读《鲁滨逊漂流记》有感(合集15篇)
当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的读《鲁滨逊漂流记》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《鲁滨逊漂流记》有感1
与他相比，我是多么的懦弱，遇到一点困难就失去了信心，真是惭愧。但也让我明白：虽然我们不能像鲁滨逊一样身陷绝境，但在日常生活中，我们同样需要勇敢的面对生活，学会生存，面对困难不畏惧，才能像鲁滨逊那样，成为生活的强者。合上这本书，我心中便不由得升起一种敬佩之情。28年，这是一个多么惊人的数字，但鲁滨逊却没有气馁，勇敢的面对困境，面对生活……
这本书是英国作家丹尼尔·笛福在59岁高龄所著，主要写在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟，鲁滨逊长达28年的历险生活便开始了。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦。后来他搭救了一个土人，把他收作仆人，称为“星期五”。直到28年后一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服叛乱的水手，才返回英国。
鲁滨逊是多么的坚强啊，他虽然没有助手，没有工具，但还是凭着自己的毅力和智慧创造了奇迹。
我非常喜欢书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”他让我明白了：在困难或灾难发生的时候，不要退缩，不要向困难低头，要勇敢的`抬起头，与它抗争，这样就有机会克服困难，战胜困难，创造奇迹。如果在心理上首先失去信心，失去希望那只能无端扩大困难程度，使自己在还没有开始行动之前就被吓到，被困难击倒。一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者，一个英雄。否则，只能自暴自弃，一事无成。
记得有一次，爸爸和妈妈同时要去出差两天，临走时嘱咐我要看好家，爸爸妈妈走了不久，我便饿了，没办法，只能泡方便面了。到了第二天早上，我心想，也不能就这样应付，得煮些挂面。说干就干，我拿出前几天爸爸刚买的挂面，倒在锅中，又往进打了两个鸡蛋，一股脑儿放了一些调料，但因为我怕把面条和鸡蛋粘在锅底，把鸡蛋用筷子给搅碎了。终于好了，我打开锅一看，吓了一跳，挂面已经成了“软泥”，鸡蛋也成了“沫儿”。“哎，火候不当。”我无可奈何，只得把面舀到碗里，随便放了一些盐醋便吃了，接下来的一天，我又开始了吃方便面的生活。
与他相比，我是多么的懦弱，遇到一点困难就失去了信心，真是惭愧。但也让我明白：虽然我们不能像鲁滨逊一样身陷绝境，但在日常生活中，我们同样需要勇敢的面对生活，学会生存，面对困难不畏惧，才能像鲁滨逊那样，成为生活的强者！
读《鲁滨逊漂流记》有感2
人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受无尽的巨浪险礁，浪头总是汹涌无比，险礁总是让你胆战心惊，但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你!你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。这是我最近读了《鲁滨逊漂流记》后最深的感触。
这本书中主要说的是鲁滨逊在一次航海中，轮船意外触礁，而导致他流落荒岛。但他并没有对自己的'生命绝望，失去希望，而是坚强地面对了种.种困难，学会种植大麦、水稻，制作面包，捕捉驯养野兽，做家具，养鹦鹉做伴……后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗?不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种能力。
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我特别欣赏作者——笛福在书中的一句话：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实如此：鲁滨逊是一个具有冒险进取的大无畏精神的人，即使面对重重危机，也能最终化险为夷，他是一个成功者，是一位英雄。
回到现实当中，想想鲁滨逊再想想我自己，觉得自己真惭愧。在学习拉二胡的时候，老师教了我一个指法，叫做揉弦。揉弦时整个手掌上下扇动，各按弦指第二指关节放松，不按弦的指放松，上下颤动要形成惯性，各手指的压弦力、上下波动的幅度密度均要统一。刚开始我拉得十分别扭，越拉越怪，好像弦就是在跟我作对似的，怎么也拉不好。于是，我就想：这么难拉的指法干脆不拉了吧。一天、两天……越不想拉越生疏，最后只能放弃。此时此刻，我又想：如果那时我有鲁滨逊面对危险和困难的坚强毅力、勇敢心理和乐观精神去面对它的话，困难一定会迎刃而解的。
其实，一个人的一生当中难免会遇到这样那样的困难、挫折，甚至还会遇到不幸。比如汶川、玉树地震、云南持续干旱……在这些不幸面前，我们每一个人都能做到永不气馁、永不放弃吗?
