《城南旧事》读后感

时间：2023-07-31 09:03:13 读后感我要投稿

《城南旧事》读后感（精选）

　　读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的《城南旧事》读后感，欢迎阅读与收藏。

《城南旧事》读后感（精选）

《城南旧事》读后感1

　　在这本书中有四个令我印象深刻的主人公。他们分别是：英子、秀珍、妞儿和一个小偷。他们在书中主角分明，个性突出，让我难以忘怀。

　　这本书中的英子是个聪明、可爱的小女孩儿，她出生在一个比较富裕的家庭，父母都理解过好的教育。但她没有以富有为借口而骄傲，也没有看不起周围人，并且她经常帮忙那些贫苦和可怜的人，并主动和他们交朋友。比如：她热情帮忙她的好朋友妞儿找到妈妈。她不歧视“疯女”秀珍，主动接近她，陪她聊天，也所以了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是个劳苦大众家的苦孩子，因为父母的不健全，从小被扔在齐化门下的城墙边，被人收养后又饱受磨难，但妞儿是个懂事的孩子，她细心翼翼的过日子，还是经常遭到养父母的打骂。她自卑，不主动同人讲话，但她却有英子这样的好朋友，她得到了从未有过的关心和友谊。她向往温暖的家，像英子一样。但她的命运坎坷，虽然找到了妈妈，但却还是以杯具告终。秀珍是个疯子，大家都害怕她，但其实她很善良，她内心的苦痛无人倾诉，所以常常郁郁寡欢。英子带着同情和好奇接近她，并常常看望她，是她生前得到的唯一的关心和理解。书中还有一个小偷，但我却不憎恶他，他很穷，甚至要偷别人的东西来供弟弟上学，他的'弟弟学习很优秀，却不明白哥哥的无奈，看到他被抓住，我的内心感到一丝丝的酸楚。我不认为他是可耻的。

　　这本书中让我感到了一股力量，让我学会了要乐于助人。并且最近我也学会了用善意的眼光去看别人。比如，我看到一个衣衫有些脏的小孩，不在躲避他们，我试着和他们玩耍，会发现他们的本性十分质朴，他们从不吝啬和我分享，当我和他们分享时，他们总是羞涩的说多谢，那笑容让我感到十分温暖。就像课文的主人公英子看待妞一样。文中的每个人物都会是一本书。每个人的人生都蕴含了一个道理，所以我喜欢这本书，我要把它推荐给你们大家，你们会喜欢吗？

《城南旧事》读后感2

　　童年，在我们生命中是最欢乐的时光。它仿佛是一片树叶，凋落了，我们美好的童年也就结束了。

　　《城南旧事》的主人公是林英子，她很天真，她用自己稚嫩的眼光去看这个复杂的社会。而当今社会，却再也没有如此简单单纯了。

　　亲爱的小伙伴们

　　没有人敢和惠安管的疯子秀贞一起玩，都嫌弃她是个疯子晦气，而林英子主动的找她，和她一起玩。妞儿是个很可怜的女孩，她从她的养父母那里知道了她并不是她们的亲生女儿，只是路上捡来的；养父母也会虐待她。她想去找亲身父母，在林英子的帮助下，她知道了秀贞就是她的母亲，最后俩人一起走了。

　　抱歉，“小偷”

　　林英子搬家了。偶然认识了为了供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥，并且与他当了朋友，但是林英子并不知道他是小偷儿。一次，林英子在回家时拿着小偷儿偷的东西，被便衣警察看见，林英子帮助了他抓住了小偷儿。虽然这很荣耀，但是我能看出林英子心里是十分愧疚于他。

　　爸爸的花儿落了，我再也不是小孩子

　　让我最有感触的是她的童年结束了。

　　英子的爸爸身体一天不如一天，所以他没有去参加女儿的毕业典礼，而那天英子代表全体学生领毕业证书。我想，作为父亲没有亲自看到如此优秀的女儿，必感到遗憾吧。英子回到医院，父亲嘱咐她去寄钱给亲戚。起初，英子胆小害怕，可父亲告诉英子要独立勇敢。当英子将这件事完成，兴高采烈地回医院告诉父亲，可没想到，父亲已经去了另一个世界。

