读《美德》有感

时间：2023-04-18 16:21:25 读后感我要投稿

读《美德》有感

　　当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的读《美德》有感，希望能够帮助到大家。

读《美德》有感1

　　诚信是做人的根本，善良是宝贵的财富，责任是对自己和他人的负责，勤奋是取得辉煌成就的基础……这一个个道理都是我在看完了这本美德书后归纳出来的小道理。有人问：“美德是什么？”我说：“美德是心灵对爱的一种折射，美德是心灵队真、善、美的一种折射。美德犹如那霏霏斜雨后那纯澈天空中七彩缤纷的彩虹！”

　　一颗心灵因为拥有了诚信，所以才使自己变得钻石般璀璨！在诚信一部分中，有一篇《信誉比金钱更重要》的文章中提到了一则“笑话”，内容是这样的：有一位活到了122岁的法国女士。在她90岁时，有一位律师想谋夺她的房产，许诺每月付给她2500法郎的生活费，不想这一付就是30年，知道这位继承人去世，老太太还健在。而律师付出的900000法郎，足够买三四套那样的房子。读了这则“笑话”，很多人都会觉得这是在教育人们“不要占小便宜，小心吃大亏”的道理。可是，如果我们换个角度去思考呢？排除一切外在因素，这位理智健全的律师在几年后应该知道自己做了赔钱卖卖，但他并没有欺骗一个百岁老人，仍旧一如既往地履行自己的契约，负担老太太的生活费，一直到自己死去。这正是令人感慨的一点！这位律师也是有闪光点的，他并不像生活中的某些人，就算是发了誓，也挥挥手赖掉。难道这是可行的吗？

　　让我们继续在书中遨游！当读到善良一部分时，我被《每一个善意都只尊重》这篇文章打动。这篇文章讲述了一个大姐姐和一个小男孩的事：大姐姐的钱包丢了，里面放有重要文件，当一个捡破烂的小男孩保捡到的“空钱包”交给大姐姐时，大姐姐非但没有因为上一回他和失主发生的`是儿产生怀疑，反而友好地握了握小男孩的脏手。当她往回走，有人往她怀里散了一个方便袋，里面正是那重要文件，还有一张纸条——曾经，我捡到钱包交给失主时，却被失主反咬一口，所以当捡我到你的钱包时，就先交上空钱包试探试探，没想到，你相信我，还握了我的手，是你给了我人世间宝贵的温暖。从这里，我懂得了真正能够打动人心的只是那区区姿态，言语和表情中流露出的温暖与尊重！其实，爱本来就是无求的付出，对每一个卑微的善举都应该心存感激，就如我们在平时总会捡到一些遗失的东西、硬币等等，大多数人都会上交，这就是所谓的拾金不昧，虽然有些不足挂齿，但也是一种道德的体现呀！小善多多，则成大善！善良虽然在现实生活中是最容易受到欺骗的，但俗话说:善有善报，恶有恶报。在你付出爱的同时，心灵也能够得到一种浸润，那种“帮助别人，快乐自己”的感受是何等的美妙！

　　在此书中，还有一句很经典的话——先闭眼，后毕业。出自《我家三代小学生》里。是呀！只要活着，就没有人生毕业的那一天，永远都要自强不息！

　　没得难道不重要么？罗曼.罗兰曾经说过：“99％的努力和1％的灵感，对于成功是不够的，你必须要有200％的道德品质作保证。”使得，有时候，我们不得不为人性中的许多闪光点感动，它犹如夜空中的星辰一样可以照亮灵魂，让人相信这个世界的美，即使遭受再多的欺骗，也足以让我们相信，总有一些闪亮的星辰永远挂在夜空中，不至于让我们迷路。

读《美德》有感2

　　“小脚印和大理想”写的是邓小平爷爷小时候生活在四川省广安县协兴镇牌坊村的故事。那时他叫邓希贤，私塾里的老师经常给孩子布置描红写字的作业，写得好的会打个圆圈，写得差的会打个叉，邓希贤很少得过叉，所以很少挨过老师的责罚。回家后，他总高兴地举起画满圆圈的习字，他妈妈也赞不绝口，邓希贤对妈妈说：“妈妈，我要努力读书，不但为您挣光还要为国家挣光。今日我莘莘学子，明日我将是国家栋梁！”这表明邓希贤学习不仅有明确的目标，而且为此刻苦学习，每努力一次就想目标靠近了一步。最终取得了胜利，实现了自己的理想。

