《王子与贫儿》读后感
细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《王子与贫儿》读后感，欢迎大家分享。
《王子与贫儿》读后感1
我躺在床上，无所事事地发呆。忽然，我眼中的目光不禁瞟到了那书架上的一本《王子与贫儿》。
我迫不及待地将它拿了出来。它的作者是著名的幽默讽刺大师———马克·吐温。我躺在飘窗上，乘着温暖的阳光，一页一页地翻了起来。我刚读完第一章时，，就被这引人入胜的内容吸引了。我一口气将它全部读完，获得了不少的启发。
16世纪，小王子爱德华在英国伦敦的王宫中诞生了。而在同年，同月甚至同日，贫民窟的一个小孩———汤姆也出生了。他们同时出生，而生活环境却是天壤之别，爱德华在白金汉宫中，天天吃着山珍海味，睡的是豪华软床，但他却因宫廷太多的礼节而感到十分拘束；汤姆在贫民窟中，天天到外面讨饭，还要被他那一天到晚嗜酒的老爹给揍。然而，一个偶然的机会，让爱德华遇见了汤姆。爱德华极富同情心，甚至带汤姆来到了那金碧辉煌的皇宫，和他互换服装。就这样，相貌极似的两个小孩互换了角色———贫儿变成了王子，王子变成了贫儿。甚至汤姆后来成为了国王。汤姆在爱德华的父王死后，废除了许多刑罚，制定了非常合理的法律。而爱德华呢，他被当做乞丐赶出宫殿后，深深的感受到了民间疾苦。最后，汤姆与爱德华又相遇了。良心发现的汤姆即刻将王位交给爱德华，汤姆被爱德华封为英国的一个重臣。
是啊，汤姆和爱德华都很富有同情心。爱德华在汤姆被士兵打了的情况下，带他到宫中，与他一起玩耍，甚至互换服装。而汤姆在成为“国王”时，废除了许多刑罚，让老百姓不再受苦。我们虽没有能力像那些极富同情的'大英雄那样，去拯救国家，拯救于水火之中的人民们，废除一些可怕的刑法，但我们也应该像他们一样，多有同情心，多做一些有益社会的小事。就像一些收养了许多流浪的阿猫阿狗的叔叔阿姨一样，他们没嫌弃那些流落街头的小动物，而是细心的呵护它们，让这些小动物拥有温暖的家，让他们可以“吃饱穿暖”
看到这王子和贫儿互换身份的内容，使我不禁想到了湖南卫视的一款节目《变形记》。在城市过着花灯酒绿的孩子，到了乡村，才感受到人间的疾苦。其实，我们也要在生活中多体会人间的冷热，这样才能使自己更加睿智，获得更多启发。
读了这本书，让我明白了：“生命的意义在于同情而不在于憎恨，羞辱”事实上，我们只有多读书，多学习，才能有所启发。正如朱熹所说“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
《王子与贫儿》读后感2
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王，德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的.极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。
汤姆并非天生就只能当贫儿，德华也不是生来就只能当王，全部的不同只在服饰和地位。德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王衣服时，大家都把他当成王德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境；从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克？吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。
《王子与贫儿》读后感3
在这个夏天，我读了关于生活，梦想和勇气的寓言 — “王子和可怜的孩子。”
