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读后感的作文

时间:2024-06-13 13:46:43 读后感 我要投稿

有关读后感的作文集锦9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的读后感的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关读后感的作文集锦9篇

读后感的作文 篇1

  《看不见的班长》是著名作家商晓娜的作品,商晓娜还写过班长系列的《我把班长变小了》、《酵母汤密码》等,同桌系列的《同桌别闹了》、《同桌是个大坏蛋》……

  孔东东的妈妈买了一瓶面部保湿喷雾水,可没想到,它竟是一瓶隐形药水。孔东东知道了,便用它在学校的艺术表演上把音箱、灯、幕布都变没了,闯了大祸。而隐形药水又落到了鲁达达手上,鲁达达把孔西西变没了,一气之下,孔东东夺回了隐形药水,朝鲁达达喷去——这下,孔东东可遭了“灭顶之灾”受到了鲁达达的报复……正当闹得不可开交的时候,甄苇大博士出现了,原来,这瓶隐形药水是他的发明,还未经试验,被糊涂的妻子当成了化妆品卖了出去。最后,他用了一包药粉,让鲁达达、孔西西和孔东东的妈妈恢复了正常,又“归隐山林”,在人间蒸发了。

  书,看完了,脑海里仍浮现着书里的情节。当读到鲁达达把胶水倒到了孔东东的头上,又把沙子撒进孔东东用五天赞起来的钱买的`鸡腿饭里时,不禁皱起眉头,咬牙切齿,有了怜悯之心,为孔东东打抱不平,对鲁达达的这种恶行极为不满。可当读到孔东东利用甄苇大博士的神奇眼镜把鲁达达痛打一顿时,又感到很高兴,有一种扬眉吐气的感觉。还有其他的人也给我带来了许多乐趣:文静的孔西西,专做“傻事”的甄苇大博士,鲁达达那“凶神恶煞”的妈妈,不分青红皂白的王老师,孔东东爱美的妈妈……

读后感的作文 篇2

  最近我看了好多本小豆豆系列的书,有《窗边的小豆豆》、《小时候就在想的事》、《小豆豆与我》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆动物剧场》、《小豆豆与小豆豆们》。我现在正在看《阿朝来了》和《阿朝快100岁了》,是我在网上借的,反正有好多书是小豆豆写的,还有一些是她妈妈写的,其中有好多选择为语文课文了,那是小豆豆1984年春天她写完的。

  里面写出了小豆豆的亲切、朴素、幽默的文笔,记录了她长大的故事,这些成人觉得应该做好,却被她“搞砸了”的事情,虽然看似好像笑,却展现了她的天性中纯真善良及乐观的光辉。《窗边的小豆豆》讲述了她的更多故事,回眸当年,发现越是小孩子,就越是拥有人类最珍贵的`最必要的东西;即使是一个五六岁的小孩子,她的行为也是有理由的;一个成年人的以后所思所想所作所为都能找到童年时期的根源。小豆豆记住了巴学园小林校长的一句话,“无论什么样的人,生下来的时候都拥有美好的品质和才能。”这也正是孟子的“人之初,性本善的”最好解释。

读后感的作文 篇3

  这个晚上,明希豪森讲述的第二个故事是《号角声》。

  这个故事主要讲述了,明希豪森在被土耳其俘虏的时候,因奥地利、俄罗斯和土耳其互相缔结了和平条约后,他和其他战俘一起被释放了。

  明希豪森带着车夫乘着马车离开土耳其。路途中,有一次,他们拐进了深谷狭路。明希豪森提醒马车夫吹号角,免得和迎面儿来的车马挤轧在这条窄道上。因为路上天气太冷,马车夫使劲吹号角,但是没有吹出声音来。

  到了驿站,明希豪森和他的马车夫走了进去休息。房间内,有一个温暖的火炉,马夫在炉子旁边的墙上挂上了帽子和号角。片刻后,大家听到了响亮的号角声。

  大家觉得奇怪,都跑过去想看究竟发生了什么事?进去后才知道了刚才发生的事情。原来,马车夫在路上吹出去的号角声被冷空气冻住了。现在号角被房间里温暖的火炉,升温后,号角里冻住的音乐声被释放了出来。

