学生读书心得【热】
我们在一些事情上受到启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的学生读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生读书心得1
小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心,反映了广阔的社会面貌。平凡,对于芸芸众生来说是现实的生活状况,但《平凡的世界》似一部浓缩了人生的真切的文字。这是恢宏的巨著,是饱蘸着热情与爱在书写生活的历史长卷,那些贫穷与苦难,那些坚韧与顽强,从古至今都是中华民族最沉重的记忆,也是我们最值得骄傲的灵魂。这是吃苦耐劳勤劳勇敢,这也是奋发向上的不屈,也许苦难人压弯我们的背,但却压不弯我们民族的气节,精神上的脊梁。这也是为什么中华民族在风雨漂泊的5000年,饱经风霜而不衰,历经磨难而更强。
故事中的年轻人的情感,内心世界,都是作家作品伟大和成功基石,这本书已经在超出了小说本身的的`内涵、意义和力量。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。《平凡的世界》,一本那样平凡而真实的书,只是在那个黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨,没有惊天动地的撕杀,只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情,没有荡气回肠的情节,只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生。这精美的文字,优秀的文笔,仿佛深深勾动了人们内心最柔软的部分。
学生读书心得2
《谁动了我的奶酪》这本书有的人可能会知道,他是美国的斯宾塞。约翰逊写的一本关于生活中如何应对变化的书。
书中描绘了四个人物:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。通过四个小家伙在迷宫中寻找奶酪的故事给我们以应对生活中的变化的方法。
在一个迷宫中住着4个小家伙,每天都在迷宫中寻找自己喜欢的奶酪。虽然方法不同,但都在“奶酪C站”找到了自己喜欢的奶酪并过着快乐的日子。然而“奶酪C站”却在发生着一些不易察觉的极大变化——奶酪在一天天减少!小老鼠们每天都仔细地检查这里的情况,而小矮人们却惬意地生活在这里,因为他们认为他们已经找到用不完的奶酪了。终于有一天,当小老鼠来到这里时,这里已经没有奶酪了。这时,小老鼠们立刻出发去寻找新的奶酪了,因为他们早就发现这里开始变化了。当小矮人来到时,眼前的情景吓了他们一跳,小矮人们想出了各种方法,但奶酪还是没有回来。小矮人开始抱怨偷走奶酪的`人多么地坏。渐渐的小矮人体力越来越弱。一天,小矮人唧唧发现自己多么的可笑,已经回不来的奶酪自己还在等着。于是唧唧穿上运动服,在战胜自己的恐惧心之后,出发向迷宫里,寻找新的奶酪。但哼哼已经习惯了这里,不想随唧唧一起去迷宫,于是唧唧一个人出发了。终于在不懈的寻找之后,唧唧发现了一个硕大的奶酪仓——“奶酪N站”并发现了两位老鼠朋友和他们一起享受新的奶酪。
书中以“奶酪的变化”为线索,围绕这个线索刻画出了4个人物。其中,以唧唧的行动为主,写出了各种人对待事情变化不同的态度和行动,并在唧唧有了一个新的转变之时,在墙上写出来了许多蕴含着深刻意义的哲理。
学生读书心得3