这本小说是美国作家马克·吐温的童话审判讽刺，它触动了我很多。 可怜的汤姆和爱德华王子从里到外完全一样，如果他们穿同样的衣服，没有人能分辨出哪个是穷人，哪个是王子，除了他们。 他们交换衣服和身份的机会阴阳错误。 王子成了可怜的儿子，可怜的儿子成了王子。 汤姆在宫殿里有许多大臣和仆人，当他想做某事时，其他人也为他做了这件事。 汤姆对此束手无策。 同时，汤姆必须在任何方面都要小心，以免他做任何错事。 汤姆的正常思维被法庭认为是疯狂的；汤姆的正常思维无法理解法庭的生活，所以他说了很多愚蠢的话。 但这些愚蠢的话不仅是假的，而且表达了许多残酷的真理。 正常人不能忍受宫廷生活。 汤姆一直想当国王，但当他真正成为国王后，他感到非常痛苦。
爱德华王子从小就住在皇宫里，对那里的人一无所知，突然变成了穷光蛋，不仅受了很多苦，还开了个玩笑，他穿着破衣服，在皇宫里，被警卫殴打； 教养院的孩子们放狗咬他。 爱德华在树林里遇到了一群衣衫褴褛的人，他们讲述了普通人遭受的折磨和不人道的待遇。爱德华深深感受到人们生活的艰辛和法律的残酷。最后，在汤姆的帮助下，爱德华回到宫殿，开始了新的统治。
我觉得：环境能造就学生一个人。在贫民窟长大的穷孩子更能体会出中国民间的疾苦，能更加具有深刻的感受到了人情冷暖，从而可以更加应该珍惜他们自己发展来之不易的幸福，并造福人民更多的老百姓。而在宫中享受荣华富贵的过着锦衣玉食生活的'王子，从来都是没有进行体验过担惊受怕，连吃饭问题都有上顿没下顿的日子。从王子知道我国老百姓的艰苦学习生活方式开始，奋发图强，让老百姓都过上了实现幸福的日子。我们的生活中一些企业也有很多这样不同的人，比如：明朝开国皇帝朱元璋，因为他生活在其中一个管理混乱艰苦的时代，在这个数据时代里，他失去了他的亲人。他为了人们过上美好幸福、稳定的生活，他这个小叫花子义无反顾的踏上了起军之路，开辟了一个新的朝代；世界就是著名的作家海伦·凯勒，她可是如果一个又盲又聋的人啊，可是，她并没有完全失去工作希望，她用自己国家手中的笔，描绘表现出了提高自己孩子心中还是那个美丽的世界……
《王子与贫儿》告诉了我，在艰苦的环境里，也不能完全失去一颗善良的心，更不能因为失去我们希望；生活在一个幸福的环境里，也要学生学会学习体会老百姓的辛苦，珍惜现在这个美好社会生活的来之不易。
《王子与贫儿》读后感4
你是否幻想过，有朝一日你当上了高高在上的王子？这无论如何也只是幻想而已。然而，在16世纪的英国，就有这样一个小男孩，他不但当上了王子，后来还加冕成了日不落帝国的国王，此人就是《王子与贫儿》一书的主人公--汤姆。。
近日，我读完了美国著名作家马克吐温写的巨作《王子与贫儿》。此书揭露了道德的沦丧和人性的扭曲，是一片讽刺小说。
先来介绍本书的主人公。爱德华是亨利八世的儿子，他帅气、坚强、善良、平易近人。当他看见皇宫的门卫殴打汤姆的时候，立刻上前阻拦，还请汤姆到皇宫里玩。汤姆和爱德华长得一模一样。他善良、机智、正直。生活在伦敦的贫民窟。当他和爱德华对调身份并当上国王之后，大赦天下，为人民百姓们做了不少好事。一个偶然的机会，汤姆(小叫花子)和爱德华(王子)对掉了身份昨天还是叫花子的他，今天便戏剧性的进入皇宫，当上了王子。他当上国王之后从监狱里投放走了许多无辜的人。而此时真正的国王爱德华在社会上可吃尽了苦头，见证了社会的不公，后来在丛林里还差一点儿被老人使用菜刀给砍死。他在这种情况下并没有气馁，甚至连哭都没有哭，可是我呢，遇到一点困难就退缩，碰到一点挫折就垂头丧气。我就要学习爱德华身上闪光的两个字--坚强。
汤姆在荣华富贵面前依然坚守人生准则把皇位还给了爱德华，丝毫不迷恋锦衣玉食的'生活，他身上这种诚实守信的高贵品质是值得我们大家学习的。而我就没有这种品质，答应只玩半个小时吃鸡游戏，可是玩了一个小时还停不下来，就算放下手机也无心学习。所以，我以后就要学习汤姆身上这种诚实守信的高贵品质。
