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《向日葵中队》读后感
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的《向日葵中队》读后感，希望对大家有所帮助。
《向日葵中队》读后感1
有一天，学校举行了“作家见面会”的第一个环节——买书环节，我买了一本刷刷姐姐写的《向日葵中队》。这本书了讲述了一个患有自闭症的特殊学生——莫离来到“向日葵中队”后发生的种种爱的故事。
同学们很讨厌莫离，对米兰老师给莫离的包容是排斥的，不解的。可是文中的“我”——张小西却一直坚定地陪伴着她。渐渐地，同学们被“我”的纯朴善良给感染了，变成了莫离的“守护天使”。最后，莫离以登上大作家一本书的画《幸福列车》让世界重视自闭症儿童。
当我读到同学们帮助莫离的那段时，不禁想起了上学期的'一件小事：有一天，我上完音乐课，发现英语书没带，便去四（1）班借。
我问正在看墙报的李希妍：我问正在看墙报的李希妍：“请问你能借我一节课英语书吗？”
“好啊！”她笑盈盈地答道，回到班级拿书了。
透过窗户看着她翻找书包的身影，我的心中流过一股暖流。
李希妍拿着书，从四（1）班后门走了出来，一边把书递给我，一边说：“给。”
“谢谢！”我双手接过那本书，感激地说道，便回班了。
虽然，我和李希妍并不是同班同学，也不是关系特别好，她爽快的回应，就是在帮助我。我觉得她有一颗乐于助人的伟大心灵，不是吗？
是的，爱，能融化最最坚硬的心；爱，让这个世界变得更加美好！
《向日葵中队》读后感2
在过去的八年里，我与书有过无数次交往，从一二岁时“撕书破万卷”到三四岁时会读一些简单童话，到了七八岁我真正懂得了怎么去读书，什么叫会读书。在我读过的上千本书里，让我印象最深的就是由著名的“知心姐姐“刷刷老师所著的《向日葵中队》。
她，像个漂亮的洋娃娃，梳理整齐的马尾辫乌黑发亮，眼睛清澈如水，可是她却用着尿不湿，上课随便走动，乱扔东西，不听老师和同学讲话，不愿与同学交往，她就是本书中“星星的孩子”—莫离。她是不幸的，也是幸福的，因为在她身边有着许多“守护天使”：温柔善良的米兰老师、乐于助人的张小西、心高气傲的吴萌萌、调皮冲动的马一飞……在他们之间发生了一场又一场妙趣横生而感人肺腑的故事，我被 这些故事所感动，仿佛也成了向日葵中队的一员，和他们一起哭，一起笑，一起经历着……
谁说钢筋混凝土铸造的城市是冰冷的'，无情的？不，城市不是无情的，它们只是将爱紧紧攥在手心，悄悄地藏在心里，需要的时候，就会让爱像烛光一样照亮整个城市……
我们的班级是温暖的，每个角落都充满着爱；我们的学校是温暖的，年年举行义卖捐钱给新疆伊犁小学帮助失学困难儿童；我们的城市是温暖的，有着很多帮助像莫离那样的“守护天使”。
爱，其实很简单，就是——我们在一起！
《向日葵中队》读后感3
“莫萧大人，醉沙场，上古有多少人反击过？”这是我第一次听到“茉莉”这个名字。我要将茉莉长久的留在身边，不离不弃！
第一次看到《向日葵中队》这本书的时候，就被封面上活泼可爱的红衣少女给吸引了。她吃力地跨过长绳，将手中的小熊抛向了蓝天。她仰头大笑，仿佛在向着蓝色的世界播下希望的种子。
翻开这本令人愉快的书，哦！红衣女孩其实是个自闭症孩子。丽丽来到向日葵中队后，就和这个群体格格不入，几乎不跟任何人说话，甚至经常做出一些过激的举动，惹人讨厌。
只要面向阳光，就不会看到身后的黑暗！这就是向日葵飞行队的精神。 “星星的孩子是孤独的，但我们不会让莉莉孤独，因为我们会给孤独一个爱的拥抱！让我们都成为莉莉的守护天使，和她一起仰望星空！”班长吴萌萌发出倡议。碰撞！碰撞！教室里爆发出经久不息的掌声，大家纷纷排着队给丽丽拥抱。拥抱温暖而真诚。莫离笑起来的时候，是那么的开心，那么的幸福！
有些人永远无法到达彼岸，但我们一起共享大海！就这样，莉莉的'世界发生了变化，不再只是夜空挂满星星，她开始喜欢和人谈笑风生，她的世界在向日葵的气息和阳光的照耀下变得清澈……
她描述的“幸福列车”“开”进了图书馆的白墙，也开进了我们和她的心。每个人都会有一个天使，在成长的路上为你指引。阳光下的向日葵让我们收获希望，星空下的向日葵让我们传递友谊！爱，其实很简单，就是——我们在一起……
读完这本书，我忍不住轻声哼起一首歌：“大海的彼岸，是梦想的港湾，稍受一点风寒，我的心永远温暖你……”
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