《雪》读后感
细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的《雪》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《雪》读后感1
坚持，仅仅只有两个字，但很多人却难以做。这种品格，常常在恶劣的情况下，才能将一个人的毅力完全体现出来。自从读了《埋在雪下的小屋》这篇文章后，我对坚持这两个字有了更深的体会。
《埋在雪下的小屋》这篇文章情节曲折，催人泪下。主要讲的是四个孩子上山找一条小狗，却遭到了雪崩，他们逃到了一个小屋中，不巧，雪把小屋埋在了下面，最后四个孩子坚持不懈，努力挖雪，十天后重见光明的故事。
文章中四个孩子被雪埋在了小屋里，那里黑暗，寒冷在这种情况下，他们没有放弃活的希望。什么是他们前进的动力呢？是坚持啊！
最能体现这些精神的莫过于他们挖雪的过程。文中这样写着：“他们靠吃雪维持生命”。“这是在小屋度过的第五天了，四个孩子，最大的12岁，最小的才8岁，在小屋里他们一边吃雪，一边一刻不停地挖雪，虽然个个都筋疲力尽，但他们仍然竭尽全力去挖，是谁给予他们这么大的力量呢？是雪丫，雪丫是一个女孩，她只有8岁，她用自己学过的童话故事，诗歌来鼓励三个哥哥。我真不明白这个8岁的孩子怎么会有这么乐观的精神，将快乐传递给同伴，让同伴度过寒冷和黑夜的。灾难面前，大多数人都会因此而绝望，但雪丫却做到了连有的成年人都做不到的事，真让人佩服。另外。大野是四个孩子中最大的，是他最先提出挖雪的办法，灾难面前，他显出了一个领导者所具有的魄力和胆识，他还是一个最负责任，最有毅力的孩子，其他的`孩子不是自私，就是病倒了，可是他仍然坚持不懈，一瓶水果罐头从小阁楼掉下来，他忍受着饥饿，一口也没吃，把它让给了雪丫，这是一种怎样的精神呀！他的行为感动着每一个人，我的心彻底被他征服了，我真为他骄傲，为他自豪，他就是我心目中的英雄。
四个孩子坚强的精神让我联想到了生活，做什么事，不要半途而废，只要我们心中有信念，“坚持就是胜利”，即使失败了，但是已经努力过了，也问心无愧。
坚持，仅仅只有两个字，很多人却难以做到。看了《埋在雪下的小屋》这篇文章，让我下定决心：做什么事只有坚持到底，才能赢得成功，赢得精彩。文/六
《雪》读后感2
《雪国》是我最喜欢的一部川端康成的作品，《雪国》是一部富有诗意的作品，风景如画的北国景色与主人公的内心融为一体，《雪国》整体给我的感觉是平缓而抒情的，但《雪国》里有一个地方给我的冲击力特别的强，也是我认为整部中篇小说的高潮，便是叶子在一场大火中逝去生命，驹子那悲痛欲绝的神情，那撕心裂肺的哭声，给了我很大的震撼力。叶子的死亡预示着一种幻想的美好人性的破灭，川端康成笔下的叶子是一位善良又洁身自好的女性，其实叶子和驹子在小说里面临着一场相同的生活处境，但叶子从始至终也没有沦为艺妓，显然作者把叶子和驹子进行了对比，驹子是“实”的，那么叶子便是“虚”的，面对那样恶劣的生活环境，叶子又怎能独善其身，洁身自好呢？这只不过是作者对比驹子产生的美丽幻想罢了，因此川端康成对叶子的描写其实并不多，用了一种淡化的处理方式，你可以感受到这个人物的存在，但又不能过多的了解，给人一种琢磨不透的虚无飘渺的感觉。
驹子是《雪国》中最重要的一个人物，驹子从一位社会底层的乡村女子，最终为了给毫无感情的未婚夫治病完完全全的沦为了一名艺妓，驹子以其说是为未婚夫沦为艺妓，还不如说是生活的压力，把她一步步的逼上了这条路，如果像叶子那样生活，可能只能是提前的死亡。驹子渴望“正正经经”的生活，渴望美好而真正的爱情，希望找一个爱自己的丈夫。她对岛村是有一种期待的，而这种期待在驹子身上表现的越来越强烈，但驹子的这种愿望破灭时，最终便是驹子人性的毁灭，驹子的刻苦学习，勤奋练习三弦，读小说等等努力，都是徒劳无获的，不能让她的生活发生根本性的变化。