我们每一个人在日常生活中都要多体验不一样的生活，因为只有这样，一个人的性格与品质才能不断的完善，这使我想到了那句老话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们不应该只把它写在作文中，而是要实践起来，只有这样，身为21世纪的建设者的我们，才可以我们自己的人生不断地走向辉煌！
我轻轻地合上这本书，心里面感触很多，它不只是一本故事书，它还教会了我们大家如何做人。他让我知道了诚实的可贵和坚强的重要。也告诉我们只有经历了苦难，才能真正地懂得我们人生的真理。才能成就比现在更加辉煌、灿烂的美好未来。
《王子与贫儿》读后感5
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描述一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。透过这个童话情节，小说首先用鲜明的比较手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地证明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子；而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，那里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。不仅仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。
而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的`处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描述的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境；从小说所描述的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。
《王子与贫儿》读后感6
以是尝尽了人生中的辛酸苦辣，因此从中收获颇丰：因为过着与老黎民一样的生活，以是发现了政治弊端，这对他统治国家是大有好处的，况且，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，释放无罪的囚犯，他还颁发了一些合乎情理的法令，责怪宗成了被万民拥护的开明君主。而真正的王子爱德华却在外到处流离，不得不忍耐贫穷和乞丐们的陵暴和嘲讽。在坏人亨顿的帮助下，爱德华王子履历了重重劫难，末了终于回到了王宫。而贫儿汤姆将不属于本身的王位还给了真正的王子。
《王子与贫儿》是美国作家马克·吐温的`代表作。爱的教育读后感800字他的本名是赛尔·朗赫恩·克莱门斯，马克·吐温是其笔名。《王子与贫儿》是一部闻名的讥笑小说。它以一六世纪的英国社会为配景，以童话体的形式形貌了同年同月同日生并且长相完全雷同的两个婴儿—简爱读后感3000字—王子和贫儿，他们在一次无意偶尔的机会中，相互戏剧性的换了换身份。
王子与贫儿读后感贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。汤姆当上了国王后，破除了一些暴虐的法律，赫免了一些无辜的“犯人”，颁发了一些合乎情理的法令。而王子爱德华则履历了种种苦难，到处流离、忍饥挨饿，被乞丐们陵暴和嘲讽。后来，爱德华王子在美意人亨顿的关？和帮助下，履历了重重劫难，终于回到了王宫。还赐予了亨顿伯爵的权位。
整个故事想象丰富、言语幽默滑稽，在带给我们儿童KTV高兴的同时，还能极大地激发我们儿童的想象力和对纯洁、善良、优美的事物的向往。
