读《绿山墙的安妮》有感(精选15篇)
当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的读《绿山墙的安妮》有感 ，希望对大家有所帮助。
读《绿山墙的安妮》有感 1
在这个假期里，多姿多彩，而读书成了我消遣的一直方式。今天，我看了一本书，受益匪浅。这本书叫——《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利写的，读起来引人入胜。《绿山墙的安妮》主要讲述的是：“安妮是个身世凄惨的小孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居吧她到了6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到了孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙的马修和玛丽拉收养了她。安妮天性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，她为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛丽拉，她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。”这是一个孤儿长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人。
读完这本书，我认识到了活泼乐观、可爱的安妮，严厉的玛丽拉，善解人意、害羞的`马修。我从安妮身上看到了乐观的重要性个有趣的想象力。安妮小时候，是一个调皮，被人称为“坏女孩”的人。长大了，她是学习勤奋、品行端正，被人称为“学霸”的好孩子。
安妮因为长着红头发，脸上有许多雀斑而自卑，闹出了本不该发生的趣事。我想说：“长着红头发和脸上有雀斑这不是件自卑的石桥，你有这些照样可以好好生活啊！”这是我想对安妮说的话。
安妮有一个知心朋友“戴安娜”。我也希望拥有一个如此的知心朋友。
读《绿山墙的安妮》有感 2
住在绿山墙农舍的马修兄妹没有孩子，他们想从孤儿院领养一个男孩，孤儿院却意外地给了他们一个女孩，她，就是安妮。安妮既爱幻想又爱乱说话，经常把原本宁静的家搞得一团乱。有一次，她因为幻想自己是森林女神而不小心将镇痛剂加到了蛋糕里；还有一次，她把自己的头发染成了绿色；她还曾因为一时冲动而把村里最德高望重的林德太太叫成了“猪”。安妮在绿山墙农舍里过得无忧无虑，十分快乐。后来，村子里有了一份“艾弗里”奖学金，谁得到了它，就可以免费去大学念书。这对安妮来说是个多么好的消息。她努力地学习，不知熬过了多少个不眠之夜，最终，她成功了！可就在她即将走向美好前程时，已经失去哥哥的玛丽拉双眼即将失明。安妮将面临艰难的抉择：是去上大学，还是留下来照顾她？最后，安妮毫不畏惧地正视着属于她的责任，毅然选择留在绿山墙照顾玛丽拉。
读到这里，我被安妮无私奉献、勇于承担的精神深深打动了：辛辛苦苦用不知多少汗水换来的大学梦，就这样破碎了，她却无怨无悔。在书中，她还向玛丽拉保证:“我会天天给你读报，永不分离。”一个弃孤对抚养自己的.养母都可以这样说、这样做，那我们对于亲生父母又该如何呢？
前几天，我曾在报上看过这样一则新闻：一个小男孩和爷爷一块儿回家。路上，他的鞋带开了，他竟头也不抬地摆弄玩具，对爷爷吩咐道:“系上”。他的爷爷蹲下身来给他系上了鞋带……我们也是一样：有多少同学在饭桌前对父母辛苦做的食物抱怨、不爱吃？又有多少人总是让父母来洗脏衣服？我们只知道如何向老师、家长索取爱，却不懂如何付出……与安妮相比，我们是否有点相形见拙？
读了《绿山墙的安妮》让我明白了什么是爱，什么是责任，这个普通却快乐的孩子给我们上了人生中的重要一课。想想安妮，我想我们应该做点什么，对我们习以为常的生活，说一声：谢谢，并学会珍惜；对辛勤付出的老师、妈妈说一声：谢谢，并学会感恩；对自己，我们更应该明白自己的责任，并学会承担。
让我们和安妮一样，去快乐的生活吧！
读《绿山墙的安妮》有感 3