  明希豪森告诉大家,在德国这种现象从未发生过。但在严寒的俄国,这种现象经常发生,极为平常。

  故事中明希豪森被俘虏释放后,在回家的路上他想听到车夫用号角所吹奏俄罗斯的民歌、进行曲和小调。但因为路上气温太低,号角结冰无法吹奏。住进温暖的驿站后,在房间里号角结的冰被溶解,他终于如愿的`听到了自己想听的俄罗斯的民歌、进行曲和小调。故事看起来有些神奇,但实际上也体现了明希豪森被俘虏释放后那种愉悦的心情。音乐可以使人心情愉悦,音乐也可以让人忘掉烦恼。

读后感的作文 篇4

  花白的头发,慈祥的笑容,这就是外婆的特征。当我们犯了错,我们可以躲在外婆身后,被她保护;当我们很想吃一个粉红色的棉花糖时,我们可以向外婆撒娇,让她帮我们买;当我们生病时,我们会看见外婆着急地跑来,心疼地摸摸我们的头,然后走到父母身边大声喝诉不懂得好好照顾孩子……

  书中的主人公安迪没有外婆,每当看到格哈德与奶奶一起玩旋转木马,看到罗伯特外婆给他带来一大箱玩具和一堆零食的时候,她就伤心地流泪。也许上天被她感到了,有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上,外婆和他一起去玩乐。又有一天,邻居家搬来了一位新奶奶,安迪在两位老人的爱护中懂得了许多许多。

  我也有一个对我疼爱有加的外婆。记忆回到快乐的小时候,我会故作奇怪地大声问道:“外婆,这日历怎么不对呀?”然后,站在日历边,嘴角有掩饰不住的笑意,紧接着便听见外婆踢踏踢踏的脚步声。外婆朝日历看了一眼,就明白了,伸出手来,摸摸我的脸:“你这个小鬼,又偷偷撕日历了!”我忍不住笑出声来。那时候,日历被轻轻撕掉的声音如同夏日的冰棒般美妙。

  可是后来——学业像是一条东非大裂谷,横贯在我与外婆之间…。

  伴随着汽车的轰鸣声,车停在了外婆家门口。还是那间老屋,充满了童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼,走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。忽然目光落到了日历上,咦,怎么回事,这还是前天的.日子。“外婆,这日历怎么不对呀?” “哦,看我这记性,总是忘了撕。”我的心猛地一震,似乎被什么抽打了一下,痛一阵一阵涌来。是啊,在我从一个黄毛丫头渐渐长大的同时,外婆的脸上也留下了岁月的痕迹,头发花白了,背不再那么直挺,动作不再那么利索了,原本雪亮的眼睛也变得模糊了……从没有如此真实地感受过外婆的衰老。我轻轻地走过去,抱住她,享受着那特有的味道。

读后感的作文 篇5

  秉笔多做“无情人”。理性,这点启示对于一个从事新闻传媒相关行业的人来说至关重要。不管是在现场还是通过其它渠道了解到一个重大事件,我们都要竭力去避免自己的文字情绪化。我们的职责是保证忠实的记录,而不是泄愤和施压。就像书中的小猪威尔伯生来就注定要任人宰割,很难说这不是怀特有意借指生活在社会底层的人们。但怀特没有那么做,他知道自己这个时候的.使命不是去表达而是叙述。

  没有一朵花的绽放是毫无意义的。俄国短篇小说大师契诃夫谈小说创作时说:“要是你在头一章里提到墙上挂着枪,那么在第二章或第三章就一定得开枪。如果不开,那枪就不必挂在那儿。”同样,在写文章的时候,也要做到照应和点题这两点,不浪费每一个字。这既是对文字的尊重,也是在力求用最短的篇幅去还原事件现场。

  情到深处无怨尤。一篇文章不应该有煽动性,但要有能吸引读者阅读的点。让读者提问,带着好奇往下读。你不是直接给读者一个全景,而是借给他一个镜头一个视角,让读者在看文章的时候和你当时去探索和记录的过程重合,甚至有新的发现。动人的文章不用辞藻华丽情节起伏,每一个文字都是有灵魂的。

  人有人格,想必文也有文格。那凡事认真,则文可立人,事事可平。

读后感的作文 篇6

  最近我读了一本书,叫《鼹鼠的月亮河》。书中讲了有一只叫米加的小鼹鼠,他一出生就因为和大家的与众不同而受到了大家的议论,但是父这个故事让我明白了友母没有放弃他,还说:“他不是水鼠、老鼠、负鼠或者其他的鼠,他只是瘦一点、黑一点,不用担心,我们会把他养大的。”后来,他实现了自己的梦想——为尼里发明洗衣机!

