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《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-06-25 17:33:33 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感15篇

  当品读完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《窗边的小豆豆》读后感15篇

《窗边的小豆豆》读后感1

  寒假,我看了老师介绍的《窗边的小豆豆》一书。

  它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆,变成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴学园里一天天长大了。每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道,海的味道”的'美味饭菜。小豆豆在别人眼里,是一个与众不同的“坏”孩子。但是,小豆豆在小林校长的爱护下,变成了一位大家都能接受的好孩子了。后来,小豆豆在这样的学习环境下,迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。

  我是羡慕小豆豆的,调皮可爱的她碰到了小林校长。他很有耐心听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室。

  我觉得书的主人公小豆豆非常可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。让我们关爱每一个“窗边的小豆豆”!

《窗边的小豆豆》读后感2

  读完《窗边的小豆豆》后,我知道了小豆豆多姿多彩的童年。才刚上一年级就被退过学,可是来到巴学园后,小豆豆就喜欢上了这个地方,因为巴学园的许多地方都很与众不同,唯独让小豆豆喜欢的是电车教室。这个学校是小林宗作一生的作品,因为有许多孩子身体上有缺陷,小林先生也十分用心,比如在运动会上,为了让高桥君不自卑,校长先生为他一人设计了运动项目。足以能看出校长先生想得是多么周到啊!校长先生还经常搞一些有趣的活动,所以孩子们很喜欢小林校长。

  可幸福才没过多久,小林校长费尽一生心血的`巴学园被美国轰炸机经毁灭了,再也看不到这个充满欢声笑语的学校,再也看不到让许多同学和老师向往的地方。假如,今天还有巴学园,那么我们还会不喜欢学习吗?

  

《窗边的小豆豆》读后感3

  这个学期,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名作家、著名电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使――“黑柳子”。

  这本书我最喜欢的片段是:“肉汤的调味,是根据大家的意见决定的。每个小组都传来“呀!”、“哇!”、“厌恶!”这样的笑闹声。树林中的各种鸟儿,也大声的鸣叫起来,仿佛要和小学生们一齐玩闹似的。不一会儿,每一只锅里都冒出香气。在这以前,大部分的孩子在家里,都没有这么耐心的`看过锅里,也不曾自我照料炉火。大家都习惯了等饭菜摆在桌子上的时候才去吃。所以,经过这次野炊,让孩子们体会到了自我做饭的乐趣,同时也明白了做饭是多么不容易,还明白了各种食物从生到熟会发生好多变化。这些对孩子们来说,都是了不起的新发现。”

  看完了片段,再看看我们。我们不正是小豆豆吗?淘气、天真、可爱。可是我们必须要努力学习,报答祖国的养育之恩!

《窗边的小豆豆》读后感4

  今天我读了《窗边的小豆豆》,里面让我影响最深刻的就是电车教室这一个环接。

  小豆豆因为上学调皮所以退学了小豆豆到了另一个学校,小豆豆报了名,小豆豆可开心了,因为自己可以在电车学校里上课,小豆豆第一天到了电车教室里,小豆豆站在座位上,然后就将书包放到了网架上。小豆豆又看见又有一个男孩把自己的书包拿上,像投篮球一样,投到了网架上,可是还没投上去就掉下来了,男孩说:“失败。”男孩又投了一次,刚稳住了一会,男孩说:“成功。”可是没一会又掉下来了,男孩又说:“失败。”小豆豆想这可能是因为那文具的.事情。

  我觉得小豆豆的学校可真像游乐园,居然还能有电车教室,我也好想再电车教室上学,因为电车教室真好玩。但不能因为学校好玩,上课不听讲被退学。

《窗边的小豆豆》读后感5

  故事讲的是主人公小豆豆一年级就被退学了,这是为什么呢是因为她太顽皮了,上课的时候要么站在窗边让走过的宣传艺人表演节目,要么就是在窗边和屋顶上的小燕子说话,不然就是在课堂上把抽屉开开关关,发出很大的声音,这严重影响了同学们上课,教师最终不得不让小豆豆的妈妈把她带回家。

  妈妈四处奔波,最终为小豆豆找到了一所巴学院。这所学院和别的学院不太一样,它是由六辆电车组成的.教室,这让小豆豆觉得很新奇,也很感兴趣。那里的校长人很好,第一次见面他就听小豆豆讲了四个小时的话,并且还没有不耐烦。每次午餐校长都会问大家阿带了“海的味道”和“山的味道”,让小朋友觉得有意思而不偏食。学习时还能够让每个小朋友从自我喜欢的课程先学起来,发挥每个人的特长。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子。

