧！那白玉兰也是人造的。”“哎！都是假的，在农村里啊，从来没有假花，花儿都依着时令，按着顺序开放的，七月，栀子花该开了。”“栀子花？我们一年四季都有，不过不香罢了。”“哎！是真实的，才是最美好的。”过了几天，我和爷爷回老家，刚进村，一阵浓郁得栀子花香扑面而来，院子里，满是一棵棵栀子花树，洁白的花瓣就像娃娃的脸蛋。这时，我真正明白了“最真实的，才是最美好的。”
也许，那些人造的假花，只是少了些许真实的.香味，但也能给人一种美的感觉。但在现实生活中，在市面上，时常出现的一些假冒伪劣产品，难道只是少了原有的本质吗？它们甚至影响到了人们的利益和健康。食物变香了变得更美味了，但却不一定健康；物质变美观了，但不一定实用。少数人的思想“违背”了，但却扰乱了整个社会，越来越多的人陷入骗局，却随波逐流了，难道能任由发展下去吗？
我们倡导真实的事物，我们也能像笑猫一样识破骗局。我坚信，最真实的，才是最美好的，才是最有益于我们的。
《秘密》读后感9
《宝葫芦的秘密》是在小时候看的，讲了小学生王葆碰到困难时，幻想有一个神奇的宝贝出现帮他。有一天，王葆在钓鱼时偶遇会实现任何愿望的宝葫芦，后来，宝葫芦帮王葆钓鱼、写作业还有考试。
这样的宝葫芦就是每个小孩子甚至是每个人梦寐以求的宝贝吧，毕竟不劳而获，是一件想一想就觉得轻松的事儿啊。但是要想获得真正的成功，是不能靠外力的，成功不是某一个成果，更是我们为之不懈努力的过程。作者丰富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣，可能就因某一个有趣的情节，让我们想起逝去的童年。想起我们小时候也是那么不爱学习，只爱玩儿，却希望有个机会可以不劳而获。
小学生王葆，希望自己也能得到一个无所不能的宝物，得到宝葫芦之后，发生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是，作者不仅写出了生动有趣的故事，在教育意义上所做的努力也不应该被忽视。可以看出尽力用奇妙的故事去引导小朋友们的三观成长，是作者的愿望。
从字里行间可以感受到作者对生活的热爱，这个故事好像可以发生在任何时候，未来、过去和现在的界限，不再明晰。故事跨越了时间和空间的界限，恍然间让我们看到世界的多元可能。
《宝葫芦的秘密》这本书，让读者跟着书中的宝葫芦上天入地，随手翻开一页，都是有趣的故事。给予了宝葫芦灵动的生命，蕴藏着无尽的乐趣，寥寥几句，就把读者带到了书中的那个场景里，让我们再次意识到，这个世界的`奇妙和美好。
这一本书是送给孩子的礼物，也同样适用于成年人。不管我们是否长大，人类对世界的奇妙和美好的追求从来就没有改变过啊。会和孩子一起读这个有趣的故事，和她一起感受世界的温暖和美好，感受这个世界满满的善意，能够找到属于自己的心底的那方净土。
在日常的忙碌奔波中，阅读童书是一个抚慰心灵的好选择，有时候会呈现出了让人惊艳的阅读体验。用成年思维去阅读和思考时，会发现很多不同的东西。但总有些是不变的，比如不劳而获是多么的危险的想法，虽然这个想法可能在过了很久之后也是无法戒掉的吧。
《秘密》读后感10
《秘密》这本书打开一看，这些理念却不像别人说的那么神秘，反而是如此地熟悉。
比如吸引力法则，即你整天想的是什么，就会吸引什么。因此要保持脑袋里积极的想法占上风，最好全部都是积极的想法，把那些消极有害的念头驱逐出去。并且把你想得到的目标想得越多越好。
再比如，愤怒、仇恨、嫉妒等负面情绪，会在你的身体里释放毒素，让你真的生病。而当你心理上感觉良好，身体也会有很好的免疫力并充满活力。