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
这个假期，我读了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。
这本书讲述了这样一个故事：在美丽的爱德华王子岛，马修和马丽拉想要收养一个男孩来帮助他们干农活，可是孤儿院却送来了一个满头红发的女孩儿安妮。她热情、能干、淳朴，同时又有着非凡的想象力。安妮来到绿山墙农舍，像一股清凉的风，给沉寂的农舍带来了蓬勃的'生机，在安妮眼里生活是那样美好，自然是那样美妙。她给林荫道取名“白色的欢乐之路”;她给开满紫罗兰的溪谷取名“闪光之湖”······
安妮常常犯一些“小错误”，但她总是勇于承认错误，比如跳到床上压醒了巴里太太，但她一番不可思意的道歉，却为自己找到了灵魂上的知音;为阿伦太太做蛋糕，却把止痛药当成香草精放入了蛋糕，却幸运的又遇见了一位知音;为了一个没有胜算的打赌，安妮付出了很大的代价——七个星期躺在床上，因为她的脚骨折了。有一次安妮把云杉林想象成闹鬼的森林，晚上玛丽拉让安妮去巴里家，安妮被自己想象的东西吓到了，但她还是走过那片云杉林，回到家，她明白了什么东西普普通通的也没有什么不好。安妮的这些“小错误”不但为她结识了几位灵魂上的知音，还让她变得更加沉稳。
安妮十分善良，通过安妮的努力，她终于考上了她梦寐以求的女王学院，却因为银行倒闭，马修去世，马丽拉动了想卖掉绿山墙农舍的念头。安妮思量再三，还是选择了留住绿山墙农舍，留在马丽拉身边照顾她。
安妮还很乐观，她自幼失去父母，多次被人领养又多次被抛弃。但她总能站在他人的角度去想问题，仍怀着一颗感恩的心，乐观的去看这个世界。
读了这本书，使我明白了一个道理：只要对生活充满希望，用积极的心态迎接生活中的每一次挑战，越过一个个障碍，生活就会丰富多彩，生命就会美丽多姿!
读《绿山墙的安妮》有感 4
似乎是几年前的事，但仍记忆犹新，随着时间的推移，已发出泛黄的光芒。在时间的面前，它似乎从未关心过自己的年龄。只是静静地向我们讲述着那千百年来的故事，不可抹去的记忆。
微风轻轻地拂过，吹走它那泛黄的书页。岁月不饶人，人在渐渐地长大，变老。由一开始的黑发渐渐变为一头银发，书亦是如此。岁月从它身上踏过，它的书页也变得破旧不堪了。
秋天，在林荫小道上荡着秋千。回忆着它在春天给我讲述的故事。
看似平凡的童年，却有着不一样的趣味。看似平凡的生活，却夹杂着喜怒哀乐，酸甜苦辣咸。
她和其他女孩一样，喜欢漂亮的衣服，喜欢最流行的款式。但她长得并不漂亮，瘦长的身材，大大的眼睛，满脸雀斑。最让她在意的是那一头红发，她羡慕其他女孩的像波浪一样金黄色的头发。也曾幻想过从一只丑小鸭变成天鹅，渴望过想象中的美丽容颜能够变成现实。
那一日，她听到琳达夫人对自己相貌的评价，愤怒加速了她的脚步，理智却在瞬间化为乌有。她对着琳达夫人一通乱哄。委屈的泪水再也止不住了，像瀑布一样“砰”地一声爆发了，飞也似地奔出客厅。
微风拂过，吹得树上的树叶沙沙作响。似乎是为安妮感到愤愤不平。
只是一瞬间，一瞬间的时间，就让她的心情来了个天翻地覆的变化。她讨厌别人说自己丑，讨厌别人说自己的辫子像红萝卜。她只是期待着有一天能变成美丽的公主，期待着她的头发有一天也会变成美丽的金黄色波浪一样的头发。可天意却偏偏不能随她如愿。
又一个晴朗的下午，安妮与戴安娜在河边手牵手地发誓永远做朋友，做最好的朋友。蓝色的天空，温暖的大地见证了他们的友谊；太阳为他们的友谊之路照明；想象中的小河在他们面前缓缓地流过，好像也要停下来见她们的友谊似的，并祝福她们永远做最好的朋友。
“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”人生总有些磨难，无论是面临着就业的选择，还是生命的考验，都只有经历过风雨，才能见到美丽的彩虹。对于友谊，也是如此。
记得那一次，安妮邀请戴安娜去绿山墙做客。不料却错将葡萄酒当作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予许戴安娜和安妮做朋友（巴利夫人对戴安娜很严格，只有乖孩子才能做她女儿的朋友）。但却重新唤起安妮上学的决心，因为只有在学校才能见到戴安娜。谁知即使在学校，巴利夫人也不予许戴安娜和安妮交往。
