《奇妙的数王国》读后感
细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的《奇妙的数王国》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《奇妙的数王国》读后感1
这个暑假，我在看《奇妙的数王国》一书。看着看着，我发现了一篇很搞笑的文章——猪八戒斗鳄鱼精，就连妈妈看了也觉得我很像故事里的八戒，故事是这样的：
一天，猪八戒自告奋勇的前去探路。他正在过河时，被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。猪八戒为了证明自己不笨，就让鳄鱼精来考他。鳄鱼精说：“我是长尾鳄鱼，我的尾巴的长度是头的3倍，身体只有尾巴的一半长，我的.尾巴和身体加起来长13.5米，问我的头有多长？”猪八戒心里暗暗叫苦，但还是硬着头皮算起来：“我把你分成若干等份，头算1份，尾巴是头的3倍，尾巴就是3份，那身体只能占3/2份了，这样一来总长就是11/2份了。嗯，那样就能够算出来了”，说着，八戒报上了个算式：“鳄鱼头长=13.5*11/2=27/11（米）”。刚说完，八戒就听到悟空的声音：“八戒，算错了，13.5米只是它的身体和尾巴的长度，不包括头长，就应是13.5*（3/2+3）=3（米）”。这时鳄鱼精说：“我的头有3米，你算错了！”说着就来吃八戒，悟空突然出现，救出了八戒！
猪八戒真是一个小马虎，这么简单的题也会算错，还好有悟空救他，不然就成了鳄鱼精的晚餐了。其实，我也是马大哈一个，经常算错，再不就是抄数字也会抄错，以至于我的正确率降低，老是考不出好成绩，以后，我必须要改正这个“毛病”，使我的成绩更加优秀！
《奇妙的数王国》读后感2
前几天，我读了一本有趣的童话故事书，它的名字叫《奇妙的数王国》。
它是由我国著名的科普作家李毓佩教授写的。他十分擅长用青少年喜闻乐见的'童话故事形式，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，读起来轻松自如。他提倡调少年儿童的情感因素，让读者在愉悦中接触数学。接下来，听我给你讲好听的故事吧：
一连三天，小鹰阿尔法的食物都让秃鹫吃了个光。阿尔法想了一个办法，于是，它对秃鹫说：“今天早上我想捕几只小鸟。”秃鹫问：“抓住了吗？” 阿尔法说：“三棵树上一共有36只鸟，第一棵飞向第二棵6只鸟，第二棵飞向第三棵4只鸟结果三棵树一样多，我不知道扑向第几棵。”秃鹫说：“每棵树上都有12只鸟，可是第三棵树上原来没有12只鸟，因为从第二棵树上飞来了4只。所以，第三棵树上有12-4=8只。第二棵树上有12-6+4=10只，第一棵树上有12+6=18只。”秃鹫回答出了小鹰阿尔法的问题，于是厉声说：“去，再去给我弄点吃的来。”
这本书中还有0国王，1司令，2司令，还有许多有趣的故事“零国王苦斗跳蚤”、“速算专家数8”、“追杀小数点”、
“神秘的蒙面数”…
读完这本书，我对数学有了更深刻的认识，原来我认为枯燥无味的数学竟然变得如此有趣，吸引我看下去。我更加热爱数学了，这本书常常会逗得我哈哈大笑，让我在愉悦中掌握很多数学知识。听完我讲的故事，你是不是也很想看这本书呢？
《奇妙的数王国》读后感3
《奇妙的数王国》是一部数学童话书，是著名的科普作家和数学家李毓佩教授送给我们小朋友的一份礼物。
这本书里一共有十个小故事，《奇妙的数王国》，《猪八戒新传》，《神秘数》，《长鼻子大仙》等等等等。不过，给我印象最深，我最喜欢的，就要数《鹰击长空》了。
故事是这样的.小鹰阿尔法长大了，离开了父母，独自飞向了蓝天，心里高兴极了。可是大雁却告诉他，要成为一只真正的雄鹰，不仅要有搏击长空的本领，还要会数学，要心中有数。阿尔法似乎明白了。就在这时，秃鹫说它要帮阿尔法，却接连三天吃掉了阿尔法捕获的食物，饿晕的阿尔法被好心的'白天鹅救了，白天鹅狠狠地教训了秃鹫，并教会了阿尔法数学。此后，热心的阿尔法运用自己学到的数学知识，帮助海鸥妈妈斗败了强盗军舰鸟，结识了伯劳鸟，并在褐马鸡的帮助下，再次和秃鹫决一死战，凭着自己的勇敢和智慧，打败了秃鹫，成了一只真正的雄鹰。
读完这个故事之后，感觉到数学在生活中无处不在，我一定要把数学学好，像小鹰一样执着，顽强......