　　亲爱的`爸爸逝世了，英子的童年也结束了。那时的她才十三岁，就开始背负了不是小孩子该背负的责任。

　　童年的时光总是短暂的，所以我们应该珍惜每一个快乐的瞬间。因为等这一段美好的时光过后，我们即将踏入学习的世界。遨游在知识的海洋，丰富多彩的自我。学习，能让我们变成自己心中那个优秀的自我。但学习也是很苦很累的，而英子的坚强勇敢，是我们面对学习所应该持有的态度。

　　总有一天，我们也会长大，会独立，但千万别忘了自己那段快乐的童年。保持自己那颗初心，坚持最初的梦想，让理想变成现实。

　　《城南旧事》这本书就像夏浪里的清风，让我知道别错过童年。花谢了还会再开，太阳下山明早还会爬起，而我的童年却一去无返。

《城南旧事》读后感3

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”歌德说过：“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”我读过许多书，最近经过老师推荐，我读了台湾著名女作家林海音的《城南旧事》。

　　《城南旧事》是林海音讲述自己无忧无虑童年生活的一本书，文章主要分为四大章节：住在北京时帮秀贞找女儿；无意中认识为了供弟弟上学不得不偷东西的男人；陪伴自己多年的奶妈宋妈被丈夫接走；爸爸的花儿落了，慈爱的爸爸也离开了人世……

　　读完这本书，最令我感动的章节是第二章了。我觉得林海音是一个有爱心、看重友谊的好孩子。她不像别的孩子一样，因为秀贞脑子有一点问题而不去和她玩儿，而是耐心地听秀贞说那些乱七八糟、没有条理的话，从那些没有条理的话中知道了她的悲惨身世，也踏入了帮秀贞找女儿的'队伍中。找到女儿后，林海音又拿出金镯子给秀贞。从这些事中，都可以看出林海音是一个有爱心、看重友谊、乐于助人的孩子。

　　我喜欢林海音，喜欢她看重友谊、有爱心的好品质。在生活中，我没有做到这些，这令我惭愧不己。

　　在生活中，虽然同学们都说我有爱心，把友谊放到前面。但我和林海音相比，还是小巫见大巫。记得有一次，同学来我家里找我一起写作业，我们有说有笑地讨论着书上的难题。经过我们的不懈努力，难题还是解出来了。难题写完，简单的题也是要写的。我们说好各自写各自的，但在写的过程中，她有好多问题一直要问我。刚开始我还耐心地回答她，可问题多了，我也不想回答了。现在想起来，这点问题算什么，比起林海音帮秀贞找女儿，这太小菜一碟了。今后，我要像林海音学习，多帮助朋友。

　　书就像广阔无垠的天空，《城南旧事》就像数不清的白云中的一朵，我像一只小鸟，在天空中尽情遨游！看重友谊、乐于助人，是我努力到达的目标。

《城南旧事》读后感4

　　过去我对名著并不太感兴趣，一般是看了半截觉得很没有意思就扔在旁边，就算把一本书看完也是因为老师要布置作业。但是这次对于读《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的描述中抒发了对童年的怀念和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我记忆犹新。

　　《城南旧事》中满含着怀旧。这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的`生活旧事记录下来。

　　英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和小偷写下承诺，甚而认真地听着小偷的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合。

　　可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二十一世纪的主人们，随着科技的发展，脑子也越来越复杂了，网络侵蚀了我们大脑的灵魂，使得我们不能像英子一样拥有快乐，童年便在时光的步影中消失了。也许，童年是贫穷的，也是富有的，这样认为的人可以是贫穷的公爵，无知的智者，也可以是最富有的穷人，文化低的工人。

