《爱的教育》读后感集锦15篇
当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《爱的教育》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读后感1
今年暑假，我捧起了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书，津津有味地品读其中的每一个故事，精彩而又感人的故事情节一直萦绕在我的脑海之中。
其中令我最感动的是《意外事件》，大致内容是这样的：“我”在上学的路上，目睹了二年级的罗贝蒂为了救在路中央的小孩，自己却来不及躲开，脚被马车给压伤了。罗贝蒂只是一位二年级的小学生，却为了救别人而奋不顾身，人物看似渺小，实际却很不平凡。
这让我想到了敬业的马路清洁工，他们有着“城市美容师”的称号。记得那是一个极其平常的早晨，大雾迷蒙，我哼着小曲儿一蹦一跳地向学校走去。走到小区的拐角时，一股恶臭让我连忙捂住鼻子，我加快脚步，一路小跑想尽快离开此地。一个熟悉而又陌生的身影从我旁边闪过，原来是一位清洁工阿姨，手里握着一把扫帚，快步走到恶臭的“发源地”，只见她手中的扫把不停地挥动，动作是那样的协调有序，我从来没觉得扫地的“沙沙”声是那样的'动听。她大概四五十岁，身穿一套橙黄相间的荧光马甲，手上是双被垃圾染黑的手套，头戴一顶环卫帽。尽管很多小飞虫在身旁“嗡嗡”地转来转去，她脸上没有一丝厌恶的表情，就这样一扫把一扫把地扫着，再一铲子一铲子地将扫好的垃圾铲进垃圾车里，不一会儿功夫，角落完全变了样，再也没有刚才的恶臭和狼藉。
是呀！不管刮风还是下雨，不管烈日还是寒冬，清洁工们总是这么一丝不苟地工作，只为城市更加整洁，她们像罗贝蒂一样，默默付出却不求回报，他们默默无闻，无私奉献。也许生活中她们不太引人注意，但她们确实是马路上一道靓丽的风景线。
爱是一个永恒的话题，爱让我们感受到人间的温暖，爱让我们这个世界变得如此的温馨与友善，让爱永驻人间吧！
《爱的教育》读后感2
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以1个小学生的名义，经过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。
书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩，他出生在1个布满爱与信任的.家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之中的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是某些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们的平凡的日常日常。正是这些看似平凡、实则真的可信的记叙，把读者带入1个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
《爱的教育》中，把爱比成好多东西，的确是那样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我了解，“爱”是没有限制的。小到同学之中的友好交谈，老师对学生的鼓励，妈妈对小孩无微不至的关爱，尤甚萍水相逢的1个微笑……大到捐献骨髓，献血，希望工程……即使如同空气般的爱有时也会被“污染”、“稀释”，尤甚“消失”。因此，希望更多的人用心去感受一下这本书中朴实的语言和深厚的爱。我想：这部好小说将会把这种美好的心里感受带给更多更多的人。
爱是一种心里感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我了解，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
《爱的教育》读后感3
从前，我买了一本《爱的教育》，我没有好好的阅读它，总是随便翻几页就过去了，现在放暑假了，我正好趁这机会好好地读一次了。
《爱的教育》这本书它是有非常非常多的小故事组成的，故事中所展现许多美德，给我们树立起朴素而又正确的是非标准。给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事，它说的是：小主人公——安利柯，在街上散步的时候，遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐，只是看着她就摆摆手走开了，其实安利柯身上装着许多钱的，他只是不想将钱给那个女乞丐。
其实让我印象深刻的不是安利柯的行为，是安利柯妈妈说的话。她是这样说的：“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时，我们不该视而不见、假装不知啊，尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲，那怀中的小孩说不定正饿着，如果真是这样，那位母亲该是怎样的难过呀！假如你母亲——我，不得已要对你说‘安利柯啊，今天不能再给你食物了’，你想，那时的我，心里会是怎样的难过的`呢？”
看了他母亲说的话，我想起了以前，曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人，家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助，如果当时我可以给他们一些钱，或者就一个硬币，他们一定会感激万分，可是我当时为什么没有这样做呢？因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。回想起以前的点点滴滴，我的脸不由的红了……。。
《爱的教育》读后感4
《爱的教育》读后感中学生作文
读《爱的教育》有感 书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白 宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的“每月故事”、一件件平凡、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的'精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应该明白，应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以建议大家也去读一读。 读后感
《爱的教育》读后感5
《爱的教育》这本书是由意大利的亚米契斯写的。这本书的主人公是安利柯，他有许多同学，如：卡隆、克莱谛、耐利，科洛西……都能在他有困难的时候帮助他，在他生日的时候捧场……这本书一共有10章，共22篇日记，每一篇都蕴藏着一个非常深刻的道理，总让我百读不厌!