岛村虽然对驹子的遭遇有着同情心，但早有妻子的岛村无法实现驹子的愿望，虽然驹子热烈般的'爱着岛村，但岛村最多把驹子当做是朋友罢了，只是他在旅途中无聊消遣的玩伴，在驹子身上展现了对于美好生活的渴望、渴求和对于生活的热爱，而岛村身上展现出一懒散、懈怠悲哀着生活在虚无中，岛村和驹子对于生活的态度是完全的不同的，形成了强烈的对比，也从侧面烘托了驹子身上所具有的美好的人性。
川端康成在《雪国》中运用了西方的现代主义和日本传统文学的多种艺术手法，创造出了一种悲中有美、美中有悲的独特意境。
《雪》读后感3
这天下午，我和妈妈去书店购书。我从一大堆书中摸索到了一本薄薄的书，《埋在雪下的小屋》别看它薄，我打开一看，嚇！故事还挺精彩。
这本书讲着四个孩子在小木屋里被厚厚的积雪整整压了四天四夜。这四个小主人公 分别是 大野，雪丫 ，林娃和森森。这一天 大野，雪丫和林娃在追一只白色的鹿，突然碰到了森森，森森也和他们一起追鹿 ，一直跑到了林子里。就在这时发生了雪崩，她们躲到了原来侦察兵的小木屋里。这一路上，林娃一直用仇恨的眼光看着森森因为他俩的父亲在饿狼的搏斗中僧僧的父亲误杀了林娃的父亲。所以林娃一直都特别 恨森森 忘不了时森森的父亲杀了自己的父亲，他是我的仇人可是在万分危急的情况下，他选择了放下仇恨，团结起来 。大野，林娃和森森拼命地挖着雪而年龄比较小还是女孩的雪丫在吟诗为他们加油过了一会儿他们的肚子都饿了，所以就停了下来。这是小屋突然震动了一下，从上面柜子上掉下了两个像罐头一样的瓶子，林娃 拿起了一个打开就往嘴里倒，没想到是油漆，便往外吐，把瓶子猛地一扔。大野听到了声音便慢慢的过去拿 。
大野对他们说：“我拿到罐头了。”林娃说：“那是油漆快扔了。”“不！是梨罐头。”他们吃完以后就又开始 挖雪 了。过了一会儿森森病倒了。林娃见了后就接替了森森的“工作”，慢慢的，慢慢的，他们挖通了一条缝隙，他们听到自己的`父母再叫他们的名字：大野，雪丫，林娃，森森你们在哪呀。“他们在里面拼命地喊：”我们在这儿，在这儿。“可大人们却完全听不到。森森的病慢慢的痊愈了，可病魔似乎带来了不可违抗的使命，一定要夺走一个生命，最后落到了大野身上。最后雪终于被挖通了，林娃拖着大野带着雪丫和森森走出小屋 。
多模感人啊。从厚厚的积雪中挖出一条通道走出去，这些事情有些大人都做不到，何况还是四个孩子。她们是靠着坚韧不拔的意志力和永不气馁的决心做到了一半人做不到的事情。
《雪》读后感4
《湖心亭看雪》看完啦，然而我却久久不能平静，那颗被张岱深深的孤寂与落寞所打动的心依然沉浸在他那篇仅仅160余字的小品文所带给我的震撼之中。它如开放在深山石隙间的一丛幽兰，疏花续蕊，迎风吐馨，虽无灼灼之艳，却自有一段清高拔俗的风韵。
谢道韫在《咏雪》中的名句“未若柳絮因风起”以及岑参在《白雪歌送武判官归京》中的名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，并且指出他们都是从视觉来写雪，而张岱却从听觉上着眼，一个“绝”字，写出了大雪后一片静寂，湖山封冻，人鸟都瑟缩着不敢外出，寒噤的不敢做声的森然寒意。
“雾凇沆砀”的景致，这句把大雪盖地的静穆与湖面上雪花、水汽茫宕一片的景致生动的`表现了出来。另外作者连用三个“与”字，把天空、云层、湖水之间混茫莫辨的壮阔雪景进行了总体描绘。
我们大家会发现在这样一个时刻，天地之间一片白茫茫，作者乘坐的小船在缓缓行进，船桨划过水面，发出哗哗的响声，一切都是那么静谧，极目望去，茫茫雪景中隐隐露出长堤的一道痕迹、湖心亭的一点轮廓，好像淡妆的西子在向我们悄然走来，这对于看惯了西湖平日里车水马龙、游人如织的张岱而言，不就是一番奇景吗?恍惚中，作者觉得自己好像已经到了湖心亭上，想想自己刚才坐得那一叶小小的扁舟以及舟中那如豆粒般大小的人影，真是觉得天地是那样的广大，而人又是那样的渺小。面对着这样的奇景，怎能不让张岱思绪万千!