《奇妙的数王国》读后感4
盗刀贼=52÷4
盗刀贼=13
原来，数字13就是盗刀贼。小强用自己的聪明机智帮助数王国找到了丢失的宝刀。我也最佩服他。
读完了这本有趣的数学童话，我深有感触。回想现实生活中的我，跟书中的主人公小强相比，还差了很多。经常因为马虎做错题，闹笑话。每当我遇到一些难题时，就会刻意避开这些复杂的题型，懒得思考。现在想来，其实有些题看似复杂，其实很简单，只要肯多动笔，肯钻研，再加上一点细心，完全可以把它攻克下来。倘若零国王让我帮忙找盗刀贼，恐怕盗贼早就逃之夭夭了。
亡羊补牢，犹未晚矣。再有几个月我也要投入到小升初的战役中去，数学当然占有很大的'分值，如果学不好，肯定考不上一所好初中。看着校信通的小博友们纷纷考上了自己心仪的学校，我的心里很是羡慕。我也要抓住时机，努力学习数学，实现我的心愿。
《奇妙的数王国》这本书带给我很大启发，让我受益匪浅，也让我对数学有了更深刻的认识，原来我认为枯燥无味的数学竟然变得如此有趣，吸引我看下去。更激发了我学习数学的兴趣。听完我的介绍，你们是不是也很想一睹为快呢？朋友们，让我们一起走进奇妙的数王国，感悟其中的乐趣和智慧吧！
自评：这本书也是我们学校读书漂流活动的其中一本。原本以为它很枯燥，翻开一读，却发现数学其实很有趣。写了篇读后感，欢迎博友对指导建议。
新的一周，祝大家开心愉快。
《奇妙的数王国》读后感5
假如我是一棵树，书就是我成长的太阳；假如我是一条鱼，书就是那辽阔的海洋；假如我是一只小鸟，书就是那蔚蓝的天空。
我最喜欢看的是一本有关数学知识的童话书—《奇妙的数王国》，书中共写了十个数学故事，分别是奇妙的数学王国、猪八戒新传、长鼻子大仙、熊法官和猴警探、梦游“零王国”、神秘数有理数与无理数之战、小数点大闹整数王国、七和八的故事和鹰击长空。我最喜欢故事里的小强和小华了，因为他们用自己的聪明头脑帮助零王国找回了丢失的宝马。他们遇事不慌，爱动脑筋想办法，我一定要向他们学习。只要你认真阅读，相信读完后一定会学到许多知识的。我推荐这本书的理由是:里面有很多数学知识，而且每一个故事都是一道道数学题，等着我来破解其中的`答案，大大地提高了我的思维能力。
听了我的讲述，你是不是很想看这本书呢？那就让我们一起走进奇妙的数王国吧！它能把原来枯燥乏味的数学变得很有乐趣。同学们，让我们把书当作自己的好伙伴，陪我们一起成长吧!
《奇妙的数王国》读后感6
总出难题的“2司令”到底出了什么难题？谁是最傻的数？古今分数之争——什么是“古分数”？带着这些问题，今天我又翻看了《奇妙的数王国》这本书，让我们一探究竟。
通过“2司令的难题”我知道了不管是奇数还是偶数用2一乘，积肯定是偶数，偶数和奇数相加永远都是奇数；那谁又有最傻的数呢？原来除0以外的任何数的0次方都是1——这是数学的规定，这就是为什么“2司令”说1是最傻的'数的原因；那什么又是古分数呢？原来古分数就是古埃及分数，是有一个名叫阿墨斯的人于公元前3000年写成的，距今已有5000多年的历史了，那什么又是古埃及分数呢？原来古埃及分数是指分子是1的分数（三分之二除外）也叫单位分数。古埃及人在进行分数运算时，只使用分子是1的分数。可不要小瞧了古埃及人，以为他们不会使用现在的分数，其实古分数所产生的的问题有的已成为至今尚未解决的难题和猜想，他们难住了许多科学家。
今天读了这几个有趣的数学小故事，深深的吸引了我，想到我热爱的围棋，每每在棋盘上的厮杀都离不开数学知识运用，老师也常常告诉我们计算力的重要性，而计算力的提升又都来源于广博的数学知识积累。数学知识的积累——这本书无疑是最好的选择，明天我还要接着读下面的故事，同学们，有没有兴趣和我一起读一读《奇妙的数王国》这本书，它将带领我们畅游在数王国里，享受数的奥妙与乐趣，一起来吧！
《奇妙的数王国》读后感7