《窗边的小豆豆》读后感6

  暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,它讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事。

  作者因淘气被退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下一般人眼里“怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  小豆豆来到巴学园以后,一切都是那么新鲜,老师可以听你诉说,知道你无话可说。小豆豆的钱包找不到了,把东西弄得一团糟,老师并没有责怪他,只是说弄完以后把东西再放回去。巴学园的运动会就更好玩了,比赛的项目全是幼儿园玩的游戏,奖品是我们吃的'蔬菜,得奖的小朋友可以拿回去和家人一同分享。读了这本书,我也幻想能成为巴学园的学生,做一个勇敢、善良、自信的女孩。

《窗边的小豆豆》读后感7

  在8月19日,我看完了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。

  这本书讲的是:有个叫小豆豆的小女孩,因为她上课总是发出响声,交的教师不能上课,被学校退学了。退学后,妈妈带她来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,从一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的好孩子。是多么不容易啊!

  小豆豆一开始想当宣传艺人,之后又想当电车的`检票员,结果又想当教师,这此体现出每个孩子的天真,可爱。

  这本书中,我最喜欢运动会这个故事。因为在巴学园里不仅仅比赛项目特殊,比赛奖品更特殊,她们学校的奖品居然是一堆白菜。不像其他学校只发个奖状什么的。

  我最喜欢的人物是小林校长。因为在小豆豆说她的经历时,足足说了4个小时,但小林校长把每个字,每句话都牢牢的记在心里,说明小林校长很尊重别人。

  这本书的作者黑柳彻子就是书中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴学园那里学习。

《窗边的小豆豆》读后感8

  今天我读了《窗边的小豆豆》里面的“用手说话”这一篇。

  今天下午,小豆豆在“自由之丘”,看到两个小男孩和一个小女孩正在比比画画的说话。看上去像在玩石头剪刀布,可比石头剪刀布丰富多了!再仔细看,像是在说话,不禁羡慕不已。

  不过,小豆豆想加入他们的谈话,却不会用手势说话,而且,人家又不是巴学园的学生,要冒失的去搭话,很不礼貌的。小豆豆心里决定,有一天,我要学会用手势说话。

  当时,小豆豆还不知道世界上有耳朵听不见的人,就在他乘坐的大井町——大井町,就有一个聋哑学校,大概那几个学生是这里的`。可是,那几个孩子看着对方的时候,眼里洋溢的光彩。小豆豆觉得美丽极了,她很想和他们做朋友。

  我也想学会用手势说话,也想和他们做朋友!

《窗边的小豆豆》读后感9

  寒假里我饶有兴致的读了《窗边的小豆豆》这本书,此书讲述了日本女作家黑柳彻子阿姨上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  我喜欢书中的巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光,很高兴现在我就读的`学校也正是以这种积极向上的教学方式引导着小朋友们健康成长!

  我喜欢小豆豆的性格,也喜欢小豆豆的天真可爱,她从来都不嘲笑别人,我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩!与小豆豆相比,我还有很多不足及需要改正的地方,从今以后我更要好好约束自己的行为习惯!

  读了这本书后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大!

《窗边的小豆豆》读后感10

  我有许多书,书中有不同的人物,可是,最可爱的人物还是她——小豆豆,黑柳彻子。

  这本书讲的是一所小学,叫巴学园,和在那里上学的一个女孩子(黑柳彻子)的真实故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。这本书让我感受最深刻的是《一生的`心愿》,讲的是小豆去逛了庙会,里面有各种各样好玩的东西,有用红色、黄色、粉红色的弹力丝线吊着的薄荷糖,有棉花糖,玳瑁糖,还有一种叫作“棣棠枪”的玩具……可是,小豆豆最喜欢的还是那小小的、圆乎乎的小鸡,妈妈却说小鸡很快就会死。在她的苦苦哀求下,他们终于买了小鸡,他们给小鸡做了一个家,前三天,小鸡活得不错,后两天,小鸡全死了。小豆豆十分伤心,把小鸡给埋了,还供上一朵小花,这是小豆豆的人生中第一次品尝到“别离”的滋味。看,小豆豆是个多么可爱和有趣的孩子呀!