为什么命运总喜欢捉弄人呢？一段纯洁无暇的友谊，要被迫终止……
也许是上帝的安排，那一天晚上，蜜妮得了喉炎。安妮冒着大雨去戴安娜家抢救蜜妮，让巴利夫人感激不已，并原谅了上次安妮将葡萄酒当做草莓汁给戴安娜喝的错事，也希望她们能够和好如初，一段纯洁无暇的友谊也得以延续。
“患难见真情”这句话说得一点也不错，只有经过风雨才能检验出友谊的价值，友谊也因这场风雨变得更加真贵无比。
时光如梭，转眼间安妮就毕业了。我们好像在这一刻都瞬间长大了，不再是以前那个调皮娃娃了；不再因一点小事而斤斤计较了。我们想抓住以前的那些点点滴滴，想让童年的快乐时光在自己的身边多呆一会儿。我们在不知不觉中产生了一中茫然若失的感觉，我们怀念以前那个安妮，那个活泼快乐的安妮。
在毕业的那天，我们都失声痛哭。我们留念学校的`一切，留念与同学们补课的那一个又一个晚上，留念那每一次一起度过的圣诞之夜，想念受人爱戴的史黛西老师。我们想要抓住那些点点滴滴，却又无能为力，只能任由它被岁月的河流冲走，只留下一些只言片语。
我不知道我们是不是应该感谢岁月，我们和安妮一样原来心目中活泼可爱的人儿已不复存在，取而代之的是逐渐成熟了的亭亭玉立的清秀佳人，也圆了安妮当初的梦。可岁月也剥夺了我们最美好的回忆，又给我们送来了更大的压力。
在林荫道上与戴安娜散步的安妮，与琳达夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮，都已成为过去。唯有那泛着岁月的光芒和有着童年风采的相册记录着我们的点点滴滴，刻印着我们可爱天真的笑容。
回忆就像在空中慢慢荡漾的秋千，在我们的脑海中荡来荡去。那动听的歌声也随着时间的流逝而戛然而止。我们想要抓住那些回忆，握在手中。重温那些温馨而快乐的场面，想要重新去品味。却无能为力，无法将想象变为事实，只能任它而去。
当我们想去游乐场去重温那些快乐的场面，却发现这时的笑容，没有那时的真挚。我们想拼命地挤出笑容，却发现那挤出的永远是微笑，却没有半点当初的快乐感觉。我们想问为什么，为什么不能去重温当年那些快乐的感觉呢？
也许，我们真的应该让岁月为我们安排一切。我们不能总是停留在那个令人怀念的童年了，我们要学面对现实。我们不能总停留在回忆里，要学会珍惜现在。不要让它从你手中逃走后，却又追悔莫及。就让我们那个天真可爱的安妮留在记忆的典藏里吧！
读《绿山墙的安妮》有感 5
最近，我看了一本书——《绿山墙的安妮》。
书中写到：绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉领养红头发女孩安妮。刚开始，马瑞拉不喜欢安妮，但还是把安妮留了下来。安妮凭着她乐观、积极、刻苦，得到了领养人的喜爱，也赢得了老师和同学的`信任。最终，考入皇后学院，获得奖学金，还被大学录取。但为了照顾马瑞拉，她放弃读大学，做了一名教师。
让我印象最深的是，安妮热爱大自然和生活，想象力十分丰富。比如一棵高大的樱花树，她给取名为“白雪王后”，还为圆木旁的泉水取名为“棒木之泉”。安妮还十分刻苦，为了获得奖学金，她连周末也在学校学习。想想我自己，平时写一篇作文，自己不知道该写些什么，也不自己多思考，都要妈妈或老师不断地提示，才能写好。我还经常不愿意做作业。与安妮相比，我不肯动脑筋，缺少想象力。我对生活太不热爱了，对学习太不认真了。
这本书给我的收获实在太大了，我下决心，要向书中的安妮学习。以后要乐观向上、热爱生活、刻苦学习。
读《绿山墙的安妮》有感 6
“一看见这房子，我就觉得像是自己的家。”自从扎着两根红色的小辫子、脸上布满雀斑、爱幻想的安妮，坐上马修马车的那一刻，就注定会给未来的绿山墙农舍带来希望。
本来，绿山墙农舍需要的是一个会干农活的男孩，但是善良的马修兄妹为了安妮不被送到布里埃特家，还是收养了她。从此，孤儿院出来的安妮在马修兄妹、朋友、老师的关爱中渐渐长大。虽然，爱想象的安妮经常闹出一些天真的笑话，但她对生活的热爱、对朋友的关爱，以及努力、积极向上的精神让大家慢慢喜欢上了她。正如约瑟芬太太所说的：“她不像别的女孩千篇一律，却像彩虹那样五彩缤纷，变幻莫测。”