在这个暑假，我读了一本叫《奇妙的数王国》的书，它是我国著名科普作家，李毓佩写的。这本书里有许许多多有趣的童话故事，《奇妙的数王国》、《猪八戒新传》、《长鼻子大仙》…不过，我最喜欢的.是《7和8的故事》。
故事里讲的是妈妈给小毅买了一个塑料的"数学万宝盒"，里面有十个数字0、1、2…9，有+、-、×、÷四个运算符号，还有一个等号，小毅非常高兴，边跑边跳边唱。他只顾着拿着盒子上下舞动，连两个数字从盒子里掉出来都不知道。"啪，啪"两声，数7和数8掉到了地上，7和8大声喊叫："停一停，停一停，把我俩丢啦。"可是小毅头也不回，随着远去的歌声，一溜烟得跑走了。7和8很着急，但它们还是挺起胸，昂起头去找它们的数字兄弟，在途中，它们遇到了一个没有盖盖的下水井，它们一起掉进了下水道，遇见了一只老沟鼠，老沟鼠一直想挖苦他们，可它们很聪明，不管老沟鼠想要什么数，它们都能变出来，把老沟鼠气得半死。它们凭着聪明和才智度过了一次又一次的难关。我觉得这一点，很值得我们学习，我们往往碰到难一点的题就不想继续动脑筋思考，而它们就是凭着智慧，度过了难关，以后我也要向他们学习。
这本书里面讲的内容很奇妙，让我知道了每个数都有它们自己的用处，缺一不可，也让我觉得学数学不再是一件枯燥的事，而是一门很有趣的知识，希望大家有空也能去看一看这本奇妙的书。
《奇妙的数王国》读后感8
最近，我看了一本叫《奇妙的数王国》的童话故事。
这本书讲了小华和小强因偶然的机会来到了数王国里。他们以自己的智慧和解了战争，并和数字们交上了朋友。
在这篇童话中，我认识了以前从未听过的古埃及分数。原来，所有分数单位，都是5000年前一个叫阿墨斯的人在一本书中首次提到的。而且，8个分母是奇数的古埃及分数，是无法变成1的。每个古埃及分数，都和一个整数是互倒数。
此外，我还认识了相亲数。220和284就是一对相亲数。220的所有真因数相加就是284，284的所有真因数相加就是220。相亲数让我知道了：你中有我，我中有你，相亲相爱，永不争斗。
这只是数王国中的一部分居民，其他居民也非常有趣呢！数学里的黄金分割造就了无数美丽的建筑和艺术，比如维纳斯、蒙娜丽莎，无限小数造就了奇幻的金字塔……这就是数学的`有趣和奇妙，你觉得控制不了它，可它时时刻刻就在你身边儿转悠，而且你会发现自己也在不自觉地应用着它。
《奇妙的数王国》将枯燥的数学知识深入浅出地介绍给读者，读起来轻松自如。看了这本书，我了解了数学的许多奥秘，数学在我眼里变得更奇妙了，我对数学的兴趣又增加了一层。
爱因斯坦曾对代数下过这样一个定义：代数嘛，就像打猎一样有趣。那藏在树林里的野兽，你把他叫做x，然后就一步步地逼近它，直到把它逮住！
我，也要逮住那些“野兽”！
《奇妙的数王国》读后感9
在假期里，妈妈给我买了一本有意义又有趣的书：《奇妙的数王国》。
这一本书里有好几个数学童话故事呢！有奇妙的数王国、猪八戒新传、长鼻子大仙等10个数学童故事。另我印象最深的是猪八戒新传里的第四个故事：脑门起包。
这个故事主要是进：师徒四人走得太累，唐僧让大家原地休息。这时孙空找了好多小石子,他让八和自己玩抢15的小游戏,规是，谁能拿到石子的数量够15谁就赢，输了就要被赢家敲一下脑门。他们玩的`第一局开始了，忘了跟你说，悟空他把这些石子分成1个为一堆，2个为一堆……一共摆了9堆。八戒想，这还不容易，9加6就是十五。于是八戒先拿了有9个的一堆,悟空赶紧拿走6个的一堆;八戒心中大骂，猴头()可真狡猾,竟然破坏了我的计划。没办法他只好拿了5个的一堆，当他还想再去拿1个的那-堆时,悟空又伸手抢走了1个的那一堆。他们玩了好几回，八戒还是输了，结果八戒的脑门上长了好几个包，他边摸着自已脑门上的包边想：“为什么那个猴头每次都会赢呢？”
看完就个故事，我有一个深刻的感受，孙悟空真的是很聪明，他能将在太上老君那儿看到的九宫图，他就想出了抢15的小游戏。