这本书中对我影响最深刻的是“狭义的行为”这篇日记。它讲的是科洛西是一个断了手臂很自卑的孩子，一天，几个调皮的同学欺负他，最终他忍无可忍，拿起一瓶墨水朝那几个同学丢去。可是，这墨水瓶却砸在了刚进门的`老师身上，把老师的衣服染黑了一大片。老师火了，站在讲台上大声喊：“这是谁干得!”这时，正义的卡隆站了起来说：“老师，是我干的。”老师轻轻地说：“不是你!到底是谁?只要肯站出来承认，老师一定不惩罚你!”只见这时，科洛西慢慢地站了起来，向老师说明了情况，并道了歉，而老师也原谅了他。那几个欺负他的同学也向科洛西道了歉，道歉时卡隆站在他身边，好像准备好随时保护科洛西。这个故事告诉我们不能欺负弱小，应该在他们有需要时及时给予帮助，让他们能找回自信，战胜心理的阴影。
这本书让我懂得了许多道理，如：做人要诚实，不能说谎;要让有需要的人能及时得到力所能及的帮助;在生活中没有贫贵之分，只有通过自己的勤奋努力才能有所收获;我们大家都是劳动者的孩子，通过这本书的故事让我懂得，只有劳动才是最光荣的!……总之，《爱的教育》让我懂得了很多很多!
《爱的教育》读后感6
暑假里，我读完了《爱的教育》，书里的故事生动有趣、非常感人，让我喜欢上了安利柯的纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善，观察生活敏锐。也让我喜欢上了残疾人奈利凭着自己的毅力完成了许多令人难以置信的事。
最让我感动的是《陪护爸爸》这个故事，它讲述了一个叫西西洛的小男孩，在得知自己出国回来途中的父亲，因病住院的时候，急急忙忙赶到医院看望父亲，西西洛错把一位脸上发丹青的病人当作父亲悉心照顾了5天。但当他已经康复的爸爸突然出现在他身后时，西西洛愣了一下，扑在爸爸的怀里，激动得一句也说不出来，开心地只是一个劲儿地流泪。父亲正准备带西西洛回家时，西西洛看到了病人期望和热切的`目光，最终选择留下来继续照顾“爸爸”，一直守护着“爸爸”，陪他走完生命的最后。
读完这篇文章，我被西西洛的真情和善良深深地打动了，我的眼睛湿润了。也让我想到了我那和蔼可亲的外公，曾经多么的身强力壮，却被可恶地病魔折腾地骨瘦如柴、痛苦地躺在病床上，我们却无能为力。读后感·记得妈妈以前伤心的说过：“外公是得了一种很严重很严重地病，只有坚持每周3次去丽水医院做治疗才能维持生命……”
我爱我的外公！我多么希望他还能坚强地站起来，陪我们一起长大，一起玩...现在只要我们一有空，爸爸妈妈就会带我们去看望外公，虚弱的外公只要看到我们就会露出开心的笑容。
陪伴是最好的良药，也是最真挚的爱！
《爱的教育》读后感7
寒假里，我读完了《爱的教育》这本书。书里的故事生动有趣、非常感人，描写得也特别精彩，比如“卡隆注视着我，其神情可表达千言万语”等等。
《爱的教育》主要写了主人公安利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐，还有触动人心的每月例话。书中出现了很多让人难忘的人物：助人为乐的卡隆，严谨认真的斯带地，活泼可爱的“小石匠”，坚持不懈的耐利，骄傲自大的诺琵斯，心地善良的“小商人”卡洛斐……发生在他们身上的故事更是让人难以忘怀，比如有人欺负残疾的克洛西，卡隆挺身而出，保护着克洛西，当同学有困难时，卡隆总是热情地帮助他；瘦弱的耐利在一次体育课上勇敢、顽强地爬上了平台的顶端；卡洛斐在打雪球时不小心打在了一位老人的眼睛，他承认了失误，并且为了弥补过失，他把最心爱的邮册送给受伤的老人……
读着一个个动人的故事，我终于弄懂了一个让我疑惑不解的问题：为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名《心》改为《爱的`教育》呢？这个问题曾经一直困恼着我，现在我明白了，这本书讲的每一个故事都与爱有关，同学之间的关爱，爸爸妈妈对孩子的爱，孩子对父母的爱，学生对老师的爱，一个人对祖国、对陌生人的爱……每一个爱的故事都深深地打动着我，有时我都被感动地流泪了……夏丏尊爷爷将题目改为《爱的故事》，也是希望我们读到这本书的每一个中国人，都能延续这伟大的爱吧！
《爱的教育》读后感8
今天，妈妈送我到新华书店去看书。到了那里，我拿了一本《爱的教育》。我看得津津有味，仿佛呈现在书中。
