只有一个地球读后感通用15篇
当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗?以下是小编整理的只有一个地球读后感,希望能够帮助到大家。
只有一个地球读后感1
地球,听到在这个名字,大家都会感到十分的熟悉,能不熟悉吗?地球是我们的家园,是我们的妈妈,然而地球却是独一无二的,今天我和老师同学们一起在《只有一个地球》中一起遨游学习了!
这篇文章主要向我们介绍了有关地球的一部分知识,提高了我们的保护地球的意识,敲起了保护地球的警钟,说明了地球是我们人类赖以生存的家园,我们应该携起手来,共建一个美好的家园。
学了过后,我不知不觉中深思了很久,也许你会问;“你为什么深思啊?”那我的回答将是,因为以前我也是个破坏地球的罪魁祸首,我经常让花儿们枝折花落,让动物们生不如死……哎!真惭愧!想必其他朋友也是吧。可是学了这篇文章过后,我觉得自己的做法很很很的不对,不过现在我下定决心要从三个方面来保护地球.第一方面;环境方面,我打算不乱丢,不乱吐,不乱画,不乱涂,不乱踩,不乱摘,让地球的环境少一片垃圾;第二个方面;动植方面,我打算不让动、植物们受一点伤害,因为它们都是有条生命的;第三个方面;节约资源,如果你们认为地球上的资源是无限的'话,那你就大错特错,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保护地球中节约资源也是很重要的,我打算不浪费一滴水,不浪费一粒米,不浪费一滴油,我浪费一度电,不浪费一张纸,不浪费一毛钱…总而言之,什么东西都不浪费.除了我自己要保护地球以外,我还要号召大家都来保护地球,当我看见有人在破坏地球时,我就会去阻止他们,并与他们讲道理,直到心服口服,以免他们再犯错误。我喜欢红色,因为它是我们少先队员的象征,我不喜欢那些被抛弃的白色,更不喜欢那充满臭味的黑色,因为它们是绿色大敌!
人类啊!别再执迷不悟了!地球是我们唯一的家园,如果它被破坏了,也意味着我们人类从此消失;如果它被破坏了,我们将别无去处,保护地球,人人有责!
只有一个地球读后感2
今天我读了《只有一个地球》,感触很深。
地球,是我们赖以生存的家园,可是随着人口的迅速增长,工农业迅速发展,环境的污染越来越严重。
我们原本清新的空气因为工厂废气而被污染,我们的生活垃圾也越来越多,为了出行便利,越来越多的人购买了私家车,汽车尾气导致气候变暖,更为可怕的是
我们为了自己的方便经常使用一次性的物品,像塑料袋,泡沫塑料盒等等,这些白色垃圾是不能够火化的,而且埋在地底下还不会腐烂,造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患,比如洪水、荒漠化、沙尘暴……,然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗?
环境的保护已成为十分迫切的事情,每个人都应该积极行动起来,从小事做起,来保护环境。
记得有一次,我在公园玩,看到了一对母子,那个小男孩只有四岁左右,只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上,那个小男孩看见了,立刻跑过去把饮料瓶捡了起来,跑向垃圾桶,踮起脚,把瓶子扔进了垃圾桶,对妈妈说:“老师告诉我们不能乱扔垃圾,要保护环境。”母亲羞愧地说:“下次妈妈一定会注意的。”这个场景给我留下了深刻的印象,是呀,有时候环境离我们只有一个垃圾桶的距离,从生活的.每一件小事做起,就是最好的环保行动。
以前夏天的时候,爸爸特别喜欢吹空调,可今年夏天,家里开空调的次数明显减少了,因为我告诉爸爸:“空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层,还是多吹吹电风扇吧,舒适又环保!”爸爸同意了我的观点,现在他总是说:“还是吹电风扇比较舒服。”
现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活,上超市购物时我会带上购物袋,外出用餐不再使用一次性筷子……。
我们只有第一个地球,让我们好好保护环境,保护好我们美好的家园吧。
只有一个地球读后感3
比较近,我在一本书上读到了《只有一个地球》的文章。文章从三方面讲了有关于只有一个地球的一些知识。说明只有一个地球的道理,呼吁我们保护地球。
读了这篇文章,我掩卷深思。地球是人类的母亲。地球养育着我们,给我们提供丰富的资源,特别是适宜的天气,让我们健康生存。而我们却肆意去破坏这丰富的资源:水资源、森林资源、生物资源、大气资源,这些美好的资源,将要毁在离不开它们的人类手上!