王国维说：“一切景语皆情语”，走进张岱，大家也许觉得张岱很神秘，其实不然。想想你自己，也许就曾在如泼的大雨中漫步，任雨水把自己浇个透湿也毫不在乎;也许就曾经把自己关在小屋里，独自一人去感受那流淌自心底的音乐;也许就曾经长久的的抬头仰望星空，不为别的，只为感受那份寂静。在那一刻，甩甩头，让所有的的烦恼都随风飘散;在那一刻，你也许想到了“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”。所以，当我们品读张岱的《湖心亭看雪》的时候，我们会发现，张岱离我们并不遥远，他在穿越时空的隧道，和我们的心灵进行对话，一同去感受那份孤独、一同去感受那份静谧。
《雪》读后感5
从小到大，我对动物有着谜一般的喜爱。动物园是我的乐园，可爱的兔子、机灵的猴子、凶猛的狮子、狡猾的狐狸……都给我带来无限的欢乐。
今年暑假，我买了一本关于动物的小说，迫不及待地看了起来，其中的一篇《复仇的雪狼》深深地吸引了我。
故事讲的是一只衰老而孤独的雪狼在茫茫雪原上四处游荡，原来，它的两只狼崽命丧猎人之手，它决心复仇。一位少年猎人，跟随父亲到雪野里学习打猎，而父亲却不幸被雪狼袭击。仇人见面，分外眼红。当少年遭遇雪狼，一场殊死搏斗一触即发……故事戛然而止，给我们留下了无限想象的空间。
著名剧作家萧伯纳曾说过：“动物是我的朋友，我不会去吃我的朋友。”而故事中的猎人却捕杀了幼小的'狼崽，两只可爱的狼崽成了“下酒菜”，这多让人痛心啊！
地球上，除了我们人类，还生活着各种各样的动物。它们是人类朝夕相处的好朋友！警犬是警察叔叔的好帮手，它们也是守卫平安的铁血卫士。科学家根据蝙蝠的声波探测，发明了超声波雷达，成为了军事上必不可少的电子设备。莱特兄弟根据鸟的飞行原理制成了飞机，在蔚蓝的天空中飞翔，实现了人类上天的梦想。
可我们人类回报给动物的又是什么呢？猎杀鳄鱼，将鳄鱼皮制作成皮鞋和皮包；割掉象牙，雕刻成艺术品；捕杀狐狸、貂、貉子……加工成保暖的皮草。人类的生命是可贵的，那么动物的生命也是美好的。
有这样一个地方，气候温和，植物繁茂，是珍稀候鸟越冬栖息的理想之地。每年从霜降起，大批候鸟从数千里之外飞来过冬。湖中渔舟往来，一派江南水乡风光。每到傍晚，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”真是美不胜收！这就是我的家乡——东至升金湖保护区。爱护动物，保护动物，就是保护我们人类自己啊！
辽阔的草原是动物的天堂，广阔的天空是鸟儿的梦想，宽阔的河流是鱼虾的殿堂。每一个生命都值得被尊重，爱护动物，保护动物，地球不只属于人类。
《雪》读后感6
我今天读了一本书叫做《雪幕的后面》这本书很感人，主要写了大雪悠然地从空中垂挂下来时，“我”在上五年级。十二三岁的男孩子，但有很多怕事情，比如说死，程婶家的猪死了，黄瘸子的狗死了，刘林的.爸爸自杀了，他们都非常伤心，“我”爸爸得了典型的神经性肌肉萎缩，张叔叔给爸爸送工资了，但他不经过爸爸的同意就拿走了三十元，但“我”爸爸和妈妈都说：“用吧，不急还。”