　　本书的第一篇到结尾，主角似乎总是离开英子，像惠安馆的疯子秀贞，我们看海去那个小偷，奶妈，最后连她的爸爸也离她而去了，当时她才小学毕业呢!《城南旧事》的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情。虽然每个故事的结尾，里面的主角都是离作者而去，作者把每个人物的样子写得淋漓尽致，个性鲜明，即使闭上眼睛，他们的影子还是浮现在眼前。它更是一本开卷有益的书，它能使人从中领略到很多人生道理。

　　这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱永远

《城南旧事》读后感5

　　我读过很多遍的《城南旧事》，从儿童绘本到成人版的，在我的心中她就是童年的梦幻的回忆，她仿若音乐，那般扣人心弦，字里行间隐藏着那令人回味的寓意，使我常常沉浸在书的世界里，每每阅读都会有新的体会。

　　《城南旧事》以英子的口吻用第一人称叙述了我童年时住在北京城南发生的人和事。英子住在城南的一个小胡同里，她很喜欢那个寻找女儿的惠安馆的疯子秀贞。别人都敬而远之，可是英子却和她做起了朋友。秀贞曾与一个大学生谈恋爱，后来大学生却一去不复返了，秀贞生下来一个女儿取名小桂子，可是却被家人抛弃了，善良的英子很同情她，当英子发现自己的伙伴妞儿的身世和小桂子有着惊人的相似时，忙带她去找秀贞，秀贞当场就认出了失散六年的女儿，连夜拉着妞儿去找爸爸，却不料母女惨死在火车轮下。后来，英子搬了家，她在附近的荒园认识了一个偷东西的年轻人，可是英子觉得他很好，算不上是个坏人，他是为了供弟弟读书才偷窃，但是纸保不住火的，她还是被抓了。后来被赶出家门的兰姨娘，英子发现爸爸对兰姨娘的味道不对，私底下撮合了他的叔叔德先和兰姨娘，德先叔叔带着兰姨娘走了，英子的爸爸很伤心。

　　在英子的小学毕业典礼上，英子以第一名的成绩代表全体同学致毕业辞，英子的爸爸六年前参加了我们学校的欢送毕业同学的典礼，他告诫英子要好好用功以后也能代表全体同学领毕业证书和致辞，可是他因身患恶疾不能来了。当英子发现大人们的愿望和现实总是落差很大时，幼小的心灵难免会心痛一下。我很喜欢书中的'一句话：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。

　　每个人都会长大，而在这过程中，爸爸对孩子的教育是非常关键的。爸爸对我们的爱总是无私的更是伟大的，英子的爸爸对英子那严中有爱的教育造就了英子的今天。在长大的过程中我们难免会因为一点小事儿生气，紧接着迁怒于无辜者，我们的爸爸。因为他不会因为一点小事就和我争吵，总是忍让再忍让，但是在学习上他可是马虎不得的。希望以后可以和父亲和平相处。

　　每个人都拥有美好的童年，吃驴打滚儿、跳橡皮筋和伙伴一起谈心，这是英子的童年，你的童年是怎样的呢？

《城南旧事》读后感6

　　这本书，早在几年前就看过，现在再看，还是会有不同的感触。

　　童年啊，是多么美好的字眼。在童年中，或欢喜或忧伤，我们都在一步步成长，一步步去变成一个顶天立地的大人的模样。

　　就像英子，她的童年在城南，一个盛满了她许多许多美好记忆的地方。小孩子的世界充满各种未知和好奇，单纯地想把整个世界都染成彩色，然后用最大的善意，去拥抱这个彩色的.世界。直到后来“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”，小小的英子被迫成长，就那么一瞬间，她好像突然长大，小小的大人学着去冷静地扛起这个家。

　　当孩子很好，无忧无虑没烦恼。我总是在抗拒成长，因为我知道，长大了，我就会失去很多。然而有时候，也就只是那么一瞬间，我会感觉自己突然能接受长大。

　　还依稀记得那是个非常晴朗的天气，那时的太阳还在山头徘徊。慢慢的，等到小朋友们被家长一个一个地接走，我在教室里坐立难安，时不时地伸出头看看窗外。一个小时后，太阳落山了，班里只剩下我一个人，还有在一边陪着我的老师。我开始大哭，脑子里想的都是：我妈妈是不是不要我了，这么晚了还不来接我。