大气层,想必有的同学还不太了解吧,下面我来简单的给大家介绍一番。大气层就是指覆盖在地球表面的一层保护膜,它可以防止紫外线直射下来。以前的大气层是完好无缺的,但由于人类向天空排放一氧化流,而使大气层出现了空洞,所谓的空洞就是指大气层出现了一个巨大的洞,这下可好,紫外线有机可趁,从大洞中直射下来,伤害人类。
森林,这个大家并不陌生吧。它不仅可以为我们带来新鲜的空气,还能够调节气温,能够蓄水保土。夏天,林子里枝叶茂密,挡住强烈的太阳光;冬天,林子里的热量不容易散失,自然就暖和些。下雨时林里的叶子可以吸收一些雨水,不让他们冲刷。地面,树上的苔藓和地上的枯枝败叶也可以吸收一些雨水,剩下来的雨水进入土壤,浇灌树木。你们看,森林是否可以调节气温,蓄水保土呢。
水,现在国家各处都有节约用水的标语,因为还有不少缺少水源的贫困山区。他们因缺水而无法正常生活。我在四年级的品德与社会的书上见到一张表格,表上画着我国与其他国家的水源比较,我发现,我国的`水源量极低,而发达国家的水源量高出好几倍,由此可见,我国水源是非常少了。
生物,我们每天都会与它们见面。它们指动物,植物。它们都是我们的好朋友。没了它们,我们一样无法生存。植物能净化空气。美化环境。为我们人类贡献出力量。动物,生活在大自然,它是我们行影不离的好朋友。它可以成为我们的美味佳肴,还可以为我们的生活增添乐趣。
在我的家乡,原本水清澈见底,水面非常平静,不时有鱼儿在水面跳来跳去。可现在由于人类不注意保护环境,水面上漂着数也数过来的垃圾,苍蝇蚊子到处乱飞,水面臭气熏天,让人感到呕吐。
同学们,让我们举起右手呼吁:为保护我们的地球,贡献出自己的一份力量吧!
只有一个地球读后感4
读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家(工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大-片森林和庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。
我们这的地球太可爱了,同时又太容易受害了。朋友们,科学家已经证明:在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。
只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的'童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。
只有一个地球读后感5
读了《只有一个地球》这篇文章后,我的心情久久不能平静,脑海里不由得浮现出我们人类赖以生存的蓝色星球——地球。
在文章中,我了解到人类在索取地球资源的过程中,有意地破坏地球的生态环境。工厂里的污水排进了地球的.血脉之中——江河湖泊这;树木被大量地砍伐;大气中的臭氧层由于人类的破坏,变得漏洞百出;近百年来很多种生物绝灭,如华南虎,丹顶鹤,扬子鳄等稀有动物在世界上已经所剩无几;人类即将把地球几十亿年以来储蓄的资源全部用完了。最后的结果影响的还是我们自己,我们将无法再在地球上生存和发展下去。