在此，我希望每一个人都能从这“人类进步的阶梯”里，懂得生活的真理，用“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”来激励自己，并且用坚强的意志、勇敢的斗志、乐观的精神去面对困难，战胜困难，做掌握自己命运的主人。
读《鲁滨逊漂流记》有感3
读完《鲁滨逊漂流记》后，心中既羡慕又佩服。谁能在荒岛上快乐地生活28年？只有鲁滨逊！谁能面对困难不退缩，还是鲁滨逊！试问，生活中我们又是怎样的呢？
在荒岛上，没有吃的，没有喝的，没有穿的，没有住的，鲁滨逊靠双手一样一样地做出来。他每天都去寻找食物，每天挖来泥土，做出锅、碗、瓢、盆。在海边，他有城堡；在乡间，他有别墅。在这个荒无人烟的地方，他只能用双手建造一个属于他自己的房子，虽然那个房子简陋得不能再简陋了。
有人说，鲁滨逊不幸，但我认为，他是幸运的，在孤岛上，他学会了生存，学会了照顾自己，懂得了怎样生活。他是富有的，他的'精神财富无人能比。
比起鲁滨逊一个人在荒岛上孤零零地生活28年，经历种种艰难险阻，我们12年的学习生活又算得了什么？想想，为什么在同一个环境，却会有不同的学习效果？就是因为碰到学习上的困难，甘做弱者，就永远也跳不过 “绊脚石”；相反，如果像鲁滨逊一样当强者，就能轻而易举战胜困难。老师曾经说过：“学如逆水行舟，不进则退；心似平地放鸟，易放难收。”顶着风划船，没有耐心和恒心，只有淹死。想取得好成绩，是必须付出汗水。
在未来的学习生活中，我要一往无前，用笑脸去迎接挑战。我相信，风雨过后彩虹更美！就像鲁滨逊一样，在完全没有希望时，付出了常人难以想象的努力，所以他也得到了别人难以想象的回报——回到自己亲爱的祖国。
读《鲁滨逊漂流记》有感4
这个暑假，我读了很多好书，《森林报》《神探柯蓝》《疯羊血顶儿》……我最喜欢的一本书是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。一年前，爸爸第一次把它递到我的手中，直到现在，我已经翻阅了无数遍。
这本书内容丰富，里面的故事精彩纷呈，让我深深地沉浸在里面，为之着迷。让我印象最深的小故事是《新伙伴星期五》，听到这个名字，你们都很好奇吧，怎么会有人名叫“星期五”。星期五之所以叫星期五，是因为鲁滨逊为了纪念救他的那一天，那天正是星期五。星期五是一个知恩图报的野人，在鲁滨逊的训导下，从一个盲目吃人肉的.野人，逐渐变成了一个心地善良、真诚有礼的文明人。他一直陪伴在鲁滨逊身边，忠心耿耿。而鲁滨逊把星期五当成了自己的朋友，两人患难与共。
读着读着，我被鲁滨逊和星期五之间深厚的友情打动了，禁不住想起了我的朋友小雨。那是个阴天，我和小雨去玩，在玩游戏时，我跑得太快了，脚不知道被什么东西绊了一下，我一下子扑到地上，顿时，膝盖一阵疼痛，低头一看，呀!膝盖上的皮都破了，殷红的鲜红正往下流。我忍不住哭了起来。“你怎么了?”小雨冲了过来，轻轻摸着我的膝盖，充满关心地问。后来，她没再和其他同学一起玩，扶着我一瘸一拐地回到教室休息。上课时，她不时弯下腰来看看我的伤口，帮我吹吹。这件事虽然已经过去两年了，但是刻在我的脑海中就如同刚发生的一样，历历在目。
妈妈说，友谊是人生道路上的一棵大树，指引我们。我觉得友谊是射向彼此心灵的那束光，时刻温暖着好朋友彼此。鲁滨逊和星期五是这样，我和朋友小雨也是这样……在真诚关爱的浇灌下，友谊之光将会永远令人炫目!
