小学生读后感【热】
当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生读后感1
暑假里我看了很多书，其中我最喜欢《伊索寓言》，因为这本书里有许多引人入胜的小故事，每个故事都有一个深刻的.道理和含义。在这些寓言中，我印象最深的是《龟兔赛跑》这个故事。
这个故事说的是：乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休，于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。比赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛腿，根本不把乌龟放在眼里，竟然在路边呼呼大睡。乌龟却深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。结果乌龟超过了熟睡的兔子，夺得了比赛的胜利。
我读完这个故事后就想：我们做什么事都不能怕苦，只要努力，坚持不懈，就会成功。而如果像兔子那样骄傲自大，掉以轻心，则不论做什么事情都会失败的。这则寓言说明了，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
小学生读后感2
读书是我们在通向知识大门的隧道中的一盏灯，照亮我前进的道路。我读过这样一本书，是著名作家沈石溪写的《狼王梦》。
对这本书对我的感触很大，它讲述了这样一件事：一只母狼在没有公狼的保护照顾下，产下了五只幼狼。母狼却在救第一只幼狼时，夹断了脚，在救第二只幼狼时牺牲了。
这不就是母爱吗？有一个情节令我感触很大，母狼为了救幼狼不顾自己的安全，母狼为了不让雄鹰伤害自己的孩子，不顾一切地冲上去，与雄鹰搏斗，即使它已经被抓的血肉模糊了，母爱有时大于生命，母亲们有时会因为孩子的安危献上生命。
母爱是伟大的，动物的母爱的那么伟大，那么美好，何况是人类之间的亲情。还记得三年级上学期的一个课间，我的书忘记拿了，您顶着寒风，冒着大雪来到学校给我送书，我看见，您只穿了两个较薄的`衣服，头上满是洁白的雪花，身上还有些发抖。那时，我只穿了一件衣服，您不顾自己，把一件衣服披在我身上，这就是浓浓的母爱啊！
羊羔跪乳，乌鸦反哺。现在我已经长大，也能做一些力所能及的事，孝敬妈妈，让她的心血不白费。
小学生读后感3
开学的第一天，我们学习了《平分生命》这篇课文，我被文中的主人公深深地感动了。
这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩，父母都去世了，他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了，急需输血而医院却缺少血液，小男孩以为输血会丢掉生命的，可是他还勇敢地为妹妹献血的感人故事。当医生告诉他，输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时，小男孩高兴地跳了起来，郑重地对医生说：“请您把我的.血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年!”
通过学习这篇文章，我觉得这个小男孩太善良太可爱了，人的生命只有一次，对谁来说都是弥足珍贵的。一个10岁的小孩做出这么大的决定，我非常敬佩。我要向他学习，做一个有爱心的人。
点评评语：本文引用了《平分生命》的故事，提出了世界需要爱的观点。文章引题自然，概括简洁。一个二年级的孩子能够将课文概括得这么好，体会人物品格这么到位，已经做得很好了，如果再结合一下现实就更好了。
小学生读后感4
《与象共舞》这篇文章介绍了泰国人民与大象之间亲密和谐的关系：象是泰国的国宝，大象为泰国的发展做出过杰出的贡献；大象与泰国人之间亲密友好，没有距离；大象能表演各种各样的节目，是一种聪明而有灵气的动物；大象与人们一起跳舞联欢等等。