我看完了这本书，让我学到了许许多多的数学知识，这本书我已经看了第三遍了。这本有意义又趣的让我看得爱不释手。你们有兴趣想看吗？我可以借给你们看看!可有趣啦！
《奇妙的数王国》读后感10
一开始，我以为这只是一本讲数学公式的书，读完才发现，这是一本数学童话故事书。书里面的人物栩栩如生，非常吸引者。
本书一共有十章，不同的章节都有不同吸引人的地方。书中的主人公是五年级的小华和初一生小强。两个人的数学知识都很丰富，曾经获得过几次数学竞赛的'奖项。两人在数王国里做了很多好事，深受零国王的喜爱。
在这篇童话里我认识了从未听说过的古埃及分数，其实就是我们常说的分数单位，是五千年前一个叫阿莫斯的人在一本书首次提到的。每个古埃及分数，都和一个整数是互倒数。
此外，我又认识了相亲数，220和284就是一对相亲数。220的所有真因数相加就是284，284的所有真因数相加就是220。这让我知道了：你中有我，我中有你，相亲相爱，永不争斗。
一次，从数王国外来了个食数怪兽，怪兽一看60和15在守门，一下把60吃了，把15扔在地上。大摇大摆地走到了城里，吃了24和44，不过怪兽还饿，于是零国王就想：可以派出几支小队，看看怪兽吃什么，于是派出了100，但怪兽吃了一百，难道怪兽吃末尾是零的数。不过24和44末尾不是零，但是也被吃了，零国王恍然大悟，于是跳进了怪兽的肚子里，大家惊呆了，原来零国王早就知道了。怪兽动了几下就死了，零国王和大家都走了出来，零国王把大家都变成零，怪兽就饿死了。
看了数学的世界可真是多姿多彩啊！
《奇妙的数王国》读后感11
假期里，我读了一本书叫《奇妙的数王国》，它是我国著名科普作家李毓佩教授写的，他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话形式把抽象、枯燥的数字知识讲得深入浅出，读起来轻松自如。它提倡调动少年儿童的情感因素，让读者在愉悦中接触数学。下面听我来讲好听的.故事吧！
一天唐僧四人走得很累，大家原地休息，八戒说：“猴哥，咱俩玩点什么，好吗？”悟空说：“玩抢十五吧。”八戒忙问：“怎么玩？”悟空说：“谁先拿到十五颗石子谁就胜利了，输了就被弹一下脑门。”他边说边找来了很多石子，开始玩了，八戒抓九他就抓六。每次都破坏他的计谋，所以每次八戒都输，脑门上起了个不大不小的包。他问：“猴哥，为什么你每次都胜利呢？”原来悟空在太上老君那里看到了个九宫图中心是五，他每次都先抓五，有四种方法可以先得十五，而先抓别的数只有三种。八戒一听拍了下头，正好拍到了那个包。书中还讲了鹰击长空，大地震之后等小故事。
这本书让我对数学有了全新的认识，原来枯燥的数学竟然如此有趣。小朋友们听了这个故事，是不是你们也想看一看呢？
《奇妙的数王国》读后感12
《奇妙的数王国》这本书是以童话的形式将数学知识贯穿其中表达出来。什么地方都包含了数学知识，把数字们都写活了。知识点由浅入深，从最开始的奇偶数谈到分数，再到立方米、梯等式。。。。。。还涉及了图形，告诉我什么样的图形最牢固，不容易被震塌或顶翻。原本很枯燥的数学知识被作者这么一写反倒是让小朋友们都爱看了。
我从这里学到了很多新知识，比如假分数和真分数。假分数是分母比分子小，它是一个整数和一个分数合成的，8/7=1+1/7；真分数是分子比分母小，并且互为倒数的两个分数相乘积为1；0乘或者除任何数结果都为零，但是0不能做分母，他必须睡在上铺；分子是1的分数叫古埃及分数；8个古埃及分数相加不可能等于1；任何数的0次方都等于1；偶数的约数是数的本身不断地除以2直到除不尽为止，这些数就是此数的约数；还有数的几次方，我原以为是该数乘以他右上角的那个小小的数，没想到实际上是此数被乘了多少次，那右上角的数表示此数将被乘几次，例如2的`五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5......