《鲁滨逊漂流记》，一本让我爱不释手的好书!一位让我受益匪浅的伙伴!
读《鲁滨逊漂流记》有感5
我读完《鲁滨逊漂流记》后，感触很深。觉得鲁滨逊的自理能力非常强。
一向爱好航海的鲁滨逊，在一次航海中不幸遇难了，狂风巨浪奔去了同航伙伴的生命，只有鲁滨逊一个人漂流到了孤岛上，生活了二三十年。在孤岛，他先靠几把枪打猎度日，可子弹毕竟是有限的，所以他还一断的训养禽兽，用树木做出桌子，房子等生活用品，在孤岛上，他完全离开了伙伴，离开了社会，但他还是在孤岛上生活了二三十年。这完全是像野人一样的在拼命的延续自己的生命，好几次在森林中遇到虎。蛇等野生猛兽。但他每次都不害怕，拿出斧头，与猛兽作战，一次次从死亡中逃亡。鲁滨逊用这超出想象的自理能力在孤岛上存活了二三十年。
这使我不由得想起了自己，对我而言，钉个钮扣，缝一块布也是非常困难的，手工课上，造一架木头飞机。不是做不成功就是乱七八糟。地板砖脏了也不擦，衣服，碗都是让别人帮我洗，这些还是应为自理能力差而引起的，我必须提高自己的自理能力，妈妈说：“难道你想去孤岛不成？”“是，”“不行，你在家里一样能提高自己的`自理能力。
好，从今往后，我要自己的事情自己做，快速提高我的自理能力，变成鲁滨逊一样有自理能力的人。
读《鲁滨逊漂流记》有感6
这学期，我们的必读书目有《鲁滨逊漂流记》，在这本书里我找到了人踏入绝境的“宝”。
这篇小说的主人公是鲁滨逊·克鲁索，他本可以依靠殷实的家产过一种平静的生活，但他却立志于当一名水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事，他孤身一人流落到一个荒岛上，他以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向困难挑战，以他不屈不挠的意志，聪明智慧和艰辛的劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，他凭着积极的.人生态度活了下来，而且还救出了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。他在岛上住了二十七年以后，终于抓住了机会，回到了英国。
他的离奇经历告诉我们：当遇到困难时，只要有勇气和毅力，并充分调动自己的智慧，就可以创造出超乎想象的奇迹。我虽然不会有鲁滨逊那样的传奇经历，但是在日常生活中，也会有困难和危险出现，一样要运用勇气和智慧来解决。记得暑假的一天，我独自在家做作业，忽然听到有人在弄我家的门，我急忙轻手轻脚地走到门口，透过“猫眼”一看，是个陌生人，我十分紧张，心呯呯直跳，怎么办？急中生智，我大喊道：“妈妈，快来教我这道题！”“来了！”我一边模仿妈妈的声音，一边故意在地板上大声走路。过了一会儿，门口没有声音了，我一看，没有人了，才松了一口气。
在我们遇到困难时，只要开动脑筋，就一定会想到解决的办法。只要我们有勇气有毅力，就一定可以战胜一切困难。
读《鲁滨逊漂流记》有感7
“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这是我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，获得的最大收获。
这本书主要讲了喜爱航海的鲁滨逊在一次航海中被风暴袭击。自己被冲到一个荒无人烟的小岛上开始了近28年的独立生活。在小岛上他学习做面包、捕捉动物、制造衣服与家具，还救了一个俘虏，这就是“星期五”。最后一艘英国轮船带他们离开了。
一个具有大无畏进取精神的人，即使在恶劣的.环境中，也终会成为一个成功者、一个英雄。
鲁滨逊就是在这恶劣的情况下没有气馁，坚强地生活了下来。真是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人，我不由得甘拜下风。我是一个胆小的女孩，记得在一年级的时候，老师让我上台自我介绍，看看同学们一个个自信地走上讲台，大声地自我介绍，老师一叫我的名字，我先是低头，趴在桌子上，过了一会儿，老师又叫了一声，顿时，我感觉倒好像同学们的眼光都聚集在我身上，不是还听见同学们的窃窃私语：“怎么还不上去?浪费我们的时间……”我的脸马上红了，为了以后不受到同学的嘲笑，我慢慢地走了上去，在上面看到一张张脸，我吓得说不出话来，直到老师叫我下去，我才得以解脱。
现在想起这件事，我都情不自禁地笑了，就连这么一件小事情都害怕，鲁滨逊可是在一个荒无人烟的小岛上独自生存，不时还会受到猛兽袭击呢!
