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《曹操》读后感

时间:2023-07-01 08:34:12 读后感 我要投稿

《曹操》读后感

  当看完一本著作后,你心中有什么感想呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的《曹操》读后感,希望对大家有所帮助。

《曹操》读后感

  《曹操》读后感 篇1

  这几天,我看完了《曹操》这本书,看完后,我坐在椅子上,回想着书里的情节,感受颇多。

  《曹操》这本书主要讲东汉末年,社会政治日趋腐败。天下大乱,群雄四起。在镇压黄巾起义后,豪强割据势力各居一方,互相残杀,极大破坏了社会生产,曹操在这样的历史条件下,开始了“挟天子以令诸侯”的统一战争。经过二十年的征战,他相继消灭了吕布、袁绍、韩遂等割据势力,统一了中国北方。

  读完这本书,我不禁深深敬佩起曹操来。被曹操统一后的'中国北方各地,社会经济得到了恢复和发展。他在用人上,推行“唯才是举”“用而不疑”的政策。书中张辽、徐晃虽是俘虏降将,也得到了重用。他奖罚分明,在他身边积聚了大量的文臣武将,为统一事业出谋划策。

  生活中,人们只看到了曹操阴险、狡诈的一面,却没有看到他治国有方的一面,治国有方、知人善用、军事才能等都是他的优点。通过读《曹操》这本书,不仅使我全方面了解了曹操这个著名的历史人物,而且使我增长了许多历史知识,真是一举两得。

  成语一举两得:做一件事得到两方面的好处。如:《晋书·束皙传》:“赐其十年炎复,以慰重迁之情,一举两得,外实内宽。”又如:一则免楚之患,二则激晋之来,岂非一举两得?——明·冯梦龙《东周列国志》第六十一回

  成语互相残杀:残:毁坏,伤害。彼此之间相互残害,各不相容。如:晋·陈寿《三国志·魏志·文帝纪》:“天下之人,互相残杀。”又如:我们不能内部互相残杀。

  《曹操》读后感 篇2

  鲁迅先生说:读书须博览群书,才可博采众长。我们不仅要读课内书,还要多读课外书。在这个暑假,我又将《三国演义》拿出来,和爸爸妈妈一起拜读了一遍,再次从历史这道甘泉里汲取知识,也让我对《三国演义》这本书有了更深的理解,而随着我的成长,每一次读它,都有着不一样的感受,尽管里面还有很多我不能理解的情节,这可能就是名著的魅力吧!

  《三国演义》是我国的四大名著之一,讲述了从东汉末年到西晋初期数百年间魏蜀吴三国引发的一连串惊心动魄、扣人心悬的历史故事,从桃园三结义到三分归一统,罗贯中用小说的方式记录下用无数英雄豪杰的智慧、生命谱写的'历史。书里有许许多多性格鲜明的代表人物,而我最喜欢的还是曹操,是不是有点另类?他是有名的政治家、军事家、诗人,虽然很多人说曹操阴险狡诈,但是我却不这样认为,我觉得他有勇有谋、礼贤下士,表面奸诈、狡猾,实则雄才大略,在官渡之战中,他以少胜多力挫袁绍;他老练沉稳、乐观豁达,虽然在赤壁之战中输得灰头土脸,几乎全军覆没,但他仍然仰天大笑,并安慰将士胜败乃兵家常事,一心想带将士们安然回家,而每当此时,我就想拥有一台时光穿梭机,带我回到三国时期,去助曹操一臂之力。当然《三国演义》里面除了我喜欢的曹操,还有很多被作者刻画得淋漓尽致的人物,有足智多谋的诸葛亮、有情有义的关羽、智勇双全的姜维、扶不起的阿斗等,举不胜举。

  读完厚厚的一本《三国演义》,让我受益匪浅,不禁感叹,天下大势分久必合,合久必分,也让我知道无论身在何处,身处何时,都要拥有远大的志向和崇高的信念,也要为之奋斗不息,正如曹操《龟岁寿》诗中所说:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

  《曹操》读后感 篇3

  这个假期,我读了《曹操的秘密日记》,它是成套的,一共六册,下面,我为大家说一说读第三册——可怕的星期三,四册——“酱油党”万岁的读后感吧!