这本书写了：小主人公安利柯升入了四年级，在四年级中，他认识了许许多多的好朋友，高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在他身边的一个个故事。
其中，我最喜欢的人是可莱谛，他是安利柯的另一个好朋友。在书中，他长穿着茶色的裤子，戴着猫皮帽。他是一个很有风趣的人。他经常在爸爸不在的时候帮忙看店。他还很会利用时间，一边做事，一边复习功课。比如：他利用搬柴的时候，来背法语课学的内容……看完这一段后我就想：如果我是文中的`可莱谛我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事吗？我会像可莱谛那样合理的利用时间吗？我想我不会，在这一点，我就没有做到像可莱谛那样一个懂事的孩子，我以后要改进，像可来谛看齐。
在这本书中，是我最感动的是《爱的教育》之打架这一篇文章。在这篇文章中让我感动的一段是：因为勿兰谛因做坏事儿被校长勒令退学后，就想着找斯代谛报仇，于是在斯代谛回家的路上等着他，斯代谛每天都和妹妹一同回家，当斯代谛准备接妹妹回家时，勿莱谛悄悄来到她妹妹背后，一把揪住她的辫子，把她向后猛拉。斯代谛为了保护妹妹自己身上却伤痕累累。所以，我觉得这一段很感动。
读了这本书后，我深深的体会到了一个道理：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对我们进行情感与心灵的熏陶，培养我们的一颗爱心。
《爱的教育》读后感9
《爱的教育》是作者通过一个三年级的学生恩里科在一个学年里的记事，穿插着老师讲的“每月故事”，娓娓地记叙着一件件看似平凡、细微的事情，却饱含了人世间一切美好的感情。那一个个朴实无华的故事，似作者笔端流淌出的涓涓细流，平缓而波澜不惊，却悄无声息地浸润着我的心田，深深地感动了我，久久难以平息……
《费鲁丘的热血》是第六个每月故事，也是最令我感动的一个故事。“我总是让你伤心，但是……我也很爱您。您能原谅我吗？……原谅我吧，外婆！”—染有打架、赌博恶习，令外祖母失望的费鲁丘在外祖母将受到伤害的危险时刻，奋不顾身地用自己的身体护住了外祖母，挡住了强盗的刀子，被刀贯穿身体而死。
读到这里，我被深深地震撼了！在生命的最后一刻，费鲁丘用足全力向一直疼他、关切他的外婆忏悔、道歉，说出了平时因年轻气盛、自尊、固执而想说又说不出口的话。尽管费鲁丘行为有所偏差，不是一个好孩子，但是他的心并没有硬似石头，他的心底还有柔软的一角，珍藏着对亲人的爱，对最疼他的外婆的.爱……我深深地体会到爱的'伟大—再有劣迹的人只要心中还存有爱，他的心还是善良的——费鲁丘用他的的热血洗涤了自己的灵魂！
在《爱的教育》中，我找到了爱。这融融的爱，这暖暖的感动一直在我心底涌动着。这本书让我感悟到：生活中，爱的力量无处不在！我不是也一直在亲子之爱、师生之情、同学之谊中茁壮成长吗？我更应在学校、家庭学会事事处处关爱他人，用自己的爱心来回报别人，让爱在人们心中永驻！
在爱中我得到了教育！
《爱的教育》读后感10
《爱的教育》是一本日记体的小说，是有关于教育话题的书籍，这本书适合的人群很广，学生阅读过之后启迪自己的智慧，在学习和生活中更加从容的应对，使用从书籍中学习到的知识成长的更加健康。也是和所有的老师和家长阅读，他们可以从书中讲述的教育思想中得到启发，更好的引导和教育孩子，可见，这本书是教育学方面的瑰宝。
书籍讲述了一个四年级学生安利柯一年的生活，在这一学年里发生了很多事情，他也参加了很多活动，认识和遇见了很多人，虽然他生活在恶劣的'环境中，但一直非常努力，而当时的社会环境给人们带来了苦难，安利柯知识其中一个幼小的孩童罢了。他在老师和父母的关爱下勇敢、上进、勤奋，是一个优秀的少年，而这种品质是充满了爱国主义社会中需要的，是一种正能量。作者写这本书希望人们重视教育，让老师和家长们对孩子多一些关爱，用正确的方法去引导他们成长，那么这个社会才会有希望，这个国家也才会变得富强。而要实现这些，教育是最根本的，我们需要培养大量具备优秀品质的青少年，因为他们是国家的未来和中坚力量。
在成长中，烦恼难免会有，也许还会遇到困境，有的是物质上的，有的是精神上的，都需要我们勇敢的面对，当孩子们幼小的心灵还无法接受苦难的冲击时，我们需要站出来，用正确的教育方法引导他们，让他们的心理更加阳光，不畏困苦。