　　我读了之后感到非常羞愧，以为我平常学习不是很积极主动，写作业总是拖拖拉拉，总要妈妈监督催促着我才能做好。记得有一次为了能早点下去楼下和小朋友们多玩一会儿，还马马虎虎地把一项作业忘做了，第二天到学校才把这项作业补回来。还有，平时妈妈在学习上对我的关心和管教，我却很不耐烦。嘴巴上说好好好。可是心里很不甘心，很不快乐。想到这我羞愧难当，后悔不已。

　　虽然我的.成绩也算不错了，可是就是没有定好明确的目标并努力去完成目标，所以我要向邓小平爷爷一样先选择明确的目标。而我的目标是考上好大学，学习更多更丰富的知识。我一定会努力的达成这个目标，我相信，如果我也能像邓小平爷爷一样，我也便会今日我是莘莘学子，明日我是国家栋梁了。

读《美德》有感3

　　这本书共有9章，无一不是人的美好品德。我听过一句话：人的心中有两位君主，一个是善良，一个是仁德。

　　这本书都教会我要诚实守信，善良仁爱，勤俭节约。

　　比如说里面的一篇《曾子杀猪》，故事主要讲：曾子的'妻子一天要去市上买东西，要整整一天才能回来，孩子要和妈妈一起去，妈妈骗他说：”晚上回来给你杀猪吃。“”哦——太好“孩子叫道。晚上妈妈回来了，孩子说：”快杀猪，快杀猪!“”杀什么猪，一个猪顶咱家三四个月的口粮呢!“孩子一听”哇“的一声哭了。曾子问明了原因，结果他真的杀猪让孩子吃肉。这篇故事让我明白了要诚实守信，不论对任何人都是，哪怕是晚辈。

　　还比如《六尺巷》，清康熙四十二年(1705)桐城人张英任礼部尚书，官至正二品。家人仍在桐城，因为墙的问题，给张英写信，希望他给桐城地方官写信。张英便写了一首小诗寄回了家。诗为：千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人看了，立刻拆了东墙，退后三尺。邻居一看，又把西墙退后三尺，便成六尺巷。

　　这篇故事让我懂得：用诚心去感动别人，别人一定会被感动。

　　这本书让我明白了许多道理，且生动有趣，是一本好书呢!

读《美德》有感4

　　今天，我读完了《中华美德故事》这本书，觉得其中《孔子好学不卷》的故事，对我启发、教育特别深。

　　这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总是迫不及待地要求学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一练就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这又是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地感动了他的老师。

　　想想自己，感到非常惭愧。有一次，我碰到了一道难题，怎么也想不出该怎么做。这时，突然想起一本参考书上有这题的答案，就不懂装懂地把答案抄下来，并且交给了老师。第二天，作业发下来我得了优秀，老师还表扬我，夸我聪明。可是，现在翻开本书一看好像优秀上多了一个小黑点，这个小黑点仿佛在问我：“你懂了吗？”我越想越觉得难受。虽然这件事已经过去了，但是它经常出现在我眼前，时刻提醒着我，作为一个大队委员，在班里要起好带头作用，对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向老师请教。

　　读了这个故事使我明白了一个道理：学习，是进步的'阶梯，成功的基石，但是只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。现在我们正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大后为祖国作出贡献。

读《美德》有感5

　　雷锋精神继承了中华民族几千年来的传统美德，体现了伟大的民族精神。中华民族传统美德的熏陶浸染，是雷锋精神产生和接力传递的深厚历史文化资源和思想基础，也是雷锋精神鲜明的民族性的具体表现。　　

　　中华民族的优秀道德传统源远流长，博大精深，其“仁、义、礼、智、信”的道德准则，“扶危贫”、“己所不欲、勿施于人”的道德信条，在社会生活实践中形成了尊师爱幼、助人为乐、诚实守信、廉洁奉公、吃苦耐劳、勤俭节约等道德准则。雷锋那种热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正是集中体现了社会主义先进的思想道德，是社会主义基本经济和政治制度在思想道德建设上的必然产物。雷锋精神在今天之所以长盛不衰，最根本的原因，就在于它集中体现了社会主义道德的本质特征。