安妮可以为了马修去向林德太太道歉；可以看见黛安娜一亮一灭的灯光信号，赶紧跑过去；也可以为了照顾玛瑞拉，而放弃去雷德蒙德深造的机会，留在绿山墙。“我不能在家里遇到困难的时候一走了之”这是安妮对玛瑞拉说的话，阅读到此，我的心早已被深深地震撼了，被安妮对朋友的关爱、被安妮对家人的感恩之心感动了！
细细想来，我又何尝不是生活在爱与关怀的世界里？学期结束时，上交课外书到校阅览室一事，就让我体会到了同学间的友爱：同学们个个及时归还借阅的课外书。有的同学因为一时找不到，还特意去新买了一本交到我的手上，正是同学间的友谊，让我很好地完成了图书管理员的职责。我们的老师在炎炎酷暑里，还在一字一句地修改着同学们的`作文，老师的无私付出，就像绵绵细雨，用爱心滋润着同学们的心田。还有养育我们的父母亲，对我们无微不至的照顾，给我们撑起了一片可挡风雨的爱的小天地……
合上书，我仿佛看到了对生活充满爱、乐于助人，懂得感恩的安妮。让我们学会关爱、向着感恩的方向前进吧！
读《绿山墙的安妮》有感 7
最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回。
没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的.个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉！我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗？
亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。
读《绿山墙的安妮》有感 8
在成长过程中，总会有一个个的人走进我们的生命，让我们的生活更加丰富多彩，生命更加美丽多姿。这些人中，有我们的家人、长辈、恩师、朋友，当然还离不开另一类人——我们的对手。
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的代表作《绿山墙的安妮》就向我们讲述了这样的一个故事。
书中的主人公安妮，是一个纯真善良、热爱生活但身世凄凉的小女孩，她出生不久即父母双亡，好心的邻居把她养到六岁后她到另一户人家看孩子，后来被送到孤儿院，并阴差阳错地被绿山墙农场的马修和马瑞拉兄妹领养。在这里，她得到了马修兄妹的喜爱，也赢得了老师和同学的关心和友谊，她更是自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋考取了大学。
在农场，尽管一开始守旧的马瑞拉并不喜欢安妮这个爱幻想、喋喋不休的红发女孩，但心地善良的她最终还是接纳了这个小孤女，在批评和严格要求的同时，尽力宽容看待安妮的“离经叛道”，成为对安妮的成长起重大作用的人。
来到学校，斯泰希老师用自由、新奇的教学方式教授给安妮丰富的.知识，为安妮树立人生的榜样，使她从一个丑陋的小孤女脱胎换骨成长为一名成熟、聪慧、进取不息的大学生。
在学校，安妮认识了自己最好的朋友——黛安娜。黛安娜可以说是一个安妮理想中的自己，她不像安妮那样冲动并屡屡闯祸，她更加稳重，这使得安妮在与黛安娜的交往中不断反省自己，完善自己。
在学校，安妮还认识了自己“学习上的对手”——基尔伯特。 “荣誉一直在两个人之间转来转去，一想到今天基尔伯特因听写得了第一名，下一次安妮肯定会拼着命地追赶上去，超过他。如果一天上午，基尔伯特在算术课上答对了所有的问题，名字被写进了黑板上的优等生栏目，第二天上午，苦战了一夜的安妮就会取而代之，成了第一名。”也正因如此，安妮在学业上才得以不断进步，学习成绩蒸蒸日上。
在生活中我也有一位基尔伯特一样的对手，她是在五年级上学期的时候从外校转来的。在此之前我一直是班里的“尖子生”，因为罕逢对手，于是渐渐地有了懈怠之心，学习上总是得过且过，也逐渐放松了对自己的要求。可是她来后的第一次考试，就把我这个排头兵给挤了下去，变成了高不成低不就的第二名。