拿我们经常能见到的植物来说吧,它为我们人类做出了卓越的贡献。树为我们净化了空气,美化了环境,为祖国的建设提供了大量的木材资源,可以说植物与人类的生存是息息相关的。我以前就不懂得保护植物。记得那次去我外婆家,调皮捣蛋的我用一根粗大的绳子绑在两棵还未成年的小树上,然后我坐在上面荡来荡去,突然“咔嚓”一声响,有一根小树断了。当然我并不感到愧疚和伤心,而是大笑起来,一脚把断了的那一截踢走。我又把绳子绑在两根粗壮的柳树上。我的姐姐整整玩了一个下午,当我解绳子的时候,绑绳子的地方勒了一个大大的印子,然而我还是无动于衷。现在想来,我感到无比伤心和愧疚,想想如果生活中的每一个人都像我那样,那这个世界还不被糟蹋得面目全非,我们所生存的地球,将变得满目疮痍。
我想我们人类太对不起地球了,地球为我们付出那么多,然而我们却在浪费,在糟蹋地球。既然大家都生活在同一个星球上,就应该共同保护我们生存的环境。为此,我呼吁每一个人都好好读一读《只有一个地球》这篇文章,呼吁每一个人善待地球。我们就该明白,拯救地球,拯救我们自己。
只有一个地球读后感6
拯救我们的地球——读《只有一个地球》有感王月千今天,我们学习了《只有一个地球》这一课,不禁使我深思。地球,生命的摇篮、人类的母亲,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。可是,你知道吗?我们的地球母亲已经伤痕累累了!人类过早地透支自然资源,致使本来可再生的资源不可再生,还造成了一系列生态灾难;目前人类无法找到第二颗像地球一样适合我们生存的星球。如果地球的生态环境被彻底破坏,我们应当何去何从?也许这些并不能打动你,但我们可以想一想:持续地透支资源会使土地加速荒漠化。伴随着森林的消失,许多以植物为食的动物将会死亡。失去耕地的人们将面临饥荒。这将会造成一部分人的死亡。
资源紧缺还意味着部分人要放弃煤炭、煤气及天然气,这将直接导致无法供暖、烹饪。饥寒交迫又会使一部分人死去。不断地污染环境会导致生态灾难,例如酸雨等,又将有部分粮食作物遭到损失,导致饥荒,又会有无数动物和人死去。北极的冰层因气候变暖而融化,造成海啸,甚至吞没部分国家。在这轮严酷的考验里,又将有无数人死去。到处是尸横遍野,就连空气中也弥漫着死亡的气息。剩下的人先别高兴得太早,你们生存的条件将会更恶劣:反常的`气候、极少的耕地、为数不多的动植物。这还不是全部,由于过分地污染环境,可供使用的水资源已经所剩无几,只是大批的、被污染的废水。长期饮用这种水将会致使疾病发生,随时可能爆发瘟疫。这真是只有在地狱里才能看到的画面。想要避免这一切,首先要把罪恶的源头铲除。我们要把环保落实到生命里的每一天:一滴水、一粒米都可能成为承载生命的方舟;一度电、一滴油都会成为决定生死的砝码。也许我们现在节约下来的一滴水、一度电在将来可以挽救他人的性命。同样,我们现在浪费的一滴水、一度电在将来可能会熄灭别人的生命之火!我们同是地球的孩子,让我们意识到环保的重要,联合起来,拯救地球,拯救未来!别等到等到灾难发芽的那天才滴下悔恨的泪水!
只有一个地球读后感7
“营造绿色城市,呵护地球家园”这是20xx年“世界环境日”的主题,历年来,每年的这天都会设定这样一个主题。可见,保护环境有多么重要了吧!为了号召人们做到保护环境,节约资源,世界上定了多少个有关于环境的节日呀!什么植树节、世界水日、地球日、世界动物日……你再看看,世界上又有多少环保绿色标志啊!又有多少句有关这方面的箴言呀!