请你给我画一只羊好吗他在第一次会议上问道。在这种情况下,“我”帮他画了一只羊,但小专家似乎在考验“我”的耐心——四只羊都不满意。当“我”耐心地擦亮并敷衍地画出一个空盒子,告诉他他想要的羊在里面时,他表现出了喜悦。这就是“我”如何遇见小王子的故事这本书讲述了世界上最悲伤的故事之一。这是一个关于爱和责任的寓言。
小王子去过其他一些小行星,见到了所有的成年人,比如国王、酒鬼、自负的人、商人、数学家等等。
当他到达第五颗行星时,他遇到了一个灯人。他必须每分钟开灯和关灯一次,因为小行星旋转得太快了,一天只有一分钟。他总是喃喃地说:“我正忙着做一些非常重要的事情。这是我的职责……”
这个人会被其他人嘲笑,比如国王、酒鬼、商人等等。然而,他是其中唯一一个我不会觉得可笑的人。也许那是因为他在想自己以外的事情。至少,他的工作更有意义。当他点亮路灯时,它就像另一颗星星或花朵醒来。当他关灯的时候,就像送星星和花睡觉一样。
是的,为别人的事情努力工作。无论你在哪个国家,你为它做什么都将被视为最重要的事情。
第七颗行星是地球,他在那里遇见了一只狐狸。他要求玩它,但它拒绝了:“因为我还没有被驯养。”“驯化意味着什么?”“这是一种经常被忽视的行为。他指的是建立一种关系。对我来说,你只是一个孩子,与成千上万的其他孩子没有什么不同,而我对你来说也是一样的。但如果你驯服我,我们将相互需要。对我们来说,彼此在世界上是独一无二的。”
与某人建立关系很好,比如成为朋友。如果我和某人成为朋友,我的生活就会像阳光一样灿烂。我会认出那独特的脚步声。这是一种独特的.声音
每个人都有星星,但对不同的人来说,它们有不同的含义。但是所有的星星都是沉默的。然而,只有你所拥有的与其他人不同。对你来说,这是最耀眼的
事实上,最重要的是眼睛看不见。每个人都不一样
学生读书心得4
学校是知识的殿堂,读书的地方,应该肩负起培养学生成为读书人、文化人的重要职责。当前全面实施素质教育、创新教育,促使学生全面发展、主动发展、创造性地发展,决不是不要学生多读书,关键是要改变那种死读书、读死书的学习方式,培养学生爱读书、会读书的学习品质。创新精神、创造能力根植于丰厚的文化底蕴,指导学生多读书、读好书,陶冶学生品德情操,拓宽学生知识视野,才能增强学生思维活力,孕育学生创新精神。长期以来,在以知识为本,以升学竞争为中心的传统教育教学模式下,学生被关闭在教室里,束缚在课本上,面临着沉重的课业负担和心理压力,没有时间多读书,不可能自由自在地去读自己喜欢的书,甚至失去了读书的兴趣,看书学习对许多学生来讲不是自己的生活需求,而已成为一种苦不堪言的负担。当学生远离名著经典,缺乏人类文化精华的滋补,就不可避免地出现知识视野狭窄,人文精神萎缩的现象,就不可能有精彩的联想、想象和创新。
培养学生爱读书、会读书,决不是简单地让学生多读书、多看书,根本的是要培养学生读书的兴趣,掌握读书的方法, 在读书中提高素质,发展能力;也不是简单地在语文教学之外搞一些读书活动,而是要与语文教学有机结合起来,因此,有许多问题值得研究和探索。这里我结合自己的教学实践谈几点做法。
1、创设优良的读书环境
读书需要条件,需要环境,良好的读书环境能够渲染读书的氛围,激发读书热情。为了给师生创设优质的读书条件,我校配置了图书室、教师阅览室、学生阅览室;同时,精心布置校园环境,悉心培育校园文化,让校园内的每一面墙壁、每一个橱窗、每一个标记都浸润着浓郁的书香;此外,我校结合绿色学校的`建设,重点建设了“绿色文化班级”,为学生创设一个读书休闲的环境。如今,文化班级已成为学生自由阅读的胜地,常见三三两两的学生或捧书阅读,或低声讨论。
在此基础上,我校积极倡导书香班级的建设,全校所有班级都布置了各具特色的读书天地。有利用图书角交流书籍,有利用黑板报推荐优秀作品,有利用“读书论坛”交流读书心得,有利用学习园地展示读书成果。