　　老师为我擦了擦眼泪，说：“老师先送你回家，好不好?”“不要，我要妈妈，我妈妈一定会来接我的。”我带着哭腔，说出来的话连我自己都没底气。

　　又等了很久，我自己擦干眼泪，脑子的想法突然清晰起来，我不是小孩子了，我可以自己走回家的。站起身来与老师告别。

　　我凭着记忆走那条已经走过无数次的路，现在没有人再牵我的手，我们总得学着去放开那只手，毕竟以后的路还很长，只能自己慢慢走。或许在这条路的开头有人和我一起，但是以后的路，孤独的旅程，总得自己走。还记得那一年，我五岁。

　　我知道，无论我是否抗拒，人总是要长大的。慢慢的，我会像小英子一样变成一个大人，学着自己去顶天立地。

《城南旧事》读后感7

　　童年是多彩的，是美好的。每个人都喜爱童年，珍惜童年，写童年数一数二的就是《城南旧事》了。在课本里那个在大树底下学骆驼咀嚼的可爱的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年……

　　童年如画，把点点滴滴的微笑收集起来，放在孩子的白纸上，使它脱离了洁白，变成了一副一生都珍惜的画卷。童年如流水，从叮咚的泉水，变为涓涓细流，再进入实践，成熟的知识的海洋。《城南旧事》生动有趣，虽然不是我们现时代的.童年，但却有着同样的乐趣。拿起书，沉浸在作者的童年往事中。看着那天真无邪的英子，与惠安馆的“疯子”做朋友，与胡同里的贼相互谈笑，也只有一个孩子才能干出来的事儿。还有兰姨娘，宋妈，各种景色和人物都是那么有趣，也让我体会到不同人的生活和苦衷。为了供优秀的弟弟读书而去偷盗的贼，也只有向英子这么个小女孩才会说出自己的感想。

　　城南的旧事也让我想起幼年时的事，学习金鱼嘴巴一张一合的傻事仿佛就是从前的自己。我还想用擀面杖把一张照片擀成大海报，也只有那时的榆木脑袋才想得出来。天真和童年成了正比，让它们俩成好朋友吧，每一个孩子都是天真无邪的。每个人的童年都是一本丰富多彩，同时又与众不同的“城南旧事”。翻阅人生的书本，读起那不一样的“城南旧事”是每个人的喜爱。那将是一本多么精彩的童年画卷啊!四年级:刘语琴

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”每当看见这首诗，我就想起了我最喜爱的一本书《城南旧事》。

　　我很喜欢书中的主人公英子，她纯真善良，对生活充满了好奇心，愿意用真诚去接触生活中的每一个人。书中的《惠安馆传奇》这个章节，记叙了英子和妞儿的友谊。她俩真快乐，胡说胡唱胡玩，西厢房是她们快乐的窝，她们连做梦都想着它。英子对疯子母女的亲近与同情帮助，让我感受到了人间的温情，而疯子母女悲惨的命运又让我痛心。

《城南旧事》读后感8

　　“童年就像一朵五彩斑斓的花，长大一岁，花瓣就会落下一片，等花瓣掉光了，我们的童年也就过完了……”读完《城南旧事》的最后一句，这种淡淡的忧伤仍然挥之不去。

　　《城南旧事》是台湾女作家林海音所著。在上个世纪的老北京，胡同里不时传来小贩们的叫卖声，还有四合院内的夹竹桃、厚厚的能够站起来的小棉裤、西厢房内可爱的小油鸡、佛照楼内美味的八珍梅……书中的小主人公——小英子被这些充满温情的事物所包围。慈祥而严厉的爸爸、操持家务的妈妈、善良的'宋妈等人宠爱着她，加上几乎每年都会新增的一个弟弟或妹妹……这一家子的生活就如同一场有着十足韵味的大戏。