遇到危险的事情，也不能害怕，就像这次汶川的8级大地震，解放军叔叔们不顾危险，去营救那些被压在倒塌的建筑物下的被困群众，而且当时道路不通，没有什么救援机器，只能用手挖，白色手套都被血染红了，可他们毫不惧怕，在随时有6级余震的危险情况下工作。由此可见，只有坚强的意志力克服害怕的心理，任何危险都会离我们远去。
在今后的学习生活中，我要学习鲁滨逊，学习他那坚强的毅力和勇敢的精神，不管遇到什么危险和挫折，都要勇敢地去面对。
读《鲁滨逊漂流记》有感8
一直听说《鲁滨逊漂记》这本书十分的好看，我一直很想看看这本书，今天终于如愿以尝了。
读了这本书我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。一想到鲁滨逊在荒岛上也不绝望的精神，就让我感到愧疚。
这本书说了鲁滨逊曾几次航海都遇到了危险，可是他在危险面前并没有退缩，而是勇敢的面对。还有一次航海他在一次遇难漂落在一个荒岛上，那里还有野人，可是鲁滨逊并没有害怕，也没有感到不幸，而是坚强的.活了下来，他那种遇到危险不退缩的精神不正是我们要学习的吗？
看看文中的鲁滨逊，再看看二十一世纪的我们，难道你们不感到愧疚吗？文中的鲁滨逊可以为自己的理想而奋斗，可我们呢？一遇到难题就去问别人，有的连题也不看；一遇到困难就回缩，连试也不试一下。和鲁滨逊相比，简直是一天一地。
还记得一位伟人――爱因斯坦说的一个公式吗：“Y=A+S+Z”Ｙ代表成功，Ａ代表智慧，Ｓ代表勇敢，而Ｚ则代表劳动。文中的鲁滨逊不正是按照上面的公式那样做才获得成功的吗？
鲁滨逊可以做到我们也一定能够做得到。
希望明天的我们都能够成为二十一世纪的又一个鲁滨逊。
读《鲁滨逊漂流记》有感9
这部小说讲了热爱航海、热爱冒险的鲁滨逊孤身一人流落到一个无人荒岛上，以坚强的意志、杰出的聪明才智，历尽艰辛，最终于28年后离开自己的领地，重归大陆的故事。
这是一部励志小说，一个人的荒岛、漫长的28年，一听见就让人绝望，看看鲁滨逊是怎么过的？刚上荒岛他绝望得发疯，求生的本能让他很快振作起来。他利用有限的资源，建起了自己坚固的城堡，有了安全的居所；利用仅有的麦粒，开垦了大片良田，有了充实的粮仓；驯化岛上的牛羊，建起了自己的牧场，有了取之不尽的'肉食和奶源。利用自己的巧手，制作出各种各样的日常用品，还烤出了美味的面包，做出鲜美的肉汤，再加上海里的鱼，天上的鸟来换换口味，他的日子过得比大陆上的人们还好，但是孤独是一个大问题。
孤独无聊和冒险的天性让他走出自己的安乐窝，于是一个身穿羊皮袄、头戴羊皮帽、肩扛火枪、腰挎短斧的身影走进了危机四伏的丛林深处。丛林里的野兽和狂暴的大自然让他的征途现象环生，但是他乐此不疲，他要征服自己的领地。他的足迹踏遍了岛上的每一寸土地，他自制的独木舟划过了岛上每一条河流，他还在风景优美岛中央建起了自己的“度假别墅”，他彻底拥有了这个富饶的无人岛。他富有，但依然孤独，好在上帝待他不薄。
一次一伙食人族来到岛上开“晚宴”，勇敢正直的他决不允许这种事发生在自己的岛上，他从食人族的口中救下了年轻野蛮人，取名“星期五”。两个人既是主仆，又是师生和伙伴，许多年后鲁滨逊终于有了伴。再后来鲁滨逊在星期五的配合下，机智勇敢地制服了叛乱的船员，救下了一名船长，28年后终于获得了重回大陆的机会。
来的时候是孤单一人，回的时候多了一个忠诚的伙伴“星期五”；当初不学无术的年轻人，如今成了成熟富有的正直长者。这就是一个真正的男子汉的经历，激励了无数的年轻人为了自己的理想而出外冒险、闯天下。