  为什么说星期三可怕呢?因为曹操他们班要来一个外教,她的'名字是:Angel,天使的意思。对了,曹操是一个普通的男孩,并不是古代的“曹操”。天使老师的皮肤黝黑黝黑的,所以曹操给她起了个外号:巧克力天使老师。但他不喜欢学英语,直到一周的星期三,巧克力天使老师终于来了。她给同学们上的一堂课是“颜色”课,没想到,她拿了几张京剧脸谱,每人发一张,画完用英语讲,你用什么颜色画了脸谱上的什么部位。结果曹操画的是“曹操”。宁静,她是曹操同桌,对他画的发表了评价:“曹操小白脸,没安好心眼。”曹操很生气:“这叫大白脸,懂吗,大白脸!”Angel老师心平气和地说:“Please use English。”(请用英语)。等她明白了,说:“请尊重民族艺术。”可见,Angel老师多尊重中国!最后曹操不怕英语课了,并且英语成绩也很好。其实,关于勇敢——怕蜘蛛,怕毒蛇,怕长胖,怕生病……每个人都有害怕的东东,可是曹操勇于面对,就会觉得,它没那么可怕!

  “酱油党”是哈哈哈、大狼、曹操的一个团队,刚开始,他们的口号是:“少管闲事少放屁,多管闲事多拉稀。”做一个袖手旁观的“酱油党。”但经过潘朵朵给爸爸买自行车却被偷那时,“酱油党”睁着眼看着自行车被偷走的时候,把他们轰了个外焦里嫩,肥而不腻。他们又从新改正,最后做了一个热情、助人为乐的“酱油党”。

  我们人生的路还很长,但我选择做一个热情的“酱油党”!这个书真的很好看,教给了我做人的道理。

  《曹操》读后感 篇4

  封面上画了一个帽子反戴、一脸不高兴的男孩,一瓶在放在他身旁的柜子上,一个旧式日历挂在墙上,从此可以看出来,这天是7月12日,也就是星期三。此书封面全名为《曹操的秘密日记3》——可怕的星期三。想必封面上的男孩显而易见就是曹操了。那么在星期三会发生什么可怕、郁闷的事情呢?

  书里讲述了一个小男孩曹操因暑假作业本被小姑画家画上了一些乱七八糟的东西,并且还被作家妈妈写上了一页又一页的字。周三被老师叫到办公室里让他家长来。周大良(外号大狼)认为第一个被叫到办公室的应该是他,大狼认定曹操居心不良,抢了他的风头,于是让所有男生都不理他,难怪难怪封面上的曹操一脸的不高兴呢!他可真是霉上加霉,倒霉到家……

  作者段立欣站在小朋友的角度写出了一连串有趣令人发笑的事,但仔细想想,生活中还真会碰到那些事。

  作者用真实、生动的语言动作使一个栩栩如生的小男孩曹操站在我们面前。似乎这不是一本书,而是一个如假包换的男孩向我们讲述学校轶事,或介绍自己和同学、老师、亲人发生的一些哭笑不得的事情。

  在文中我还学会了许多以前不知道的'新词,增长了知识。并且文中还有许多的生活小窍门,例如在玩具枪里加上一勺盐,看见苍蝇就射一下。这是我做梦也没想到的事情,但你也别说,这看似简单的事情还真有效,一个打一个死!简单而实用。

  另外,赵红阳画的也与文字配合得非常好,使文字变得更加有趣了,给读者增强了继续读下去的兴趣。

  这本书简直就是中国版的《小屁孩日记》——《曹操的秘密日记》!我就是小屁孩,我喜欢这个小屁孩日记!