　　书中最让我难忘的就是英子在《惠安馆》里的经历。英子不像妈妈和宋妈那样，因为馆内有一个“疯子”就远离惠安馆，英子背着她们去了好几次，还与“疯子”成了朋友，知道她并不是真疯，而是因为太过思念失散多年的女儿——小桂子。当读到英子发现好朋友妞儿就是小桂子并偷偷帮助这对母女时，我大吃一惊，也感到特别高兴。英子那善良、淳朴、富有同情心的本质深深地感染了我。

　　《我们看海去》里，英子和蹲在草丛中的小偷许下了约定，我看到了英子的天真纯美；《兰姨娘》中，英子为兰姨娘和德先叔搭桥牵线，我看到了英子的聪明机智；《馿打滚儿》中，宋妈的顽强精神和她重男轻女的思想给我留下了深刻的印象；《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》，让我无比悲伤，小英子的爸爸因肺病去世，从此，她将告别无忧的童年，坚强地走向社会，走向未知的生活……

　　林海音的《城南旧事》，透过英子童稚的双眼观看大人世界的悲欢离合、喜怒哀乐；高尔基的《童年》写出了对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强；鲁迅的《朝花夕拾》有童年以及青少年时期的温馨回忆和理性批判；萧红的《呼兰河传》是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣……我的童年，像一个五彩的梦，也像潺潺的小溪水，很快就会一去不复返，但我可以用我质朴的文字将它永远地定格！

《城南旧事》读后感9

　　"爸爸的花儿落了，我再也不是小孩子了。"英子在她的心中默念着，在她得到自己父亲离去的时候。骊歌的乐音在耳畔萦回着，一缕哀愁淡淡，一抹相思沉沉。罢了，“人生难得是欢聚，唯有别离多”，太年轻的时候，为何却早已体验了“知交半零落”的愁苦？惠安会馆的疯女秀贞，饱受养父虐待的伙伴妞儿，为供弟弟上学而偷窃的无名青年，从小在凄风苦雨中生长的兰姨娘，朝夕相伴的奶娘宋妈和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思绪，久久萦绕在时光与命运的变迁之中。夹竹桃零落满地，她在懵懂与静默之中送别了自己的童年……读《城南旧事》的时候，没有太多的杂念，因为没有太多跌宕起伏的情节，所以心绪是淡然而平和的。感动着我的，只是这文字之间荡漾的一种淡泊与纯净。海音先生以儿童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，诉说她对城南旧事的情意缱绻。半个世纪的别离，城南的落花依旧，然而零落的，只是人们记忆的碎片。

　　"看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。"她道。从容淡定之间，多少悲欢离合，掠过生命的轨迹。落寞之后，骊歌那清越悠扬、古朴深婉的乐音仍在耳畔萦回着，淡淡的愁绪，沉沉的.情思之中，少了一丝懵懂，多了一点缅怀。

　　落花下，一个女孩，在夕阳的余辉里静默着，正如她衣襟上的那朵沉默的夹竹桃。

　　书中的一切都是那样的有条不紊，缓缓的流水，缓缓的骆驼队，缓缓而过的人群，缓缓而逝的岁月…似一首淡雅而含蓄的诗。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的情感，永不消退，也深深地打动着我。

　　我合上书的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去。《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回忆童年。花儿谢了会再开，一曲终了还可以再从头，但是童年一去再也回不来了。

　　不论你走到哪里，不论你走多远，总会有一个人，在默默的看着你。

　　用一生来祭奠那些，我们再也回不去的小时候。

《城南旧事》读后感10

　　这本书的作者是林海音，中国青年出版社。讲述了作者与一些地方或人物的一篇篇故事。文中有几个重要人物，作者自己、作者妈妈、作者爸爸和宋妈。接下来，我就谈谈我自己的感想。