张叔叔莫莫的走了，元旦快到了，张叔叔带来了二只野兔，但没有还钱，妈妈说“春节一定要还”，春节到了，张叔叔来了，给了二只野鸡，但没有还钱，妈妈非常生气，说：“元旦不还钱，春节也不还，送二只鸡和兔子，就不用还钱了”。爸爸走了出去。半个月后的一天，张叔叔的马车进山拉木头，斜坡时滑翻了他被压在车子里，没有闯过生死关口，妈妈和和爸爸再也没有提过那三十无，可是就在几年后，张叔叔的儿子张小小把三十元还了回来，对爸爸说：“爸爸让我把这三十元给你们，因为那时候没钱，现在有了，所以就还给你们”，我们都哭了。
我的感受是，张叔叔这个人很好，知道有三十元没还给他们，就送了二只兔子和野鸡，但是他虽然没有闯过生死关口，但让自己的儿子知道三十元没有还给别人，就让儿子代他还那三十元，张叔叔一人养五个孩子多么不容易呀！那三十元对他是很珍贵的，但那时候三十元真的是非常难还，而张叔叔养着五个孩子呢，所以他才会很久都不还，但是却没有忘记，永远记在他的心里。
而妈妈并不宽容，老是想着张叔叔还钱，元旦不还，春节就一定要还，爸爸很宽容给张叔叔很多时间还钱，其实爸爸一开始就没打算让张叔叔还钱。“我”爸爸很好，但是最后“我们”都流下了泪水，看见很多年前的雪幕缓缓闭合。爸爸很有同情心，他把别人的事情当作自己的事情，别人有困难时他就全心全意帮人解决。我也要做个像爸爸一样善良的人。
《雪》读后感7
今天，我读了一本动物小说《睡蟒边的雪兔》，我被故事中的雪兔的母爱的力量深深地打动和震撼了。
故事讲的是一个动物园里，一只耳朵特别的雪兔被扔进了蟒舍，但当莽要吃的时候，却出现了让人非常吃惊的情景，改变了我对弱小生灵的看法，震撼了我幼小的心灵，让我了解了母爱的力量。
大耳朵母兔刚关进了蟒舍时，同其它雪兔一样，惊慌失措。可是，到第二天的时候，大耳朵兔就与众不同了，它趁着大蟒还得睡一天的时间里，拚命地补充体力。但是，大蟒这次本来得睡十天，可就睡了九天，所以，大蟒很快就醒了！大蟒醒了以后，正准备一伸长长身体把大耳朵兔吃了，可大耳朵兔早就跳得很远了，重复几次以后，大蟒懈了气，没办法，那些工作人员只好把大耳朵兔放出了蟒舍，让别的雪兔做了替死鬼！在黑尾蟒又开始酣睡的同时，大耳朵母兔挖好了洞，并在里面产下了三只兔崽。考虑到兔崽以后的安危，大耳朵母兔主动攻击黑尾蟒，把黑尾蟒打得连连败退，折磨得痛苦不堪，工作人员只好把大耳朵母兔和它的孩子放回了兔笼，让它们重获新生。
大家都知道一只雪兔在一条蟒蛇面前绝对会被轻易杀死，成为美餐。然而大耳朵母兔却用自己的母爱，改变了这个本来已经注定的结局。它用它的`勇气和智慧，用它无尽的母爱，不但没有被蟒蛇吃掉，反而让蟒受尽了折磨。我相信其实它很害怕蟒，但为了保护自己的孩子，它已经把害怕抛在了脑后，只有它不顾一切地跟蟒搏斗，它的孩子才有可能生存下来。
大耳朵雪兔母爱的力量深深地打动了我幼小的心灵，让我想起了自己的妈妈，想起了全天下所有的母亲。母爱是这个世界上最伟大的爱，母爱的力量是无限的，当我们遇到危险的时候，我们的母亲会不顾一切的保护我们。
母爱创造了奇迹，大耳朵雪兔用生命保护了自己的孩子。
我们爱我们的母亲！
《雪》读后感8
放假啦，老师让我们读两本有益的课外书。我和妈妈一起去新华书店买书，我们买了《沙门岛死亡游戏》和《雪狼公主》这两本儿童小说。
