小学生读后感[实用]
品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的小学生读后感,欢迎大家分享。
小学生读后感 篇1
暑假的时候,我看了一本书叫《列那狐的故事》,我觉得列那有时候聪明,有时候很狡猾,还有时候很可怜,很坏。
因为装死就可以上了鱼贩子的车,并且还可以得到那么多的鱼,我觉得他用的方法很好,所以我觉得列那很聪明。
因为列拿想吃田斯令……小动物,列那都没有吃掉他们,因为他们都有防备,因为他们都很清楚列那的`为人。
因为列那干了许多坏事,所以狮王决定要把列那杀了,列那骗狮王说:”它有一个地方藏着宝藏,我要去拿。“狮王让列那去拿了,还让倍令、伯纳、兰姆一起去拿宝藏。在回来的路上,倍令却成了替罪羊。
我通过看这本书,我深深得体会到:无论干什么事情都要考虑的周全。同学们,但我们聪明不要用到坏事上,而要用到学习上。
小学生读后感 篇2
其实,每一位盲人都是不一样的,有一些盲人因为觉得老天对他不平等而十分伤心,甚至,连小命都放弃了,太可惜了!但,在一个城市“美国”有一位小宝贝出生了,但,老天没语眼,赐给了她双手双脚,却夺取了她的眼睛和耳朵,和嘴巴,就在这一天里呀!来的太突然。
就是今天,她与美丽的新鲜的世界没有了一点缘分,与世界隔绝了,人们对她纷纷议论,但,她能做些什么事呢?不过,海伦在十几岁那天,开始想来个大反转,她不停的摸索着盲文,她已经下定了决心,一定要努力,争取考上名牌大学,这虽然是一个不可思议的事,但,往往不可思议的事情却能变成现实,她看不见,的'确,她也听不见,也是的,就是因为这样,她才天天忙碌的去摸着这对她来说新颖的奇妙的世界,就连细嫩的小手都坏了,小海伦多么希望能给她三天光明呀!
就是这样,海伦凯勒考上了名牌大学,这告诉我们,只有有目标才有成就!
小学生读后感 篇3
有一本好书,它的名字叫鲁滨逊漂流记。它主要讲述了鲁滨逊因航海出了事故,而在一座小岛上度过了 28 年艰辛生活。鲁滨逊孤身一人打猎,养羊,做面包,经历了许许多多的困难,后来救出了一个野人,给他取名“星期五”。最后,他发现一条英国船,终于回到了故乡。
鲁滨逊在那么艰苦的环境下还能坚强地活下来,看看我们,在这么好的'环境下,吃得好,穿的好,父母还一直呵护我们,真是幸福。正是因为生活条件太好了,我变成了胖子,上体育课,总是倒数第一,不仅同学嘲笑,朋友也笑,我十分难受。我想做家务,可妈妈总是说:“你去学习,不要你帮我!”
虽然现在生活条件好了,不需要像鲁滨逊那样吃苦,但他那种勇于克服困难的精神值得我们学习。鲁滨逊不向困难低头,我们也可以做到。我要说服天下的家长:“请不要再惯自己的孩子,放手让它们锻炼吧!”