2、帮助学生选择恰当的读书内容。首先要符合学生身心特点和认知基础,选择学生能够产生兴趣的书,能够自己读懂的书,切忌成人化倾向,迫使学生读书过深过难的书。其次要选择寓思想性、知识性、科学性、人文性和趣味性于一体的书,能够激发学生求知的欲望、读书的兴趣,能够促使学生通过读书活动在认知、情感、能力等方面都有所收益。枯燥乏味的书学生不感兴趣,而一味迎合学生的兴趣,又会走向另一个极端。再次,要与语文学科的学习内容有机结合起来,使学生有相应的读书基础和思想契机。如我在选择恰当的读书内容,要把教师的指导与学生的自主选择有机结合起来,一方面教师要认真筛选,另一方面给学生自主选择的空间。教师可以每学期初提供学生一个读书菜单,要求每位学生选择一本认真阅读,在期末时交流读书心得。教师可以定期向学生推荐几篇文章,要求学生认真阅读。可以结合具体的语文教学内容,要求学生自己去收集、选择相关的若干篇文章,而学生自己收集文章的过程,就是一个读书的过程。这些方法既能够帮助学生把握正确的读书方向,促使学生读有益的书,又给学生自主选择读书内容的空间,有利于激发学生读书学习的主动性、积极性。
3、指导学生科学的读书方法。教师不仅要培养学生读书的兴趣,给学生自主读书的时间和空间,而且要指导学生读书的方法,培养学生会读书。不仅要关注学生在读什么书,而且要关注学生怎样读书。我在平时着重指导学生注意三点,一是“不动笔墨不读书”,把阅读与动手动笔结合起来。在读书时勤动笔,圈点勾画精彩语句。二是“不动脑筋不读书”,把读书与思考问题结合起来。孔子云:“学而不思则罔”。读书不能只是读书,在读书时要多动脑,能够从书籍文章中发现一些问题,联系实际思考一些问题,从读书中得到一些启示,生成一些自己的见解,在读书后能够写出一些心得体会。
4、指导学生把读书与语文学习结合起来。既能充分发挥语文学科工具性的作用,帮助学生会读书,又能使语文教学增强生机和活力。把读书与语文学习结合起来,首先在内容上,我们指导学生结合语文学科的教学内容去自主选择课外阅读材料,使课外读书成为语文学习的拓展延伸,成为学生学习语文的一种需要,同时也为学生正确选择读书内容提供基础和路径。
此外,教师应当是学生读书最重要的引领人,要做好这个引领人,教师应先是一位手不释卷的读书人。最好是要让学生在不经意间看到教师的阅读状态。要学生读书,教师手里要先有书,孜孜不倦地读着,徜徉于书中,陶醉于其间,留连忘返,以榜样的力量引导学生走向传统阅读。
学生读书心得5
读了《慈母情深》这篇课文后,我的眼睛竟不觉湿润了。这是多么伟大的爱啊,多么浓烈的情谊啊!
文中的“我”一直想买一本小说,可是自己也知道,那样贫穷的家庭并不能满足自己这个愿望。不过事情却出乎了“我”的意料之外,“我”竟意外获得了1。5元钱,这个从天而降的惊喜却让“我”犯难了,最终“我”用这1.5元给亲爱的母亲买了一个水果罐头。母亲数落了“我”,在“我”心灰意冷的时候,惊喜却又一次发生了,母亲竟然重新给了“我”1。5元,让“我”完成自己心中的那个愿望,那本,可以属于“我”自己的小说。
书中的小男孩和他母亲的一切令我十分感动。在现实生活中,我也常常会问爸爸妈妈拿钱去买一些我梦寐以求的东西。但总是不知满足,喜欢的东西太多,这时候便会开始抱怨爸爸妈妈给我的钱太少了,经常不高兴,还会耍点小脾气。但当我读完《慈母情深》以后,每当我给自己买东西的时候也总是会想着给爸爸妈妈也买点小礼物,感觉我也能像书中的`小主人公一样,表达对爸爸妈妈的爱了。
书中这位母亲的举动让我的内心变得更柔软了,也让我更加明白了:母爱是无私的,母爱是温暖的,母爱是幸福的,母爱是我们拥有的的怀抱!