　　我认为作者林海音是个记性很好的人。因为那次她听到了妈妈和宋妈的对话，就此改变了她的生活。

　　作者林海音在书中的朋友——秀贞和妞妞亚离开了她。没想到，妞妞竟然是秀贞的亲生女儿；秀贞竟然是妞妞的亲生妈妈！这一发现，令作者林海音感到无比惊讶。也因为如此原因，使作者林海音搬了家（在书中）。

　　换了一个新环境、新学校，作者感到一点都不开心。她的`两个好朋友离开了她；又让以前快乐、悲伤的记忆擦去，作者感到非常不开心。可作者又认识到了一个朋友兼同学——方德成。因为方德成，作者的生活才又开心起来。

　　我想：作者是个容易适应环境的人，也是个开朗的人，不过有时候想不开。这仅仅只是我的一点点感想。下面，我再谈谈我对某些故事的感想。

　　看了第一个故事——冬阳童年骆驼队和第二个故事——惠安馆后，我觉得第二个故事——惠安馆比较有趣。

　　书上说到，惠安馆那条胡同经常有疯子！那些疯子扎着两条小辫子，身子靠在别人家的门上。甚至有时候，她还会望着你，走过来，用轻轻的声音给你打招呼或挥手。当这种情况，敏捷的人总会立刻“闪”开，不让疯子触摸自己、接近自己；而有些人反应比较迟钝的人就会被疯子迷住，作者也是当中的一个。除了这个以外，还有另外一个有趣的故事。

　　这个故事也是关于惠安馆的。

　　书上说到，作者的妈妈把惠安馆读成“灰娃馆”；作者的宋妈把惠安馆读成“惠难馆”；胡同里的孩子就读“惠安馆”。而我觉得作者的爸爸最有趣，竟然可以把惠安馆读成“飞娃馆”，你说搞不搞笑？

　　我觉得这本书可以唤起我对童年时的回忆。另外，我也觉得这本书很有趣！

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《城南旧事》读后感11

　　读完了《城南旧事》，我被深深地感动到了。整本书没有华丽的词藻，没有富丽堂皇的描述，只是淡淡地，慢慢地，勾勒出老北京的点点滴滴，仿佛又回到了几十年前。

　　书中的英子在童年中经历了许许多多或激动人心，或耐人寻味，或稀奇古怪的事，见到了许许多多或开朗，或趣味，或寂寞的人。书中的人物活灵活现，在眼前浮现：斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈，不理我们小孩子的德先叔，椿树胡同的疯女人，井边的小伴侣，藏在草堆里的小偷儿……每一个都和小英子成了好朋友，最终又都离她而去，就像她的童年，慢慢地，慢慢地，竟不知所在何处。在书的最终，她最亲爱的爸爸也离她而去，让一个年仅十三岁的`小姑娘负起了不一样于同龄人的职责，成了“小大人”，结束了本就短暂的童年，只留下零零散散的回忆。书中一个个让人悲伤、惊讶、不解的地方，都用了完美、欢乐来掩盖，找回了小孩子应有的那份天真。书中的一幕幕场景，让无数人感同身受，作者在序中写道：“多少年后，城南游艺园改建了屠宰场，城南的繁华早已随着首都的南迁没落了，偶然从那里经过，便不胜今昔之感。”

　　是啊，童年的欢乐早已不见了，偶然地回头一望，才发现早已物是人非，时过境迁，童年时的一切都不在了，只剩下回忆。回忆是妈妈做的美味菜肴，回忆是爸爸灯光下的谆谆教诲，回忆是朋友鼓励的话语，回忆是教师赞许的眼神，回忆是伙伴们银铃般的笑声，回忆是心海里航行的小船。回忆是悲伤，是欢乐；是苦，是甜。回忆像那百味瓶，但尝到尽头，却有微微的清甜。

　　童年，多么令人留恋！可它却用层层烟雾，将人遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片羽毛，越飘越远。童年是欢乐的，是趣味的，是短暂的，也是一生中最珍贵的回忆，从此刻开始，我必须要珍惜童年，让童年成为我一生中最完美的时光！

