《匆匆》读后感(集锦15篇)
当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《匆匆》读后感，欢迎阅读与收藏。
《匆匆》读后感1
“燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”读了这段话我知道了时间的宝贵。
《匆匆》一文让我知道了时间不会等人，时间是宝贵的。“洗手时，日子从水盆里过去;吃饭时，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”是的，人们都说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”时光老人给人们的时间是足够的，如果你不珍惜，去了就不会再回来，它献给勤劳者的是一串串可口的果实，留给懒惰者的是一个个不幸的苦果。
说到这里，我为过去一些事感到有一些后悔。记得有一次妈妈送我到华艺学小小主持人的课程。上课时李老师先带我们跳了小鸡舞、又玩了抢板凳，后来排了一个节目《春到人间大拜年》。排了好几遍一直排不好，前面玩了游戏后，我的心就没有收。我心想：反正明年才开演嘛?我再玩一会儿吧，不着急。结果一直重复排练。我还是接着玩，玩得不亦乐乎，老师叫我读，我就是不读，像煮熟的'鸭子就是不张嘴。老师叫我们笑，我就假笑(半笑不笑)的样子。一转眼就到了要演出的时间啦!“完了，完了!我的稿子还有些背不得。”后面的还背不熟，只能跟着别人读，跟着滥竽充数，结果得了三等奖。从这件事之后，我知道了时间的珍贵。
时间是宝贵的，永不停息，绝不复返，我们要珍惜时间。让我们争做一个时间的小主人吧!
《匆匆》读后感2
每当我读一本好书，看一篇好文章的时候，就觉得眼前展开了一个全新的世界。《匆匆》就是这样，给了我启迪，给了我力量。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这春意盎然的开头吸引了我。但当我仔细看去后，才发现作者显然并不只是为了展现春光……
人们常说，世界上最公平的是时间。时间对任何人都是一视同仁，它既不慷慨地给人哪怕多一秒，也不吝啬地少给某人一分。
时光从水盆里、从饭碗里、从眼前过去，从身上跨过，从脚下飞过，像轻烟、似薄雾那样飘走……光阴似箭，岁月如梭！曾经有一位著名的运动员接受采访，在被问及成功的秘诀时，她回答说：在她的概念里，生命就是由很多个一分钟组成的。所以她对待每一分钟，都像对待自己的生命一样。古往今来，一切有所作为的人都懂得珍惜时间，懂得利用时间。陆游能做到“待饭未来还读书”。鲁迅是把别人喝咖啡的时间用在了学习上，工作上，“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。爱因斯坦、牛顿、爱迪生……许许多多的'科学家都是珍惜时间的楷模。
而我身边，总有这样的同学：或在课上发呆，或和同桌闲聊，或沉湎于漫画的时空，或深陷于网络的世界。到了本是收获的季节，却两手空空、痛哭流涕。世上没有后悔药，所以让我们大家一起努力，珍惜手中的每一分每一秒，从今天开始，从现在开始！
《匆匆》读后感3
这篇文章虽然朴素，但却生动形象地表现了朱自清对自己曾经虚度光阴的惋惜，以及对前途未明的徘徊。所以，作者朱自清写出此文来劝戒我们不要虚度光阴，要珍惜时间，及早努力，不要等到老了再来像他那样徒然叹息。这正应验了那句老话：“少壮不努力，老大徒 伤悲”
说实话，我曾经也虚度过光阴；我经常看电视，上网玩游戏，一点也没有想到要多挤出一点时间来学习。俗话说得好：时间是挤出来的'，如果我把这些时间都挤出来学习的话，我学习的时间将大大地增加，就能够提高自己的学习成绩。如今，读了《匆匆》一文后，我不会再像以前一样虚度光阴了。“时间就是金钱”，我如果再虚度光阴，我就相当于在市场上花掉大笔大笔的金钱买回来一些费铜烂铁吗？另外，读了这篇课文后，我有了一个新的座右铭――匆匆。我相信，“匆匆”一定会激励我不再虚度光阴的。
既然时间如此匆匆，我们也要像作者朱自清那样徘徊犹豫吗？不，时间匆匆，我们也要匆匆，我们要踩上时间的节奏，在自己有限的生命里努力学习，为社会做出贡献，不要赤裸裸地来又赤裸裸地去。时间是无情的，等到老了，你就算是有所醒悟，时光老人也不可能多给你一分一秒。
《匆匆》读后感4
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，世间万物都是这样反复循环，但有一个东西一去不复返，那就是时间。读了《匆匆》这篇文章，我更感觉到时间的珍贵，更加明白重视时间的.重要性。
“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”，虽说这句话是妇孺皆知，但真真正正能做到珍惜光阴的人有几个呢？总有人找着借口，浪费时间，虚度年华，可在他们老去时才恍然大悟，时间是那么的珍贵。
时间总是那么的快，没有声响从我们身边溜去，当你和别人聊天时，时间从你嘴边流过，当你在操场奋不顾身的打篮球时，时间便从你的脚边飞走了，当你玩着电脑时时间便从晃动的鼠标前闪过了。当你玩得尽兴后，你才发觉时间去的匆匆了，时间就在我们聊天，打球，玩电脑等游戏中轻轻悄悄地挪移了。
是啊，时间是那么的特别，随时随地从你身旁闪过了，再也回不来了。转眼我就要读初中了，我要加强管理自己的时间，争取多学知识并锻炼好身体，长大多为祖国做贡献！