我特别喜欢《雪狼公主》这本书，这本书主要讲的是：伦敦一所女子寄宿学校的学生索菲、戴尔芬和玛丽安，她们是形影不离的好朋友。玛丽安只顾埋头学习，她的学习优秀；戴尔芬追求时尚，喜欢打扮；故事的主人公索菲的妈妈因病去世，在她8岁时，爸爸也因为一次车祸死了，她只能被寄养在妈妈的朋友露丝玛丽家，露丝玛丽对索菲不怎么好。
三个女孩最期待的事情就是学校放假后安排的'旅行了，她们被安排到俄罗斯圣彼得堡旅行，学习俄语。但是发生了一些奇怪的事情，一辆不知名的列车把她们带到了外表壮观美丽但受损严重的冬日宫殿。在宫殿里她们又遇到了一系列惊险的事，有一串很长很大的钻石项链藏在了宫殿内，假公主安娜受格列科夫将军提供巨额资金所助，冒充宫殿主人雪狼公主的后人来寻宝。他们知道索菲是雪狼公主真正的后代，就把索菲骗来帮他们找钻石。找到钻石后，安娜把索菲锁在了后院，和将军带走了钻石。索菲和雪狼成了好友，在仆人伊凡、德米特里和雪狼的帮助下，她们追逐着将军和安娜，安娜落入了湖底，将军逃进了森林并带走了钻石。三个好朋友准备回圣彼得堡了，上车前索菲改变主意，要在宫殿里住一段时间，享受回家的感觉。回到宫殿后，出乎意料的是，一只老雪狼给索菲带回了那条长长的钻石项链。
读完这本书后我有这些感想：这是一本很好的小说，对于三年级的学生来说也容易理解。它教育我们要互相关爱、尊重大自然，心里要善良，勇敢地和坏人斗争。这本小说还告诉我家是一个很难离开的地方，如果离开了，一生一世都会在寻找。一个人有了自己的家，才会有温暖和幸福。人们只有找到自己的家园，爱护自己的家园和周围的人，这个世界才会更加美好。我们真正的家是“大自然”，我们要爱护自然、尊重自然，与自然界的一切友好相处，这样，我们才会拥有温暖的生活。
《雪》读后感9
这几天我读了一本书名叫《睡蟒边的雪兔》，这本书主要说了，一只母雪兔被放入黑尾蟒的宿舍时的情景。
一些公雪兔被放进蟒舍时都是吓的屁滚尿流，有的还兴奋的追蝴蝶，不是高兴而是它神经崩溃了，所以黑尾蟒一醒张嘴它想都不想自动跳进黑尾蟒嘴里，让黑尾吃起来很轻松。而有一只雌雪兔进了蟒舍时，它并未坐以待毙，而是在水池旁边选了一块湿地开始挖坑了。但不久蟒蛇醒了，于是他开始与黑尾蟒作斗争了······
看完这本书，里面的大耳雪兔勇敢和机智令人敬佩。一般的动物被蟒蛇绷住后就不动了，心里总想着死定了，而这只雪兔则在蟒蛇身上狠狠地咬了一口，逃脱了死神。看到最后我明白了雪兔与黑尾蟒做斗争是因为生小雪兔了，所以才这样的，它的这种精神令我深有感触。这么弱小的雪兔能把黑尾蟒打败？真是不可思议，能在死神的“魔爪”下很快的'镇定下来是很不容易的，它用勇敢和机智创造了奇迹，在黑尾蟒的地盘下活了下来。
这本书让我明白了只有顽强的与困难作斗争才能战胜死神。
《雪》读后感10
家里没有红萝卜了，兔妈妈要去买一根红萝卜，小兔子说：“我一个人在家多孤单啊，我想跟你一块去”。兔妈妈说：“不行，因为外面太冷了”。小兔子说：“我就要和你一块去”。兔妈妈说：“不行”。小兔子生气了。妈妈看看窗外，她想到了一个好主意：“妈妈给你堆个雪人，你和雪人玩，就不孤单了”。小兔子很想堆雪人，他就和妈妈一起堆雪人了。