  《曹操》读后感 篇5

  在寒假里,我坐在板凳上,手里捧着《三国演义》,思绪也渐渐的飘向了那个战火纷飞,狼烟四起的年代。

  在其中英雄豪杰慢慢随着故事的发展登场。然而,在其中最令我难忘的不是身在曹营心在汉的关羽,不是威猛无双,莫堪能敌的吕布,也不是鞠躬尽瘁,死而后已的孔明,而是宁教我负天下人,也不教天下人负我的曹操。

  曹操是贤臣。

  曹操被任为地方官员时,其所在之地政治清明,他多次惩治腐败乡绅,以此来严明当地法令。曹操在黄巾起义之时,任骑都尉,与皇甫嵩大破黄巾军,立下赫赫战功。曹操在董卓入京废少帝时,孤身前去刺杀董卓,被董卓发现借以献刀之名,连夜逃走,后又号召天下英雄讨董,他的野心也在此时开始萌发,渴望坐拥天下。

  在三国这个群雄并起,命如草芥的年代,曹操是当之无愧的一代枭雄。

  他在乱世中左右逢源。他善于用人,麾下猛将、谋士众多,夏侯渊、夏侯淳,典韦都有万夫莫当之勇,五良将也都武谋兼具。他善纳忠谏,本身也智谋无双,在官渡之战中都得到了充分体验,在后期赤壁一战中的`失败也给他敲响了警钟。他挟天子以令诸侯,借天子之威,把诸侯当作棋子,天下为棋盘,与刘孙博弈,谋划天下。

  曹操野心勃勃,抢夺人口,金钱,为掠夺疆土,领百万雄兵四处征讨,无所不用其极。倒也真应了那句“试看江山如画时,举目累累尽白骨”的话。

  尽管如此,可他最后连帝王都没称便化作了一捧黄土,自身一生的努力也因子孙纨绔,为司马家做了嫁衣,可真是一可悲、可恨之人!

  《曹操》读后感 篇6

  关于中国梦,每个人都有梦想,班级的梦想与全国人民的梦想加起来,就是中国梦。国旗是一面大红旗,你,我,她(他),都是上面的小星星。当大红旗荣耀地飘扬在运动场上、宇宙空间站、珠穆朗玛峰、南极北极和星球的犄角旮旯,你有心跳加速、眼泪想要冲出眼眶的感觉吗?这段语录是来自《曹操的秘密日记⑤—梦想号五(一)班》的主人公曹操写的。

  ——题记

  这本书是曹操的日记,里面记录着许多让人发笑的事情,比如:曹操他的梦想是二十年后当一名爸爸,把全班惹得哈哈大笑,大头狼他顶着一个大水桶来找曹操玩,被曹操的妈妈照了几个相,传到微博上,立刻变成了网络大红人,因为瑜伽于有益身体,曹操便学妈妈的样子练瑜伽,还有,曹操的妈妈竟然不会切洋葱等等……….

  被同学笑后,曹操改变了自己那个破梦想,现在,他的梦想是当一名优秀国旗手,,而我的梦想,是想当一名称职的组长或班长,管理好组员或管理好全班同学,哪怕只是一次也好,先写好自己的作业,还要督促自己的组员的作业;好了,说完了自己,该回到书中内了,有一次,曹操自己的同学潘朵朵要求曹操给他看看他姑姑,曹操小姑的.职业是自由职业,一会儿当画家的,一会儿当刷漆匠的,把曹操搞得头晕脑转,不知哪是头,哪是尾;潘朵朵自从见了曹操的小姑每天画几幅画让曹操小姑指导,然后,得到了全国冠军的荣誉,这让曹操很紧张,因为,他的身边又多了一个全国冠军,虽然不是国旗手冠军,但曹操还是很努力,最终成了一个优秀国旗手

  曹操的这种精神值得我们学习呀!那种努力,那种精神,让我敬佩不已,同时,这本日记也给了我们很多道理:学习要有竞争,也需要努力,只要自己努力,就会有成功的结果!

  《曹操》读后感 篇7

  想必大家都读过《三国演义》吧!在这个暑假我读了《三国演义》,这本书让真我受益匪浅啊!