最近,我正在读一本书,叫做《我们只有一个地球》。
书主要分成了三部分。
一是认识篇。写了地球对我们的贡献,那是什么也不可相比的。
二是觉醒篇。敲响了资源危机的警钟。对呀,昔日美丽壮观的地球早已被人们破坏得面目全非。地球向人类慷慨的`提供资源,可人类却不知节约,使这些资源越来越少。人类让干净清澈的小河变成了黑色,还大量砍伐树木,使地球失去了生态平衡。司马迁的《史记》中记载着这样一句话“治国之道,富民为始,富民之要,在于节俭”。治理国家的道理,在于让人民富裕,让人民富裕的要诀,就在于节俭。难道我们真的要让最后一滴水都流光才甘心吗?毛泽东说过:“贪污和浪费是极大的犯罪”。朱元璋也说过:“金玉非宝,节俭乃宝”。为什么这些前人都会想到的节约,我们都未曾想到呢?我曾经看到这样一幅漫画:过了许多年,地球上只剩下一棵树,树上停歇着两只极其普通的鸟。可是却有成千上万的人来观看,有的为鸟拍照,有的为鸟摄影,有的为鸟绘画……我想:如果真有那么一天,一定是因为人类不保护环境,那是一件多么可怕的事。
三是行动篇。让我们担负起我们的责任,我觉得其中的节约方案都特别好,如果我们能按书中所说去做,我们的地球就会更美丽。
“我们的国策,一要勤,二要俭,不要懒,不要豪华”就让我们一起从自己开始保护环境,节约资源,让我们赖以生存的地球,唯一的地球有个良好的环境。
只有一个地球读后感8
科学技术的迅速发展为人类创造了巨大的财富,但是,随之而来的是一系列环境问题,酸雨、空气污染、水污染等问题开始困扰着人类。以下内容是只有一个地球读后感,供各位参考。
读完这篇课文,我的心似乎有一块石头掉进了湖里,久久不能平静……
《只有一个地球》向我们展示了地球美丽和悲伤的一面。在人类诞生之初,人与自然的关系是和谐的。
然而,在现代,人类社会的发展已经进入工业时代。科学技术的迅速发展为人类创造了巨大的财富,但是,随之而来的是一系列环境问题,酸雨、空气污染、水污染等问题开始困扰着人类。
1998年,由于长江中上游被破坏,造成了严重的水土流失,从而导致了百年不遇的洪水,造成了许多无辜的生命的损失,多少好田地被毁,多少房屋被毁!在这样的时候,人们把责任推到大自然身上,从不去想自己做过的坏事。人类为了发展经济,砍伐树木,当洪水来临,后果不堪设想。
一些数据显示,我国的沙漠化面积已达到已达267。4万平方公里,中国有300多个城市严重缺水。于是,许多城市开始开采地下水,结果导致地面沉降。以天津为例,市区处于下降漏斗的土地有2308平方公里。这种不加控制的开采必将加速地球上各种资源的`枯竭,造成一系列的生态灾难。
经济发展必须以破坏环境为代价吗?当然不!国家已经制定了走可持续发展的道路,我们少年儿童应该采取行动。我们班有一个环保小组,他们利用课余时间收集废旧电池和塑料罐,然后把它们送到回收站。有的进行再生,废旧电池等不可再生资源也可以得到科学的处理,不会污染土地。
虽然我们自己能做的很少,但如果我们都采取行动,我们这些占中国人口四分之一的少年儿童,肯定会对环境做出贡献。
让我们一起行动起来,保护这个脆弱而美丽的星球!
只有一个地球读后感9
护地球、保护环境的重要性。
这篇文章向我们介绍了地球夕日美丽的景色和丰富的资源,但是由于人类肆意地破坏自然资源,滥用化学品,不仅使得原本可以再生的资源无法再生,更是带来了一系列的生态灾难,对人类自身的生存构成了严重的威胁。而且,地球还是唯一一个可供人类生存的`星球,如果我们再不好好保护它,再破坏了它后,人类将别无去处。
在看完这篇文章后,你是否也发现:曾几何时,树上清脆的鸟鸣没有了,取而代之的是汽车轰隆的马达声;曾几何时,江门人民的母亲河――江门河不再是原来那么清澈的小河了,取而代之的是一汪浑水;曾几何时,大片的森林都“脱胎换骨”,你只能在家具厂或者一次性卫生筷子上看到它们“投胎”后的样子;又曾几何时,……地球无怨无悔地给人类提供源源不断的资源,可人类却不懂得珍惜,地球的慷慨和人类的自私形成了鲜明的对比。
当一大片翠绿的树木倒在人们手中的锯子下时,那些砍伐者们居然还十分高兴!这样做,似乎是为了人类服务;可实际上,这正是等于残害人类自己呀!森林的益处太多了,一公顷的松木一天可以消耗1000千克的二氧化碳,释放730千克的氧气;森林吸附粉尘的能力比裸露的地面多75倍;一公亩松柏类树林,一昼夜可分秘30公斤抗生素,杀死肺结核、白喉、伤寒、痢疾等细菌;还有森林可以防止水土流失,直接为保护人民的生命和财产作出了贡献……,如果我们再不保护好这一片净土,人类最终也会得到应有的报应。
令人们欣慰的是,并不是所有的人都是愚昧和无知的,例如每年的植树节,我们都会在老师的带领下去植树,而有关政府部门也十分重视环保的问题,并做了有关的行动。可仅仅这样是不够的,而是需要大家共同来保护环境,从自己身边做起,从小事做起,保护好身边的一点一滴。让我们的家园天更蓝、山更绿、水更清!