读完后，我不禁感慨：人和大象相处得多和谐啊！我真的希望这就是人类的处境，或者在不久的将来，人与动物可以向作者描述，自然的出现，人与人的`好朋友，自然与人的和谐，共同进步，不再污染，不再土地荒漠化，让“白色污染”、“沙尘暴”等自然灾害远离世界，现在，自然灾害越来越多，这都是人类必须经历的吗？不，绝对不是，既然地球创造了我们，就不会随便摧毁我们，归根结底，只能算是我们自己在切断自己的未来，这和古代中国人自己脚上的石头有什么区别？如果不是我们一直在切割，大自然怎么会为了报复全人类而愤怒呢？天不想杀我们，地不想灭我们，一步一步把人类文明推向深渊，它就是我们自己！人类所造成的一切都将由人类自己承担，然后我们的文明将从宇宙中消失，我们将无法后悔。
看了这篇文章，我真的感触颇多，引起了强烈的反思，在这里，我真诚地呼唤人们：“醒醒！不要等到地球被毁灭的那一天再反思！
小学生读后感5
曾经镖局的老板沙子龙曾经是一位短瘦，利落的大汉子。他有一套名传万里的“五虎断魂枪”，被称为“神枪沙”。
而现在，战火纷飞，狼烟四起，他的镖局也改为了旅馆，身上长了肉，失了当年的神气，断魂枪也近乎失传。沙子龙的徒弟王三胜偶遇武艺高强的孙老头。孙老头想要向沙子龙学习断魂枪，但沙子龙却茶饭招待，枪法的事只字不提。孙老人只得无功而返。最后，在月夜中，沙子龙发出了“不传，不传！”的'感慨。其实，这“传”字，也传出了沙子龙的真实想法：传，必须传！这心爱的宝贝——五虎断魂枪是他唯一的财富，哪舍得放弃？他，沙子龙就是要用自己的毕生真传把断魂枪传下去——他孙老头哪里能学！要传下去的人，还没有被发现，自然是——
还在乱世中呐。
小学生读后感6
书，是一杯清茶；书，是一朵鲜花；书，是一片森林；书，是进步的阶梯……在假期里，我一次又一次的让自己浸在诺大的书海里，在智慧的海洋里遨游，这使我更加飞快地成长。我看着一个个人物在作家的笔下“活”了过来，更神奇的是，我的心情会跟着主人公的'喜怒哀乐而起伏，仿佛身临其境。
读书，有很多好处：让作文水平得以提升；让想象力更加丰富；让语言更加幽默……读书的好处数不胜数。
读书，其实并不是你想象中的枯燥无味，只是你可能还没有找对方式。试想一下，你悠闲地坐在摇椅上，喝着茶，看着书，享受着日光浴，是一种多么美妙的事啊！虽然我们大部分人都很喜欢读书，但是仍有少部分的人讨厌读书，主要是因为你还没对读书产生兴趣，我坚信，只要你有了兴趣，就一定会爱上读书。
看吧，读书就是这样美好。
小学生读后感7
《幻城》这本书记录的是做过的一个梦。这梦虽然是虚假的，但却真实得让人无法否认。
梦境中的主人公是卡索与樱花释（名字简称：释）。卡索与释是幻雪帝国仅剩的两位皇子，因为一场“圣战”，幻雪帝国的巫师、占卜师，都在这场圣战上血战而死！包括卡索和释的兄弟姐妹们，卡索比释年龄大，所以，理所应当是卡索继承皇位，可是卡索向往自由，不愿当王，释知道了以后，决定帮助哥哥，但是他用的办法实在是可气可恨，这才导致卡索在不知情的情况下，亲手把释杀了。后来释知道了事情的'真相，他当时感到无比的痛心、后悔、愧疚。决定去幻雪神山复活释，但是幻雪神山是个禁地，除了占星师可以去祭星台占星之外，其他/她人都不能靠近半步。可是卡索救弟心切，顾不了那么多，一路上艰难险阻，战胜了东南西北的护法之后，最后终于成功复活了释。但是，在卡索还没见到释的时候，一场冰族与火族的圣战爆发了。火族皇子率先打败冰族，这让卡索绝望得自杀了。当火族皇子看来一眼卡索之后，他的记忆全都恢复了，他就是——释。
这本书让我懂得了珍惜眼前的美好，珍惜所有人的爱！
小学生读后感8
岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。孟浩然乘船远去，消逝在天边。李白伫立在江边，目送帆船远去，恋恋不舍……这是一幅多么感人的画面。美景无限，友谊无边。天下没有不散的筵席，但是李白和孟浩然之间的友谊，就像滚滚江水一样，永世不绝，是多么让人感动！
李白与孟浩然相遇相知，惺惺相惜，互相勉励。他们之间的`友情就像是一缕清泉，滋润着彼此的心田；像沙漠里的绿洲，点燃彼此的希望。
