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爱的教育读后感

时间:2023-06-21 20:27:14 读后感 我要投稿

爱的教育读后感【推荐】

  当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的爱的教育读后感,欢迎大家分享。

爱的教育读后感【推荐】

爱的教育读后感1

  《爱的教育》是以小男孩思利科的眼光,讲述了一个个发生在他身边的小故事。

  其中令我最感动、印象最深刻的故事是:主人公进入了教室,看见了有三四个同学正在戏弄克洛西。克洛西的`一只手残了,他的妈妈在街上卖野菜,爸爸去了美国。那些同学用尺子捅他,用垃圾砸他的头,甚至有人学着他母亲卖野菜的样子嘲笑他。克洛西忍不住了,抓起墨水使劲全身力气,朝其中一个同学砸去,可是他闪开了,却刚好打在了走进教室的老师身上。老师问是谁,一个叫卡隆的同学站了起来,说:“是我。”老师却说不是他,最后克洛西坦白了,老师教训了那三四个同学。

  这本书让我明白了很多道理。比如:刚才的这个小故事,告诉我们,同学之间要团结友爱,不光不能欺负同学,还应尽可能照顾困难的同学。老师们的尽职尽责让同学们敬佩,我们也要好好学习,做好应该做的事。爱心要从小事做起,从每一个可以帮助别人的事做起。

爱的教育读后感2

  《我们的新老师》讲述的是佩尔波尼第一天跟孩子见面的情景。面对调皮的孩子,佩尔波尼表现的宽容、镇静让我感到敬佩。他的坦诚、直率更让我感动。他对同学们说:“我没有家,你们就是我的亲人。我母亲去年去世了,现在只有我一个人。除了你们,在这个世界上我再没有别的.亲人。你们是我惟一的爱,你们就是我的孩子,我爱你们,请你们也爱我。我不想处罚任何人,请你们向我表明你们是真诚善良的好孩子。我们的班是一个大家庭,你们就是我的骄傲和慰籍。我不要你们做口头上的许诺,事实上,在你们心里,我相信你们已经做出了回答,谢谢你们。”当我读到这里的时候,孩子们都被深深地打动了,目不转睛地看着我。

  从孩子们的脸上,我感觉到真诚的力量。老师的话语,让那个调皮的孩子走到老师跟前,用颤抖的声音向老师承认了错误,老师吻了一下他的额头,说:“去吧,我的孩子。”读到这里,我想,我们的老师跟孩子有过这样的坦诚的交流吗?对待他们犯下的错误,能做到这样宽容吗?扪心自问,我感到汗颜。

爱的教育读后感3

  我和爸爸PK后,就拿着《爱的教育》不停的翻着看着。昨天,我读着爱的教育,今天,我读着爱教育。一页、两页……渐渐地被书中的小短篇吸引住了,仿佛我就是书中的那个小男孩,我班的同学仿佛都成了书中男孩的`同学。我一篇一篇的看着,逐渐逐渐地……感之。

  这部《爱的教育》篇篇洋溢着爱,那种深厚,浓郁的情感,所蕴涵散发出,真的爱,伟大的爱,诉说着崇高、纯真的人性之爱。一部最为真诚的教育的爱,教育的爱在眼前展现升华。

  《爱的教育》里,费鲁乔的血,我仿佛是并住呼吸阅看完的,虽然我没有流泪,但,这一篇像似洗涤心灵真爱的篇节,深深吸引着我,几乎和我差不多大的小男孩,没有轰轰烈烈的英雄壮举,在瞬间,却用无声的爱,保护了自己的姥姥……用无声似有声的举动展现了英雄的行为壮举……

  一种责怪、诉落声,不停地从姥姥那喇叭筒的嘴里飘出来。“当心呀,费鲁乔,你正往歪道上走,我见过好多孩子都像你这样开始,先从家里跑出去,跟其他孩子打架,输钱,然后慢慢从投石子到动刀子,从耍钱到干其它坏事,从干坏事最后抢劫。”

  费鲁乔站在不远的地方,身子靠在厨柜,没有一叮点辩解。听着奶奶说。

爱的教育读后感4

  这些日子,我津津有味地看看了《爱的教育》,这本书,深深地震撼了我的心灵。

  这本书是出于意大利的亚米契斯手笔,作者以四年级小朋友的口吻,描述了学校老师们如何启发学生的心灵:描述了家中父母女心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾,彼此鼓舞,相互学习。对于教育,除了知识的传授,书中更加强调了教育所具有的更大意义,是对心灵的启发。像《盛气凌人》这篇告诉我们无论是工人的孩子,还是绅士的孩子:是穷人的孩子,还是富人的孩子,都要像亲兄弟一样和睦。相比之下,我们天天和同学吵架,没有友好相处,今后,我一定要和同学和睦相处。