只有一个地球读后感10
读了《只有一个地球》,令我感慨万千。这篇文章主要讲了地球是生命的摇篮,美丽壮观,和蔼可亲。她无私得把我们必需的资源奉献给我们,可我们却随意毁坏自然资源,使它们枯竭。等到地球资源耗尽那一天,我们不能指望移居到别的星球上去,只能等待死神降临。
从中,我了解到地球生态环境正在逐渐恶化,资源十分匮乏。各种生物受到前所未有的威胁。现在,由于人类过量的温室气体排入了大气层,形成了臭氧空洞,紫外线直接射入地球,危害着人类的健康。由于温室气体过量排放,产生了温室效应。导致南极与北极的冰川正已惊人的速度融化,着就意味着海平面的上升直接影响着一些岛国。在日本,海水正以每年六毫米的速度上升,这使日本每年不惜重金把沿海堤坝加高两米多。一些低纬度的岛国也正受着海平面上升的威胁。现在,一些小岛已经被海水淹没,少数岛国正向外国移民。据科学家预测,再过五十年,全球将近六分之一的小岛会对我们说再见,水城威尼斯将是一片汪洋。由于厄尔尼诺效应日益加重,在英国格陵兰岛海域附近发现了一种古老的`热带鱼;泰晤士河里一万多条鳗鱼因水温升高而死亡。在澳大利亚,由于天气炎热,袋鼠会推迟产期。在温室气体排放最多,厄尔尼诺效应最严重的美国,黄石公园的大批动物正在北迁……这一切的一切,不都是人类不保护自然环境造成的吗?如果人类再继续这样破坏下去,地球将会像电影《后天》那样,不再晶莹透亮,不再纹痕交错,不再美丽壮观、和蔼可亲,而是一个阴森恐怖、尸横遍野,被冰雪覆盖的星球,在太空可以看见一个个“风眼”肆虐全球,氧气源源不断地外泄……
让我们人类,乃至各种生物延续的最好方法不是移居到别的星球上去,而是珍惜地球上的一草一木,坚持可持续发展,给子孙留下生存的余地,让我们和所有的生物共享美好的未来!
只有一个地球读后感11
这次,我有幸聆听了特级教师支玉恒执教的《只有一个地球》,感触颇深。支老师那崭新的教学理念,独特的教学设计,丰富的文化底蕴,风趣幽默的谈吐,都给我留下了极深刻的印象,并深深的打动了我的心。特别是他开放而又充满语力的课堂教学,另我们这些在新课程背景下苦苦思索的青年教师耳目一新,豁然开朗,真有拨开云雾见青天的感觉。
综观支老师整堂课的教学,可以说是独具匠心,高潮迭起。但我另我 叫“绝”的还是支老师那“引”的功夫。“引”就是指导,恰当的引导能够使学生豁然开朗,阅读出捷径。
新课标一再强调学生和文本的对语,阅读教学学生和文本的对语是非常主要的`。如果我们只是片面的让学生多读书,不去引导他们体味,那学生的阅读深度的进展是缓慢的,理解还是不够深入的。
支老师《只有一个地球》这节课,他大体分三步。一读;二说;三写。放大步了中间随机性就强,这时候就涉及到对学生不明白的教师要细致入微的指导。
通过教师的引导,让学生自由自主的学习。自主求知逐步走自我完善,自我发展之路。这是教育最美好的境界。支老师在课堂教学的每一个环节上都努力追求这样一种境界。
执教《只有一个地球》一课,支老师让学生连续读了两遍课文。
师:请同学们再次自读课文,支老师让学生读完后,提一个问题,老师会提什么问题呢?你们一边读一边想,读课文时就想老师可能提什么问题。(学生自己提问题,边读边思。)
生:老师想问课题为什么叫《只有一个地球》。
生:您会问地球上的资源为什么还会再生。
生:您会问我们怎样保护地球上的有限资源。
生:为什么说地球最可爱?