小说作者想象丰富、文笔优美。“一个人的荒岛、漫长的28年的生活”这样枯燥的故事，却让人读来一起呵成，意犹未尽。我不但从中学到了许多自然知识，更学到了鲁滨逊逆境中自强自息、永不放弃的宝贵品质。一个人的潜力是无限的----这就是我读《鲁滨逊漂流记》后的感悟。
我特别喜欢《鲁滨逊漂流记》这本书，书中讲述了一个普通的英国青年鲁滨逊不听父母的劝告，独自去航海冒险，被大浪卷到荒岛上后，克服了种种困难，顽强地生存了下来。
读完了这本书后，鲁滨逊这个人物已经深深地铭刻在我的脑海中。他经历了许多艰难困苦，便凭着他的勇气、他的智慧、他的勤劳，战胜了寂寞，战胜了饥饿，战胜了寒冷．．．．．．所有的困难似乎是磨炼他意志的磨刀石，在他的不懈努力下，他终于从一无所有变成了一个真正的富翁。
读着这本书，我曾自已设想：假如我就是鲁滨逊，也被这大浪卷到那个荒岛上，我又会怎样面对？我的命运又会怎样？
平日在家里，我除了偶尔扫扫地之外，家务活都是爸爸妈妈干的。我主要的任务就是读书做作业，其他的一概不问。记得有一次，爸爸妈妈都去外婆家了，爷爷奶奶也去叔叔家了。到了中午，独自在家的我感到饥饿难忍，如何来喂饱自己的肚子呢？打开冰箱后，我看见了一些鸡蛋，对，做荷包蛋！于是，我开始做了起来，可是失败了，因为火力太大，过了一会儿就焦了，于是，我只好扔了它，然后等爸爸妈妈回家。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我深深地感到：学习固然重要，但提高自己的动手能力，训练自己的生存技能也是非常必要的。
读《鲁滨逊漂流记》有感10
书千奇百样，有故事、寓言、小说……然而，《鲁宾逊漂流记》以惊险的奇遇展示的故事情节扣人心玄。我一口气读完此书，我被鲁宾逊那难以想象的坚强和毅力所折服；被它那克服困难的勇气所震撼；被它那不屈不挠的坚强意志所激动；被它那智慧和辛勤的劳动所感染……鲁宾逊有着不同凡响的离奇遭遇，它的遭遇告诉了我：当遇到挫折与困难的等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇迹来。那么是什么惊人的力量驱使鲁宾逊作出那样的奇迹来呢？是毅力、勇气与智慧。鲁宾逊在那样艰苦的'环境中，都能创造家园。相比之下，我们在这么好的条件下读书、生活，我们的毅力、勇气和智慧在哪里呢？在生活中，我们做许多事情都需要毅力、勇气和智慧。就拿我来说吧：自己学了电子琴，以前并不爱学，中途放弃，既浪费父母辛辛苦苦挣来的钱，又浪费了自己宝贵的时间。看了此书，我深受教育和启发，又重新学习电子琴，练琴练得累时，就想到鲁宾逊的毅力，不半途而废才行，遇到困难，学习他的勇气，又充满智慧的头脑击败困难。我相信学习鲁宾逊的毅力、勇气和智慧，我一定可以学好电子琴。读《鲁宾逊漂流记》我在想，如果每个人不管什么事情都有毅力、勇气和智慧，何愁我们的祖国不繁荣富强呢？
读《鲁滨逊漂流记》有感11
初读《鲁滨孙漂流记》，我就被它深深吸引了，书中的鲁滨孙真是一个野外生存的高手，而我，却恰恰相反。凭这一点，促使我把《鲁滨孙漂流记》看下去。
这本书主要讲了有个爱航海和冒险的.英国人，叫鲁滨孙。他有一次去南美洲，途中船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨孙被冲到一个孤岛上，幸免遇难。在孤岛上，鲁滨孙遇到了很多困难，但是，凭借着他的智慧和高强的生存本领，鲁滨孙克服了一个又一个困难。没有粮食，他自己种；没有房子，他自己盖；没有日历，他自己做；没有衣服，他自己缝；没有……终于，在二十多年后，他回到了英国。