《匆匆》读后感5
春天走了，有再来的时候；小草枯了，还有在绿的时候；太阳落山了，还会有再升起的时候，但是，聪明的，你能告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是他们藏起来了罢：那他们为什么藏起来呢？是他们着急地赶路罢：那他们要去哪呢？ 我不知道上苍给了我多少日子，但是我感觉到我的时间确乎是在一分一秒的减少，再默默里算着，四千多日子已经从我的手中溜去，就像一颗流星消失在黑色的天空里，我的时间不知不觉的溜走了，我不禁悄然泪下。 仔细地回想着，在我写字的时候，时间从滑动着的笔尖流过；在我上学的时候，时间从我迈着的脚步旁过去，上课的时候，时间从同学们的朗朗的读书声中溜走，很快一天的`时间又溜走了。 在岁月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆吗？只有徘徊吗？在四千多日的时间里，除匆匆度过以外，没有其他的吗？过去的日子如一阵风，追不回来了；过去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不觉融化了。我没有留下一丝一毫的痕迹，为什么要白白走这一遭呢？ 你聪明的，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？
《匆匆》读后感6
昨天，我读了朱自清的散文《匆匆》后，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！
“在默默里算着，八千多个日子从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”同想一下，我又何尝不是这样每天把作业快速地在学习写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，而我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”，我也就像朱自清写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得很充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至更多光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的'，给每个人的都是一天24小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊，快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝不见。
《匆匆》读后感7
今天，我满怀兴趣地看了朱自清写的《匆匆》这篇课文，看完后感慨万千！人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。这是莎士比亚的座右铭。以前，我老是以为今天过了还有明天，今天作业没做完，明天再来做也不迟。可我读完《匆匆》后我却发现我大错特错了。你在看电视的时候，时间从屏幕里闪走了；你在玩电脑的时候，时间从键盘上溜走了；你在发呆时，时间就毫不留情地逃走了。时间是留也留不住的，是稍纵即逝的，一秒钟，一分钟你一眨眼就过去了。
时光老人是公平的，他给予每一个人的时间都是平等的，一天固定是24小时，时光老人不会多给你一秒钟。所以我们应该好好珍惜，并且好好利用时光老人给予我们的每一天。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了。有再开的时候，而我们的日子是一去不复返的'啊！”
我不禁想起了一句名言，“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”同学们，醒悟吧，正如鲁迅先生所说的“我只是把别人喝咖啡的时间用在学习上。”同学们，我们难道不可以把别人玩的时间也放在学习上吗？
《匆匆》读后感8
这个学期我学了《匆匆》这篇文章，它使我明白了很多道理。
课文围绕“匆匆”二字，描写大自然和生活中各种常见的景象，说明了时间一去不复返，表达了作者对虚度时光感到无奈与惋惜以及不知接下来的道路该怎么走的复杂心情。
《匆匆》里，作者告诉我们大自然的一切都会重复，桃花谢了会开，燕子去了又会再来……只有一个例外，那就是时间，时间是一去不复返的。然而，对于时间逝去，我们是没有办法阻止它的，只能让自己过得更充实，每天都开开心心的，又有意义，而不是虚度光阴。同时我们也不能因为日子的流逝而叹息，止步不前，我们要为明天的生活去做准备，还有很多的路等我们去走呢！
作者把时间比作大海，把我们的日子比作针尖上的一滴水，说明了我们的日子显得多么渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪，就因为如此，我们才要更加珍惜时间。时间老人是公平的，他不会把日子给谁多一点，又给谁少一点，只看自己怎么把握，时间是用金钱买不到的。
作者又写了生活中一些小事，来告诉我们时间总是在不知不觉中流逝，也许今天你还是个青年，一眨眼的`时间，你已经成为以为白发苍苍的老者了。为了不使我们在将来生命的最后一刻感到空虚和恐惧，我们必须得珍惜光阴，青春去了就永不回来，我们一定要珍惜。