以是尝尽了人生中的辛酸苦辣，因此从中收获颇丰：因为过着与老黎民一样的生活，以是发现了政治弊端，这对他统治国家是大有好处的，况且，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，释放无罪的囚犯，他还颁发了一些合乎情理的法令，责怪宗成了被万民拥护的开明君主。而真正的王子爱德华却在外到处流离，不得不忍耐贫穷和乞丐们的陵暴和嘲讽。在坏人亨顿的帮助下，爱德华王子履历了重重劫难，末了终于回到了王宫。
《王子与贫儿》读后感7
读王子与贫儿，这本书是小学时读的一本书。这本书是马克吐温写的，一位伟大的美国作家。这是一个最满意的作品，当然这是我最珍贵的书。这本书让我懂得了民主、平等、自由和友谊的价值，让我感受到了平凡的生活，有那么多的朋友在我的左边，身边有那么多的朋友，所以我不觉得孤独，我想，我真的很幸运和幸福。
通过这部童话故事，小说首先用鲜明的对比来表现劳动人民生活的极端困苦和统治阶级生活的极端奢华。同时，小说也清楚地表明，人生是平等的民主思想和环境，决定了唯物主义的.本质特征。汤姆不是天生的穷人，和爱德华是不是一个天生的王子，都在服装中的地位差异。爱德华曾对汤姆说：“如果我们赤条条去，谁也不知道这是你，这是我的！事实上，当贫困儿童穿着王子的衣服，每个人都认为他是王子与乞丐；爱德华穿上衣服，他们认定他是个穷光蛋，这里究竟是不是出身富裕，也没有什么天赋王权的问题，穿什么衣服和在什么位置。
一个贫穷的家庭，可怜的儿子汤姆出生在伦敦，从小生活凄苦，经常四处乞讨。一旦他被带到了王子的宫殿，他的生活开始有了翻天覆地的改变。而王子爱德华一直向往着外面的世界和自由的生活，于是他和汤姆决定交换衣服，也改变身份，这样他就可以成为汤姆，离开宫殿去看外面无拘无束的生活。汤姆和爱德华不仅年龄相同，外表也很相似，所以当他们打扮起来时，他们甚至分辨不出差别。于是王子变成了汤姆，和汤姆成了王子。
当汤姆逐渐适应宫廷生活后，他可以仁慈、理解，做了很多好事。然而真正的王子就没有那么幸运了，他衣衫褴褛，饥饿，流浪。最后，迈尔斯先生的帮助下，他回到了伦敦。在新国王的加冕礼上，王子证明了自己是真正的王子，汤姆愿意帮助他恢复王子的身份。最后，好人有好报，而坏人也得到应有的惩罚，是一个皆大欢喜的结局。
马克吐温这样编织成了一个曲折动人的童话，让读者在叹息的教育中，仿佛突然长大了许多，真的受益于浅薄。人生并不如意，然而，生活在现实世界中的人，不仅要解释自己的角色，还要站在别人的立场上看待问题，经常反省自己。他们不断地完善自己，提高自己。我们必须学会改变生活中的思想，才能真正学会宽容，理解，学会与人相处。
《王子与贫儿》读后感8
冬日的阳光洒在书本的纸页上，亮亮的，暖暖的。让人觉得这不是一个冬日的清晨，反而像是盛夏的午后。读了《王子与贫儿》这本书，更加温暖了几分。
十六世纪的英国，是一个残酷无比的社会。这本书的作者：马克·吐温在这本书童话讽刺小说里极大程度上批判了统治者，和这个国家的`风气。作者怀着极大的同情心，同情英国资本主义原始积累时期劳动人民困苦和悲惨的生活。
故事讲述的是一个穷困人家的孩子汤姆·坎第和王宫里的王子爱德华同时出生，两个并非同母所生，但相貌却极为相似。一天，汤姆因在王宫外讨饭而被卫兵打骂，善良的王子把汤姆带回王宫。两个人因做换穿衣服游戏，却不料同时也换了身份。汤姆登上国王宝座，废除了一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的犯人。王子爱德华流落在民间，经历了君主专制统治下的底层人民的苦难生活。最后当他们换回身份时，都懂了许多原本不可能懂的道理。