  除了学校生活的描写,作者更别出心裁的安排了“每月”,讲述了感人肺腑的爱国少年的'故事。例如《帕多瓦的爱国少年》,它描述了一个少年宁愿挨苦受饿,也不让外国人侮辱他的祖国!我一定要像那位少年学习,做一个爱国的好少年。

  素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱﹑对同学的爱,是孩子做人的根本,也是素质的基础。《爱的教育》这本书细腻生动地刻划了各种高贵的品质──爱国﹑善良﹑侠义﹑英勇﹑宽大﹑无私,令人深受感动。啊!读了这本书,使我受益匪浅!

爱的教育读后感5

  夏天我读了《爱的教育》,这本书很有名。几个故事被收录在我们的国语书中,制作了课文。这本书有主人公安利科、品德高尚的卡伦、学习好的黛西和勤奋的克莱蒂。卡隆个子高,强壮,他心肠好,经常帮助其他学生。他们班有一个叫内利的同学,他的身材和卡隆正好相反,又小又弱,有些同学经常嘲笑他,但是卡隆站出来保护他下车,教育其他同学不要欺负他。如果身边的同学都是卡隆该多好啊!克莱蒂的妈妈躺在病床上。他每天都要照顾妈妈,去薪柴店帮忙每天学习很多,忙碌的脚也不埋在地下,但他不放弃或怨恨生活,进取,热爱生活。与克莱蒂相比,我们的'学习生活很简单。我们要珍惜现在的生活,努力学习!马上,我要升到四年级。我期待学习书中主人公们的优秀品质,摒弃以前磨磨蹭蹭的坏习惯,让自己变得更优秀!

爱的教育读后感6

  书是我们人类永远的朋友。我爱读书,因为从书中我可以得到很多快乐、很多知识。

  今天我要向同学们推荐一本好书,大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》,它是一本流传世界各国的儿童名著,是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

  爱贯穿了整篇小说,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的,相信同学们都能读懂,因为整本书以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的`傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……

  小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界,难怪夏

爱的教育读后感7

  我读了《爱的教育》里的一文,感受很深。其中有一篇是这样的.:作者来了一位叫裴宝尼老师,没有亲人,所以,他对学生像自己的孩子一样。一次,一位同学跟老师恶作剧,老师居然不骂他,反而,跟他讲道理。我觉得吧!这位老师,真好!

  说到文章里面的老师,可真是可怜!你们看看,如果我们没有爸爸妈妈,也没有爷爷奶奶,在生气时,在伤心时,没有陪伴,也没有了安慰,那得多伤心,多么孤独啊!他把自己的学生当作自己的亲生孩子,的确呀!当我们没把作业做完,老师会发脾气,但是,老师也是为我好啊!重做几遍,写检查,其实写检查是老师想我们知道自己错在哪儿,好好反思一下!再做一遍,就可以记在脑海中啦!

  在这里,我体会到了,人们常说:“老师像一支蜡烛,燃烧着自己!”其实,我要有这样的经历,呵呵,她是我和老师发生的一件事。

  有一次,我们班测完验,老师看过每一位同学的作文,都不是很满意。然后再用自己吃饭的时候,给每位同学讲解该怎么才能写好。差点儿到睡午觉时老师都还没有吃饭,还在改我们的试卷,一句一句,老师看得可认真了,连眼睛也不眨一下。

  呵呵!老师真是正在燃烧自己,照亮我们。

爱的教育读后感8

  感激教师推荐一本好的假期读物《爱的教育》。这本书里到处都体现了爱。其中让我感动的是《绅士和烧炭工》,他写了一个爸爸对他儿子诺比斯的爱。一天,一个有钱绅士的.儿子诺比斯和一个烧炭工的儿子培谛争吵起来。诺比斯骂培谛的爸爸是个“花子”,诺比斯的爸爸了解后,非要诺比斯向培谛和他的爸爸道歉。