　　雷锋精神正是中华民族丰富的道德传统宝库中一朵璀璨夺目的奇葩，是伟大的中华民族精神在社会主义建设、改革和发展时期的`具体表现。雷锋精神融会和展示了中华民族传统美德的精华，以极大的凝聚作用贯注于全国人民的精神支柱之中，充分展示了社会主义核心价值体系的内在魅力。而社会主义核心价值体系，则又赋予雷锋精神以新的时代内涵，培养了一代又一代社会主义新人，培育出千千万万个雷锋式的英雄模范人物，因而成为雷锋精神具有长久的生命力和永恒价值魅力的无穷源泉。

读《美德》有感6

　　中华美德，顾名思义，中华民族的美好道德。《中华美德故事》正是汇集了我们中华民族的美德故事。

　　一提到中华美德，可谓是源远流长。我们中国历史悠久，有着数不胜数的故事，蕴藏着内涵。

　　香九龄，能温席。

　　话说古人黄香，母亲早逝，便把对母亲的爱和思念都倾注于父亲身上。炎炎夏日，黄香就用扇子把床扇凉了再让父亲睡下。冬天，黄香怕床太凉，就用自己幼小的身体替父亲捂暖了被窝。一个九岁的孩童，竟如此有孝心。

　　现在的孩子，似乎比黄香差了十万里。个个都是家中的“宝贝”，娇纵任性，有几个孩子能做到像黄香那样体贴父母呢。一个九岁的小孩子，都不懂得人情世故，都只知道撒娇。别说是九岁的孩子了，估计现在连十九岁的人都很难有那么多的孝心。

　　纵观当今社会，一些传统的.美德都被抛之脑后。试问，现在还有多少人可以做得到“路见不平一声吼”？可以做到有难就帮现在人都很冷漠，没有同情心，产生这一现象的原因呢也是我们自己所导致的，正是因为我们自己利用别人的“爱心”，进行敲诈、敛财，才致使现代人有难不敢帮。

　　我们中华民族有很多传统的美德，作为现代人我们应该弘扬才对。不应该利用别人身上的“美德”来满足自己的欲望。用我们的行为去对比古人，实在是有愧。古人之所以称为古人，是因为他们已经过去了，作为现代人，应该比他们做得更好。所以，我们必须把传统美德传承下去，并且发扬光大，让我们的中国在原有的基础上更进一步，让世界的人知道：我们中国不仅有悠久的历史，还有许多美德，而在我们中国人身上都具有这些美德。

　　只要我们具有美德，才能使自己变得更美好，让我们将中华美德发扬光大。

读《美德》有感7

　　同学们，你认识“笨鸟先飞”的左思吗？你知道“闻鸡起舞”的祖荻吗？你了解少年英雄王二小吗？你熟悉“圣女”贞德吗?……在《儿童美德故事》中，这一串串闪闪发亮的名字就像夜幕中的点点繁星，照亮了我前进的道路；那一个个精彩的故事如同雨露甘霖，滋养着我的'心田。

　　苏秦，东周时代洛阳人，他从小就热爱学习，为了掌握真才实学，他常常读书至深夜。他在书桌上放了一把锥子，当自己一打瞌睡时，就用锥子刺自己的大腿，以打起精神继续学习。经过几年的刻苦攻读，苏秦终于学有所成。我们都知道，勤奋是通向成功的阶梯，苏秦“悬梁刺股”的做法虽然不值得我们效仿，但他孜孜不倦、发愤读书的精神依然值得我们学习和借鉴。

　　全国优秀少先队员韩余娟，从二年级开始就主动承担起照顾孤寡老人傅奶奶重任。在一个暴雨狂泄的深夜，小余娟被响雷惊醒，她发现房顶水泥棱条断裂，就在整个房子下塌的一瞬间，小余娟毫不迟疑地将老人推向了墙角，自己却被掉下的水泥棱条砸倒在血泊中。她这种舍己救人的精神是多么令人感动啊！在她身上，我深深体会到了奉献的含义，她永远是我们少年儿童学习的榜样！