爱德华和汤姆，原本毫无关系的两个人，因为偶然成为了朋友，也因为偶然，让这两个同样善良、聪明的孩子体会了对方的生活。汤姆因原本就生活在贫苦的地方，上任后体谅百姓，成为了一个仁慈的帝王，但当爱德华回来时，仍愿意把王位还给他。爱德华，在民间度过了一段时间，懂得了人间疾苦，上任时，他也明白了该怎么做一个好帝王。
马克·吐温在这本书写的虽然是十六世纪的英国，却想让人们看到十九世纪的美国；虽然是写王子与贫儿互换身份，却写出了身份不同的悬殊；虽然写的是英国皇室奢华、浪费，却写出了当时美国的人间疾苦。可谓笔法锋利，切中要点，揭露了社会不平等现象，表达了作者自己的想法，可谓是一篇难得的佳作。
这告诉我们，当别人需要我们帮忙的时候，我们要尽可能的帮。当我们不劳而获的时候，要思考我们该不该接受。当我们身陷困境时，要有希望，鼓起勇气去努力解决。当我们高人一等时，要去体会别人的感受……
这个故事，让爱德华和汤姆懂得了很多，让我们这些莘莘学子懂得了很多，也让一代又一代的美国人懂得了很多……
《王子与贫儿》读后感9
7月25日我看了一本五年级小学生的必读书。这本书是由美国的马克·吐温写的，这本书的名字叫做《王子与贫儿》。
这本书非常的好看，因为里面发生了许多让读者又高兴又惊叹的奇特的故事。这里面有一个孩子叫爱德华·都铎是国王亨利八世第一个儿子，他注定有享不尽的荣华富贵。还有一个孩子叫做汤姆·康第他注定要吃苦受穷，因为他父母穷的要命，还夹杂着酒鬼父亲和酒鬼祖母的骂骂咧咧。
汤姆·康第的父亲总是让他去乞讨，乞讨一些钱，这些钱都被他的父亲和祖母拿去买酒喝，要是汤姆乞讨什么都没有带回来的话就会被他的父亲和祖母揍一顿，而且还不能吃饭，他的母亲剩省下自己的.饭给他吃饭。而爱德华在宫里享受着荣华富贵，还有那么多仆人足以让人眼花缭乱。可汤姆和爱德华是同年同月同日生，命运却不相同。汤姆的家住在垃圾大院里，里面有一个神父教他皇宫里的知识，还送他一些有关皇宫里知识的书，当汤姆看完这些了之后，他非常想见见国王长什么样子，他就想方设法进宫，可军官就是不让他进去还嘲笑他。这时王子看见了他就叫军官住手让他进来还让他饱餐了一顿，他还跟王子说他的的经历，再一次巧合中他们俩互换了一下角色。从此，王子就流落到了民间。
王子在民间里有很多困难等着它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一点还有生命危险，幸好他碰到了一个好心的人帮助他，最终他又重新回到了他亲爱的宝座上。帮助他的人都会得到封赏，那些想要杀他的人都得到了恶报。最后汤姆因把国家管理的很好，不仅没有得到惩罚反而得到了一件王子给他的衣服，有了这件衣服别人不能欺负他都要尊重他。
这本书我最喜欢王子流落民间时的事情，因为由那些事情让我知道了人间的世界有丑恶有善良，丑恶的是世界上的恶棍，善良的是那些乐于助人的人。还知道了，要是你做错事情，别人就会嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到别人的尊重：1。你要尊重别人，别人就会尊重你。2。把事情做对，别人会尊重你。3。事情做的一鸣惊人的好别人更会尊重你。我想做一个受人尊重的人。
我希望世界变得善良，不要有丑恶，这样我们生活的世界会更加美好。
《王子与贫儿》读后感10
前段时间，我读了美国作家马克·吐温著的《王子与贫儿》。故事情节曲折动人，在带给我快乐的同时，还带给我很多思考。读着读着，我走进了书中的世界：有时伤心得泪如雨下，有时开心得欢呼雀跃，有时紧张得心怦怦跳……
书中描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的机会互换了身份，王子被赶出了王宫，变成了贫儿，流浪了十几年，不得不忍受贫穷和欺凌嘲讽，在好人亨顿的帮助下，经过了重重劫难。最终回到了王宫。贫儿成了王子，在王宫里尽享荣华富贵，最终在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一起过着幸福的生活。