  《三国演义》中的二十一回“煮酒论英雄”讲的是:有次曹操请刘备喝酒,在酒桌上,曹操问刘备现在天下谁是英雄,刘备说好多个当时有名的人物.曹操都不认同.刘备反问曹操认为天下谁才算是英雄?曹操对说:“天下英雄,就只有你和我而已!”刘备以为是身份败露,筷子都吓掉了.正好天上打雷,刘备借口说是被雷吓的.曹操也信以为真。我认为曹操算得上英雄。曹操,人们都骂他“奸雄”,曹操的奸,我不反对,但雄我很赞成,曹操在患病的情况下继续带兵,忍着疼痛抵挡刘备的军队。人们说曹操狂妄,说出:“宁教我负天下人,休叫天下人付我”的大逆不道的话,但是哪一个君主不狂妄的.有人说,曹操杀了不少人,但哪场战斗没有血腥?没有人牺牲?哪个君王没杀过人?我认为孔明也是英雄,因为孔明他是智慧的化身:草船借箭——料到了三天后必有大雾,大胆的以三日期限造出十万只箭;诸葛亮能七擒孟获,又七纵,正是他运用到了欲擒故纵的'战术,才让孟获心悦诚服,归顺于蜀国。再说他的空城计,正是智慧的诸葛亮确定了司马懿的心理,让他保住了这个没多少兵抵抗的空城。诸葛亮的忠诚也是不可否认的,面对一个傻瓜皇帝,还毫无篡位之意,可见诸葛亮的忠诚了。

  看了《三国演义》后,我知道了孔明聪明、曹操勇猛......我要向孔明学习,做一个聪明的人。

  《曹操》读后感 篇8

  青年时期的曹操文|千洵

  曹操算是历史人物中十分复杂的一个人物。因为在民间与史书上的版本和传言实在太多了。就是历史的考证,也会有错误。当然,在我们现在所学的《三国志》中,曹操就比较像一个伟大的英雄。在我们所学的原文中,曹操是在稳定天下大局的。董卓之乱的时候,曹操正年轻,却已集齐了许多优秀品质。

  有一次,王芬等人想要谋反,并告诉了曹操这件事,但曹操立刻就拒绝了。那时,也没人能想出一个理由来拒绝这件事情。这就体现了曹操的机智所在。曹操是一个审时度势的人,他知道什么时候可以“谋反”。

  当然,曹操也并不只是有这些优点。他们选的盟主——袁绍,是一位名副其实的“缩头乌龟”,在战场上,他都没敢上战场。最后还是曹操像大将军一样十分义气地发表了一番的言论,虽然当时并没有多少人听进去。(在我内心觉得他们都是一群不争气的傻瓜)最终,曹操仍然以少胜多,这是因为曹操的`军事才干十分强大啊!

  当然,曹操做事也是十分专一的。当听说传国玉玺,大家都可以得到传国玉玺,也就一直有着自己的密谋,但曹操的首要目的还是去讨伐董卓。曹操并没有一直眼馋地盯着“帝位”,而是一心一意地做好一件事,然后再去考虑下面的事情。

  上面,我们说了如此之多曹操的优点,但仍不要曹操也是十分自私的。

  总结一下,青年时期的曹操,是一个会审时度势而又做事专一的人。

  《曹操》读后感 篇9

  今日,我读了由人民出书社出书的日籍华人陈舜臣先生的著作《曹操》,我对曹操这个人又有了新的知道。

  每逢人们想起曹操,就会想起白脸奸臣,想起“挟天子以令诸侯”这句话。可读了《曹操》后我理解了,这仅仅对曹操的片面点评个很有本事的人,在政绩上,有过必定的.奉献。比方:经过战役的冲刷,华夏地区呈现了“白骨蔽平原”的凄惨现象,农业生产遭受极端严峻的损坏,是曹操选用屯田政策,才使华夏农业得以康复。

  还有,曹操打破了汉末以来按照家世凹凸用官吏的规范,宣告重用那些出世寒微、家世低下,虽有偏短但有特长的人,只需有真知灼见,便是日子有些小缺陷的人,都可以量才委任。如:曹操手下的张辽、徐晃……他们尽管身世卑微,但有才有所长,都被选拔成了大将。

  曹操不只爱惜人才,并且在战役中能以人之长,补己之短,把被迫改为自动,化下风为优势,以少胜多,以弱胜强。比方:公元199年袁绍想以10万大军的优势军力,一举消除曹操。曹操那时才两万军力,当他得知敌人要发起总攻时,同谋士剖析局势,利用了袁绍的缺点,平定了北方。

  经过读了这本书,我了解了许多课本上没有的常识,知道了怎样看一个人。我还要提示我们,今后可千万别容易说曹操是一个大奸臣了,在我心目中,他但是一个很了不得的人物。最终,我得到了一个定论:凡事不能只看片面,必定得看全面。