  虽然培谛的爸爸一再拒绝,可诺比斯的爸爸还是坚持要让诺比斯道歉。从那里可以看出,我感觉这位有钱绅士是一位公正、明事理的好爸爸,他用他的爱熏陶他的儿子,他不过分娇纵,不袒护自我的小孩,用自我的行动,来教育自我的小孩。让他的儿子也变成一个关心其他人,不取笑他人,尊重其他人。小孩的心是纯真的,但小孩又总是缺少确定力,做家长也要做好榜样。

  我能和女儿一齐读这本书是一件十分幸福的事。不但丰富了小孩常识,并且还能提升小孩阅读本事,也学到了很多道理。作为家长,在平时里,大家要传达爱的讯息,关爱爸爸妈妈,尊敬教师,对不幸的大家给予帮忙,让小孩们在爱和欢乐中茁壮成长。

爱的教育读后感9

  我最近迷上了一本书。名字叫做。《爱的教育》。

  这本书中所说的“爱”究竟是什么?这本书里的“爱”是怎样体现出来的呢?带着问题我踏进了。《爱的教育》去寻找我问题的答案。

  这本书是以日记的形式写出的。这本书都围绕着一个字——爱。

  这本书主要讲述主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他的姐姐无意间得知他们爸爸妈妈近来没有钱了。我想他们应该会坐视不理。没想到他竟然把自己的衣服。文具。日用品。零花钱……能不要的都不要。他们把所有的东西都换成钱。想给爸爸妈妈减少一点负担。读到这里。我心里很不是滋味。

  同样是孩子。为什么差别那么大。同样都有一颗爱父母的心。我就很少想到替父母去分担。去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要钱。他们却给爸爸妈妈分担他们非常让我佩服。这是父母与子女之间美好的.爱而已却不是这本书的全部。许多朋友之间师生之间的爱。使我受益匪浅。我爱不释手。

  我明白了爱其实很简单。无论是父爱。母爱。友情。还是师生之情。爱国之情都伴随着我们。

  爱像一丝阳光。照耀着我们成长。爱像一朵路旁的野花。只要你发现那朵花的魅力。爱就在你身边

爱的教育读后感10

  《爱的教育》是以小学生安利柯的角度书写的发生在他身边的一系列小故事。它反映了中下层人民贫困的生活以及他们淳朴、友爱的品质。他们提倡宽容博爱的.精神,以实现各阶级情感的融合及地位的平等。

  平时,我总爱与别人生气。可是读完这本书之后,我下定决心——当我对他人有不耐的情绪时,我要“忍”。这里的“忍”是指以宽容、平和的心去对待事物。因为它能让你获得更多的友谊、更多的快乐、更宽大的心胸!

  在此之前,我总想着“爱”是什么。当我读完这100篇文章,读完那么多感人肺腑的小故事,我终于懂了。爱像空气,它无时无刻不在我们身边,又不可或缺。因其无影无形,我们总将它忽略。但它却滋润着我们的心灵,让我们不会因此孤单。它已融入到我们的生命当中。就如父母的爱,是细微的。有时是放在桌上的一杯牛奶,为我们消除疲惫;有时是生病时一句心疼的呼唤,为我们驱散恐惧;有时是临睡前一个关怀的眼神,为我们安定心灵。这就是爱,需要我们张开双臂才能拥抱的深深的爱。

  最简单的东西总最容易被我们忽略,正如这父母对孩子的深沉的爱,许多人都没有用心去感受!

  我亲爱的朋友,静下心来读这一本书,你将沐浴在这无边的爱中。

爱的教育读后感11

  这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》,从中让我知道了严厉的爱、温柔的爱、父母的爱等。

  这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。都讲的.是友情、师徒之情、父母之情,这让我深深地感受到了我们应该珍惜眼前的一切。

  《感谢》和《帕多瓦的小爱国者》最令我记忆犹新。《感谢》主要讲了:“我”的老师还有三天就要走了,四年级的生活就要结束了,有许多人帮助“我”、鼓励“我”,无论我在哪里,都有人给我指点,“我”非常感谢大家。

  《帕多瓦的小爱国者》主要讲了:在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚的船上,有一个穿得破破烂烂孩子,他盯着这里的所有人,因为曾经他被卖给马戏团。有三位乘客给了他一点钱,并开始聊起意大利,百般侮辱意大利,说意大利是一个肮脏的民族、一个愚昧无知的民族……“我”非常恼怒说:“我不准你们侮辱我的祖国,这些钱还给你。”

