读《稻草人》有感（优秀）
认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的读《稻草人》有感，欢迎大家分享。
读《稻草人》有感1
“纯真年代”这一篇章大部分都是围绕着童话方式来写的，用童话来写的一种是像《鲤鱼的遇险》一样。揭露了人们为了满足自己的需求去刻意的破坏小动物的和谐家园，令鲤鱼们丧失同伴，丧失家人，令被捕的鲤鱼丧失生命，只是为了得到那毫无意义的纸。虽然最后鲤鱼逃走了，拿回了生命，但是他们对世界的观点也改变了。
第二篇章的标题是“诗情画意”。“诗情画意”主要写了作者对家乡的思乡之情，《没有秋虫的地方》和《卖白果》这两篇文章就充分的说明了这一点。白果，是作者叶圣陶家乡的一个特产，是作者每年都吃的。可如今离开了家乡就好久没有尝到那白果的香味了。
第三篇章就是“生活随谈”。这一篇章就是教育了我们做人要讲诚信，注意观察生活。无论你只是开个玩笑也要说到做到。
真爱生活的每一部分，不忘恩情，讲诚信还有观察生活。这不就是一个做人的道理吗?善待他人就是善待自己，这本书能够为我们带来欢乐，大家也来看看吧。
在四年级上册的.学习中，我知道了叶圣陶老爷爷，我十分喜欢他，因为他写的文章很好。于是，今天，我读了他写的一篇童话;《稻草人》。
这篇童话完全没有童话故事的美好，倒是很令我伤心。
那时候，稻草人的主人种的稻子，年年颗粒无收，那位老婆婆吃不饱饭。一个渔妇，她的孩子连茶水都喝不上，还身患重病。还有一个妇女，她的孩子和自己都被卖了，于是，她要跳河自尽。这些悲惨的事稻草人都看在眼里，如果可以动，他就可以救那些人了。但他只是一个稻草人。虽然救不了那些可怜的人们，他还是一直用绑手上的扇子拍打自己的身子，为的就是发出动静，可以让人听见，救那个要自尽的妇女。但并没有人来，直到第二天，有个农夫发现了那个自尽的妇女，但是，稻草人为了救别人，不停地拍打自己，最后躺在了田地中。
那时的人吃不上饭，看我们的生活多么幸福!所以我们要珍惜现在的生活。
读《稻草人》有感2
只要是读过叶圣陶童话的人，我相信一定会深有感触。就正如鲁迅所说：“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。”的确，圣陶爷爷的童话总是给予人无限感慨,更可以说是惊喜,直接说就是一种心灵的震憾。全书23篇短片篇童话，每一篇都引人深思，更给人一种美的享受……
每一篇我都会细细品味。圣陶爷爷的童话就像是一张色彩滨纷的梦网，将我陶醉其中。我为童话中的主人时悲时乐，有时会为了一个完美的结局而高兴的手舞足蹈，同时也为了一个无言的结局而掉眼泪。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀！
我是很欣赏叶圣陶的写作手法的，他能灵巧的运用身边的一切事物，从而妙笔生花。譬如《小白船》：
一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好象仙人的衣服，耀得人眼花，水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花……
这是何等怡人的美妙叙述呀!当我们读到这句话的时候,我们的心不知不觉的被带进了这梦幻其中,成了这其中一员,和那红花﹑绿草﹑一起尽情舞动……
当然精彩的还不只这些。再如《梧桐子》中对梧桐子的描写，多么逼真,他们的一颦一笑,一招一式都刻画的栩栩如生，仿佛那就是一群活泼蹦 乱跳的小生物。绿色的帷幕.深蓝的天空.幽静的庭院,衬托出自由活泼的梧桐子。显的一切是那么的顺其自然，我不禁要赞叹起圣陶爷爷的返童之笔，他能将自己完全沉浸在孩提的梦境里，然后又把这种美丽的梦境跃然纸上，这是多么美丽的叙述呀！
但是美好的东西是不会永久的,叶圣陶也不自禁地融入了许多“成人的悲哀在里面”。《傻子》就是最好的例子。当然，在我们看来，好人会一生平安，坏人就会得到应有的惩戒。在叶圣陶的童话中，他不仅有力的证实了我们刚才说的一点，并且更深入一步的想到原来的那个黑暗的'社会并转存到我们现在的生活，让我们好好学习，珍惜眼前的一切。正如童话中的傻子，虽然在别人眼里他就是傻.笨，但我却不这么认为，我觉得他代表的就是善良的那一类人们，他助人为乐.拾金不昧.真诚.勇敢……他身上闪耀着那种炽热无比的光芒是每个人都无法承任的!故事结尾,相信每个人都会知道:善良的人总会得到应有的尊敬!