小兔子说：“妈妈你看，我们堆的.雪人多神气啊”。妈妈说：“是啊，雪人缺一样东西”。小兔子看看了说：“它少了一双眼睛”。妈妈说：“你看看你的兜里有没有两颗果子?”小兔子拿起两颗果子粘到雪人的脸上。妈妈说：“我去买红萝卜了，你玩一会儿就回家烤火去”。小兔说：“知道啦，别忘了给雪孩子带一个新的红萝卜鼻子”。
小兔子和雪人一起玩，小兔子对雪人说：“咱们都是好朋友了，咱们亲热一下吧”。小兔子亲了亲雪人，小兔子说：“你好冷啊，咱们回家烤火吧”。小雪人知道自己不能烤火，小兔子把雪人推到门口，雪人一拐跑了。小兔子又把雪人推到门口，雪人又一拐跑了。小兔子说：“我知道啦，你是怕热”。小兔子就一个人进屋烤火了。
小雪人一个在外面玩，它突然发现屋里有火，它就赶紧跑过去，它一开门火就冒出来了，它想用雪把火灭掉，它仍了点雪，火灭了一些，它就冲进去救小兔。小兔已经闻到气味昏倒了，雪孩子赶紧抱起小兔，从窗户跳出去，小兔被得救了，雪孩子已经不行了。它把小兔抱到屋前面，它就融化了。
兔妈妈回来了，看到屋里没有小兔，屋子已经塌了，妈妈就喊：“小兔、小兔”。但是没有人回答，妈妈就趴在木头上哭。小兔醒了，看见了妈妈，就喊：“妈妈”!妈妈抱起小兔说：“妈妈给你买了红萝卜”。小兔哭着说：“妈妈你看地上”。妈妈放下小兔说：“这就是雪孩子留下的水”。
《雪》读后感11
一叶孤舟，载着一个高雅的诗人，在万顷碧波上无忧无虑的荡漾……路遇知己他们无话不谈，靠在火炉旁，各自述说着对祖国兴亡，对世间万物的感触和哀伤……
这，就是美好的意境——《湖心亭看雪》。
其实这篇文章我已经读过很多遍了，但是每读一遍带给我的都是不同的思想，不同的情怀，不同的对祖国深沉的爱。这篇文章，写于明末清初的时候，当时，清军已经入关了，明朝已经岌岌可危，如同已经断臂的楼房一般，马上就有倒塌的风险。这篇文章却依然用着明朝的年号，说明了诗人心中还装着国家装着对国家深沉的爱。文章中，写到的时间处处都可以体现出明朝的影子，这是为什么呢？作者作为明朝的遗民，对于清朝只有痛恨，而他却又为何在这一叶孤舟来到湖心亭看雪呢？
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。这句话，给我们营造了一种清幽，清凉，幽静，深邃的美好意境。更显示出，当时清朝在关内外混乱，明朝也如同风雨飘摇般岌岌可危，那种紧迫之感形成了一个鲜明的对比。作者看似逃避政治上的风云变化。更显示出他那清高孤傲的情怀，可以不随波逐流，不同流合污的高尚雅趣。更能体现作者哪美好的精神品质和价值追求……
到了湖心亭，作者遇到了他的.知己，但是他们却以“痴”相提并论。其实这并不是痴，而是将自己的感情全都化为这一方美好静谧的故土，将爱和希望播撒在这里，希望祖国能重新复辟，消灭清朝，重登往日的辉煌，从过旧时美好的生活……这并不是作者在逃避，在消极应试，而是一种他那沉着冷静，大器晚成的英雄气概，虽然他把自己的名誉和利益都降低了，但是他为的是国家，为的是他心爱的祖国！
《湖心亭看雪》看似是一篇写景文章，实际表达的是作者那对国家的爱，反观我们现在的中国，有许许多多的人都不爱国，不敬国，不尊国，在想象当时那明末清初年间的张岱，那又何怎能同日而语呢？
《雪》读后感12