再复习一遍，感觉自己的心又开放了一些，感觉很好。心理和情绪上的健康维护，是需要时时提醒自己进行的。
我们知道，不同的人看相同的书，看出来的.效果是不同的。仁者见仁，智者见智，关键是有些字句对我们有震撼，而另一些字句则对别的人有震撼。而我在下面摘抄的句子，仅仅适合象我这一类人。
“一个过于高傲的人往往是精神上的弱者，他太过以自我为中心，对自己的利益斤斤计较，相反一个真正胸襟宽广的人是绝对不会这样做的。心胸狭窄的人总认为命运亏待了他，因此他不停地和命运作斗争，其结果却往往适得其反；一个气度恢弘的人则乐观知命，总生活在满足中。有的人终日奔波希望得到世人的承认却知者寥寥，有的人足不出户却闻达天下。有的人只关爱自己，有的人则兼爱天下，当然他自己也包括在这份博爱之中。”
--这鞭笞的就是我吧，那最黑暗的部分吧。
“当你心生困扰，无法确定自己的目标时，不要急着向周围的人求救，试着剖析一下自己的内心，倾听一下自己的心声，你会在平静之中重新找回自己，确立奋斗的新方向，赶走所有的质问和怀疑……”
--我向你保证，这么做非常正确，没有谁比自己更懂自己，所以我从不抱怨，总是自我消化自己。
“经常有些人在鼓吹自己与众不同，已经超越了现实；但他们其实是现实社会中最普通不过的平庸之辈。”
--这又是我的不足，我惭愧地低下了头。一个人自恃不凡果然需要能力与肯定。
我就在想秘密，何为秘密为什么那么深远又那么近，可能吧，也许是那秘密只是不小心扣问了你的保险箱吧——
《秘密》读后感11
小时候看动画片的里面，有阿拉丁神灯，阿拉丁的神灯里面的灯神，帮助他实现愿望，最终让他娶到了美丽的公主。还有神笔马良，他画笔下的东西一下子就能变成真实的东西。多么神奇啊。
当时就想，如果生活中真的有这样的神奇的事情，该是什么样子呢?不需要努力，想要的都在眼前了。
王褒也是这样想的，王褒的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事，宝葫芦是个神奇的宝贝，能帮人实现自己的愿望。想要什么就有什么。这天王褒自己去钓鱼的时候，偶然得到了一个宝葫芦，哇。这岂不是以后自己想要什么就有什么了啊。
他想要鱼，钓鱼的桶里面就有了鱼，还有漂亮的`金鱼。可是金鱼怎么会出现在河水里呢?王褒把鱼拎回家，路上遇到了同学小郑，小郑看到这么多的鱼很羡慕王褒，想跟着他一起去钓鱼。还在水桶里见到了他不认识的鱼，小郑带着王褒去找姐姐，因为姐姐认识的东西多，姐姐说金鱼是不可能出现河水里的。金鱼是鲫鱼的变种，鲫鱼进化成的。河水里有鲫鱼不奇怪，有金鱼就很奇怪。为此小郑和姐姐还发生了争执。看来，钓鱼和变出来的鱼还是有差别的呀。
这个宝葫芦还有其他的本领，他想吃好吃的，美味的食物就出现了，想要模型，模型就出现了。他能拥有一切他想要的，但是有一样，他要给宝葫芦保守秘密，不能让任何人知道了宝葫芦的存在，不然宝葫芦就再也不灵了。
宝葫芦给王褒带来方便的同时也给王褒带来了麻烦，因为毕竟不是自己付出劳动得来的，所以多少会让人怀疑。故事的结尾，他知道了宝葫芦变出来的东西都是从别人那里得来的，他很后悔，自己吃了的花了的没有办法当时返还了。那些物品都列好清单，希望还给大家。
王褒从梦中被奶奶叫醒。还好是一场梦。
看来虽然人人都希望能有很多东西直接摆在眼前，不需要自己付出努力，但是实际上是不可能的。宝葫芦也只不多是挪用了别人的成果。想要什么东西，还是需要自己付出劳动才行呀。
《秘密》读后感12
在各级各类的幼儿教育杂志上经常能看到蒙台梭利的名字，在专家教授的讲座中也常能听到蒙氏教育的力量之神奇。我有幸拜读了堪称有史以来最伟大的儿童教育家，现代最有权威的儿童教育思想家和改革家，举世公认最了解儿童，最懂儿童教育的教育大师蒙台梭利的《儿童的秘密》，这是一部深刻揭示儿童心灵奥秘的震撼性著作。