　　德国伟大的音乐家贝多芬，他一生贫困，后来又患上耳疾，最终完全失去听觉。尽管如此，他却从未放弃对音乐的热爱。他说：“我要死死地扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服……”多么顽强的毅力啊！他这种不向命运屈服、勇敢拼搏的精神，赢得了全世界人民对他的由衷尊敬，也使我深深明白：成功的道路崎岖不平，只有勇敢顽强地面对，才能到达理想的彼岸！

　　通过这一个个动人的故事，我学会了勤奋与友善，懂得了团结与奉献，知道了勇敢与诚信……它真是我的良师益友啊！

读《美德》有感8

　　美德是一座花园，真诚、善良、宽容、无私、仁孝则是这座花园中最娇艳的花朵。只要进入这座美德花园，就能闻到铺面而来的清香······今年暑假我就读完了《中外美德故事》，其中最让我印象深刻就是《华盛顿与樱桃树》这篇故事了。故事的主人公——乔治·华盛顿是美国第一任总统，他小时候是个又聪明又淘气的孩子。一天，父亲送给他一把小斧头。小乔治可高兴啦！他想父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手，小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向栅桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。一会儿，父亲回来了，看到心爱的'樱桃树倒在地上，很生气。他问小乔治："是你砍倒了我的樱桃树吗？"小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说谎，就对父亲说："爸爸！是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。"父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说："我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。"小乔治望着父亲，懂事地点了点头。赞同多么朴实而又饱含父爱的一句话，虽然只有短短的几行文字，这句话深深地影响了小乔治的一身。让我们也知道了做人要诚实守信的道理，美好的品德是一个人最宝贵的财富，是一生受用不尽的资本。

读《美德》有感9

　　谁说小时候比不上别人，长大了就一定比不上别人。——题记

　　一个人不可能自出生起就是天才。无数名人小的时候总有一些不完整。比如说，匡衡。

　　相信大家都听说过匡衡《凿壁借光》的故事。匡衡小的时候，家里很穷，去不起学校，买不了书。他去别人家当短工也只是为了看书。他是多么爱学习啊！买不起油灯，让读书离他更远，但他从未放弃过。他在墙壁上凿洞引来光线，他就借着这么一点幽暗的光读起了书。最后，他终于学有所成。

　　匡衡不放过任何机会的学习精神使他成功。在这么艰难的情况下，他也能坚持学习，用自己辛勤的汗水，浇灌出了成功的花朵。历史上，像匡衡这样的人还有很多：百步穿杨的养由基，警枕苦读的司马光，曾经的口吃孩子丘吉尔，拥有眩晕症的歌德……

　　他们的小时候是不完整的。匡衡的小时候家里贫穷；练了两年射箭术的养由基连一根乌鸦羽毛都射不到。他们都是靠自己不懈努力的练习，克服困难，从小就有不服输的劲。有人因为别人的一句话而努力，有人为了不让自己落后而努力，还有人为了克服恐惧而努力。

　　每个人努力的方式都不同，但所得的结果是一样的。他们都成功了，那我们呢？

　　不用去羡慕别人，因为，一份汗水，一份收获。看到别人好的同时，想想他们的这些是怎么得来的，背后付出了多少努力。

　　未来属于我们，我们现在的条件比他们更好，更有优势。只要付出努力，成为一个优秀的.人只是迟早的问题。

　　“笨鸟先飞”，自古以来，成才的多数人不是经济上有困难，就是身心受到过伤害。但他们成为名人起到决定性作用的依然是他们的决心，并且他们坚持不懈地完成了自己的目标。

　　“笨鸟们”，我相信，只要你们有决心、有目标，并坚持不懈地努力，一定会超过你们曾经羡慕的那些人。

　　小时候的聪明伶俐不代表长大后的聪慧；小时候的愚蠢不代表长大后的傻瓜。事在人为，在成长的时候尤其重要，它决定着长大后的形象。自己的未来自己做主。

读《美德》有感10

　　俗话说得好：''阅读，是我们终身学习的基础，是基础教育的灵魂，是人生成功的道路."

