（优）爱的教育读后感15篇
看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的爱的教育读后感，欢迎大家分享。
爱的教育读后感1
花了整整一个多月的时间，我把《爱的教育》读完了。我知道了，什么叫做爱.
这本书以日记的方式记录了四年级学小学生安利柯和他的朋友。它以“爱”为主题对大家的爱、对穷苦的人民的爱。
书中的故事，我最喜欢的是《费鲁乔的血》讲了费鲁乔和他的祖母，有一天出现了两个强盗，他对费鲁桥的.祖母又用刀扑了过去，费鲁乔惊叫一声，跳上去扑到祖母身上，没想到的是祖母却没事，而费鲁乔却被强盗刺穿了他的背不到这里，我相信费鲁乔的血不是白流的。
我希望大家都能看看《爱的教育》，让大家学会“爱别人”“传递爱。”
爱的教育读后感2
寒假里我看了一本叫《爱的'教育》的书，这其中有我-喜欢的一篇故事叫《为父着想》。
这则故事里有一位小朋友叫许利亚，他读四年级，品学兼优。他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女又多，生活非常艰苦，晚上还要写名册，每天写五百条才能得到三块钱。
许利亚决定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡觉了，他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉，学习成绩下降了，还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了，爸爸流着泪，把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。
小朋友们，让我们一起向许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。
爱的教育读后感3
当我第一次看到这本书时，发现每一篇就是一篇日记。而这一本书有五十一篇，作者用一篇篇日记来讲述一个学期的故事。
每一篇日记都记录着主人公安利柯对社会的感触，他的身边总有各种各样的爱，父母对子女的爱，兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些陌生人。
在生活中我们也有像安利柯一样多的爱，只是我们，没有这样一双眼睛，没有认真观察这个世界。扶起倒地老人的青年，对学生投来鼓励眼神的老师，带走隔壁奶奶垃圾的小朋友......这些都是爱，即使这些事微不足道，也要有爱才能做出。也只有一双有爱的`眼睛才能发现，安利柯是多么善良啊！
爱虽然是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你会被它所感动。
爱的教育读后感4
爱的教育这本书突出了爱这个字 。 书中的卡隆助人为乐，很是善良，而安利柯虽和卡隆一样，但品质还相差甚 远，而诺琵斯、勿兰谛和华梯尼都是几个令人讨厌的人物。诺琵斯是很傲慢，华梯尼很是嫉妒代洛西。因为代洛西样样第一，而勿兰谛却屡教不改，甚至于被退学，仍然猖狂。
书中有一小段：“有一个星期六的早晨，他看见二年级一小孩 应失掉了钱，不能买笔记簿 ，立在街上哭，他就把钱给那小孩。他在母亲的生日，费了三天功夫，写了一封八页长的信，纸的'四周还画了许多装饰的花样。”可见卡隆的品质有多高尚。
希望大家多看一看这本书。
爱的教育读后感5
今年寒假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的《爱的'教育》这本书，通过对生活朴素的描写，使人感受到一个-基本的东西“爱”.