说实话，一开始我对她还真是充满了敌意，觉得是她抢走了原本属于我的荣誉，但这也激发了我的好胜心，于是我迅速端正态度，认真积极地投入到学习中……于是，班级荣誉榜上我和她往往是你方唱罢我登场，我们两个人也随着认识的加深而渐渐成了无话不谈的好朋友……
安妮的故事让我懂得了我们的成长离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助，更离不开旗鼓相当对手的激励。如果说家人朋友是我们成长的源泉，那对手就是我们进步和发展的原动力，是他（她）为我们树立了需要超越的目标，更为我们注入了攀登人生新高峰的力量。有了对手，我们才会有危机感，才会有竞争意识，有了对手，我们才会激发潜能，锐意进取。
人生需要一个对手，让我们从现在开始，寻找身边的对手，并在和对手的不断较量中成长成熟，趋善趋美，走出自己的成功之路吧。
读《绿山墙的安妮》有感 9
我读了这本《绿山墙的安妮》后，感触很深。里面的主人公是一个有着一头红发、满脸雀斑、从小经历生活磨难的孤儿。她像极了童话里的丑小鸭，可是，她不安于平庸的生活，用想象构造出了自己的梦幻王国，一切平凡的事物经过她的眼睛就会变得具有诗情画意、无比浪漫动人。她用她那乐观的态度对待一切，用超乎常人的想象力和夸张的言语给绿山墙带来了无限的生机，影响着马修兄妹和身边的人。她用常人想象不到的努力实现了自己的理想，变成了白天鹅……
合上书本，我眼前又浮现出那个一头红发、满脸雀斑又十分乐观的安妮。我想：她拥有着和别人不同的相貌，也曾懊恼过，可她并没有因此沮丧，反而是用乐观面对一切，努力地实现了自己的理想。我呢？貌似和她有着非常相像的经历，却没有她那么乐观和努力。
小时候，我因意外被开水烫伤过，留下了大面积的疤痕。我曾经懊恼过，出门就想把它遮住。尤其是夏天，穿着短袖，不让人看见也难。有时候，看着这疤，我会深深叹一口气，问自己：“唉，为什么我会这么不幸，有这样的疤？”可是，我又不得不承认：“就算我不想，这疤也不可能消失。”
我上幼儿园时，老师知道了，把我叫过去说看看。我扭捏着，无奈之下，才慢吞吞地走了过去，满脸的不情愿。老师看了，惊讶得眼睛都睁大了，对我说：“你真可怜，不过，也没关系，你不用在意，因为这对你来说没什么，你要努力做最好的自己，不要在乎别人的眼光，努力去追寻自己的理想，我相信你不会被困难所打倒！加油！”那时的'我听了，并不是很懂，只是单纯地觉得老师在安慰我罢了。现在一想，总觉得带着一种激励的感觉。我不断地成长，经历的事情也多了起来，发现：其实那都是自己的心理作用罢了，我只有自己不懈努力，这个令人自卑的缺陷才能不让我自卑，再说，其实这没什么，端正自己的心态就好了。于是我和小时候不一样了，学会了坚强和努力，也取得了许多成绩：我用勤奋学习换来了全校数一数二的名次；我利用课余时间学习了国画并不断精益求精，多次发表作品或获奖；我用心写作创造了自己的一片文学小天地；我热忱为大家服务，赢得了老师同学的好评……我努力创造了更好的自己。
读《绿山墙的安妮》有感 10
《绿山墙的安妮》是一部甜美的描述儿童生活的小说，这本书主要讲了：马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手他们打算从孤儿院里收养一个男孩，不料孤儿院里送来的是一个满头红发。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的'想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，必须会给我们讲很多趣味的故事……
读了这本书后，我不禁感到羞愧：我的学习条件远远胜过安妮，但心里老想着玩，所以成绩十分一般，安妮的学习条件虽然不好，但她懂得用有限的条件创造无限的价值，和安妮相比起来，我又显的多么的不懂事啊！
这本书也让我明白了，一个善良的人，会永远的幸福，他拥有一切财富。而一个朴实的人，他会永远开心，他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑色的心。一个恶毒的人，他会永远恐惧，在害怕中生活，害怕被自我抓住。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