看完这本书，我不得不佩服鲁滨孙高强的生存本领。现在，我们都被父母“伺候”着，什么也不会干。天天“衣来伸手，饭来张口”，如果我们到了野外，流落荒岛，是被活活饿死吗？如果不是，我们能生存下去吗？鲁滨孙在黄岛上播种粮食，蓄养山羊。不仅如此，他还盖了小房子，生活过得还有滋有味。那如果我是鲁滨孙，即使找到穗子，也不会播种，即使找到木桩，也不会盖房子。在鲁滨孙遇到困难时，他总会冷静地思考解决问题的方法。遇到危险时，他总能沉着去面对。特别是当他发现野人脚步时，并没有恐慌，还生存了很久。他不屈服命运的安排，用双手创造出许许多多的奇迹。
读了《鲁宾孙漂流记》，我深深地了解到了学会生存的重要性！
读《鲁滨逊漂流记》有感12
第13号超强台风“韦帕”过去了，没有惊心动魄，没有风雨满楼，也没人仰马翻，绍兴，不知是人杰地灵，还是运气不错，虽然做了近十年来最强台风登录的充分准备，还是与它擦肩而过了，这是可喜可贺的。当我们看到电视上别的地区所遭受的严重破坏时，就不得不庆幸自己了，像浙江苍南几乎已经成了台风登录地的代名词了，有人一听台风来了，首先就想到了那个地方，而绍兴似乎至今为止也没有什么大的台风经过，大多是接受一些大风的影响，来一些尘土飞扬的把戏，能吹倒两棵小树也已不错了。
这次，台风确实是忽悠了咱一回。早在前风登录前一两天，人们就已是全民皆兵了，浙江省的防台防汛指挥部都进行了紧急部署，各电台电视台也循环播出着台风的消息，它的每一点动向都被人们牢牢地监控着，而根据那个走势，绍兴也是它的必经之地了。18日，台风加强为近中心风力16级的超强台风，大有人人自危的态势。各级部门由上而下作了细致而周密的安排，对学校也不例外。当沿海地区学校紧急叫停，绍兴山区学校也通知停课的时候，我们这些地方的学校却还在领导们的犹豫不定当中。下午，有老师传来消息，不少学校从下午开始已经放学，包括19号一天也放学，于是开始期盼我们是否也能放学。
18日傍晚直到学生都放完了，老师们也没接到学校有关晚上到第二天早上台风登录是否会影响学校上课的'通知，也就是说第二天应该照常上课。与此相比照，令人啼笑皆非的是全县除了我们学校几乎所有学校都接到了第二天停课的通知，当然，我们是只能例外了。这一周，我值周，在校车接送站点目送学生一个个被家长接走，雨并不大，但风已足够吹翻雨伞，没有家长问我明天是否休息，大概他们没有意识到这个问题。
但晚上问题还是来了，省电视台、市县电视台滚动播出着中小学第二天停课一天的通知，看到的人都忐忑不安，我们只能耐心等着通知，或许这时候学校会一个电话让我们班主任通知所有学生明天不用来上学了呢。但没有。直到十点半，当我还在电脑前打字的时候，一个电话突然惊起，我以为是学校里的，不料是家长的询问，也是因为看到越来越严峻的形势和各级对第二天学校停课的通知发出的疑问，说明天其他学校都停课了，我们学校停吗？我不知道，我赶紧打电话问分管副校长，她也说不知道，她又赶紧打电话去问，后来，告诉我说明天所有老师都要上班，学校也照常开门的，但部分学生或家长因为台风原因不能或不愿来学校的，可以在家休息，原因是今天傍晚来不及通知了，大概是在我们放学后一个小时左右上面才来的通知。可是第二天说上级教育局的通知却是在晚上十一点才来的，我不知道哪个才是属实的。