这篇文章用精美的语言描绘出了不同的雪，抒发了作者对雪的情有独钟以及对生命的思考。
开头先描写了暖国的雨，由此引出江南的雪。“那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤”用了两个比喻，写出了江南雪滋润美艳的特点。一个“至”字，使作者对雪的情感更加浓郁，后又对雪景进行了细致的描绘，“血红”“白中隐青”“深黄”“冷绿”，一系列的颜色给人以视觉的美感，仿佛亲眼目睹到那五彩缤纷的景致，接着从视觉、听觉方面写出了一个动态画面，动静结合，虚实结合，形象生动。
第二段是对童年“塑雪罗汉”的回忆，“上小下下”“洁白”“明艳”，从形体、颜色两方面写出罗汉的特征，这也是江南雪的独特。“他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”，运用拟人的修辞，生动形象地写出了罗汉的神态、动作，仿佛是天真烂漫的孩子塑造出了一个活罗汉似的.。
第三段，作者的语言中弥漫着淡淡的哀愁，罗汉虽凝聚着孩子的心血，但他终于孤单了。一个人独自坐着，它经历着消释、结冰的循环情感浓郁，充满了作者对江南雪深深的依恋。
第四段，作者扭转笔锋写朔方的雪，“如粉”“如沙”“决不粘连”表现了朔方雪“细”“干”“冷峻”的特点，与江南雪的“滋润美艳”形成鲜明的对比，突出在两者中，作者更偏爱那具有蓬勃、顽强生命力的朔方的雪。“别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如忽藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁”，从“晴天”“日光中”两个不同的角度描写了朔方的雪，给人潇洒、蓬勃的感觉，这是一幅壮丽的画面，更是作者心灵的体验。
五六两段，作者从写雪升腾成对生命的思考，使文章主题升华，意韵更加深刻。
全文语言优美，善于把自己的情感融于字里行间，情景交融，耐人寻味，引人深思。
《雪》读后感13
你的母亲
一个人死后，去见上帝了，他说：“为什么我没有一个守护我的天使，你不公平，上帝！”
上帝看着他，慈祥的说：“我的孩子，你生下来的.时候我就给你安排了一个天使，他就是你的母亲……”
那人居然歇斯底里的叫道：“不！！！哪个女人简直是魔鬼！我小时候，她常常因为一点小错误，就把我打上一顿，如果她都是天使，那世界上就没有恶魔了！”
上帝脸色十分平和，说：“就这样而已吗？”
“当然不，她总是数落我的一些小错误，我都没信心做人了。”
“那你后来还犯过那些错误吗？”上帝脸色仍然十分平和。
“当然不会，否则我早就被骂死了。”
“是吗？”上帝温和的说：“她真的是魔鬼吗？”
那人不再说话了，而是自己选择去地狱，甘愿为自己的过失，为自己巨大的过失，收罚。
或许你的母亲对你很凶，但每每在你母亲训斥你的时候，你初了对她的厌烦，有过对自己的自则吗？如果没有，希望你可以有。不要被你处与青春期的叛逆冲昏了头脑，所有的罪犯都是这么来的……。
《雪》读后感14