虽然《傻子》是一篇童话，但这里面的每一字一词都揪住了每一位读者的心。可是在另一方面，我很好奇。在我们这个繁荣昌盛的社会中，我们最尊敬的傻子哪去了呢？
感想就谈到这里为止，虽然我还是有许多话是要说的，只是用书面表达是无法传递罢了。所以最后，我还是要感谢叶圣陶先生，是他才让无数人看到了中国童话在源源不断地前进，更让我们看到了童话的另一面——一个全新的世界。
读《稻草人》有感3
今天我又去书店看《稻草人》，看到了有一个小男孩他总是上课迟到，爸爸给他买了一个新手表，可是他不会看时间，上课时向老师请假，老师问为什么？他说：“我要回家睡觉。”刚说完同学们和老师哈哈大笑。
这个故事告诉我们，要珍惜每一分时间好好学习。
读《稻草人》有感4
我读过不少童话，从这些童话中我认识了聪明勇敢的白雪公主；美丽善良的灰姑娘；丑陋恶毒的老巫婆。但是我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人。
稻草人是《稻草人》里面的主人公，是一篇童话故事。
主要描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。真实地写出20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。读后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。
当飞蛾来时，它不能帮主人赶走它；当渔妇钓不到鱼和孩子生病时，它不能去帮助 ，当小鱼受到生命威胁时，它也不能施以援手。可这又怎么能怪稻草人呢？它已经够尽责的了，“拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，拿狗跟他比，狗比他顽皮多了。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。守侯着那片田地，可是它最后守侯到的是什么？是失望，是那个社会里个体所无法守侯的，所以只能是失望和辛酸。我们现在的社会里每个人都有着自己的追求目标，有着自己的人生轨迹。可是当我们静坐下来审视自己来时路，会发现总有那么些时候我们是在不知不觉中成为了现代版的稻草人呢！
当网络游戏像飞蛾一样滚滚袭来时，我犹如稻草人一样守侯在电脑机旁，双眼紧盯寸把屏幕，守侯在自己的天空，无论白天黑夜，不晓肚饿口渴。读书了，写作业了，虽然心里明明白白可是我却无法迈动我的脚步，沉湎与网络游戏而无法自拔，不就像是一个稻草人吗？任凭光阴的流逝，眼见着受害却无力悔过。直到期末考试的来临，我才拖着沉重的脚步，瘫做在教室里，睁着模糊的双眼，盯着卷子上那一行行铅印的小字，觉得他们是那么熟悉又是那么陌生，熟悉得像游戏中的人物一样在我眼前跳动，可是无论我怎么敲击，大脑这个键盘都无法拆解，陌生啊陌生……结果可想而知，我的成绩只能像被“小肉虫吃剩的稻杆”。无助的我走出家门，信步街上，累了倦了，随意倚在一棵枝繁叶茂的树上，和煦的阳光舒服地洒满我的脸颊，一股从未有过的暖流通遍我的全身。多么明媚的'阳光啊，我才记起许久了已然忽视阳光的存在，只知道那个不见天日的网络游戏世界了。为什么不享受阳光的润泽？为什么我不是阳光下的这棵繁茂大树呢？为什么……对，我不是一个稻草人，我要享受阳光的润泽，我要成长在阳光下，任凭城市的喧嚣，决不做一个稻草人！
掩卷而思，幸甚至哉！我读了这篇童话，我感激叶圣陶爷爷，是他用童话的体裁告诉我们还有一个叫稻草人的伙伴，他也有一颗善良心，可是在他生活的年代里他有着自己的无奈，对照我们现代生活，不也是有着自己的无奈吗？可是我们不是稻草人，我们有着属于自己的勇敢追求！我们是阳光少年，我们要做一个阳光少年！
读《稻草人》有感5
这个暑假，我读了现代作家叶圣陶写的《稻草人》，被深深地震撼了。
稻草人心地善良、尽心尽责，想帮助所有需要帮助的人，但他只是一个不能走动的稻草人，面对身边的各种苦难却无能为力，比较后，稻草人宁愿倒在地上，也不愿意再看见这个灾难深重的世界。
我四肢健全，有血有肉，我要做一个会行动的“稻草人”。我要像稻草人一样尽心尽责。作为学生，我要尽心尽责好好学习；作为妈妈的`儿子和妹妹的哥哥，我要尽心尽责承担起一个小小男子汉的责任。的大教育家孔子说：“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”
我要学习稻草人的善良。不管是同学还是陌生人，如果需要帮助，我就会毫不犹豫地帮助他们。那天傍晚，我在小区骑自行车时，看到一位老爷爷在找东西，非常着急的样子，我就主动问了老爷爷：“爷爷，您在找什么呢？需要我帮忙吗？”老爷爷说：“我的孙女找不到了。”我说：“小区的北门有几个小孩在玩，我们一起去看看吧。”我骑着自行车在小区转了几圈。虽然比较终我没能找到小女孩，但是我也尽了一份力。