　　儿童时期是一个人品德形成的重要时期，对于以后的道德观念的树立，有很大的影响，所以从小就要给他们正确的引导，使之逐渐形成正确的道德认识、道德情感、道德行为、道德意志。【中华美德故事】便是从数不胜数的美德故事中摘取的.具有代表的事例，从孝敬父母、文明礼貌、诚实守信、正直无私、热爱祖国、立志奋发、友善互助。其中让我印象最深刻得是孝敬父母类的一篇，叫【汉文帝为母尝药】，主要讲了汉文帝，也就是刘恒，当上皇帝之后，不但政绩突出，而且非常孝敬长辈们。可好景不长，刘恒的母亲生了一场大病，从此卧床不起，刘恒每天殷勤看护侍候。白天他忙于国政，夜间侍候母亲。每次煮药都是他亲手煮，有时因太忙抽不住时间，只好请太医代劳，不过太医每次煎完药刘恒总要先尝一尝，尝尝汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得合适了，才拿给母亲喝。我认为汉文帝可称得上是一位仁孝之君，我有一首诗要送给他，歌颂他“仁孝闻天下,巍巍冠百王，母后三载病，汤药必先尝。象这样的孝敬父母的事例还有很多，比如：“花木兰替父从军、缇萦上书救父、伯愈敬母泣杖 .......

　　我认为‘孝’下面是个‘子’女的‘子’，去掉‘子’。再加上‘匕’，就是老人的‘老’，子女孝敬自己的长辈，乃是天经地义的事情，可现在的大人整天只想着怎么样赚钱养活家人，往往忽略了家人的感受，总是以为钱不是万能的，但没有钱时万万不能的。从而忽略了家人需要的不只是物质上的，还有精神上的。

　　我希望小孩能够尊敬长辈，年轻人能够给予长辈关心，关爱，与实际帮助。

读《美德》有感11

　　最近，我读了《我与美德有约》的德育丛书，收获不少。

　　这本书主要是讲了 100 个美德少年如何帮助别人，处处为别人着想，没有一点私心。其中《未曾凋谢的玫瑰》故事深深打动了我。主人公成倩舍己救人、勇敢面对困难的精神，她用微笑对人，让人心里充满感激，真是我的学习榜样。

　　虽然，我没有她那么伟大，但是我觉得自己做得也挺不错的。不信，那我就说说吧！有一次，妈妈烧了许多美食，有龙虾、有鱼、有肉、有鸡柳 …… 闻着香味，我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来，妈妈拍了拍我的背说：“慢点，别噎着。”我点点头，惭愧地露了一个笑脸。不一会儿，一顿大餐被我扫去一小半，还剩下一些龙虾、一些肉。虽然我还想吃，可是我已经饱了。而妈妈半口末动自己忙碌大半天的美味，只顾低头慢慢地吃着昨天剩饭。看着妈妈难咽无味的饭，想着成倩微笑待人的'身影，我便毫不犹豫地把龙虾肉端到了妈妈的眼前，妈妈又把盘子往前推了推说：“明天再给你吃。”“不行，是给您吃的。”妈妈见我这样，笑道：“我女儿懂得孝顺我啦！”我说：“不仅今天，以后我也会这样做。长大后，我还会给您买更多更好的东西。”妈妈笑了，我也笑了，笑到不忘我的境界。这一天中午，我家充满了笑声。

　　榜样给了我启发，榜样给了我力量，榜样给了我一盏照路的灯，美德将伴我一路同行。

读《美德》有感12

　　读了《文明美德，伴我成长》这本书，我最喜欢的就是第八课尊重每一个人”中的一个故事——“29分钱的捐款”。这个故事讲述了：一天夜晚，德兰修女在贫民区脏乱的街道上快步走着，一个乞丐不好意思地拦住她，请她接受自己一天乞讨到了钱：29分。德兰修女不仅收下了29分，还把自己未及时吃的晚餐：一块面包和一瓶水送给了那个乞丐。后来，德兰修女多次在演讲中说了这个故事金光闪闪的道理：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大所在。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个身份卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。”穷人并非那么穷，那颗充满爱的心不就是他们的亮点吗？

　　文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。文明就在我们身边，离我们很近很近。近得触手可及。只要我们肯迈出文明的一小步，社会就会迈出文明的'一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递火炬一样，火炬经过每人的手中后，便可以汇聚更多的热情、释放更多的热情。

　　做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加美丽。让我们说文明话，行文明事，做文明人吧！文明美德，伴我成长！