小学生读后感 篇4
今天,我们学了一篇课文,题目是《检阅》。
这篇课文主要讲了在波兰首都华沙举行国庆庆典。一个学校接受检阅,第一排是个拄拐的男孩。观众给予他们最高的评价。
读了这篇文章,我深受启发。那个拄拐的男孩是博莱克。而且,有的队员说,要不把博莱克放在对尾,再不就把它藏在队伍中间,或者劝他不去。但队长却让他站在第一排。因为,他也是儿童队员,还不是一般的'儿童队员。我明白了,不管博莱克怎样,他都要去检阅,这可是一次难得的机会呀!队长他可真聪明,就因为博莱克站在第一排,和所有队员抬头挺胸的精神,观众才给予他们最高的评价。
我想,这次检阅非常成功的原因是:他们很团结,全员参与,精神十足。所以观众才给予最高的评价。
小学生读后感 篇5
我读了《雪域豹影》这本书,明白了凡事不一定要用暴力解决
就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了,带到一个陌生的地方,但是它用顽强的意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存,还领着孩子,寻找继父,经过了一个又一个的困难,终于找到了。
其中有一个情节让我印象深刻,它被关进了一个笼子里,并被放进一个冰冷、黑暗的车子里,无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的'手掌心,于是它想出一种方案,经过一番折腾,他终于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那样,遇到困难不退缩,一直走下去,在学习中遇到不会的问题时,不会轻易放弃,不会只是等待老师讲解,而是自己去探索。
以后我还要再读这种书,多积累。在生活中学习雪豹,在学习中学习雪豹。
作者:王毅然
小学生读后感 篇6
暑假里,妈妈给我买了本书叫《爱丽丝漫游奇境记》,作者是英国刘易斯·卡罗尔写的。现在我来跟大家讲下故事的主要内容吧。
这本书写了两个童话故事:爱丽丝漫游奇境记和爱丽丝镜中奇遇。在前个故事里小女孩爱丽丝在只兔子的'带领下,进入了个神奇的童话世界——那里有慢吞吞的毛毛虫先生和假海龟,有扑克国王和王后等等。爱丽丝在那里会变大,把小警物们吓个够呛,会儿又变小了,又被小警物们欺负,真是好玩极了。在后个故事里,爱丽丝又来到了跟现实世界的顺序和方向完全颠倒的镜中世界,为了能成为位王后,她有开始了趟荒唐的旅行。
玖了这本书,我很喜欢爱丽丝的这种坚强的性格,她很聪明、可爱、勇敢、善良。我要向她学习!
小学生读后感 篇7
老师,是我们生命中起着重要作用的人,老师把知识传授给了我们,自己却不求什么回报,老师十分伟大!
今天我读了一篇文章《弟弟的女老师》,主要讲的是弟弟的女老师给我们讲了一些关于她的事,由此我们感受到了做老师的辛苦。
我很佩服文中的那位老师,她是一位一年级的老师,面对刚入学什么都不懂的小孩子,她要拿出足够的耐心去教育小孩子,足够的精力去照顾小孩子。当她精疲力尽时,还要听家长的'诉说。当老师可真辛苦啊!
我想起了我现在的老师,贾老师只有二十多岁,和我们之间没有距离,她就像是我们的大姐姐,我们和她在一起非常快乐。她不论做什么事都会征求我们的意见,她把我们当作自己的孩子看待,我很喜欢她。
老师对学生的爱是无私的宽广的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师的真实写照,老师,我爱您!
小学生读后感 篇8
今天,我读完了一本书,书名是《长袜子皮皮》,这本书不仅让我获得了一些知识,而且还受到了不少的.教育。每当我读到这本书书名时,我都以为皮皮是一个小男孩,虽然皮皮的力气很大,但却是一个小女孩,我就更加想了解皮皮了。
皮皮从小就失去了父母,一个人孤零零地住在一栋房子里,非常可怜,当别人问她“九九表”怎么背时,她只能说“对不起,我不会,”别人都会在一旁嘲笑她。但皮皮却没有因此而变得胆小、自卑,她敢与police开玩笑,和小朋友说笑话........她勇敢地面对生活,遇到困难自己解决,而变得活泼、开朗。
想想我自己,从小,父母就无微不至地照顾我,我想吃什么就吃什么,想喝什么就喝什么,简直是衣来伸手,饭来张口,做什么事情都要依靠父母,而变得胆小怕事,我应试向皮皮学习,学习她的自信、坚强。
这本书特别好看,不信你也来读一读吧,你也会受益匪浅的。
小学生读后感 篇9
当我读完《鲁迅》这本书后,感触很深。鲁迅一生创作了许多优秀的文学作品,为后人留下了许多宝贵的财富。他体味世态炎凉,关心劳动人民疾苦,并用手中的笔唤醒了沉睡麻木的中国人民,是我们的“民族魂”。
鲁迅从小就喜欢听美好的民间传说,喜欢画画,喜欢读《山海经》、《西游记》等名著。他渴求新知识,向往美好的生活,并对传统封建礼教产生了怀疑。18岁那年,他离开了家乡,到南京求学,新的思想潮流打动了他那颗火热的心,鼓舞着他开始去寻求救国救民的真理。几年后,他东渡日本学医,后来又毅然弃医从文,决心用手中的笔唤醒沉睡麻木的'国民,改变他们的思想,改变他们的精神,改变一切旧道德和一切旧习惯。《狂人日记》、《阿Q正传》、《祝福》……一篇篇优秀文学作品的发表,更加确定了他在文坛的地位,使他成为举世闻名的伟大文学家……
我敬佩鲁迅对文学的热爱,更敬佩他以文救国的壮举。他将永远活在我们心中,鼓舞我们奋勇向前。
小学生读后感 篇10
寒假里,老师让读一本书——《城南旧事》。我买来看了以后,感触很深。
《城南旧事》这本书是著名作家林海音的代表作之一,这本书用主角英子童稚的双眼观看大人世界的喜怒哀乐和酸甜苦辣,一种说不出的童气融入字里行间,除了展现真实热闹的生活之余,全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意,让人禁不住再三寻思个中深意。
读过《城南旧事》之后,我合上书,闭上眼睛,脑海中出现了这样一幅画面:英子拉着弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前,凝视着这些花。《城南旧事》不仅记述了英子的童年,还让我回想起了自己很小很小的.时候做过的傻事。想着想着,我笑出了声。童年是多么美好,童年的我们也是那么天真无邪!