  我读着这本书,就不知不觉地被米加的可爱、真诚和善良;咕哩咕的好心肠;麻雀一家的乐于助人;乌鸦妈妈的宽容大度深深地感染,对此我感慨颇多,受益匪浅。米加身上有种不加修饰的真诚与善良,他乐于助人,能够与众人友好相处,不怕困难,爱动脑筋……不只是这些,我觉得好像所有人的优点都集中到了他身上,他离开家乡是为了帮好朋友尼里发明洗衣机,是为了不让尼里再受苦;为了抵御铁嘴老鹰,米加带领乌鸦们挖掘洞穴,并与老鹰展开生死搏斗,这无比体现了米加的真诚、善良和勇敢,米加是个富有爱心的小鼹鼠。离开家乡以后,在米加身上虽然发生了很多变化,但是,他真诚、善良、勇敢的品质和对梦想的追求、诺言的`遵守、友情的追寻都没有变。比如他对尼里的友情是从来未曾改变过。在他离开月亮河的日子里,米加常常在夜里这个故事让我明白了友谊最重要,还要象米加一样有一颗坚持不懈的心才能达到自己的目标。抚摸着尼里送给他的月亮石,相念尼里。

  谊最重要,还要象米加一样有一颗坚持不懈的心才能达到自己的目标。

读后感的作文 篇7

  寒假里,我看了很多书,读了很多故事,但我最喜欢的还属《瞎眼山羊把歌唱》。

  这本书中我最喜欢的故事是《野风车》。这个故事主要讲风车主人“二疤眼子”以及他全家为了控制风车,而导致父亲断腰、房子被吹走等悲惨情节。并讲述了“二疤眼子”家穷,没米饭吃而去偷、哭等情节。最后二疤子眼“在快要家破人亡的一瞬间,奋力跳上风车,拉紧绳子,扳 倒 风车蝶叶。”二疤眼子“以坚毅、勇敢的精神战胜了风车。我觉得二疤眼子很有精神,在父亲断腰、房子被吹走后的情况下,他们并没有退缩,而是更努力的去实现目标。读了这个故事让我明白了只有战胜了困难,战胜了恐惧,才能获得成功的喜悦。

  有志者事竟成,在生活中处处都有困难,也到处都是成功的喜悦。去年儿童节爸爸买了辆自行车给我,拿到车子后我便兴致勃勃地想要学,看着别人骑车是如此的简单,等到了自己来时却发现很难,车子在我手中根本不听使唤,车子像抓狂了一样将我重重地摔倒在了地上,但我心有不甘地爬了起来。按照爸爸讲的方法又骑了起来,咦,这方法可真灵,我暗暗心想。可好景不长,才骑了一会,就又被甩了出去。手红了,脚破了,整个身体法疼。但是我没有放弃,而是再一次勇敢的从地上爬了起来,扶起了车子,继续坚持着,一次、二次、三次,每一次的`失败都是离成功更进一步,功夫不负有心人,在我的坚持和努力下,几天后的我终于学会了骑自行车。

  这本书让我更加坚信只要认真对待每一件事情,在困难面前永不低头,那你终有会成功的一天。

读后感的作文 篇8

  人们都说家是温馨的港湾,是大海上为你指路的明灯,家是幸福的,是美满的,无论你在外面受了多大的挫折,到家里的时候,也会感到幸福与满足。而在巴金的那个年代,一切的一切全都变了,那是一个令人恐怖的家,那是一个“吃人”的家,封建的思想把人都改变了。

  当读完的《家》这部著作时,我仍沉浸在它那跌宕起伏的情节中,时不时的为觉新的懦弱而愤怒,又时不时的为觉慧的反抗而叫好,整个心全部都揪在一起,现在,我又暗自庆幸那吃人的封建礼教已经被前人打垮,让我们活在一个崭新的时代,这是多么庆幸的事啊!