最让我感动的是王子的善良、宽容。书中的这段话让我深受教育：“王子想起刚才受到孤儿们的嘲讽和欺负，并没有想着如何报复那些孤儿们，而是一边走一边思考解决方法：‘等我今后做了国王，不仅要让那些孤儿们衣食无忧，而且还要让他们接受教育。……对，我回去就向父王提议，让这些孩子们早点受到教育……’”我读到这里，羞愧之情油然而生，思绪不由自主地飞到了那件事。
有一次，我正在画画，那画可美了：一棵棵粗壮的树，用绿得发亮的叶子连在了一片绿色的海洋，鲜艳的.花儿虽少，却刚好像碧玉中镶嵌着几颗光彩夺目的宝石……就在将要大功告成的时候，一个同学突然碰了我一下，我手里的画笔正好掉在画纸上，留下了一只很丑的“大花猫”。多好的画啊，就这样前功尽弃了，真可惜！我一手叉腰，一跺脚，指着他，怒目圆睁，却不知怎么骂他。只看见他一脸自责，鸡啄米似的点头，嘴里不停要念叨“对不起”。瞬间，我不知所措。突然，善良、宽容的王子在我脑海里闪过。我又想起了那段话：“他并没有想着如何报复那些孤儿们，而是一边走一边思考解决方法……”想到这，我连忙摆摆手，笑着说：“没关系，你也不是故意的。我再想想办法，让这‘花猫’把这画装饰得更漂亮，更有创意吧。”听我这么一说，那个同学才松了一口气。
是啊，要是人人都拥有王子这样善良、宽容的心，那世界将会更和谐、更美好！
《王子与贫儿》读后感11
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的.极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。
汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子；
而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境；
从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；
从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
《王子与贫儿》读后感12
在暑假中，我读了一本书——《王子与贫儿》。这本书让我知道了许多道理。书的作者是美国马克.吐温，一个擅长讽刺的作家，书中讲述了四百年前伦敦街头的美国生下了一位王子叫爱德华，在附近的贫民窟里，一个孩子也生了出来，这个孩子也有自己的名字叫汤姆，他们同年同月同日生，长相也十分相似，可是因为身份不同，生活却是天差地别…可一个差错让他们互换了身份。这也造成了汤姆在皇宫里享受荣华富贵，当上了王子，而真正的王子却流浪民间，饱含苦难，但是成为“王子”的汤姆倒做了许多好事，而真王子爱德华在这同时也交了一位与他共进难关的朋友——哼顿。真王子的他穿着破衣服，破鞋子，受着冻，到处流浪，无论走到那里，总是受人讥笑和虐待。有一次甚至差一点死在疯老人的刀下，也曾经被关在监狱里里度过囚犯的生活。总之，他尝尽了人生的酸甜苦辣，最后，回了皇宫成了国王。
受尽磨难，历经辛苦，真正的王子才懂得世间的心酸，他活在宫殿里，享受着荣华富贵，每个人都会对这个王子言听必从，也根本不知道身为贫儿的汤姆有多么可怜，阴差阳错的互换了身份，让王子体验了一把人间的冷暖，让他看到了这个国家还存在的问题，让他感受一下贫穷人民，社会底层的不容易……也让贫儿感受到了当王子的不容易，当一个好的国君更是难上加难……
每个人都是平等的，不能因为他是贫苦人民你就看不起他，而我是个王子，你就笑脸相迎，每个人有梦有理想就不要放弃，贫儿汤姆在没当王子之前，哪怕是做梦都想感受一下当王子，哪怕一天都好，这荒唐的想法不也实现了吗?