《城南旧事》是故事,是梦幻,读时仿若音乐,轻轻扣动人心,字里行间所隐含的深意,更令人感动,久久不能自己。
小学生读后感 篇11
这几天我读了四大名著之一的《水浒传》。
这个故事主要讲了:北宋年间,奸臣当道,民不聊生,许多英雄好汉不堪欺凌,奋起反抗。来自五湖四海的一百零八位好汉先后聚义水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富济贫,除暴安良,闹得轰轰烈烈。
一个个人英雄人物让我目目难忘,有乐于救人于危难之中的及时雨宋江,敢于同恶势力作斗争的行者武松,疾恶如仇的花和尚鲁智深,爱憎分明的.黑旋风李逵……其中我印象最深刻的是鲁智深拳打郑关西,故事讲的是:鲁智深听到哭声,原来是一对金氏父女受不了当地一个姓郑的屠户的欺凌才伤心地哭,鲁智深一拍桌子生气地说:“岂有此理”。我要去教训一下那个地痞,说着就到郑屠那故意打碴,找郑屠打得四脚朝天……
这就是我对《水浒传》的读后感。
小学生读后感 篇12
我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个牧羊人,因为他想独自上山放羊,所以村民们告诉他,当他发现狼时,他大声叫狼来了。有一天,牧童在山上放羊,他觉得很无聊,大喊狼来了。村民们听到后马上来了,村民们发现自己被骗了就走了。第二次也是如此。当狼第三次来的时候,村民们不再相信牧童,羊被狼吃掉了。
我从这个故事中知道,我们不能撒谎。如果我们撒谎,人们会原谅的。但在我们撒了很多谎之后,我们的`朋友们不再相信自己了。当有困难需要别人的帮助时,没有人愿意帮助。
所以,一定要做一个诚实的人!
小学生读后感 篇13
马一左是哥哥,可是他有时候觉得自己像弟弟,马一右是弟弟,可是他有时候觉得自己像哥哥。做什么事情他们都在一起。因为他们是--绝佳拍档。
这本书中,我印象最深的还是绝佳厨师这个故事。
故事发生在一个下午,兄弟俩的父母都不能来做饭,但他们没有买面包吃,而是自己做晚餐与爸爸妈妈分享。刚开始我认为他们肯定不能做好菜,因为他们不会打鸡蛋,还在煮饭时放了一大瓶水,我很好奇他们能做出什么样的菜。所以我迫不及待地往下读。兄弟俩放弃了向网络求助,自己创新,做了西红柿韭菜炒鸡蛋这道菜和变成稀饭的`栗子蒸饭。这道西红柿韭菜炒鸡蛋五味杂陈,但兄弟俩的妈妈说这是她吃过的最好的菜。因为这是兄弟俩第一次做菜。
菜做的不怎么样,但孝心非常可贵。天下父母也总是那么宽容,总是支持我们。我做不出来的东西会求助,兄弟俩却自己想方法,我感到十分汗颜。
这本书中肯定还有更多道理等你来发掘!
小学生读后感 篇14
每个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好的时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段不堪回首的的回忆!
我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放数,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的`母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。
《童年》这本书,对有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活,将来做一个对社会有用的人。
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