虽然作者生于十九世纪，然而她对儿童的热切关注，细微的观察，使得她真正了解了儿童，了解了儿童的需要。她所教育的儿童没有被强行要求去达到某种智力成就，而是借助感官教具得到了探索的钥匙。蒙台梭利的教育方法是建立在对生命力的研究之上的，这是一种完美的创造力。她觉得儿童像所有其他鲜活的有机体一样，要经过连贯的发展阶段。她把这种发展阶段称为“敏感阶段”，在敏感期里，儿童对获得某些知识和技能表现出一种无法满足的渴求。
我现在所面对的小朋友，正处于敏感期：好奇、好模仿、个性强。他们需要爱，因为爱能使儿童以一种敏感和热情的方式去观察他所处环境中的的那些特征。这个阶段的幼儿正处于自我实现阶段，需要我们为他们敞开大门，他们需要自我创造，从不存在到存在；从潜在能力到实际行动的过程中，他们是简单的。他们不会装腔作势。因而我们应为他们创设一个不受约束、适宜他们的环境，这样，他们就会自然得到发展，并提示自己的内心秘密。
从书中，我真切地感受到，只有发现和解放儿童，把儿童当成一个独立的.整体来看待，给予他们必要的帮助。也知道了作为一个老师，
必须研究自己的缺陷以及自己的坏脾性，而不是过分迷恋于“儿童的坏脾性”，迷恋于“纠正儿童错误”的方式，只有先洗清自己眼中的沙粒。才能清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃，书中还告诉我们“发怒是一大罪恶，它会制约我们并使我们难于理解儿童”。
不是吗？在平时的工作中，我们会为一些言行而发怒，可能有时还会觉得发得理直气壮，这也许就是缺少对儿童的细微的观察，缺乏对他们需求的了解所至吧，书中有这样一句话值得我们深思：教育者必须摒弃暴虐，去除内心的傲慢与怒火。
《秘密》读后感13
兰心总认为父母跟她唱反调，她很烦感，决心要改变这一现状：让父母变得顺从自己，听自己的话。于是她找到了仙女—弗兰希思，弗兰希思给了她两块魔糖。她让父母吃下后，从此父母就真的变得顺从她，听从她的安排。反之，个头马上就缩小了一半。她的愿望实现了，她得了到满足，可当她沾沾自喜时却遇到了前所未有的麻烦：在狂风暴雨夹着闪电雷明的黑夜袭来时，她感到恐慌不安，流下了无助的眼泪：当手指被铁皮罐头拉开口子鲜血直涌时，她流下了疼痛和恐惧的'泪水。为满足虚荣心，她把父母变成小矮人儿的事说了出来，害得父母差点被猫当老鼠吃掉。事过之后，她感到后怕，以至于后来，她再流泪时没人给她递手帕，饥肠辘辘时，没有任何可充饥的东西。幸好这时, 弗兰希思再次出现，她在弗兰希思的帮助下，又把父母恢复了原样。在经历过这件不愉快的事情后，他们一家再也不想以前一样，而是过上了和幸福和谐的幸福的生活。
读完这个故事后，我感触很深。生活中，我也有过与兰心一样的经历，总觉得父母不理解，唠叨。爱讲大道理，这也管，那也管，让我不自在。我也很想自由，可是看了兰心的故事后，我进一步体会到，天下最爱我们，最关心我们的还是父母。就像故事中的兰心一样，虽然把父母变成一个只剩11.5厘米，一个只剩10.5厘米的小矮人，当她手指划破时，还是这对矮人父母费了九牛二虎之力为她包伤，用爱的语言安慰她，当她遇到这样或那样的麻烦时总是父母无时无刻在担心她牵挂她。
这个故事为我们的成长敲响了警钟，作为父母应该多关心多理解孩子，与孩子多交流。我们也应该理解父母，体谅父母，互相沟通，并达成共识。这样家庭才会和谐幸福!如果理解、宽容和体谅处处都在，那生活中还有过不去的坎吗?