王子的一言一行，一举一动都是严格的进行着，哪怕大声说话都不是当王子该做的.事，他每天都有大量的功课要去学习，对于外面的世界充满着向往，幻想着外面的世界有多么的美好，却不知，在他踏出皇宫的那刻起，他已经走出了国王给他铸造的“天堂”，宫殿外的世界有这顿没下顿，破烂的衣服，乞讨的职业，社会底层的人的辱骂，毒打，离开了繁华，来到了闹市，这是一场戏剧，从假“王子”失忆开始，从真王子被人认为是疯子开始，从他们两人换了衣服开始……
这一切好似是偶然却也是必然，这场闹剧的结局以真王子治理国家，公平真正结束，其实流浪民间的经历也让真王子压抑的心情得到了释放，亲生经历才能真正的体会。
《王子与贫儿》读后感13
这篇小说是美国作家马克·吐温的童话试讽刺小说，它对我的触动很大。文中的贫儿汤姆和王子爱德华从内到外完全一样，如果穿的衣服也一样的话，除了他们两个，谁也分不出来哪个是贫儿，哪个是王子。他们在一个阴阳差错的机会下，互换了衣服也互换了身份。王子变成了贫儿，贫儿变成了王子。汤姆在宫中随时随地都有成群的大臣和奴仆，每当他想动手做点事情的时候，别人早就帮他做好了。汤姆对此无可奈何。与此同时汤姆又得处处小心谨慎，唯恐做出什么不合身份的事情。汤姆的正常思维被宫廷当成发疯；思维正常的`汤姆对宫廷的生活也无法理解，因此说了许多傻话。但这些傻话不仅不是信口雌黄，反而还表达了许多残酷的真理。精神正常的人对宫廷生活不能忍受，汤姆以前一直想当国王，可是，在他真的当了国王之后，却觉得十分痛苦。
王子爱德华从小就一直生活在宫中，对民间一无所知，忽然沦落底层，不仅吃了许多苦，还笑话百出，他身穿破衣烂衫，一出宫，就被卫士殴打；教养院的孩子放狗咬他……爱德华在树林里见到了一群衣衫褴褛的群民，他们诉说了平民所遭受的种种酷刑和非人的待遇。让爱德华深深地感受到了人民生活的困苦与法律的残酷。最后，爱德华在汤姆的帮助下依靠玉玺回到了王宫，开始了新的统治。
我觉得：环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子更能体会出民间的疾苦，能更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并造福更多的老百姓。而在宫中享受荣华富贵的过着锦衣玉食生活的王子，从来没有体验过担惊受怕，连吃饭都有上顿没下顿的日子。从王子知道老百姓的艰苦生活开始，奋发图强，让老百姓都过上了幸福的日子。我们的生活中一些也有这样的人，比如：明朝开国皇帝朱元璋，因为他生活在一个混乱艰苦的时代，在这个时代里，他失去了他的亲人。他为了过上幸福、稳定的生活，他这个小叫花子义无反顾的踏上了起军之路，开辟了一个新的朝代；世界著名的作家海伦·凯勒，她可是一个又盲又聋的人啊，可是，她并没有失去希望，她用自己手中的笔，描绘出了自己心中那个美丽的世界……
《王子与贫儿》告诉了我，在艰苦的环境里，也不能失去一颗善良的心，更不能失去希望；生活在幸福的环境里，也要学会体会老百姓的辛苦，珍惜现在美好生活的来之不易。
《王子与贫儿》读后感14
《王子与贫儿》本学期当选为我们班书单中最受欢迎的书，我很欣慰。按孩子们日记里的话说，我有些“古板”，老是喜欢推荐他们看“名著”，不大愿意接受诸如“意林小小姐”或玄幻之类的书。
有时，我真不知道怎么跟孩子们解释，只能这么说吧，名著就是正餐、营养餐，而一些流行作品就是快餐，很多还是垃圾食品。也正是出于这个考虑，这次班级三四月份的书单里，我网开一面，让“快餐”也流进了一些。不然，孩子们压抑不住好奇心，偷偷去“吃”，后果也恐怕更不堪……
《王子与贫儿》是美国著名作家马克吐温的作品，大致情节绝大多数人都是知道的—一位王子和一个小乞丐互换了身份之后演绎了一系列故事。但是，当我再捧起这本书时，对具体的故事竟然很陌生。于是，在那天和孩子们一起读书的半个小时里，我一口气看了半本，而且爱不释手，只得向图书管理员申请借回家看……一个双休日，在行驶的车上，在沙发上，在被窝里，一直被曲折紧凑的情节所吸引，很快就读完了。有了这次阅读经历，我可以负责任地对孩子们说：这本书，你们三天准能读完，因为老师才用了两天！