  这就是小豆豆——黑柳彻子,虽然,她有许多的伤心经历,可是,她仍旧是一个开心果,为大家带来许许多多的欢笑。

《窗边的小豆豆》读后感11

  《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子,文中 小豆豆的经历就是作者本人的亲身经历。

  书中一般人眼里怪怪的小豆豆在校长引导下,逐渐变成大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基础。

  自从我读完了《窗边的小豆豆》之后,无数个感受流过我的心间。巴学园校长独特的教育方式:吃午饭唱歌;不按课程表上课,自由选择;电车当教室,在娱乐中让孩子们轻松学到知识。这个校长真是伟大啊。小豆豆能在有这么棒的校长的学校里学习,真是小豆豆的.福分。

  小豆豆的爸爸是一位著名的音乐家,经常带着小豆豆去拜见别的国家的音乐大师,而且不管小豆豆做了什么错事,他只是微微一笑,这表示对小豆豆的尊重:希望小豆豆以后能改进。小豆豆有着这么高尚的爸爸实在是太幸福了。

  小豆豆的童年非常特殊,我很羡慕她的童年,更敬佩他的为人。

《窗边的小豆豆》读后感12

  寒假期间,学校要求家长和学生共读一本书,我们的共读书是《窗边的小豆豆》。当我一口气读完这本书时,不禁为小豆豆的天真无邪、诚实善良而开颜,为豆豆妈妈的宽容大度、豁达耐心而感动,更为小林校长独特的教育理念而折服。

  本书中让我印象最深刻的'是《校长先生》这一篇。小豆豆刚到新学校,小林校长听她讲了四个小时的话,中间没有打一次哈欠,没出现一次不耐烦的表情。这是怎样的耐心和毅力啊!他将孩子爱在心里,落实在实际工作中,他将全部的爱都奉献给了教育事业。

《窗边的小豆豆》读后感13

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子在第二次世界大战发生前,在日本东京上小学的一段真实故事。

  这本书里的主人公叫小豆豆,她很顽皮。在一所学校因淘气被退学之后,她妈妈就带着她到巴学园上学。来到巴学园后,她觉得一切都是新奇的——刻着“巴学园”字样的一棵棵大树构成了学校的大门,里边的一座座电车组成了学生们的教室,1-6年级俱全却只有50多人······麻雀虽小、五脏俱全,小小的巴学园里每天上演着不同的事情,如:茶话会、一言为定、说英语的`孩子等等。其中给我印象最深刻是“真是一个好孩子”这句话,校长先生一看到小豆豆就说:“你真是个好孩子。”校长先生的话一直在鼓舞着小豆豆,让她在不知不觉中发生了改变。也正是这句话,让她从黑暗里看到一丝光线,一丝希望。

  这本书让我知道了如何去面对困难,如何善待自己最心爱的东西,如何保持着一颗好奇的心,也让我看到了做一个真诚的人是多少的重要!

《窗边的小豆豆》读后感14

  读这本书印象最深的还有就是,书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式,这里的教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的.事,就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长舀子,坐在厕所掏口处,把厕所里的东西一勺一勺掏出来,在堆成高高的小山时,校长竟然没有惊讶、呵斥与嫌弃,竟然只说了要把这些全都放回去,仅此而已!这是对孩子多么大的理解与信任呀!以至于小豆豆从中竟获得了极大的满足,从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯。在我看来,这事使小林先生的体验教育达到了极致!正因为他的理解与宽容,让小豆豆意识到自己上厕所低头往下看很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆造成了多烦的话,小豆豆可能永远都意识不到自己的那个坏习惯。

《窗边的小豆豆》读后感15

  这个暑假我读了一本书,名叫:《窗边的小豆豆》。这本书内容丰富多彩,情节多姿多样,人物描写形象,也让我积累了许多好词好句,给我留下了深刻的印象,让我百读不厌。

  小豆豆是一个调皮可爱,积极乐观的孩子,但是,上学不到两天就被老师要求退学,不受到老师的关注。可是,妈妈并没有告诉小豆豆,心想:“这样会让孩子觉得自卑,还是不告诉她好了。”就这样,小豆豆来到了新的学校。这个学校很有趣,教室是由电车做的,并且,学校没有校歌。还是征求学生们的意见民主决定先上什么课,在上什么课。要是当天表现很好老师还会带领学生们出来散步,欣赏美景呢。这让小豆豆喜欢上了这所学校,尤其是学校的校长先生,美代的.爸爸,因为这世上从来没有过人听小豆豆说过长4小时的话,毕竟听完,还想听。小豆豆慢慢适应了学校的生活,经历了一件又一件有意义的事情。

  我也要向小豆豆学习,做一个善于观察,勤于动脑的好孩子。

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