第二天早上的情况是乱得不得了。我在去嘉里花园接送站点的时候接到电话说对送孩子来的家长说今天学校不上课了，可以回家休息，学校里老师是在的，如果要到学校里去，也可以，但对自己来到站点的孩子则只能接到学校去了，这是以防路上的意外。19日早上的风雨一点也不明显，像是在等待什么似的，听说台风并不是一直刮的那样，有时它会宁静得很，让人在麻痹大意的时候，忽然发起十几级的进攻，开车的司机唐师傅就说昨天台风在沿海地区时那里还开过太阳，但一会儿就是风雨大作、大雨倾盆了，我们是不能大意的。尽管后来我们得知台风早已在凌晨两点半在苍南登录，并迅速由超强台风减弱为台风，但在当时我们都还是悬着一颗心的，担心上午或什么时候台风会突然降临。于是，学生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送车送到学校。
到了那里，门口还是很乱，值周老师不知道写怎样的通知以告慰前来送孩子上学的家长，是直接回绝呢，还是让他们留下来再说呢，举棋不定。各个教室里都只有几个孩子，多的二十来个，少的三四个，究其原因是昨日半夜前后，学校的分管副校长通过学校的电信家校通平台已经发了短信到家长那里，说今天不上课，学生可以不来上学。但情况复杂得很，有很多学生并没有开通过家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年级也没有，更有很多学生家长没收到或收到了也不放心，要到学校来问明情况方才离去。而一早以来，每个班主任的手机都成了热线，有因为看到电视通知询问的，有收到学校短信来问的，也有自己想到的，一时间电信几乎阻塞。
接下来是如何安顿这几名到校学生的问题了，课自然是没法上了，但要管理这每班几名学生是相当麻烦的事，学生根本没任何心思在学校里，最后，学校又通知在校的学生打电话联系家长来接回去，同时，还强调不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影响到县、市、省一级的，甚至会传到全国。于是各班又开始了疏散工作，班主任又开始打电话。有个别班主任原本自作主张让学生到校来的，这回更遭了麻烦。校门口是来接孩子的家长们的怨声载道，甚至有农村里的家长的叱骂声。那天校门口的值周老师很窝囊，从家长的心理出发，他们只能忍气吞声了。
就这样，从一早忙起到送完学生后，老师在学校里又呆了一天，不少任课老师都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三点后才走，而这时，其他所有学校的老师正在家里睡懒觉、休息呢。
昨天周六，是全省统一的补课时间，上面的通知很及时，早两天就发下来了，说是因台风影响，学生耽误了一天的课程，在周六上周三的课。我又一早在值周的校车接送点站岗了。
那两天，周五和周六，我在校上了十节课，因为周三和周五的课我都是每天五节，加上早晚值周，中午改作。不过，也习惯了，就不觉得累了，只是让台风忽悠了我们一回，还真有点不服气，整个台风前前后后，我们这里的风和雨还不如没台风时的大呢，充其量也只算是小雨和小风而已，大概是偏出了这个地区，害得很多教师却还是忙活了很久。
不过，我倒是要庆幸自己了，因为风雨不大，所以我没被吹走和淋坏，相比之下，还是经常的大暴雨倒是让我在值周途中连眼也睁不开，雨打在脸上还像石子一般地疼。
读《鲁滨逊漂流记》有感13
如果去荒岛，有什么办法可以避开野人吗？如何能让自己在岛上生活28年？你对荒岛上的一切都乐观吗？我觉得没几个人能做到，但罗宾逊能做到。他在岛上遇到了一些困难，比如吃得少，穿得少，孤独，有危险等。但通过自己的努力，他终于克服了各种困难。而我想学习他的自我保护。
本文主要讲述了17世纪，英国人鲁在荒岛上又一次失去了生命。为了生存，在岛上盖了房子，养了山羊，还在岛上种了粮食。后来他不小心救了一个野人，把它命名为“星期五”。后来，他和“星期五”救了一个船长，乘船回到了英国。