古往今来，有多少人正是因为友情而成就了一番事业。就如管仲和鲍牙叔是一对好朋友，鲍牙叔知道管仲有雄才大略，能为自己的国家效劳，于是他在皇帝面前极力推荐管仲。管仲为了不辜负朋友对自己的期望，便奋力征战保卫国家。无数次的战斗，他都用兵如神，从来没有打过败仗，从此得到了皇帝的赏识。管仲因此成为了一名闻名天下的丞相；马克思和恩格斯共同合作四十多年，正是他们伟大的友谊，才创造出了不朽的《资本论》……
他们的友谊温暖着我们，启迪着我们。人生离不开友谊，多一个朋友多一条路，但要获得真正的友谊，就要用真诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去护理。让我们多交一些君子朋友，让友谊之花开满我们的生活！
小学生读后感9
今天，我读了一篇文章——《瑞恩的梦想》。
瑞恩是个五岁的小男孩儿，听到老师讲非洲的状况，每年有成千上万的非洲人因喝上不干净的水而导致死亡。小瑞恩深受感触，产生了捐献一口井的梦想，妈妈没有把这件事当做小孩子一时头脑兴起的冲动，而是让他自己做家务来赚钱。当他捐了一口井，实现了他的梦想后，“让每个非洲人喝上干净的水”又成了他的新梦想。人们都献出了自己一份微薄的力量，从此，“瑞恩的.井”基金会成立了。
这篇文章使我想到了白芳礼老人，他为了让一个贫困学生继续他的学习生涯，用双脚蹬三轮车，蹬出了35万元，捐给了天津许多大学、中学和小学，而他的生活是低到不能再低的标准：他的衣服鞋子都是从垃圾堆或是路边捡来的，真是节约到了极点。
瑞恩的坚持不懈，白方礼老人的爱心，都使我感动，我一定要像他们那样有爱心，坚持不懈。让我们携起手来共创美好的未来吧！
小学生读后感10
柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，为了帮助本性不坏的蟾蜍，四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。在这片温馨中，我听到柳林传来阵阵风声。
每天，我都要读一读柳林风声里面的故事，一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前，我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时，躺在船中，享受着惬意和欢乐，伸入河中的小手拍打着调皮的水花，仿佛看到河鼠全副武装，义无反顾地冒着大雪，独自前往黑暗的，令人恐惧的森林寻找迷路的朋友，仿佛看见忧伤的'老水獭失魂落魄地坐在渡口边上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形，唱着圣诞颂歌
这本可爱的童话书充满了诗情画意，就像一缕温暖的阳光，照亮了我的心灵，通过柳林风声，我明白了知错就改，诚实做人的道理，感受到了友情的珍贵和强大力量，体会到了家的温馨美好，我喜欢柳林风声。
小学生读后感11
每当五星红旗升起的时候，我就会不由自主地感到心潮澎湃，想到无数革命英雄和烈士的丰功伟绩。其中，邱少云的故事是我记忆中最深刻的'一个。
邱少云，四川铜梁人，年轻时过着艰苦的生活。他1949年加入中国人民解放军，在军队里努力工作。1951年，他参加了抗日战争，援助朝鲜。在“391”高地战役中，他在草丛中伏击了士兵。他目不转睛地注视着敌人，注视着敌人的一举一动。第二天中午，几架敌机投掷了一排燃烧弹。有一段时间，黑烟滚滚，大火肆虐。燃烧的汽油溅在邱少云身上，他的衣服立刻着火了。在他身后，有一条河可以被滚滚烈火扑灭，但他知道这条河会暴露他的身份，毁掉整个军队。想到这里，他没有喊叫，也没有打滚，只是紧闭双唇，双手深深埋在土里，一动不动地躺在火里……最后，战争胜利了。但英雄邱少云永远离开了我们。
从邱少云身上，我们可以看到他无私无畏的精神。为了赢得战斗，他牺牲了自己。多么伟大的壮举啊！多么伟大的精神啊！然而，看看现在的社会，人们为了实现自己的目标，可以说一切手段，导致人与人之间的关系，越来越淡漠。更不用说为集体利益而牺牲自己了