教育是一个全民关注的话题，而青少年的教育更需要得到重视！
《爱的教育》读后感11
近几年来，我读过许多书，比如《水浒传》、《海的女儿》等等，但让我记忆犹新而又感动的就是我们白教师推荐的意大利亚米契斯着的《爱的教育》，读完这本书，让我明白了许多道理。
这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记，其中，最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多游人，其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前，安利柯被人卖到了马戏团，马戏团里人踢他、打他，不给他饭吃，强迫他学戏卖艺。到了巴塞以后，他想尽办法逃出了马戏团，来到意大利领事馆寻求保护，领事听了他的遭遇后十分同情，把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听了他的遭遇，出于怜悯和同情，给了他一些钱。之后，三位游客又开始了卿天，把话题移到了意大利。他们越说越激动，把意大利说得一无是处。正在这时，忽然钱币像冰雹一样倾泻下来，砸在他们的头上。“把你们那些臭钱拿走，我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱!”一个愤怒的`声音在他们周围炸开。这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦，可是，他这种热爱祖国的精神，值得我们大家学习。祖国犹如我们的妈妈，我们爱她，离不开她。虽然她也有许多不足之处，不尽人如意的地方，但我相信，随着祖国的逐渐强大，我们的妈妈会越来越好，越来越富强的。
总而言之，爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书，就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。
《爱的教育》读后感12
花了整整一个月的时间，终于把爱的教育这本书读完了，给我感触最深的是，这本书的每个故事都贯穿着一个情感，那就是爱。
这本书以日记的方式记录了4年小学生，安利柯的生活和她周围的人、事、物，它以爱为主题，愈发了对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱……总而言之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。
书中的故事，我最喜欢的是少年爱国者，这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年，乘坐着轮船去热那亚，船上有几名乘客看他可怜，就掏给了一些钱给他。虽然少年很需要这些钱，可是当他听到这几名乘客对自己的祖国指指点点的时候，他就忍无可忍了。他抓起铜币劈头盖脸的向他们砸了过去，愤怒的说道：你们这些可恶的家伙居然侮辱我的祖国，我不要你们的钱，读到这里，我的心沸腾了，我深深的被少年强烈的爱国之情打动了。
如果爱是奔腾的'热血、是跳跃的心灵，那么我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很空洞，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪，我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但在我看来爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
真希望大家能看一看“爱的教育”，我也希望把我的爱献给爸爸、妈妈、老师和同学，让大家都学会“爱别人”“传递爱”，让大家都能感受到温暖。
《爱的教育》读后感13
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这部小说，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：