  读完这本书我懂得了感恩父母、感恩老师。老师是神圣的,因为他教会了我们知识。我们也要像帕多瓦的小爱国者一样热爱我们的祖国。

爱的教育读后感12

  《爱的教育》这本书是意大利人必读的十本小说之一。它的作者是埃蒙多·德·亚米契斯这本书是它的著名作品。我一口气读完了它,从中受到许多教益。

  这本书由三部分构成:主人公恩里科每天写的日记、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的小故事。

  我特别喜欢每月故事中的《六千里寻母——丛亚平宁山脉到安第斯山脉》。这个故事令我很感动,大致讲了一个十三岁的小男孩为了寻找母亲独自去了美洲。路上困难重重,但有许多好心人帮助他。经过长途跋涉,终于见到了母亲。

  我很喜欢这本书,因为它通过日记的形式把一个个故事告诉读者。这本书是从恩里科十月日记开始排列的,因为十月正是恩里科开学的日子。日记一直排到七月放假,也就是整个四年级。每月都有十几个故事,老师宣读的每月故事的主人公都是一位位小英雄。

  这本书是我懂得要了解和理解爱,珍惜别人的'爱,愿意付出美好的爱。要友善对待他人,不要嫉妒他人 ,同学之间应该团结友爱,就像加罗内一样帮助内利。

  希望更多的人能够和我一起分享这本书!

爱的教育读后感13

  《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多 ·德·亚米契斯写的,这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记即使简短,但它们表现了一种精神——爱。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间,他们身上都散发着一种爱的精神。

  书中的卡罗纳即使人高马大,但与那些又瘦又小的孩子能和睦相处,小孩子都喜欢他,如果你要向他借什么,他什么都肯借,甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服,他天生聪慧,总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明,但他很好学,每天一边帮父亲干活,一边做功课……这些人都具有高尚的.品质和一颗爱心。

  在这本书中,最让我感动的是当残疾孩子科罗西受到同学们的嘲弄时,他忍不住将一瓶墨水摔了出去,却意外砸到老师,老师追查是谁干的,卡罗纳却挺身而出替科罗西承担责任,因为卡罗纳有一颗爱心,他能感受到科罗西所受的侮辱,他同情科罗西,勇敢地保护他,我要向他们一样有爱心,不断提高自己的素质。

  读完这本书,让我懂得了爱的意义,每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护,互相关心。只要人人都付出一点爱,世界会变成美好的人间。

爱的教育读后感14

  《爱的教育》是一本以“爱”为主题的儿童小说,它使我明白:要做一个有爱心的人,与人互相关心,互相帮忙。

  书里的主人公——安利柯是一位四年级的小学生,和我们仿佛年纪。他与父母之间的亲情,和教师之间的感情,与朋友之间的友情都让我感动。《爱的教育》中有许多的小故事,我最喜欢的`是安利柯教师讲的一个故事。里面讲的是:有一个贫穷的家庭,孩子替父亲抄文件,每个晚上抄160张。他因为睡眠不足所以成绩下降。父亲明白他成绩下降很生气,再也不管他了,而孩子却仍不告诉父亲事实。有一次,他不细心把书碰落,惊动了父亲,父亲明白了真相,不禁泪流满面,他抱住儿子,把儿子放在床上,陪着儿子一齐睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!在父亲为生计劳累的情景下帮父亲抄文件,而始终不告诉父亲真相,他对父亲的爱是默默地去行动,读完故事后我的眼眶湿润了。

  这本书深深地感动了我,影响了我,让我明白了:爱是伟大的,爱无处不在。我作为一名新世纪的小学生,在爱的环境中成长,也要把一块爱心奉献给需要爱的人!

爱的教育读后感15

  我在这几天又把《爱的教育》上的《贫民》这篇文章看了一遍,文章上说的是一个小男孩——埃瑞克放学回家时,一个抱着孩子的'女人向埃瑞克乞讨,埃瑞克身上有钱,但埃瑞克只看了看就走开了。父亲知道了这件事,就对埃瑞克说:乞讨的人是弱者没有生存能力他们需要帮助,下次遇到这样的人不要视而不见,你对他们一点点的好,他们就会真诚地说一些祝福的话,你听了会很开心的。

  读完后我很感动,是呀,在你给予他人帮助的同时,你同样也获得了更大的财富——精神上的满足感!有一次我在大街上看见一个乞讨的老人,穿的破破烂烂的,走路摇摇晃晃的很可怜,我就跑过去给了他一元钱。他说:“谢谢你,小朋友”。我听了心里很开心,这真是——施人玫瑰,手留余香啊!人谁无过,过而能改,善莫大焉。

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