(教师让学生充分的提问题,连续提了十几个问题,支老师那摇头否定,这激起了学生强烈的兴趣。)
师:我想问,读了三遍课文,你心里是什么滋味?酸甜苦辣?
猜测老师可能会提出什么问题,这一教学环节实际上是引导学生自主深入阅读课文,自己主动发现课文中所含的深意。试想,学生如果没有对课文进行仔细的阅读思考,怎么会提出这么多涉及文章主题的又质量的问题?
可见,恰当的引导能够使学生自主的学习、自主的阅读。
只有一个地球读后感12
自从我读了13课《只有一个地球》之后我就觉得人类只有一个地球。而今日的地球,早已被我们破坏得不如当日的地球那么美丽,地球他为我们人类付出了这么多可得到的是什么?结果是被人类胡乱破坏、践踏《只有一个地球读后感》王鸿玮,现在人类还在不断的破坏这可爱的地球。
地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。是呀!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的.危害。难道那些人没有想到这一天吗?
地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人类活动的范围更小了。迄今为止,科学家还没有在以地球为中心的40万亿千米的范围内找不到第二个适合我们人类居住的星球,人类不该破坏地球——这位人类的母亲。可人类却做到了,是大肆地、随意地破坏生态环境。地球只有一个,足以让人珍惜,而人类却毁坏她。 水是生命之源,是不可缺少的,我们要节约用水,不要让水浪费掉,不知不觉流掉。保护水资源,不要让世界上最后一滴水是眼泪!节约用水,刻不容缓,因为浪费水就是扼杀人类自己。
还有最近的沙尘暴真是越来越多了,这是怎没一回事呢?原来啊,是有很多的伐木工肆无忌惮的没有计划地砍伐树木,这使得许多小动物无家可归,可怕的沙尘暴也跟着来了,因为没有了树木的保护,沙尘暴大摇大摆的闯进了市民区,开始了破坏让许多行走在风沙中的人们生了病。所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!
面对着生存环境日恶劣的地球,让我们立即行动起来,拯救地球!全世界的人们,让我们以保护地球为目标,把我们的家园建设得更加美好吧!未来也许是美好的,或许是一场噩梦,不管怎样,让我们全人类行动起来,都来保护我们的地球,保护地球的生态环境,让地球为我们的子孙后代更好地服务
只有一个地球读后感13
地球,听到在这个名字,大家都会感到十分的熟悉,能不熟悉吗?地球是我们的家园,是我们的妈妈,然而地球却是独一无二的,今天我和老师同学们一起在《只有一个地球》中一起遨游学习了!
这篇文章主要向我们介绍了有关地球的一部分知识,提高了我们的保护地球的意识,敲起了保护地球的警钟,说明了地球是我们人类赖以生存的家园,我们应该携起手来,共建一个美好的家园
学了过后,我不知不觉中深思了很久,也许你会问;“你为什么深思啊?”那我的回答将是,因为以前我也是个破坏地球的罪魁祸首,我经常让花儿们枝折花落,让动物们生不如死……哎!真惭愧!想必其他朋友也是吧.可是学了这篇文章过后,我觉得自己的做法很很很的不对,不过现在我下定决心要从三个方面来保护地球.第一方面;环境方面,我打算不乱丢,不乱吐,不乱画,不乱涂,不乱踩,不乱摘,让地球的`环境少一片垃圾;第二个方面;动植方面,我打算不让动、植物们受一点伤害,因为它们都是有条生命的;第三个方面;节约资源,如果你们认为地球上的资源是无限的话,那你就大错特错,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保护地球中节约资源也是很重要的,我打算不浪费一滴水,不浪费一粒米,不浪费一滴油,我浪费一度电,不浪费一张纸,不浪费一毛钱…总而言之,什么东西都不浪费.除了我自己要保护地球以外,我还要号召大家都来保护地球,当我看见有人在破坏地球时,我就会去阻止他们,并与他们讲道理,直到心服口服,以免他们再犯错误.我喜欢红色,因为它是我们少先队员的象征,我不喜欢那些被抛弃的白色,更不喜欢那充满臭味的黑色,因为它们是绿色大敌!