《雪姑娘》里面讲了从前一位老爷爷和一位老奶奶没有孩子觉得很寂寞。又一年冬天，孩子们在堆雪人。老爷爷、老奶奶站在窗子前面想出去走走。老奶奶和老爷爷也想堆一个雪人。他们来到院子里先做手，再做脚，接着做小脸蛋，最后一个美丽的雪姑娘出现了。老爷爷和老奶奶看得出了神。这个时侯雪姑娘笑了，手动了起来，迈开两条双腿向屋里跑去。老爷爷和老奶奶很惊讶，急忙追过去。雪姑娘慢慢长大了，每天都很美丽。老爷爷给她买了红皮靴，还用丝带为她系上蝴蝶结。转眼间，冬天过去了，春天来了。
太阳照着大地，雪开始融化了。结冰的`河流也有了响动，孩子们在外面跑阿跳埃雪姑娘没法去外面玩。老奶奶问雪姑娘：“有什么地方不舒服？”。雪姑娘摇了摇头，没有回答。女孩们在树林里忙采花，编成美丽的花环。雪姑娘一个人坐在河水岸边，等太阳落山。夜晚，孩子们围着篝火做游戏，轮到雪姑娘了，他们说：“外什么不跳？不敢跳吗？胆子太小了”。雪姑娘没有办法只好跳了，孩子们发现雪姑娘不见了，女孩们找不到她的身影。雾气渐渐散去，变成了云远远的飞走了。
这个故事告诉我们这两位老人很寂寞，他们非常想要一个孩子，从中我们知道了老爷爷和老奶奶非常喜欢雪姑娘。
《雪》读后感15
这篇文章催人泪下，鼓舞人心。虽然这个定义有些矛盾，但曹文轩只是解释了这一点。它讲述了四个孩子遭遇雪崩并被埋在小屋里的故事。他们与死亡、黑暗和恐惧作斗争。表面上看，纯属写自然灾害。但不同的痛苦或想法却深深的藏在每个人的心里。四个孩子反映了四种不同的心态。最小的雪亚很乐观，但也对三个哥哥表现出了一丝鼓励和对生活的渴望。她深情地唱诗；稍大一点的森森和林娃，因为父母甚至爷爷奶奶的刀恨，与同龄人的对抗也不一样。但是在黑暗王国，难免会有大野的配合和调解，这在最后是意料之外的，也是合理的。他们之间的爱解决了过去的错误。最后，是大哥。毕竟因为年龄的关系，他成了孩子的“王”。他经常被鼓励、工作，并有最好和最伟大的想法。所以整篇文章的主题是由这个人物塑造与否决定的。
另外，这篇文章很好的把握了一件事，就是引言。首先是关于小野的。整篇文章他插了好几次，其中一次就埋在一个茅屋里，他想起了雨。雨是去年大野遇到的女孩。正如作者兼作家安武林所说，青春期的男生大野想到女生很正常，所以这个描述很细腻，真实，恰到好处。另一个是几天后才想起来的。还是关于雨的，不过这一段是戏。他们在船上，小野跳进水里吓雨，投入激烈的战斗，雨哭了。小野飘上来，雨不理他，说：“你为什么要死？”这个地方描写了洋子当时对生活的向往，森森的想象力也很特别。为什么？他想念他的`父亲。林娃和父亲一个死了，一个在监狱里。一天，林娃的父亲在森林里遇到了狼。子弹用光后，森森的父亲来了。最后，在混乱中，林娃的父亲意外受伤。因为他是致命的，他离开了。这段插曲不是刚开始的时候，临近绝望的时候在想，大概也在想，还有林娃！
这篇文章最大的震撼是人心的自私和顿悟。小野在第七天左右找到了一个罐头。那是食物！但是当人们问“你找到了吗？”他说没有，但当他再次听到森森、林娃、雪雅叫他“小野哥”时，他恍然大悟，明白了只有人才能叫“哥”，最后灵魂中的崇高占了上风。
去看看这篇文章吧！了解那个时代那个环境的人和他们的信仰！曹达轩会给你答案。
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