《城南旧事》读后感12

　　一种委婉的诗意，一片宁静的意境，近乎一副素雅、淡泊、简约的水墨画。

　　合上《城南旧事》的扉页，回想英子在北京生活的点点滴滴，她对北京那刻骨铭心的乡思和沉甸甸的怀念都渗透在这本书中，她以朴素的写实风格展现了上世纪20年代北京的风土人情和生活百态，具有独特的魅力和永恒的价值。

　　无论是第几次阅读《城南旧事》，总会使我产生共鸣。从《城南旧事》这本书中，我能学会坚强，领悟智慧，品味那纯洁无暇的美好和孩童待人的纯真善良。在阅读的过程中，我会不知不觉地感受书中美好的情感，精深的智慧的熏陶。本书以一个孩子的视角，以朴实纯真的笔调，以梦境般的语言向我们描绘了充满老北京风味的童年，其中景和情既清晰又朦胧，令人余味无穷。这本书的另一个可贵之处在于它能唤醒人心灵深处最柔软的地方，使忙碌于生活的成年人也能回忆起自己无忧无虑的童年。从英子身上找到自己年幼时天真可爱的影子，在童年时代和少年时代，世界对我们来说和成年的时代迥然不同，童年时代的.太阳炽热得多，草要茂盛得多，雨要大得多，天空的颜色要深得多，而且觉得每个人都有趣得多。

　　在成长的过程中，不只有欢声笑语还必定要经历一些历练。在书的最后，英子的爸爸因病去世，英子真正感受到了自己肩上沉甸甸的责任，盼望长大却又对长大充满恐惧，怀念被周围人当成孩子对待的日子，这正是每一个孩子长大过程中特有的苦恼，虽然有些人都随着我们成长的痕迹，不见了影子。可我们的童年并没有失去，童年的种子在未来岁月中将会成熟，成为一首美丽的诗，美和善的东西是永远不会被忘记的。他们永远活在故事和歌曲中。

　　成长伴随的伤痛记忆风干在时光里，成长有好时光，有坏时光，但未来总是充满希望，年少雀跃的心总是向着阳光!

《城南旧事》读后感13

　　暑假里我一口气读完了一本名叫《城南旧事》的书。

　　这本书主要讲了：20年代末，六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条小胡同里，在那里度过她的童年，也让她在各种见闻和遭遇成长了起来。后来，英子的爸爸因肺病而去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。

　　我最喜欢《冬阳童年骆驼队》因为骆驼队很可爱，她给英子带来了很多快乐，也给了我很多生活的启示，尤其是沉得住气，不着急。

　　每年的暑假是我最期待的，但却也让我很头大，因为总会一大堆一大堆的'作业跟着我。就说今年的暑假吧。数学暑假乐园、语文阅读训练80篇、英语阅读100篇等等。所以，我的暑假永远快乐与烦恼并存。可是，今年暑假有点不一样。奶奶把我送到姐姐家去写作业。姐姐给我订了一个小小的计划，我每天只做4页数学练习题，4页数学暑假作业，3篇语文课外阅读，3篇英语阅读和30分钟课外阅读。完成了这些作业后，其实我每天还有4小时和朋友玩呢。我就这样按着计划认真的做，使劲地玩。一天一天的过去了，发现十天后，所有的作业都完成了。真的就像骆驼一样要沉得住气，不要着急，慢慢地做，慢慢来；总会做完的，而且之快让我有点吃惊。

　　其实，身边的事都能告诉我这样的道理：在1948年和1986年的东京国际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一均夺得冠军。当记者请他谈谈经验时，性情木讷，不善言谈的山田本一的回答跟谜一般：用智慧战胜对手。令人不得要领。原来，每次比赛之前，他都要乘车把比赛的线路仔细地看上一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，他又以同样的速度冲向第二个目标，40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。

　　原来“走一步，接着再走一步……”就这样坚持不懈地一步一步走才可以创造很多奇迹的。

《城南旧事》读后感14

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”听到罗大佑唱的这首《童年》时，我就情不自禁地想起我的童年，也想起我读过的《城南旧事》。