让我们像安妮那样，乐观向上，用进取的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个有一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们完美的梦想奋斗吧！
读《绿山墙的安妮》有感 11
在暑假里，我读了《绿山墙的安妮》这本书，感触很深。我仿佛与故事中的安妮一起成长，安妮的成长经历，是会让人微微地笑起来，继而感受到幸福的。
“朴实的文字，淡淡的幸福”，我想这是对《绿山墙的安妮》最贴切的评价了。这本书是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥玛利的作品。主人妮是个坚强、活泼、善良的女孩子，她长着一头红色的头发，经常受到别人的嘲笑，但她并没有自卑，而是乐观积极。
安妮从1岁时就失去了父母，十一岁时被一位好心人领养了。她的相貌并不美貌，面颊上生满了雀斑，可是上天对她诗平的，赠予了她那热爱生活、热爱大自然的心。她的天真可爱，和聪明开朗收到了人们的喜爱。但是因为她的天真闹了不少笑话，又因为她的善良和直率友谊和真正的`爱。她凭着自己的努力考上了大学，却为了照顾生病的玛丽拉，在家乡当了小学教师。安妮并不美丽，但她对人生充满了希望。我们应该记住安妮的话：“多好的早晨，它从来不叫人失望，我也从来不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有，不是很神奇吗？”
是呀，只要我们乐观面对生活，乐观面对人生，那么再大的困难我们都能迎刃而解，美好的明天就会展现在我们面前。你相信生活有阳光，它就有阳光。只要你有一颗乐观的心去面对世界，拥抱世界，你就会发现原来阳光是那么灿烂。
读《绿山墙的安妮》有感 12
“读你千遍也不厌倦，读你的感觉象春天…”我边哼着这首歌，边如获至宝打开了《绿山墙的安妮》这本书。知道吗？这已经是我第二次买这本书了，因为太好看了，借给同学后竟然是“黄鹤一去不复返”！没办法，只好缠着妈妈又买了一本。知道为什么我这么喜欢这本书吗？因为红头发的安妮不仅仅激发出了我对主人公安妮的同情和赞美，更激起了我的力量和热情，让我勇敢、快乐地面对生活。
安妮是一个孤儿，在一次误会中，她被马瑞拉领养到了改变她一生的地方——绿山墙。但她毕竟是被错误的领养来的，她是怎么样征服马瑞拉这个刻板的女人呢？是因为她有着天真、坚强、勇敢、乐观的品质，并且她还有敢于放弃和敢于说不的精神。这使她在绿山墙最后快支撑不住时勇敢地放弃去读自己梦寐以求的大学，挑起照顾马瑞拉和绿山墙的重任。
安妮有一个典型的.性格，那就是敢于承认错误。她在一次音乐会上打扰了知心朋友戴安娜的脾气暴躁的约瑟芬姑奶奶，在又惊又怒之下，约瑟芬姑奶奶取消了对戴安娜一季度音乐费的资助。当时，安妮是多么的害怕，但她不想连累朋友，还是勇敢的承认了错误最终获得了原谅，并且拥有一个忘年交。但我呢？有一次，我看见了一个玩具，想要但是妈妈不给我钱买。于是我悄悄地拿了妈妈的10元钱，买来了那个玩具。妈妈发现后，问是不是我拿的，我支支吾吾地说不是，没想到骗过了妈妈！但我的心里却从此打了一个结。在我看了《绿山墙的安妮》后，我就告诉了妈妈，妈妈原谅了我，我心里也踏实了。“宽恕是在被原谅后得到的，这种感觉真美好，真舒服，是不是？”安妮说的多么好呀，我决心以后犯了错误要敢于面对。
安妮还有一点让我敬佩，那就是勇敢地说不。我们现在的孩子虽然生活条件好，但家长会提出各种各样的要求。有些要求对我们来说不合适，给了我们太多的压力，但我们却因为怕被父母吵而憋在心里。安妮对她的监护人马瑞拉说了多少次不，我简直没法数。但最后她获得了马瑞拉的理解，按自己的意愿做事。所以，我们也应该勇敢的对父母所说的不正确的要求勇敢地说：“不，我不要这样。”反而更能获得家长的理解和支持。
安妮总是那么口无遮挡、惹下很多祸事，但是她天真活泼、乐观热情、富于幻想，她做得那些趣事和她惹下的各种荒唐的祸并没有让她沮丧，反而对生活充满激情。而相比起来我们的童年却显得乏味，胆怯，谁不想敞开自己的心扉？谁不想拥有这样的童年？谁不想在快乐的草地上奔跑呢？