学生读书心得6
早就明白《围城》是一部现代文学经典小说,说的是有关男女婚姻的事,书中最经典的就是那句“婚姻就像一座围城,城里的人想出来,城外的.人想进去。第一次了解《围城》,明白有这么一本书,明白中国文学有位叫钱钟书的作家,是大哥推荐了钱钟书的《围城》,其他的就不怎样记得了。
不知那时是因为什么原因竟然未读。此刻想来真是可惜啊!说到钱钟书,我觉得有点对不起他老人家,因为我一向把他和钱学森搞混淆。此刻想起来觉得当时是多么的幼稚和无知,一位是当代的学者,作家,而一位是”导弹之父“,科学家。
我一向不太喜欢读长篇小说,这也许跟我的性格有关系,总觉得太长了,没耐心看下去,平时也只看些短篇或微型小说。这可能与我经常喜欢写些东西有关,我写的最多的莫过于一些情绪杂文了。我想当初,如果多看些书,尤其是那些经典名著,那时我的作文修为可能更高一些。
我一向不看长篇小说,直到这个暑假,恰好妹妹从学校带了本《围城》,我空闲之余就拜读起几年前本该早就读了的《围城》,并一口气读完了。其实上网的时候,曾看过《围城》,那时也只是在上网时断断续续读过,可是不知怎样,也不知为什么,之后就没有读下去,所以直到这个暑假我不算真正读过一部小说。
尽管以前也曾翻阅过如梭的《忏悔录》、钱钟书的《围城》,但我以为这个暑假所读的《围城》,才是我真正好处上读的第一部长篇小说。
学生读书心得7
最近几天一直在看老舍写的《骆驼祥子》,当我目睹了祥子从开始时一个老实巴交的壮汉最后成为了一个吃喝嫖赌无恶不作的市侩,说实话当我接受了作者设定的这种发展路线时我很心痛。
如果祥子的人生在现实生活中真实的存在,那么到了他人生的终点会是怎样一幅光景——一个干瘦的'老头穿着单薄的衣裳在寒风中瑟瑟发抖?抑或一个目光黯淡,细胳膊细腿的洋车夫在某个街角跟乘客大声地讲价、跟一群贪婪的车夫赌钱、跟与他抢乘客的车夫大声地叫骂?这是两种最正常的结局了吧,第一种是因为祥子被一同拉车的弟兄们抛弃了;第二种呢?呵,是祥子被人格抛弃了。
《骆驼祥子》这本书中感人的情节比比皆是,虽都是些频繁的细节,但也无不反映出当时社会的状况。说道祥子性格的转变,应是从虎妞嫁给他开始。性格泼辣、奔放的虎妞用怀孕的理由币祥子娶她(尽管怀孕是假的),又设计父亲让父亲同意祥子娶她,可是计划还没进行到一半就被父亲识破了,没了计划的虎妞将想法对父亲全盘托出,火上心来的父亲将虎妞赶出了人和厂。
学生读书心得8
追风筝的人,在第一眼看到这个奇怪的标题的时候,我有些茫然,风筝需要追吗?为什么要追风筝,原来这是阿富汗的习俗,每年初春,会有盛大的风筝节,许多的孩子会把使出自己积蓄了一年的力量来使自己的风筝成为佼佼者。蔚蓝的天空中,飘荡着五颜六色的风筝,每一只风筝线的尽头都有一个勇敢的斗士。当然,所有的风筝要在天空中进行决斗,就像一场盛大的搏斗,你必须要把你周围所有的敌人消灭光,你才能成为胜利,同样,你必须把你走位的风筝都打败,你才会成为万种瞩目和赞叹的焦点,那样会有无限的荣誉和光亮集聚你一身,这在我看来,是一场孩子们之间的交流或者游戏,但在阿米尔那个时候,这对他来说具备着无尚的重要性,因为爸爸,因为父爱,他只有通过这样才能获得父亲的赞美和笑容,不再是鄙弃的眼光,他迫切需要着!再来说说追,追风筝,也相当重要,你抢到了最后一个被击落的风筝,那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。于是哈桑,便担当起了重要的任务,就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手,故事的情节也就由此而引发,一切一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。