这部小说是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这部小说是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的'处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这部小说塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。正如我们班的张晟他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感到羡慕。我要向他学习。
这部小说还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这部小说，因为这部小说令我受益匪浅，使我懂得了做人的道理。
《爱的教育》读后感14
《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书！
当你看完这部作品后，你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响；是否破坏了与他人珍贵的友谊；是否不珍惜父母那温馨的关怀……
像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的（“小的`”指小男孩，即马里奥）！船已经超载了，要那个小的！’水手喊”，马里奥不是没有生的机会，但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会，他死留给自己，把生送给同伴。因为马里奥知道，别人也许更比他需要“生”。
即使已经过去了四十四年，恩里科的父亲也不忘他的小学老师，还专程来看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得恩里科很幸福，它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲！
恩里科的同学们也很团结！正直的卡罗内，勤劳的柯莱蒂，用功的斯塔尔迪，勇敢的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊！
我现在想把这部作品珍藏起来，希望在多少年之后，我还能把它找出来，重新阅读这部作品，从新感受从这部作品中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱！
《爱的教育》读后感15
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯的作品，是一部影响深远的世界名著，被各国公认最富有爱心和教育性的读物，这样亲切感人的话语就能让人感受到爱的伟大。
这是一本日记体的小说，以一个意大利的小学男孩安利柯的眼光讲述了一个个感人至深的故事。在这些故事中我们认识了政治善良的卡隆，品学兼优的德罗西，勤劳的科蕾蒂，活波可爱的小泥瓦匠。他们给了安利柯最真挚的友谊，最美好的.回忆，当然还有慈爱宽厚的父母，以及令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会了他宽容与理解。让我印象最深刻的一个小故事就是卡罗纳母亲去世的故事，卡罗纳那天来到学校就没有开心过，因为他的母亲在这天去世了，老师和同学们一直在安慰他，但是直到放学的时候卡罗纳还是没有开心起来。这时安利柯看到了他的妈妈，正准备要投入她的怀抱，可是妈妈却示意让他不要过来，安利柯刚开始还没反应过来，但他看到了卡罗纳孤零零的看着，他这时才明白了妈妈的用意，便自己走出了校门。这真是让我感动啊！安利柯就是这个有爱心，关心同学的人，还有他的妈妈同样也富有爱心，并且善解人意的好妈妈。因为有了他们的爱卡罗纳才不会孤单，作为一名小学生最重要的就是有爱心，我们要学习他们那种爱人的品质，冰心奶奶也曾说：“有了爱就有了一切。”对！我们就要把爱看作一种平常自然的事。
爱能感动一切，爱是这么美好，让我们一起让世界都变得更美好，更有爱。
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