人类啊!别再执迷不悟了!地球是我们唯一的家园,如果它被破坏了,也意味着我们人类从此消失;如果它被破坏了,我们将别无去处.保护地球,人人有责!
只有一个地球读后感14
读了《只有一个地球》,令我感慨万千。这篇文章主要讲了地球是生命的摇篮,美丽壮观,和蔼可亲。她无私得把我们必需的资源奉献给我们,可我们却随意毁坏自然资源,使它们枯竭。等到地球资源耗尽那一天,我们不能指望移居到别的星球上去,只能等待死神降临。
从中,我了解到地球生态环境正在逐渐恶化,资源十分匮乏。各种生物受到前所未有的威胁。此刻,由于人类过量的温室气体排入了大气层,构成了臭氧空洞,紫外线直接射入地球,危害着人类的健康。由于温室气体过量排放,产生了温室效应。导致南极与北极的冰川正已惊人的速度融化,着就意味着海平面的上升直接影响着一些岛国。在日本,海水正以每年六毫米的速度上升,这使日本每年不惜重金把沿海堤坝加高两米多。一些低纬度的岛国也正受着海平面上升的威胁。此刻,一些小岛已经被海水淹没,少数岛国正向外国移民。据科学家预测,再过五十年,全球将近六分之一的小岛会对我们说再见,水城威尼斯将是一片汪洋。由于厄尔尼诺效应日益加重,在英国格陵兰岛海域附近发现了一种古老的热带鱼;泰晤士河里一万多条鳗鱼因水温升高而死亡。在澳大利亚,由于天气炎热,袋鼠会推迟产期。在温室气体排放最多,厄尔尼诺效应最严重的美国,黄石公园的.大批动物正在北迁……这一切的一切,不都是人类不保护自然环境造成的吗?如果人类再继续这样破坏下去,地球将会像电影《后天》那样,不再晶莹透亮,不再纹痕交错,不再美丽壮观、和蔼可亲,而是一个阴森恐怖、尸横遍野,被冰雪覆盖的星球,在太空能够看见一个个“风眼”肆虐
全球,氧气源源不断地外泄……
让我们人类,乃至各种生物延续的最好方法不是移居到别的星球上去,而是珍惜地球上的一草一木,坚持可持续发展,给子孙留下生存的余地,让我们和所有的生物共享完美的未来!
只有一个地球读后感15
我读过许多文章,而给我印象最深的是《只有一个地球》这篇文章,它介绍了地球方面的知识,说明了环保的重要性,使我明白了保护环境是我国的基本国策,每个人都要自觉地增强环保责任感。当我读到“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类做贡献的,但是因为人们随意坏自然资源,不顾后果地滥用化学物品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。”这个自然段时,感受至深,现在人们生活水平提高了,环保意识却下降了。
人们建造的工厂向四周围排放大量的'废气,使空气受到污染,工厂排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,鱼虾无法生存;人们还滥砍滥伐森林,使原来树林茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土大量流失,造成大塌方,给人们的生命造成威胁;人们乱扔垃圾,在河里,公路边等随处可见红色、白色、的塑料袋,果皮、废纸,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,发出一阵又一阵臭味,人走过时都要捂着鼻子;水资源遭到大量浪费,工业、农业、生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢?她给予了我们一个好的生活环境,可人类并没有好好珍惜,反而肆意破坏,口头上人人都说“保护环境,从我做起。”可又有多少人做了呢?
学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴地告诉他,让他和我一样保护地球。
我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们自己生存的家园,不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物!保护地球,人人有责;从现在做起,从自我做起,从身边的点一滴做起,让我们一起行动吧!
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