从翻开这本书开始,一直就觉得故事中隐藏着让人透不过气的难过,整篇小说都是以一种压抑的感觉写的,可以看得出来"我"一直在为过去所干的事而后悔和难过,阿米尔对于哈桑的歉意也许不是我们能够体会的,但阿米尔却是一直煎受着折磨,确实,对于他一个在当时只有13岁的孩子来说,那样的事情他不会处理,他的想法就是不想再让自己受折磨,而这折磨的根源就是哈桑,和哈桑那为他而愚蠢的奉献精神,他觉得只要将哈桑赶走,永远不出现在他眼前,他就不用在受到良心的谴责了,但他,当时的他却不知道那错了,如果他没有在当时及时地承认错误,他真的会后悔,忏悔一辈子,这样的悔恨也许将陪着他一起走进坟墓,他将无法释怀。
从"我"的角度来描写哈桑所为"我"受的苦难,更加让读者觉得切身体验,小说中,我们一直是从"我"的`眼中看的哈桑,那样一个为了阿米尔少爷肯认命,付出一切的小孩,也许在他的骨子里,也许他与身俱来就被教育成了那样的性格,我最感动的是哈桑对阿米尔说“为你,千千万万遍!”这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来,真的是让人揪心的疼,一直到了后来,他心中一直爱着的阿米尔少爷不再理会他并且还不断地在他的伤害他,他都没有背弃他,一直护着他,原谅我,我真的被这孩子给震撼了,为他我一直觉得心里挺难受的,总觉得嗓子里有东西卡住了,让我有点哽咽。很多年后的一通电话把阿米尔又重新召回了阿富汗,回来时,他带了一个孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已经死去了,但那个孩子和哈桑一样,像是以前的哈桑一样,但唯独少了一样,就是不再微笑了,眼神一直那样的空洞,那个孩子一直悲伤着。风筝,又是风筝,一次偶然的放风筝的机会使得那可怜的孩子轻轻地拉扯了嘴角,其实不管那孩子经历了多少,他永远也只是个孩子,就该简单地生活才对。
小说的结尾又提到了风筝,从风筝中来,又回到了风筝中去,也许这是的结局,很多年前,哈桑为阿米尔追风筝,"为你,千千万万遍",很多年后,阿米尔为哈桑的孩子追风筝,"为哈桑,千千万万遍"。
学生读书心得9
今天我读了一篇故事,叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“,它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛,及丰满又漂亮,森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。
秋天来了,有的鸟飞往遥远的南方过冬,留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛,炫耀它五颜六色的羽毛。
冬天很快到了,寒风呼啸,雪花飘舞,羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦,不断的说:”哆啰啰,哆啰啰寒风冻死我,明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来,它就忘了自己的诺言。一天天过去了,它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。
这个故事告诉我一个道理:只有勤劳才能获得幸福,懒惰的人只能和寒号鸟一样的.下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识,才能实现自己的远大目标。
我读完《西游记》后,知道了由四个主要人物,分别是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外,还有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。
这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐去西天拜佛取经的事情,他们一路上斩妖除魔经历九九八十一难,终于取得真经回到东土大唐。