  《曹操》读后感 篇10

  这段时间我读了中国四大名著之一《三国演义》。其中让我印象最深刻的一个人物就是曹操。

  曹操字孟德,沛国潐郡人。本姓夏侯,因为父亲给曹胜做了养子才改了姓。曹操一生最有名的一场胜仗是官渡之战,最惨败的一场战斗是赤壁之战。曹操最宠爱的谋士是郭嘉,最得力的战将是许诸,最大的敌人是刘备。

  曹操是一个多面性格的人:勇敢、爱才、礼贤下士、*诈、心狠手辣······几乎所有的优缺点都在他身上集于一体。他的性格是很难琢磨的:如果与他初次见面得罪了他,他就会千方百计除掉这个人,但若你一见面就对他忠心耿耿,即使后来有什么对不住他的'地方他也会原谅你。比如崔琰为人正直,初次与曹操见面时讲了一番大道理,其中指出了曹操的一些缺点,曹操即佩服又愤怒。崔琰后来虽得到重用,十六年后依然无法逃脱被杀的命运。后人说:崔琰用自己的死证明了自己的能力,曹操用崔琰的死证明自己是*雄。又比如程昱和郭嘉是曹操亲自请来的谋士,对他们极其宠爱。二人对曹操衷心耿耿、直言不讳,即使对曹操有语言上的冲撞也从未受到责罚,这又显示了曹操的用人之道。

  曹操身上有许多值得我们去尊敬学习的优点,也有我们去反思的缺点。人不可能十全十美,总有一些不足之处。我们应该多学习别人身上的优点,改掉自身的缺点,让自己更加完美。

  《曹操》读后感 篇11

  前几天,我读了《曹操》这本书,我对曹操这个人又有了新的认识。

  每当人们提起曹操,就会联想到戏台上那一位白脸奸臣,想起“挟天下子以令诸侯”这句话。可我读了《曹操》这本书后明白了,这不是对曹操的公正评价。其实,曹操是一个有本事的人,比如:经过战争的洗礼,中原地区出现了“白骨蔽平原”的'悲惨景象,农业生产遭受极其严重的破坏。

  于是曹操采用种种方针才使中原农业得意恢复。

  还有,曹操打破了汉末以来依照门第高低用官吏的标准,宣布重用那些出身微贱,门第低下,虽有偏短而有专长的人,只要有真才实学,就是生活作风有些小缺点的人都可以良才任用。如曹操手下的张辽、徐晃。虽然出身低微,但有一技之长,都被提拔成了大将,所以当时投奔到曹操门下的人也有很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础

  曹操不仅访求人才,而且在战争中能以人之长,补己之短,把被动变为主动,化劣势为优势,以少胜多,以弱胜强。比如:公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力,一举消灭曹操。曹操那时只有2万兵力,当他得知袁绍要发动总功时,便一同与谋士分析当时的形势,利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点,采用种种计谋打败了袁绍,平定了北方。

  读了《曹操》这本书,使我看到了曹操是怎样利用人才,怎样以人之长,补己之短的。

  《曹操》读后感 篇12

  我继续往前跑?终于还是有了自己选择。对了,这里就是菜市场了。正当我人神地看着那清泉里调皮的水花向前欢快地翻腾时,忽然,几颗晶莹的水珠溅到我的脸上,身上?忽然,一个浪头打来,不备之下把我盖在水里。有这么一天,老虎回来了,走路一跛一拐,长裤子盖着老虎脚,也看不出有什么不对。 每当人们想起曹操,就会想起白脸奸臣,想起“挟天子以令诸侯”这句话。可读了《曹操》后我明白了,这只是对曹操的片面评价个很有本事的人,在政绩上,有过一定的贡献。比如:经过战争的冲洗,中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象,农业生产遭受极其严重的破坏,是曹操采用屯田方针,才使中原农业得以恢复。

  还有,曹操打破了汉末以来依照门第高低用官吏的'标准,宣布重用那些出生微贱、门第低下,虽有偏短但有专长的人,只要有真才实学,就是生活有些小缺点的人,都可以量才任用。如:曹操手下的张辽、徐晃。他们虽然出身低微,但有一技之长,都被提拔成了大将。