这本书相对来说还是挺深奥的，并不是所有的知识点我都能看懂，所以说他不仅适合小学生，也适合中学生，毕竟里面涉及到的知识点已经超出小学教学内容了。这本书我将好好珍藏，它能伴我走过小学甚至中学时代。
《奇妙的数王国》读后感13
今年暑假，我读了一本有关数学知识的童话书《奇妙的数王国》，是李毓佩教授写的。他匠心独具，用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童。
这本书分为十个长篇，其中最长的一篇是“奇妙的数王国”。它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、0国王、1司令、2司令等等。咱们先说说人物吧！整数王国的公民个个文武双全；而分数王国的公民则都神通广大；小数王国的公民特别勇敢无畏。他们经过一次大地震，在小强的帮助下，大家都毫发无损。总之，数王国的公民可真有能耐！
令我感受最深的故事是《乌龟壳上的奥秘》。话说仙鹤王子在水面上休息时，身体成了个“2”字形。被心胸狭窄的2司令看到后，认为仙鹤王子得罪了他，于是利用魔咒把他变成一只丑陋的乌龟。好心的小华为了帮助仙鹤王子，绞尽脑汁，苦思冥想，用尽所有的办法都不能解开魔咒。小华因为45块石头认识了小鼹鼠，兵根据小鼹鼠的回答：=2，
=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9。小华一下子明白了！原来，要把这些数横竖相加，然后得到的和都是15！于是仙鹤王子得救了。可是，小华却被偶数士兵给抓走了。小华舍己救人的`精神多么感人啊！
这本书很有趣，与其他的数有很大差别。区别是这本有丰富的想象力，并且把枯燥乏味的数学知识编成一个个生动有趣的故事，吸引我不禁一口气读下去。同时，每一个故事都是一道道数学题，等着我来破解其中的答案，提高了我的思维能力。
《奇妙的数王国》读后感14
今天，我读了童话故事书（奇妙的数王国），真的被里面的数字宝宝逗乐了，下面我跟大家分享一下这本书的乐趣吧。
零国王智斗怪兽，怪兽吃了24和44，偏偏不吃5，所以零国王挑选了4个各种类型的数，对怪兽发起进攻，以探虚实。大家都说这个主意好，于是6，14，35和100组成一个分队，接受了零国王的派遣去攻击怪兽。4个数刚埋伏好，怪兽就出现了，先是数字6举刀砍向怪兽，却被怪兽跑开了；数字14和数字35也马上举枪迎战，也被怪兽跑掉了；3个数字都打不过怪兽，这是怪兽发现了在一边的数字100很是兴奋，一口就把它吃掉了。其余3个数字没办法就跑了回来，大家都商量着怪兽为什么就把100吃掉了？于是数国王就派遣1司令去调查，发现这个怪兽名叫“三腿食数兽”，1司令听巫师说因为这个怪兽只有3条腿所以它只吃含有因数4的数字，这样的'话就可以长出第4条腿来。零国王根据1司令的报告找到了规律：24，44和100都可以被4整除。于是他就想到制服怪兽的办法，它钻进怪兽的肚子里和24，44和100作了连乘，结果变成了0，这样就把怪兽饿死了。
原本我认为数学很枯燥，就是数字加加减减，读了这本书，我对数字有了更深刻的认识，使我更加热爱数学了。
《奇妙的数王国》读后感15
7月28日星期四天气：晴这个暑假，萧老师给我们推荐了一本书《奇妙的数王国》。这本书里有很多有趣的童话故事，在故事中学到了很多数学知识，我最喜欢的是《7和8的故事》。故事里讲的是：小毅有一个很漂亮的百宝盒，里面有10个阿拉伯数字，还有加、减、乘、除这些运算符号。可一不小心，把7和8掉下来了，7和8很着急，但它们还是挺起胸，昂起头去找它们的数字兄弟。在途中，它们遇到一只老沟鼠，老沟鼠一直在想办法挖苦它们，可他们很聪明。如：老沟鼠想要一个零，结果出来两个零，这是7把8分成两个0，老沟鼠又想要一个2，又变出来3个2，原来8是个质因数，7本来就是一个质数，可老沟鼠还说要一个很大的数，书上的7跳上8的肩膀变成8的7次方，表示7个8连乘等于2097152。这个数可真大、两兄弟既聪明又调皮，把老沟鼠气得暴跳如雷。它们凭着自己的聪明才智度过了一次又一次的难关。我觉得这一点很值得我们学习，我们往往碰到难一点的题就不想继续动脑筋思考，缺乏了兄弟俩的这种迎难而上的斗志和耐心。里面讲的数学知识很奇妙，让我觉得学数学不再是一件枯燥的`事，而是一门很有趣的知识。读了《奇妙的数王国》，让我们轻轻松松地掌握了许多数学知识，也让我懂得数学就在我们的生活中，和我们的生活密不可分，只要我们善于观察。
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