  我讨厌觉新那样的人,自己本来有美好的前途,幻想着美好的未来,却被封建社会无尽的`打破了。可是你并不懂得反抗,只是一直说“我有苦衷,我有苦衷”认为反抗都是无谓的,正是你这种懦弱,这种作揖主义,让你失去了学业,同时,也让你失去了宝贵的爱情,让你的爱人最后都含泪郁郁寡欢而死,你也同时是可恶的刽子手,逼着觉民完婚,难道你自己创造的悲剧还需要让你的弟弟妹妹承担?可能最后你终于明白了,帮助觉慧逃出了这个“魔窟”,也许,你懂得了觉慧向往的那个时代才是对的吧。

  我支持像觉慧那样的人,知道反抗成功的几率会很小,可是还是义无返顾的去做,哪怕只有0.00001的希望呢。你是个“幼稚而大胆的叛徒”反抗封建专制,蔑视长辈权威;打破封建等级观念,大胆爱上婢女鸣凤;支持觉民逃婚,抗拒不合理的婚姻;敢于顶撞三叔陈姨太,揭穿其“捉鬼”的丑剧;他冲出家庭,大声呼喊:我是要做一个叛徒。你是一个勇敢的人,敢于向时代,向社会挑战的人,最后,在朋友的帮助下,带着对封建思想的怨恨,和对新思想的渴望,离家出走。你是明智的选择,让我为你的举动而欢呼!

  而至于觉民,你为你自己,为宝贵的幸福,与家族进行反抗,斗争,你不想像你的哥哥一样,一手断送了自己的幸福,你要争取它,最后你成功了,我为你没有成为第二个“觉新”而感到庆幸。琴,你是我见过最勇敢的女子,你决心要为女子闯出一片天地,你拒绝了母亲给你提的亲事。坚持和你的同学一样剪短发,主张男女应同校,男女应平等,她还自己主动要求到觉慧的学校去学习。虽然遭到母亲等的反对,但她还是成功了。作者把她塑造成了一位接受新思想、向往自由平等、大胆争取个性解放、敢于向封建礼教反抗的形象。。如果要是没有你可能现在的妇女也不会发展的那么快。

  《家》这部作品从思想内容上,对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉,对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情,对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。

读后感的作文 篇9

  孔子的《论语》语言深奥,作为一名小学生,我只知道《论语》是一本孔子和他的学生们的语录,其它的一概不知。之前我对它一点兴趣也没有,但是寒假我通过读《论语》写读后感的活动,让我对这部著作有了一点了解。

  读了之后,你可以感受到孔子的政治思想和抱负,他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应该如何待人接物,而且十分严谨的规范自己,以行动来做出表率。在《论语》中还有一些特别适合小学生学习的,如:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话前半句的意思是说死读书而不会思考问题,就会茫然无知而没有收获,后半句是说如果只空想而不读书,就会疑惑不解,最终一无所获。所以我们从小就要既勤于学习,又善于思考,不死读书,把书读活。还有一句:子曰“温故而知新,可以为师矣。”讲的`是一种重要的学习方法,我们学习了一些知识后,要反复地温习,就会有新的发现,获得更多的知识,有更多的收获,甚至最后可以成为老师去教别人了。

  正如孔子所说的,我们不但要把书读活,还要反复地温习,这样才能学到更多的知识,在今后的学习中,我就要努力做到这些方面。在学数学上,不能只会死记公式,还要灵活地运用到题目里,不能同样类型题目换了个说法就不认识它了。在语文学习上,我要有耐心,把文章认真仔细的多读几遍,分析透彻作者的写作感情和所要表达的中心思想,这样就会对文章更加了解了。

  总之,看完《论语》后,我受益良多,它不但对我的学习很有帮助,而且还教会了我很多做人的道理,要在适当的时候学会放弃,学会宽容,学会舍得,学会立志。它是道德与智慧的结晶,是中华文化的瑰宝。值得我们一生珍藏,一辈子去阅读。

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