时间一去不复返，珍惜自己的光阴，只要自己努力过，就算是个普通人，也会拥有自己的幸福，在生命的最后一刻安然地闭上眼睛，这是用金钱无法比拟的。
《匆匆》读后感9
有些偶然看见的东西，也许可以使你体会或感悟到人生的启示和哲理。
当我不小心看到《匆匆》这一课的时候，心里产生了一个疑问：为什么作者朱自清会感叹时间去的匆匆呢？大家都不思考的问题，他为什么要想呢？。
课文主要写了：“燕子去了，还会再回来；杨柳枯了，也会再青的.；桃花谢了，也会再开；但是为什么我们的光阴一去不复返呢？”作者感悟时间去的太匆匆了，想把时间抓住时，时间又从作者的手边过去，为什么我们的时间会流失的这么快呢？
看了这篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也很快的过去了，但是什么也没做，这不是白白浪费了光阴吗？所以，我以后做什么都得动作灵敏，不能让时间白白流去，让我这短暂的光阴十分的五彩缤纷，让我这短暂的光阴变得十分有价值。以后，我写完了作业，还要做一些有意思的事情：比如看看课外书，增长自己的知识。写写课外作业，对考试有帮助，不能去多玩游戏，这些没用的游戏也不能玩太久，否则，这样的光阴，即使再开心，也是浪费时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话不是最好的例子吗？一寸光阴可以赚一寸金，但是，一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴，要珍惜时间吗？其实，你珍惜光阴，光阴便在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实，但如果你漠视它，它化成青烟，消散的无影无踪。总之，我们要珍惜光阴，不让它白白流去。这是珍惜我们自己的生命。
《匆匆》读后感10
似清晨时分的山林，有淡淡的雾，朦朦胧胧。初识《匆匆》，只觉得他似庐山，神秘而缥缈，而我却置身其间，不识其真面目，感到茫然而无所适从。一遍，两遍……我慢慢地读，反复地念。渐渐的，字全认识了，词都理解了，字里行间所蕴涵着的`情感也慢慢地浮现出来，冲击着我的心灵。
《匆匆》里有太多的拟人句，有太多的设问句，我想，这些句子应该是朱自清自己在心里的感慨，自己在心里的思考吧。但这感慨，这思考里总流露出丝丝忧伤和遗憾。“洗手的时候，日子从水盆里过去”单独看这个句子，发觉时光真是调皮，一下子从水盆里逃走了。但融入文章，却又平添了几分忧伤的气息。“伶伶俐俐”，一个多么机灵，多么活泼的词儿，可当他“伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去。”我又觉得他好伤感，伤感得掩盖了他原有的伶俐。在《匆匆》里，朱自清总是问，问“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”，问“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢”。朱自清总是问，总是问，却没有指明问的是谁，或许他在问自己，或许他觉得没有任何事物能为他解答……
当我们沉溺于这种伤感而心绪难平时，一句“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！”却如一记警钟，敲响了我们。“花开甚折直须折，莫待无花空折枝”，朱自清可能就是想借《匆匆》来告诫自己，来告诫世人吧。
《匆匆》读后感11
今天，我们上了《匆匆》这篇课文，我懂得了时间的宝贵。我们要珍惜时间，不让它白白流逝。
这篇课文紧扣“匆匆”二字，从多方面描写了时间来去匆匆，一去不复返。时间的无影无踪，无声无息，来去匆匆一去不复返，提醒我们要珍惜时间。有一方面文章主要写了朱自清先生的无奈。朱自清先生二十几岁就写出了《匆匆》，感叹时光的飞逝和短暂。而在两千多年前，孔子在山东尼山发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨。古今中外有许多名人也十分珍惜时间，秦始皇“昼断狱，夜理书”。居里夫人为了不使来访者拖延时间，会客室里不放椅子。
爱因斯坦病了都希望能有时间整理稿子。看看他们，再看看自己，我什么时候珍惜过时间呢？我信奉的是“欲速则不达”，做事慢慢吞吞，别人说做事慢得像乌龟，我则是蜗牛。我在做作业时，经常东看看，西玩玩。尤其是每到星期六天，我都认为时间有很多很多，就像是一个富翁，能有许多时间花。
可是，仔细一算，没有什么时间了。在寒假时，我就这么想，总认为时间多的'是，可时间马上就过去了。逝者如斯夫，不舍昼夜。掌握时间的人才能成功。
《匆匆》读后感12
今天，我们学了一篇课文，名叫《匆匆》。
里面说了一些关于时间的故事，让我们从小珍惜时间，不让时间从自己身边走去，不让时间从笔下溜走，不让时间从眼皮底下溜去。有句话说得好“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”这不正是要我们珍惜时间的一句话吗？时间他也有脚啊！在一瞬间，他就不见了，或许你不会注意，明天将到来的，永远不会与今天一样，今天飞来的是小鸟，明天可能飞来的就是老鸟了，时间来也匆匆，去也匆匆，去来的中间，我也匆匆，错过了多少美好的日子，在慌忙中度过，在匆匆中徘徊，人类永远是那样的傻。