读《美德》有感13

　　今天我读了一本书，是《文明美德伴我成长》。我刚拿到它，就被它的名字和蓝色的封面吸引了，里面的内容一定很精彩。

　　这本关于品德的书，我以为会很枯燥，长篇大论，没想到是那么的有趣，通俗易懂，用精辟的语言向我们解释。我最喜欢的是第9课，爸爸妈妈辛苦啦，这一课是要让我们学会感恩，感恩父母，我要向邓小平爷爷那样，孝敬父母。我还喜欢书中几位名人的美德。第8课，尊重每一个人，也是我喜欢的.，它告诉我要尊重别人，要礼貌待人，要留给别人美好的东西。《文明美德伴我成长》中的美德，我已经学会了一些，我要早一点学会，做一个品德高尚的人。

　　《文明美德伴我成长》已经陪伴了我一段时间，我从中心汲取了很多知识，让我明白了许多的道理，我由衷地感谢《文明美德伴我成长》，它让我明白。学会了好多好多的美德。我要把它珍藏起来，作为我一生的引路灯。

　　再以此感谢这本书，让我明白了做人的道理。

读《美德》有感14

　　放下手中的书，我的内心久久不能平静……

　　书中，无论是古还是今，每一时代的少年都给我留下了深刻的印象。他们每个人的身上都有一种美德，他们是我们的骄傲。关于他们的故事有很多很多，我还依稀记得曾经学过的一句三字经，“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”这讲的是孝顺和谦让的美德。现在社会同样存在这样的人。如雷锋乐于助人，任长霞舍己为人。他们每个人都是我们的榜样，在这些美德的熏陶下，我们逐渐变的优秀，社会逐渐变得和谐，生活逐渐变得美好。

　　虽然有许多榜样在为我们指路，但仍有一些人忽略他们。昨天中午，我骑车去图书馆，在一个十字路口处停下了下来，当时没有警察，旁边的一位二十多岁的青年人左瞧瞧，右看看，发现没有多少车后，便打算闯红灯，当他快要到达另一边时，撞倒了一位从斑马线上走过的老爷爷，他摔倒在地，手中的东西撒落在地，鸡蛋也被撞碎了。这位青年人扶起自行车，看了看老爷爷，竟骑车离开了。这时，绿灯亮了，我正要骑车过去扶起老爷爷，从岔道上跑来一位中年男子他迅速将老爷爷扶起，问：“大爷，您有没有受伤？要不要去医院呀？”老爷爷挥挥手说：“不用了，谢谢你，年轻人。这时，可能是良心发现，那位骑车走了的青年人停了下来，回头看了看老爷爷，看已经有人扶起老爷爷，便有骑车走了。我们通过红绿灯，看到人们向中年人投去赞许的目光。我发现他身上有着助人为乐的'美德。像青年人一样不负责任，不讲道德的人仍有许多，相信他们也都知道哪些可以做，哪些不可以做，但当自己闯祸，犯了错误时，心中狡幸却将和这些都抛到脑后，以至于临阵逃脱不承担后果，而那么中年人却有些善良的心，不难看出，这两种人的差别，而正是因为“青年”较多，“中年”较少，才使得社会不至于混乱。

　　好人为人传颂，坏人恶名远扬。中华美德改变则我们每代人的心，让我向孔融学习，向雷锋学习，向那位中年男子学习，去帮助和感化身边的人，让世界都知道我们中华美德，让中华美德发扬光大。

读《美德》有感15

　　暑假我读了一本书叫《美德故事》，下面我要说说我读完后的感受。

　　《美德故事》是一本写有许多的故事，告诉我们一个人的成功需要美好的品德做支撑，如同一个民族需要优良的传统，一个国家需要高贵的精神一样。通过这些故事向我们传达了一些人类共同感情，那些人类的美好之处。

　　比如说其中的一篇商鞅徒木立信里面商鞅变法前，为了让人们相信他信任他，他决定让人们把木头扛到北门去。谁做到就赏给他黄金可开始人们不信任他，还是没有一个人过来搬木头最后一个壮汉喝醉了酒向人说他力气多大，人们让他去南门扛木头来证明一下。他就去扛了，商鞅真的给他了五十两黄金。后来这件事传遍了全国，人们都信任他了，最后变法很成功看了这篇文章我知道了做人讲诚信的作用，一定要做一个讲诚信的.人，只有这样才会有更多的人和你交朋友。

　　这本书告诉我们有美好品德的重要性，希望有时间你也来看一看这本书。

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