　　这本书是一部自传体小说，它以纯朴，天真的笔调，20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，它向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的`生活。作者林海音以她超逸的文字风格，通过主人公英子的双眼，观看大人们的喜怒哀乐，悲欢离合，将小英子眼中北京城南的风光自然地流露字里行间。让人回味无穷。

　　在我眼里，英子是一个是一个天真，好奇，大胆纯朴的小女孩。她的好奇心驱使着她进入平常人不敢踏进半步的惠安馆，敢与“疯子”秀贞交朋友，敢和草丛里的陌生男人谈人生，这些都是我们做不到的，而英子的善良也让我们佩服:她把妈妈的金镯子送给了秀贞母女当盘缠，她为那个被迫做贼的感到惋惜。这些都让我不得不拍案叫绝。

　　我们每个人都有自己的童年，每个人也都会失去自己的童年。童年是我们一生中最宝贵的时间，我们应该在这宝贵的时间里留下美好的回忆。英子的童年充满了美好的回忆，我的童年也充满了美好回忆。

　　记得那是一个寒风刺骨的冬天，我在小区的门口的铁栏杆上玩耍我看见栏杆上发着耀眼的光明，便想起了妈妈平时对我说的一句话:“冬天千万不要把舌头放在铁上，舌头会粘在上面的。”这时，我的心里仿佛有一只小猫再挠我。最终，我还是决定试一试。于是，我小心翼翼的放了一小会儿，舌头并没有粘住，我沾沾自喜喜，便又一次把舌头放了上去，并很久没有拿下来，渐渐的，我感到了麻木的感觉，我匆忙的把舌头脱离栏杆，却发现无济于事，一滴滴眼泪不争气的掉下来，就在这时，妈妈拿着一盆温水向我走来，我得救了，也多了一分教训。

　　童年，美好的时光，那时的一切都那么简单，都那么美好，都是那么天真无邪！虽然童年时光一去不复返，幸运的是，我们内心还保留着那份回忆，那份永远不会忘记的回忆……

《城南旧事》读后感15

　　《城南旧事》依然属于短篇小说。因为其中每一个小章节所叙述的人物重点不一样。不一样章节故事所发生的背景相同也有必须的关联，颇有点像此刻的漫威电影的宇宙世界。

　　长篇小说和短篇小说的最主要区别个人感觉在于情节铺设和人物塑造的精细度和集中度的差别。多个相同人物的.不一样角度的短篇就是长篇。长篇的叙事线索更长，时间跨度更大，同一人物的层次更多。吕叔湘先生以往一再强调课外阅读的重要性，他认为自我的语文本事70%是得之于课外阅读。“新课标”（20xx版）明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书…”以上信息都能够充分说明课外阅读不论长篇还是短篇都是对于课内很好地补充。课外阅读也是语文教学的重要组成部分，课外阅读不能被课内篇目所替代，学生阅读的思考和感受需要很大的独立空间。

　　在导读中，提到《城南旧事》的艺术魅力有五个方面：1独特的儿童视角。2真挚细腻的情感。3人道主义的悲悯情怀。4成长与离别的潜在主题。5京俗画卷和平民韵味。

　　作品语言流畅是读者流畅阅读的前提。本书作者十分善用儿童懵懂新奇又充满热情的视角来制造情节上的刻意模糊，具有得天独厚的文学味道。秀珍和妞儿的相认就是在不断清晰的朦胧气氛中最终汇聚。但最终母女被火车撞死的结局又借助童年英子发烧记不清具体情节而刻意模糊。故事中的宋妈的孩子们、秀珍和妞儿、偷儿、父亲去世、兰姨娘和德先叔的离开都具有成长和离别的主题，让人读过之后充满忧伤。

　　从作者的写作文本来看，要想写好一篇文章，要具备三个要素：丰富的生活、趣味的思索和充沛的情感。这也是目前写作困难的学生多面临的最大困难。需要教师和家长去慢慢引导。

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