后来，我发现我手头这本，是杨政和改写的青少版，是与原著有区别的。想再读原著了。后话。
王子与乞丐怎么会互相换了身份呢？因为王子的善良。
王子沦为乞丐后过着怎样的生活呢？凄凉、悲惨、恐怖……但正因为这样的经历，让王子深入民间，深悉民间疾苦，为今后成为一个优秀的国王奠定了基础。
乞丐变成王子后又怎样呢？受宠若惊、诚惶诚恐、不知所措……但后来“赶鸭子上架”，“假王子”也干得不错，显示出了自己的才华。
王子和乞丐的身份有没有换回来呢？换回来了，历经千辛万苦……
是怎么换回来的呢？有许多人物纷纷登场，最主要的是一位骑士的出现，帮助王子走出了困境。而王子也帮助骑士夺回了属于自己的东西。
故事涉及的'情感很多，有亲情、友情，也有爱情。但最感人的还是“王子”与“乞丐”都有一颗善心，一颗无论在什么情况下都能保持纯净的“善心”。不然，不会有故事如此完美的结局：王子回到了自己原来的位置，乞丐变成了王子的顾问……
琼瑶的《还珠格格》也是从《王子与贫儿》得到的创作灵感吧？哈哈，戏言。
总而言之，这是一个十分纯净的童话故事。尽管也许现实生活不是那么纯净，但是看到这样的故事，还是愉悦，还是喜欢。
《王子与贫儿》读后感15
一个王子，一个贫儿，他们的生活是遥遥不相及的，可是那么一次偶然的机会，他们竟然联系在一起了呢？《王子与贫儿》这本书讲述的就是这么一个有趣的故事。
本来王子的生活是非常舒适，每个人都很尊敬他，侍童和侍从都认为自己的身份跟王子比还差一截，对王子总是恭恭敬敬，正是由于这样的身份差别，所以王子得不到他所要的快乐。
贫儿的生活跟王子的生活相比是截然不同的。他的生活是那么艰苦，衣不蔽体、食不果腹，不仅要靠乞讨来解决温饱的问题，而且没讨到东西就要挨父亲的毒打，晚上只能睡在杂乱的稻草上。虽然他的生活非常艰苦，但他拥有无限的快乐，自由自在的'快乐。
王子无意中遇到了贫儿，得知贫儿快乐的生活，就与贫儿互换了身份。王子与贫儿身份换了，看似很艰苦，但是王子还是不虚此行，沿途见到的景色，让他知道了治国应先关心人民，体恤民心。
王子在过贫儿的生活时，被人群殴、还被绑架，一段段艰辛的“旅程”让他充分感受底层人民的生活。可他还是运用自己的智慧克服了这些困难和挫折，一步步完善自己的品格。看到这里，我不由自主地想起自己初学自行车的经历。
自行车是我九岁生日时，爸妈送我的生日礼物。更小的时候我骑过带辅助轮子的自行车，对这个少了辅助轮子的自行车，没多大的恐惧。我立马坐上自行车的坐垫，脚一蹬，没骑几步，车就摇摇晃晃，晃得我心发慌。我连忙用双手用力去控制车子，可是已经来不及了，连人带车摔在坚硬的水泥地上，皮被蹭掉了一大块。我用手捂住伤口，试图止住血，可是血不听使唤地往外面流。我忍着疼痛一瘸一拐回到家，一边贴创可贴，一边下定决心不去骑自行车了。
抬起头，我刚好看见一只蚂蚁在往墙上艰辛地爬，爬了一次又一次，摔了一次又一次，但还是努力地往上爬。我心里顿时为之一震：小小的蚂蚁都能做到坚持向上爬，不放弃，难道我还不如一只蚂蚁？想到这里，我鼓足勇气推着自行车继续学。经过一番苦练，我终于能把握住自行车的平衡度，能自如地控制住它。
王子的经历，让我更加懂得，要坚持自己的观点，坚持的选择，只有不断付出努力，才有收获成功的时候。
【《王子与贫儿》读后感】相关文章：
《王子与贫儿》的读后感09-22
王子与贫儿读后感03-10
《王子与贫儿》读后感05-28
读《王子与贫儿》有感04-18
王子与贫儿读后感范文10-21
[精品]《王子与贫儿》读后感09-22
王子与贫儿读后感15篇04-05
《王子与贫儿》读后感15篇06-13
《王子与贫儿》读后感14篇[精选]11-28