合上语文书的时候心情很沉重。其实仔细想想，我能明白一个道理：大人小孩都忍不住要保护自己。
就像鲁一样，他在陆地上看到了野人的脚印，就用柳树桩把自己的住处藏起来，把羊分成几个地方圈养。这就是罗宾逊保护自己有多简单，但正是因为这种简单的保护方法，他赢回了自己的'生命。
没有自我保护，那就跟下面的孩子一样。有一次，一个小男孩独自在家。一个陌生人说他是小男孩父亲的朋友，但小男孩没有防备，而是打开了门。最后，小男孩被绑架了。
自我保护就像黑夜中的灯塔；像无边沙漠中的北斗七星；像绝望中的一丝希望。可见保护自己有多重要。像鲁一样，无论多辛苦多累，都要运用自己的聪明才智，提高警惕，学会保护自己。俗话说，害人之心不可少，防人之心不可少。
读《鲁滨逊漂流记》有感14
读完《鲁滨逊漂流记》后，这篇文章有300字，228年，一个惊人的数字，一个不可思议的数字！他，罗宾逊，已经在海上漂流了28年了！这是我读完这本书后最大的感受。
1659年9月30日，他在一次航行中遭遇了可怕的风浪，船翻了。除了他没有人幸存。他被困在一个孤岛上。28年后，凭借惊人的毅力和勇气，他凭自己的智慧逃离了这座岛屿。这个人就是罗宾逊·克罗斯，他既不幸又幸运。
当他第一次到达这个孤岛时，他没有房子，没有衣服，没有食物，只有死亡。然而，慢慢地，他开始对生活充满希望，并开始全心全意地安排自己的生活。他建了一座小房子。他制作桌椅，种植小麦和水稻。这样，他用自己的双手创造了自己的小王国。
他的`工具不完整，而且缺乏经验。他做的许多事情都是徒劳的，但他从不灰心，总结失败的原因，然后重新开始。这使他足够强壮，可以住在一个孤岛上。
读完之后，我不禁反思自己：如果我被困在一个孤岛上，我能活几天？有一天？两天？我能怎么做呢？你会砍柴吗？会打猎和烹饪吗？我洗衣服很笨拙！我应该学习他无畏和乐观的精神。
读《鲁滨逊漂流记》有感15
初看《鲁滨逊漂流记》这本主要讲历险经历的世界名著，我就爱不释手了。我深深地被这本书吸引了，它给我带来了无穷无尽的启发。
这本书主要写了主人公鲁滨逊遇险上岛，在荒岛上整整过了28个年头，凭着丰富的生存知识与技能，和坚韧不拔的意志顽强的生存了下来。直到有一艘英国船在此发生叛乱，鲁滨逊平息了叛乱，才得以返回故乡。
掩卷深思，细细品味，想想看，要是个胆小的人坠入荒岛，那会有怎样的结果呢?恐怕就只有坐以待毙的份了。虽然鲁滨逊刚流落到这个荒岛，也曾出过一丝恐惧心理，但是他的勇敢、敢于挑战困难的精神，使他存活了下来。而且时间并非是一年半载，而是接近28个春秋啊!这不由得是个奇迹，令人赞叹不已。
当然能在这种荒无人烟的地方生存下来的，靠的不仅仅是勇气，还要拥有丰富的知识与技能，使自己能知足安命。鲁滨逊就很好的运用了这种非凡的'智慧。他凭借着自己的智慧，选址建房;并且开垦了荒地、种植了水稻、畜养了禽兽、捕捉了群鱼;还到树林里去打猎、采摘果实，来储备粮食;而且设法打退了野人，救下了“星期五”。就这样，搭建起了自己一个美满的“家”。没有了这种的智慧，很可能一切都是徒劳，或许饿死荒岛，或许让野兽吞食，或许被野人所杀……
鲁滨逊为何能在这种不毛之地绝处逢生呢?那答案就是：他具备着各种应对困难的办法，勇往直前，智慧超群。令我自愧不如。上课我很少举手发言，为什么呢?因为我害怕答错，因为一答错，不但会引起同学们的嘲笑，还会引起老师的批评，面子上过不去。但是如果，我积极举手发言回答问题，不但能锻炼胆量，还能知道自己回答的对错，何乐而不为呢?
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