在四个主人公中,我最喜欢的是孙悟空,第一:他人妖分明,就说在"三打白骨精"中就只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身,猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告,唐僧还在埋怨孙悟空。
第二:孙悟空对唐僧忠心耿耿。因为孙悟空三次打死白骨精的化身,唐僧认为孙悟空三次打死了好人,所以把孙悟空赶回了花果山,后来唐僧被白骨精抓去了,猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅,孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了,就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。碰到困难猪八戒总是说"我们散伙吧!师兄你回花果山当猴王,师弟你回流沙河,我会高家庄当女婿。孙悟空坚持去战胜困难;不肯散伙。第三:我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪,克服一个个的困难,终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。
学生读书心得10
"书籍是整个世界的养料。"这句话是莎士比亚说的。我爱读书,因为读书是一种快乐,一种享受,一种心灵的沐浴。我爱看书《成长的书香》,《100个智慧故事》。书里的故事让我觉得悲惨又善良,正义又邪恶。
书是一种魔力,它能让人醉得像翅膀一样。有些书,像甜桃子,很有味道,有些看起来有点苦,但是嚼几下就会有淡淡的清香。我喜欢阅读,因为它可以带我去马不能跑,飞机不能飞的神奇世界。书中有许多奇怪的人物,如生动的神话和长篇小说。
我看《100个智慧故事》的时候会认真看。里面的《蔡文姬听琴》告诉我们,她是一个聪明的孩子;《派兵把守的土豆》告诉我们,他的聪明在于他巧妙的利用了人们的.好奇心。这本书里的每一个故事都像磁铁一样吸引着我,让我不由自主地翻到下一页。《成长的书香》,这本书把我带到了梦幻童话世界,《偷蒙的小妖精》让我们看到了它美好的一面;<<一瘸一拐的骆驼> >也让我们知道,付出就会有收获。每一个童话都是一种魔法,我们不加思考就被书迷住了。书的魔力让我感受到了文字的美,也找到了我需要的精神食粮。
喜欢的书是朋友,是可以随时去的老地方。喜欢的书是知识的王国,也是你迷途的灯塔。让我们一起在书的王国里旅行吧!书就像一只鸟,指引我发现许多奥秘。书就像一辆宝马,载着我去欣赏各个国家的风景。让我们更爱读书吧!因为书会让你的生活更加精彩。
学生读书心得11
今天我读了《风云初记》这本书,它讲了很多关于抗日战争的故事。
故事主要讲了五龙堂发生了_,_失败了,高庆山还负了伤,和中学生高翔被迫离开家乡。1937年日本侵略军侵占了华北,高翔和高庆山接受了任务,回家乡动员老百姓抗日,最终完成了他们的光荣使命。
在那个兵荒马乱的年代,高庆山和高翔正因为胸中有大义,才能够在复杂的局势中克服重重困难,不辱使命。因此,他们心中的这份正义是多么可贵。
我们虽然生活在和平年代,但还是有很多人缺乏正义感甚至违反法律,作为少年儿童,我们虽然没有能力去阻止,却也应该热心的帮助伤者、弱者,让他们感到人情的温暖。这就是正义。
我们应该记住中国人曾经遭受的屈辱。因此,我们少先队员应当参观历史纪念馆,博览历史书籍,了解中国历史。直到我们每个人都会像小英雄雨来那样说:“我是中国人,我爱中国。”这份振兴中华的责任就是正义。
我们应该去采访以前的抗战老兵,了解战争的'残酷和艰苦。我们要学习老兵坚强不屈的精神,在学习上当觉得自己很辛苦的时候,想想他们,便会激励自己发奋学习。正如毛主席所说:“不到长城非好汉,屈指行程二万。”忍耐得了苦,便成得了好汉。这也是正义。
让心中的正义指引我们去做一个大写的人!
