乐文网>作文大全>读后感>闪闪惹人爱读后感

闪闪惹人爱读后感

时间:2024-07-14 17:45:27 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

闪闪惹人爱读后感

  品味完一本名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的闪闪惹人爱读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

闪闪惹人爱读后感

闪闪惹人爱读后感1

  一本书,可以走进你的成长世界;一本书,可以闯进你的柔软心灵;一本书,可以让你学会珍惜。《闪闪惹人爱》就是这样的一本书。

  邱佳是一个心思细腻的女孩。她的父亲因为去奥数班接她而离开了这个世界,因此她对数学有阴影,很讨厌数学,直到遇到实习老师关凌。关凌老师很关心她,总是给她补数学,还送礼物给她,说她可爱。关凌的关心让邱佳开始喜欢上数学课,在课上也特别积极。当一群女生在聊“喜欢”这个话题时,她发现她喜欢上了关凌老师。后来听到关凌的女朋友伍薇和关凌的谈话,她才发现那种喜欢是依赖和对父亲的想念。

  12岁是童真到少许成熟的一座桥,一座独木桥。走在这座独木桥上,忐忐忑忑。既不舍得失去11岁以前的童真岁月,又向往13岁以后的淡淡成熟。12岁,是小学的遗憾结局,也是初一的完美开始。邱佳很幸运,在这段独木桥上有一个特殊的人扶着她行走,使这段路不会太惆怅,甚至补足了她失去父亲的空洞。其实我们的十二岁的惊喜都不比邱佳少,我们更加学会珍惜小学的最后一段日子,我们拥有了一帮新的同学,换一个环境,换一种心态。11岁,我们还是个孩子,沉浸在属于自己的幸福世界。12岁,上初中了,我们开始有了自己的理想与追求。13岁,我们长大了许多,更懂得人生的意义。等到我们走完这座独木桥,再回头看,会发现后面的'风景多么美好,却只可远观不可沉浸其中。12岁我只顾着珍惜,却忽略了新的同学。逃避现实,自己一个人回想小学的美好,不与他们敞开心扉谈自己。后来才发现自己多么幼稚,过去了就过去了,时间不会倒流。珍惜眼前才是最实在的。三年后,大家又要分了,为什么现在不好好珍惜以后再浪费时间后悔呢?这样的愚昧只会浪费更多青春年华,只会遗失更多的美好。现在,我要重新开始我的初中友谊之旅。

  十二岁是人生的一小节。如果一直回头看,会失去很多。如果勇敢向前看,会得到更多。

闪闪惹人爱读后感2

  我看过的书尽管不算多,但也有不少了,其中不乏好看让人记忆深刻的,但唯有《闪闪惹人爱》给我的印象最为难忘。

  这本书的主要内容讲了四位同学和一位数学老师的故事,其中一位女同学的故事最牵人心弦:这位全班年龄最小的女生叫邱佳,她外表特征是椰子头、矮胖,她内心模糊,数学成绩最差。更因爸爸车祸丧命,常常忍受着同学们对她的嘲笑,她只爱独来独往,在班里没有朋友。也因为她的外表,被班里两位“爱情大师——冉小渝和陈酷儿”说成幼稚。

  无人知道她的数学为什么这么差,也无人理解邱佳的痛苦。邱佳是一个单亲家庭的孩子,她的父亲在她小时候就已踏上天堂的道路。邱佳永远也忘不了那一天:邱佳的父亲在来接邱佳上数学补习班的路上,因来不及躲避,被一辆急速行驶而来的车撞倒,父亲的生命在那一时刻终结了。就是这一刻,从此让邱佳无比恐惧数学,无比痛恨数学……直到新的数学老师来临,才结束了邱佳对失去父亲的噩梦。数学老师给予她很多的帮助、耐心的鼓励和细心的关怀,让邱佳的心扉慢慢打开了,一次无意中听到的对话,更是让她明白:原来,爱还有那样一种温暖的姿势·····

  作者在这本书的自序里还说,在十二岁的青春风雨里,写出了自己的'十二岁,写出了作者对自己十二岁的依依不舍。我认真一读,仔细一看,作者十二岁的美好时光,与我们现在的一模一样。我今年十岁,过完明年的暑假,我就是六年级的大姐姐了,度过小学阶段最后两个学期的美好时光后,我就会离开母校,那个时候的我,也可说是已经站在了童年的尾巴上,像作者伍美珍所说的一样:十二岁,当我们还站在童年的尾巴上,青春已经不起然飘落······

  我很喜欢作者在封面上写的那句话:“我爱12岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。”是的,12岁代表着童年的结束,代表着少年的开始,代表着你已迈向人生的进步。

  读罢这本书,我不禁想起自己过去美好的时光,我懂得了什么是爱,当然还有失去的那种悲伤。

  我将珍惜我所拥有的一切!

闪闪惹人爱读后感3

  星期天,爸爸给我买了一本书,我非常喜欢这本书,爱不释手。书的名字叫《闪闪惹人爱》,它把一群十二岁孩子的喜怒哀乐淋漓尽致的展现出来了。早上一睁眼,我就会情不自禁地来到书房,翻开熟悉的页数,读着熟悉的字眼,让我回味深长。

  这本书讲了,主人公邱佳是个胖嘟嘟的女孩,她很笨,数学成绩很差,被别人称作“皮卡丘”。 邱佳是一个单亲家庭的孩子,胆小、孤独。因为她提前一年上学,成绩不好,数学的成绩十分糟糕,经常被老师批评所以在班里没有朋友,独来独往。他的同桌是个名叫黄天宇的男孩,外号“黄瓜”数学成绩很OK,喜欢出风头。还有两位“爱情大师”,冉小渝和陈酷儿。

  邱佳因为缺少父爱,对数学十分厌倦,自从数学实习老师关凌来到这个班后,邱佳对关心她的关凌老师,产生一种思念和依赖之情……受到班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”,她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此,她既饱受同学的嫉妒、嘲笑,和自己内心的困扰,第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。在一次无意中从树林里偷听到的一场对话后,让她明白了,原来,爱还有那样一种温暖的姿势。。。。。。

  读完这本书后,我知道了单亲家庭的孩子最需要家人、老师和同学们的关爱,他们的.心灵比我们脆弱很多,就好比缺少了一只翅膀。开朗的孩子心中也会有少许阴影。他们经历过与家人的分离和孤独,就像邱佳那样,家人因车祸而离开这个世界,给邱佳的心中留下了阴影,所以邱佳就讨厌数学。这时就需要老师的谅解,同学们的关心。让他们感受到同学老师的温暖,把曾经丢失的爱,弥补回来。

  爱也许就是一个小小的动作,一个甜甜的笑脸,一句温暖的话语。现在的社会是缺少爱的,让我们一起行动起来,去关爱身边的人,去关爱这个社会,让蓝天下的“花朵们”健康、茁壮地成长!

【闪闪惹人爱读后感】相关文章:

闪闪的红星读后感03-29

《闪闪的红星》读后感01-22

闪闪的红星读后感[汇总12篇]09-09

三年级闪闪的红星读后感10-23

草房子读后感读后感读后感01-17

定位读后感_读后感11-04

青鸟读后感青鸟的读后感12-11

枫叶船读后感-读后感07-06

路遥《人生》读后感 读后感03-04