所以，我读《绿山墙的安妮》这本书千遍也不厌倦。每次读时都为她的天真而欢笑，为她的坚强而骄傲，为她的热情而感染！我要向安妮一样快乐的生活！
读《绿山墙的安妮》有感 13
安妮是一个调皮、好奇心很强的小女孩，长大变成了一个诚实、勇敢、善良并知恩图报的大女孩。
走进绿山墙的后院，那是一个非常整洁、干净的小园子，园子的一边有一棵巨大的柳树，长长柳条倒挂在风中，像安妮的头发一样。园子的另一边是一面伦巴浮雕墙后，你可以看见开着白花的樱桃树，安妮之所以不想离开这里，就是因为这里如梦幻般的美景。
安妮没有知心朋友，从小在孤儿院长大，出生没几天，爸爸妈妈就去世了，她非常渴望能有个知心朋友，所以经常会给身边的小花、小树、小湖取些小趣的名字，例如：樱桃树叫「白雪王后」、大柳树叫「绿长发」、屋前的`那个小池塘叫「闪光的湖」……
她讨厌自己的红头发、满脸的雀斑、又瘦又高，吉尔伯特曾经嘲笑过安妮，所以安妮经常都会自卑。
安妮长大后，马修心脏病复发去世了，马瑞拉的眼睛也不太好，所以，安妮决定，放弃了雷多蒙大学奖学金和上学的机会，在卡蒙迪那的白沙学校去当教师，这样，她每个周末都能够回家照顾年迈的马瑞拉。
读完了《绿山墙的安妮》这本书，书中的小安妮给我留下了非常深刻的印象，让我感受到她是一个懂得感恩、善良并知恩图报的人！你们心中的安妮是怎么样的呢？
读《绿山墙的安妮》有感 14
在暑假里，我读了一本书，叫《绿山墙的安妮》。这本书里主人公——安妮，是一个乐观、善良、知恩图报、想象力丰富的小女孩。虽然她是一个孤儿，可她却可以把这个糟糕的处境想象成各种各样美好的事物，让自己开心。虽然安逸会因为自己的粗心犯下错误，但她也会认识到自己的错误，并且改正这个错误。最终，她得到了马修和马瑞拉的喜爱，还有身边的老师、同学的尊重和友谊。
安妮不仅乐观，还很热爱生活、热爱大自然呢。她的.想象力丰富，所以常常会去跟花草树木说话，把它们想象成自己的朋友。但就是因为她丰富的想象力，惹出了一连串的麻烦。安妮请戴安娜来喝茶，结果误把葡萄酒当做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了，安妮被巴里太太责骂。马瑞拉请阿伦太太和先生喝茶，安妮把止痛药当做发酵粉放进了蛋糕里。安妮不断闯祸，也不断改正错误。
最终，安妮通过自己的努力，成功考进了女王学院，并拿到了艾弗里奖学金，获得了去雷德蒙大学的机会。但马修因为银行破产突然去世，马瑞拉的眼睛也出了问题，安妮为了报答他们的爱，决定不去上大学，而是留在当地教书，陪在马瑞拉身边。
不管面临多大的困难，我们都应该像安妮一样，勇敢、自信、乐观地去面对。我们要学会感恩，珍惜身边的每一个人，用爱去回报那些关心自己和帮助自己的人。
读《绿山墙的安妮》有感 15
我不知道已经读了多少遍，它是我最喜欢的课外书之一。我非常喜欢书中的主人公安妮。她是一个11岁的孤儿，满脸雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。这样一个女孩被绿山墙农舍的一对老兄妹收养，从此安妮开始了美好，崭新的生活。她的想象力非常丰富，时不时就走进一个幻想的泡泡中，她幻想她不是红头发，而是美丽的黑头发；她幻想有一个带有泡泡袖的白纱裙；她幻想她是勇士，正在大森林里探险；她幻想这个世界上有鬼。
她的故事让人忍俊不禁，却又不得不对她另眼相看。安妮是个非常阳光，自信的女孩。她对生活和大自然始终保持一颗热爱的心。虽然她总是闯祸，但生活在她的想象和努力中变得更加丰富多彩。她以她独特的生命活力，给绿山墙农舍和整个亚芬里村庄带来无尽的`欢乐和朝阳般的青春气息。她也非常的努力凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。
安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！安妮，让我们做好朋友吧！
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