《秘密》读后感14
杨红樱——这个名字现在已经没有人不知晓了吧。她写的童话故事非常精彩，让我浮想联翩，泪如雨下，甚至，她写的故事能让我废寝忘食。今天，我又读了她的一本书——樱花巷里的秘密。
书的内容如下：
在这个落叶飘飞的深秋，樱花巷里的那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间开满了花。往日宁静的樱花巷变得人头攒动，热闹非凡，看着樱花树下的那些人群。
有一些孩子被迫去什么“起跑线加油站”喝什么“智慧汤”扎什么“聪明针”有些人还去买什么“高考状元本”结果自己的孩子不仅成绩没有提高上升，反而对学习越来越没有兴趣。而且那个什么“高考状元作文本”一共有八本，全部买过了需要六万元。安琪儿的学习成绩不会，她的妈妈一直花钱给她补课，但一次次上当受骗，还执迷不悟。被骗的时候，安琪儿的妈妈都把气撒在了安琪儿身上说她要是聪明的话，就不会被骗了，我觉得安琪儿的妈妈很爱安琪儿，但是，她爱的方式却错了，如果真的爱她，就应该善待她。
在这里，我想说出我的感想：家长们总是让我们学这个学那个，难道我们不累吗?没错我们说累的时候，你们就急于否定我们，你们说一个学生累什么累，我们家长才累，我就想说，是谁学习12个小时，周末和假期还要上补习班的，是学生，你们家长工作还有工资，而且周末和假期还可以休息，如果让你们每天去上班，而且没有工资，周末和假期还得免费给公司打工，这样的话，你一定会辞职对不对，我刚才说了这么多，大人们肯定会认为：你如果不学习，长大以后会更累。我的意思是，学习固然是要学的，但我只是希望，在我们说累的时候，你们能将心比心一下，你们的确养家不易，但是，我们学习也辛苦啊。我们学生总被责备，自己家的.孩子永远不如别人家的孩子，别人家的孩子是金子，自己家的孩子是沙子，如果，你们回家的时候我们说：“爸，你过来一下，这个月你的月绩有所下滑，有没有想过原因?啊?说话啊。”如果我们这么说，父母会怎么想，心里肯定难受吧。
所以，我想对家长们说：“你们把孩子逼成近视眼，逼成驼背，与其不如让我们开开心心的学习，我真的希望，在我们说累的时候，家长能将心比心一下”。
《秘密》读后感15
寒假里，我读了一本好书，名叫《宝葫芦的秘密》，心里感悟很深。
这本书主要写了：小主人公王葆在一个偶然的机会里，得到了一个神奇得令人不可思议的葫芦。这个葫芦可以做许多事，帮人钓鱼、变出许多美味的食物、可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里，还可以做他想要的机器人模型，甚至在考试的时候他做不出考题……
幸福是靠自己争取的，如果我们都像王葆那样利用宝葫芦完成自己渴望的东西，到最后你会发现这是毫无意义的，甚至会弄巧成拙，不劳而获只能带来烦恼和痛苦，投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的'，一定要通过自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不劳而获，不能贪图小利。就像宝葫芦，也许你会觉得要什么有什么是很快乐的事情，但当你知道了这是偷来的你还会高兴吗？只有通过自己的努力得到的劳动成果，才是最珍贵的。我们也要珍惜别人的劳动成果，享受着自己应得的会很高兴，因为这是你自己劳动而来的。文中王保的爸爸的一句话让我深有感触”不要把自己的小心眼用到干坏事上，如果用到学习上，那么学习一定会好的“
其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊！曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。有一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了，这下系鞋带就难不倒我了。有时候，我的题做错了，想偷懒就不管错在哪里，直接问妈妈：”哪里错了？“妈妈总是回答我：”自己好好看看。“我就不得不自己认真地检查演算，最后总能查出错在哪里，这样一来到锻炼了我的检查能力，学会了检查可是个好事情，每次考试都能查出错误来，这样就能考出好成绩。
如果只靠别人，自己也会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维，勤于思考，做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理，受益匪浅。
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