  曹操不仅爱惜人才,而且在战斗中能以人之长,补己之短,把被动改为主动,化劣势为优势,以少胜多,以弱胜强。比如:公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力,一举消灭曹操。曹操那时才两万兵力,当他得知敌人要发动总攻时,同谋士分析形势,利用了袁绍的弱点,平定了北方。

  通过读了这本书,我了解了许多课本上没有的知识,知道了怎样看一个人。我还要提醒大家,以后可千万别轻易说曹操是一个大奸臣了,在我心目中,他可是一个很了不起的人物。最后,我得到了一个结论:凡事不能只看片面,一定得看全面。

  《曹操》读后感 篇13

  曹操的传奇在于汉~唐是公认的“大好人”,而宋朝时被人唾骂的“大奸臣”,至今也难定他的棺盖,当这本书则告诉所有人,这个“坏人”真的办过大好事。

  三国时一段魅力无穷又纠缠不清的历史,残酷的战争,诡谲的权谋,复杂的人性。而作者却把三国那么乱的历史,曹操那么复杂的经历,用幽默的语调展现出来,我在他有趣的叙述里重游了那段历史。

  曹操是一个极其复杂的人,一个极具人格魅力的人。不得不说,曹操干的好事超多,坏事也超多,这本书却还原了一个真正的曹操,幽默的、奸诈的、霸气的……

  让一个逝去的人物从我们心中“活”了过来,重新演绎的'一段尔虞我诈的时代,以一段历史,揭露了封建社会万恶的一面。表达了民心向往,即人间的儿女情长,横刀立马中展现了人才辈出、风云四起的时代,更以先人血的教训警告了后人。

  对于曹操,很多人是不认可他的,《资治通鉴》《曹瞒传》《三国演义》等书对他曹某人很不友好,导致使人误解了曹操,这是曹操的悲哀,也是世人的悲哀。千古骂名全然加在一个国家和民族英雄的身上,一个于万民有利使生灵免于涂炭的人的身上更是历史的悲剧。在这本书里我却读到了一份真正的历史,看到了一个真正的曹操。体会到男儿的悲凉,英雄的无奈,这便是伟大与平庸的分别了。伟大,从来不记得失,不思荣耀,曹操这样想了,也就这样做了,历史也就这样产生了。千秋功过,任谁评说?

  曹操于是说:只要我身为男儿,我就须担起我的责任,若对国有益于民有利,赴汤蹈火我亦万死不辞。纵有千古骂名,我慨然而往矣。悲兮!悲兮?“周公吐哺,天下归心”本我之志也!

  卸下油彩的面具,跳出演义的舞台,在书中看懂一个英雄的内心独白。

  《曹操》读后感 篇14

  段立欣的《曹操的秘密日记》,幽默、夸张的描写了曹操的一系列好玩、有趣的校园和家庭故事。光是故事里的主人公就让本书充满了趣味性,如:曹操、哈哈哈、大狼,听到这些名字,是不是就很想读下去了呢!

  星期三,是一个普通的不能再普通的.日子,可为什么叫《可怕的星期三》呢,在曹操的日记里星期三会发生什么让人可怕的事情呢?

  每周三是五(1)班曹操他们的英语课,他的英语不是很好,最讨厌过星期三。开始不喜欢外教老师Angel,但Angel老师讲课带图片和道具的方式很有趣味,使他渐渐对英语有了兴趣,成绩很快有了提高,也不害怕每周三的英语课了,并且和Angel老师建立了很深的感情,他梦想着长大后自己也成为一名外教老师,去美国教小学生学汉语。

  大狼说翻脸就翻脸。暑假我们刚帮他一起制服了“伏地魔”,现在他好像是被僵尸吃了脑子一样,把暑假时候我们的探险、我们的友谊和那些热气腾腾的老玉米全忘记了。哈,是因为曹操抢了大狼的风头,成为本学期第一名被老师请家长的学生。

  《曹操的秘密日记》中,有让孩子们着迷的东西,虽然有些夸张,但是许许多多的事情就像发生在每个孩子身上一样,书里面非富的结合了小学生熟悉而又喜欢的现代元素。“伏地魔”、“僵尸”等等这些词哪个不是让孩子们动之以情的呢?再加上生动、有趣的漫画,不光让孩子们喜欢,让连大人也会爱不释手。

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