有些人虽然懂得珍惜时间来好好读书或做自己的.事情，但他看的却是漫画书，在漫画书中度过。一本、两本、三本……我感到悲哀，看那么多的漫画书何必看一本对自己有用的书呢？我不知道那些人是怎样想的，只是为了得到一时的快乐，一会儿的满足，就这样，又溜走了一日。“日复一日，年复一年”这样的事明天又去重做一边，这，又何必呢？
在这逃去如飞的日子里，只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
《匆匆》读后感13
“光阴似箭，日月如梭。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这些都是珍惜时间的名言。虽然说，这些名言时时在激励我们珍惜时间，但是，时间的快捷还是出乎我们的意料。正如《匆匆》中讲到的“洗手的时候，日子从水盘里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”总之，我们无法使时间停步，也无法使时间多出一秒钟。
虽然我们无法使时间多停留一秒钟，但是我们可以让时间在不知不觉中过得“慢”一些。如：十天的作业，一天做完了，而且质量很高，你就会觉得时间比平常慢，可以做更多的事情，这样，就可以充分的利用时间。
“在逃去如飞的日子里，在千家万户的'世界里我能做些什么呢？”是啊！我能做些什么呢？我只能做有用的事（学习），不然，时间就像是轻烟，是薄雾，被微风吹散了，被初阳蒸融了，能留着些什么痕迹呢？
我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个牙牙学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年，六年时光，转瞬即逝，无声无息，无影无踪。
时间对我们来说，是很紧迫的，要想不浪费时间，我们就得多做好事，多做有用的事，把握我们身边的每一分，每一秒，勤勤恳恳，一丝不苟，勤学好问，做个不抛弃时间、不浪费时间的人，这样我们才不会白白走这一遭了。
《匆匆》读后感14
少壮不努力，老大徒伤悲 。时间飞逝，有些人不珍惜时间，总想把事情留在明日做，明日复明日，明日何其多，一年虽有三百六十五天，但是也是一眨眼的事情。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。但是，你告诉我我们的日子为什么一去就不复返了呢？
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又是怎样的匆匆呢？于是，玩电脑的时候，日子从键盘上划过；看电视的时候，日子从屏幕上流过；发呆的时候，日子从脑袋上绕过，时间就这样流逝走了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的'我，能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，在四千三百八十多的日子里的我，除了徘徊外，有剩些什么呢？
在这四千三百八十多日里的我，就把他们白白的浪费掉了。过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初日蒸融了；我留着些什么样的痕迹呢？我何曾留着像油丝样的痕迹呢？
在小学的日子不多了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每个同学之间都有点小小的误会和矛盾，就让我们在下半学期不多的日子里慢慢化解，让每个同学都和好如初，在小学不多的日子里和平共处，不再有矛盾，不再有争吵，随着时光飞逝，让我们每个人都珍惜小学的美好时光，珍惜在小学不多的日子，珍惜这个美好的大家庭，珍惜美好时光吧！
《匆匆》读后感15
匆匆，指匆忙的样子，正符合时间的脾性“来也匆匆，去也匆匆”。
人生百年，时光匆匆，稍纵即逝。
在幼儿园时，妈妈将小小的我抱在怀里的景象还记忆犹新，还历历在目。六年时光转瞬之间，自己的小学生涯都接近尾声，真是“时光不留人”啊。
在朱自清的匆匆中有这样一句话：过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。作者竟把自己的八千多日子比作薄雾与轻烟，更可见时间永不停止的脚步。
妈妈时常向我感慨：“妈妈以前也是像你一样幼小可爱，可转眼间却也已经三十岁了。”是啊，有句话说得好，“花有重开日，人无再少年”。世人对时光流逝匆匆而感慨万千，但纵使感慨千千万万，时间也如针尖上的水滴般，滴在大海中，找不到踪迹。
“但不能平的，为什么要白白走这一遭啊。”不甘，无奈，又有何用，即使在感慨，日子的影还是在感慨中闪过了。
时光飞逝，听听钟表里的秒针“哒哒”地走着，这是时光的脚步，永远匆匆着，没有停止过，时光冷淡无情，千百年来，它见证了多少人的死亡，见证了多少人对时间的悔恨。它默默的走着它的'步伐，“嗒嗒嗒嗒”有规律地走着，坚定而又匆匆的，人们不能指望时光的怜悯，只能靠自己，靠自己发展出美好的未来，靠自己的汗水与智慧开辟出美好、湛蓝的一片天空！
让我们珍惜每分每秒的时间，利用时间，为自己争夺！