小学生读后感12
亲爱的汉修先生:
我看见您的明友(我会写朋字，哈哈！）鲍雷伊总是给你写信，我也想给你写信。我不知道你是否还在这个世界上，因为看了书后面的介绍，你竟然比妈妈出生得还要早。这让我有些担心。我的'零食老是被盗。我本来想找你来查案，可后来我自己找到了偷零食的小偷，竟然是妈妈！她干嘛要偷我的零食呢？这些明明都是她买的啊。再告诉你一件事，每次圣诞节的时候，妈妈都要趁我睡着的时候，藏一些小零食在我的被子里。早上妈妈让我掀一下被子，我就看见被子里有糖果。我知道那不是圣诞老人干的，而是妈妈放的。这些话，我只告诉你，我的朋友汉修先生。
好了，就写到这吧。我还是第一次一口气写这么多字呢，手都快要断了。
你的朋友敬上
20xx年8月3日
小学生读后感13
《读者》和《意林》是在当今中学生中比较流行的两种期刊杂志。杂志内容形形色色的，大多都是以母爱、父爱、团结互助和形成良好习惯为主要思想撰写而成的。
从这两本书里，我体会到了父母的伟大辛勤；明白了“团结就是力量”这首歌的真正含义；认识到了良好习惯对生活的重要意义。
书里有名人事迹，比如：刘翔、韩庚······没想到名人的背后是巨大的付出。像我，生活条件这么好，更应当珍惜宝贵的光阴，好好学习，长大后为国家做出贡献。
书里英雄们的光荣事迹更让我感到祖国的`伟大和民族的坚强，也许我不能像他们那样为祖国轰轰烈烈地献身，但我却可以为建设国家做出自己的努力。拜读全书我被书中英雄们的民族精神深深感染：自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更坚强，豪迈地自立于世界民族之林。
现在的大学生高分低能的现象十分普遍，杂志中有许多锻炼和实践的故事，使我知道了自立的重要性。电视里正在热播不能只靠高分上大学，应该注重实践和动手能力，我认为当代中学生应该“说得到，更能做得到”，以实力征服社会！
小学生读后感14
《月光下的肚肚狼》是一本具有童话色彩的书，它讲述了肚肚狼不顾自己是一个乞丐，为社会奉献的事情。肚肚狼是一直神奇的狼，他每到月圆之夜时，就会变身，变成一位王子，然后唱起优美的歌，这歌声让人身临其境……他靠自己坚持不懈的努力，用抑扬顿挫的歌声治好了许多病人的病。这个精神也感染了很多人……
我想说的是，肚肚狼做得棒极了!他为社会积极付出的精神不仅感染了我，也感染了别人。他，是好样的。因为他没有向自己的命运屈服、低头。而是勇敢的面对现实，从不气馁……
我真希望世界上真的'存在像肚肚狼这样的一个人。哪怕少一个不务正业、好吃懒做的人，多一个乐于助人的人。如果是真的话，我会为他而骄傲、自豪。
一个人要是想要生活快乐，不在于像别人索取，而在于向社会奉献，这样，你的生活该会多么的愉快啊!
这本书使我明白了该怎样做人，怎样做一个好人、做一个实实在在的“真”人!
小学生读后感15
今天，我读了《一件小事的震动》，文章主要讲了作者在南卡罗来纳州捕捉了一只小画眉鸟，把它关在自己心爱的笼子里。有一只成年鸟一口一口地喂小鸟一种东西。后来小画眉鸟死了，才知道那只成年鸟喂的是致命的毒梅。她认为死了要比活着做囚徒好些。那时作者才知道，不要把任何小动物关在笼子里。
其实，在生活中，我也经历了类似的情况。有一次，我奶奶家养了一条小狗，为了防止它出去，我用了一条粗链子死死地栓在它的'脖子上。结果，那条狗每天都哼哼，甚至有时连饭都只吃一点。最后，在我领它出去玩的时候，刚一拿起链子，它的眼里立刻闪出快乐的光，高兴得直跳。那时，我才有了很浅很浅的一种意识，不要把动物一直关着。现在呢，读了这篇文章以后，我才对这方面有更多的了解。
实际上，什么样的动物都有它们自己的家，都有它们的自由，人也一样。我们很爱动物，父母很爱孩子，如果都把动物栓起来，把孩子约束起来，这将多么痛苦，这时候的他们，正是需要自由啊!既然我们爱动物，既然父母爱孩子，为什么不满足他们需要自由的要求呢?
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