学生读书心得12
我看过的经典作品有很多,如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》、《水浒传》等,而我最喜欢的是《三国演义》。
《三国演义》中塑造了诸多有血有肉的.英雄人物,如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操
其中我佩服诸葛亮》诸葛亮,字孔明,人称卧龙。火烧博望坡草船借箭七擒孟获和空城计等充分体现出他大智大勇。他为了使农民更方便灌溉农田,发明了脚踏水车为了解决军粮运输困难发明了牛流马。
诸葛亮是一位杰出的军事家、发明家他在中国留下了光辉的一页。
《三国演义》中赵云救阿斗、赤壁之战、曹操败走华容道等许多故事都让我无法自拔,最终进入三国时代。三国,三分天下吴、蜀、魏都想统一天下,最终魏国胜利,统一天下。
《三国演义》是四大名著之一,作者是罗贯中,读作《三国演义》即可以让我们了解历史,又可以陶冶我们的情操非常喜欢《三国演义》这本书。
学生读书心得13
我看过一本淘气包马小跳的书主要内容写;马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球,打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前,他觉得很好奇,所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的.房子里去,到了明天,马小跳,唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去,他们来到后,一位叔叔惊奇地问:“小朋友,这里是买车的地方,你们来这里干什么?”,唐飞说:“小朋友不可以买车吗?”,这位叔叔只好让他们进了里面,里面有很多各种各样的车,他们终于找到这座城堡,他们把门打开,第一眼看见的人是巨人。
哗!好大的巨人啊!马小跳问巨人:“你有没有交朋友”,巨人说:“我没有朋友”,马小跳说:“我们交个朋友吧!”“好”,马小跳又问:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你们呢?我叫:“马小跳,我叫:“唐飞”,我叫:“张达”,我叫:“毛超”,有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜,巨人觉得很好吃,然后巨人建议大家种一些土豆。
通过这个故事我觉得马小跳他们四个人虽然很调皮但是他们有一颗善良的心。
学生读书心得14
“书犹药也善读之可以医愚”。书在我的生活中是必不可少的。最近,我看了一本《狼王梦》的书,受益颇多。
《狼王梦》的作者是沈石溪,他有写过很多动物的小说,如《大鱼之道》,《鸟奴》等。但我最喜欢这本《狼王梦》了。这篇动物小说主要讲了:母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只公狼崽因紫岚的疏忽,死于暴风雨中。紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,正是因为这个愿望是紫岚死去的丈夫黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,它一次次失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,它与一只以前吃掉自己儿子的金雕同归于尽了。
在书中,我被紫岚的坚强、勇敢、为梦想坚持不懈的'精神所打动。紫岚的那种母爱是伟大的,但她却从不轻易流露出来;同时,我又觉得她的这种教育方式是自私和残忍的。因为紫岚就算再怎么想把狼崽培育成“狼王”也不能让一匹刚会蹒跚走路的小狼独自去冒险,这种急于求成、不计后果教育的方法,不但没有成功,反而把一个个小狼的性命白白地葬送了。
现今的社会,我们的每位父母和紫岚一样,都希望自己的子女能成龙成凤。那些无休止的补习班、提高班,各种学习的压力无形中给孩子带上了重重的枷锁,他们总说这是为了孩子的未来,可却让孩子们都没有快乐的童年,没有了喘息的时间。生活里,有太多的拔苗助长和操之过急的教育方式,像那种高分低能、或者血淋淋的例子也是屡见不鲜,所以,健康有效的学习方法和教育态度才是成长和成才的前提。
《狼王梦》是一个关于狼、关于爱的故事。但“狼王”终究成为一场梦,令人叹为观止,这场梦曾让我无数次看见紫岚流下了两行属于母爱的眼泪,我想那也是悔恨的泪水,因为她不应该去操纵小狼的命运,让它们不能按自己的意愿成长,不能像别的狼那样自由自在。
通过这本书,我也深深地体会到,父母给我的那种无微不至的爱。他们为我终日操劳,默默地为生活奔波忙碌,为我创造和提供了的学习条件。所以,我一定要好好珍惜这份爱,珍惜这大好的时光,努力学习,天天向上,不辜负爱我的人,不辜负美好的少年时光!
学生读书心得15
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的`启迪。以书相伴,人生就会有大不一样。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,所以能使人喜欢读书,将使他终身受益。
虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的教师!
读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自我也养成读书的习惯,一举两得。
经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会经过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的本事,培养自信心,构成实践本事。有道是“腹有诗书气自华”,所以,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。
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