给我印象-深的是《高尚行为》这个故事，故事的内容是取笑侮辱科洛西，科洛西是个残疾人，几个同学看他软弱可欺，还侮辱他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严厉的批评。并且让他们知道错在哪。通过这个故事告诉我们在日常的生活中，无论是在学校还是在家里，都要尊重别人，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。
爱的教育读后感6
看完这本书我是喜欢德罗西因为他成绩优秀，卡隆是一个聪明善良的人也是一下保护弱小的'人。因为有一些低年级小朋友有困难的时候卡峦会帮助他们，真了不起，要是我能跟他做好朋友就好了。那些同学都有爱心、有礼貌、会帮助其他同学，他们的成绩也很优秀。我也要像他们一样有爱心、有礼貌、帮助人，我一定要做到，加油！
第五篇范文：爱的教育读后感
爱的教育读后感7
《爱的教育》这部小说，语言温柔淡泊，以其纯洁的人性之爱，感动着全世界亿万人。爱的内容保罗万象，爱学习、爱劳动、爱老师、爱父母、爱祖国……
作者通过一些小故事，把爱的精髓表现得淋漓尽致，坚持正义的卡隆、慈祥仁爱的老师、父亲的教诲、我们的'好校长，这些看似轻描淡写的故事，却把爱的精神表现得那么亲切动人。
爱的教育读后感8
在假期里，妈妈给我买了一本书，书名叫《爱的教育》，这本书非常好看，我一口气就把它读完了，读完后，我的第一感触就是，书中的每一人故事，都不同程度地洋溢着人与人之间的亲情、友情、和爱心。
书中的一个故事深深的打动了我，有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人，可是他却始终不敢给那位老人道歉，在老师和安利柯的'鼓励下，他勇敢的给那位老人道了歉，并且把自己最心爱的邮票给了那位老人，但是，过了几天，老人又把邮票还给了卡洛斐。啊!是爱让卡洛斐那么勇敢，是爱让卡洛斐为那位老人道歉，是爱激励着我们前进。
《爱的教育》使我懂得了什么是爱，怎样去做一个心中有爱的人。
爱的教育读后感9
《爱的教育》由三部分组成：一部分是主人公里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分每个月发生的故事。后两部分交叉在前一部分当中。几位同学性格具有象征的意义，如班里的学习最好的德罗西象征善良，加内罗象征着慷慨，斯塔尔象征着执着，沃蒂尼象征着嫉妒，诺比斯象征着傲慢。
《爱的教育》还浸透道德说教，推老从老，颂扬牺牲精神，鼓励忠于职守，宣传博爱思想。每篇故事的主人公都是孩子，分别来自于意大利不同的'地区，以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭自我牺牲等优良品质。
爱的教育读后感10
暑假里，我看了一本名叫《爱的教育》这本书。这本书的主人公叫安利柯，他是一个四年级的学生，用他的笔记载了一学年学校和家里发作的一件件平凡但确感人的事。
校长先生从不责骂小孩，和颜悦色，自从心爱的儿子在战场上死去后，就把一切的爱给了孩子们；教师们整天勤劳工作，把全部的爱和热情都贡献给了孩子们；父亲教育他行为举止应该像个绅士，要爱本人出生、生长的这座城市和他的居民；母亲和姐姐是高尚、仁慈的人，有金子般的'心；同窗们纯真、友爱、仁慈。
经过一个个故事通知我们只要爱才是翻开人们心扉的钥匙，我们要爱身边的每一个人。
爱的教育读后感11
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亚米契斯的作品。这本书描写了一些凡人小事，每一件小事在我的印象中都很深刻。
这次名师导读让我知道了爱是什么：爱是抱抱，爱是陪伴。爱是你想着我，我想着你，爱是老师无私的奉献。爱是对孩子的严格要求。
在这样一个“爱”的'世界里，除了感恩，更要好好读书，回报爸爸妈妈和最亲爱的老师！
爱的教育读后感12
读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的.那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种-为真诚的教育，教育使爱在升华。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。
爱的教育读后感13
“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的'关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”.但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
爱的教育读后感14
《爱的教育》是（意）亚米契斯的杰作。我读了这本书让我受益匪浅。
初看到《爱的`教育》这个特别的题目时，我满腹狐疑：“太可笑了，人本来就有爱，哪儿还需要再去教学啊？”于是，我怀着疑惑的心情急切地看了起来。
故事讲述了，一个小学三年级学生恩里科的一个学年纪事与真实的“每月故事”。学生有着纯洁的心灵，他们人性善良与朴实，有着讴歌祖国、爱祖国的精神！
读完书后，我不禁赞叹他们彼此间友情，师生之情、父子之爱……如果每一个人都能和他们一样，那么世界会更美好，祖国也会更强大的。从中我也明白了一个道理：人人心中都有爱，但不能把爱藏在内心深处，要用爱来帮助关爱他人，爱才会更有爱更强大。
爱的教育读后感15
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告诉了爸爸，他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提意见，因为您的'儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子：“是不是?”诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，-后他们和好了。
这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起穷人，要成为好朋友。
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