读完《稻草人》，我以后要更加努力地帮助别人。
读《稻草人》有感6
在炎炎夏日里，书籍成了我生活的一种惬意，而叶圣陶的《稻草人》却让我百感交集。
文章是以一篇篇小故事而形成的，他知识面广、信息量大、文字流畅、内容丰富、插图生动、可读性强；它让我在暑假中轻松愉快的开拓视野，增长知识，懂得道理；它提高了我的综合素质，成为我的精神食粮。
其中，快乐的小白船、善良的“小傻子”、稀奇的种子、尊贵的富翁、坚持不懈的鲤鱼、同情的眼泪、祥儿的胡琴和动听的曲子、尽明尽责的稻草人。这些故事让我感受颇深，善良的傻子让我学会了从容善待地人，坚持不懈的鲤鱼教会我什么叫坚持不放弃，敬职敬责的稻草人让我心生苦涩……
《稻草人》这篇短文最让我心动心痛，它的眼泪是我对穷人和乞丐更加怜悯，每当我读到稻草人里的飞蛾降临产子时，我的心也揪了起来，恨不得转进书里赶走飞蛾，唉！
书中的小朋友、小动物被人们刻画的`是的十分完美，让我能很自然的融入其中，真想穿越到那个别有洞天的世界里去看一看，感受一下啊！跟着波澜起伏的故事情节，我会笑，会伤心，会开怀大笑甚至还会为他们流下伤心同情的泪水。
曾经在一本书里看到过叶圣陶老先生说过：“阅读是写作的基础。”在读写的基础中，他强调“唯有先读，才能写好作文。”古人说的劳于读书，悦于作文，也是这个道理。
正是文章里的天真、无邪、纯洁、坚持不懈、快乐、伤心才奏成了这一支美妙的乐曲。阅读可以开阔学生的视野，陶冶学生的情操，增加学生的知识，启迪学生的智慧。所以，让我们来谱写自己美妙的人生，争当做一个书香家庭吧。
读《稻草人》有感7
稻草人大家都知道，都只是草和木头做的，但叶圣陶写的是有故事的稻草人。
“他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子"。这里写了稻草人的形象，写出了他全身上下的构造。"稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬头看天"。写出了稻草人从来不懒，但他像牛看天，肯定也不会贪玩儿，他只会守护他的田地，要是有飞来的.麻雀来吃稻穗，他的手里的扇子轻轻摇动，赶走那些麻雀。“他不吃饭，也不睡觉，坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里"。表现了稻草人忠实，尽职尽责，也不你牛那样懒怠，也不像狗一样顽皮到处乱跑。肯定长出来的稻穗是一个接着一个长。只有稻草人尽职尽责。"稻草见小蛾落下了，心里非常着急，可是他的身子和树木一样定在泥土里，想往前移动半步也做不到，扇子尽管扇动，小蛾依旧稳稳的歇着"。用了拟人的修辞手法，写出了稻草人的着急，不让主人伤心，拼命的扇动扇子，让小飞蛾走，但风力不够。
这篇叶圣陶的《稻草人》写出了稻草人尽职尽责。
读《稻草人》有感8
稻草人是叶圣陶爷爷的名箸，写的是一个比牛还勤劳，比狗还乖巧，整天站在稻田里，用扇子赶走小雀的稻草人所见所想的故事给我流下了深刻的印象。
稻草人直挺挺地站在田间，观察着周围的一切。一个满天星斗的夜晚，一只小肉虫扒在稻子上，疯狂地吃着稻子，一片片稻叶全没了，只剩下光杆，他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息，他低头哭了。这时，又有一件悲惨的事发生了，一位渔妇为了明天的稀粥，丢下生病的儿子去喂鱼，那病孩子想喝一口白开水都没有，稻草人更伤心了，哭的'更痛心了，夜色加深了，一个被生活逼的走头无路的女人要投河。稻草人吓了一跳，又是一件悲惨的事情让他遇见了，他心碎了，伤心的倒在田地中间，读完这个故事，我也和稻草人一样伤心，我问妈妈，他们生活怎么这样悲惨，妈妈说这是万恶的旧社会造成的。
前几天，我到山东去旅游，竟惊奇的看到一个稻草人，啊，时代变了。稻草人也变了，在一片绿油油的菜地里，站着一个神奇的稻草人，他有鼻子，有眼睛了，头戴一顶崭新的草帽，手里用稻草编成的扇子，身上穿这白色的汗衫。一幕幕美丽的景象，展现在稻草人眼前，一群参加农家乐旅游的小朋友在田埂上欢快地嬉戏追逐着，劳动的人们有说有笑的把一筐
读《稻草人》有感9
放完暑假，我吵着妈妈给我买书，买了一本《稻草人》，是叶圣陶爷爷的一本童话集，叶圣陶，原名叶绍钓，是中国现代著名作家也是教育家。
本书精选了叶圣陶童话和小说的优秀作品，语言简洁朴素，构思维新颖，描写细腻。《稻草人》是叶圣陶最为著名的作品，买回来我已经迫不及待的翻开了这本书，我一下子被书里的故事吸引住了。
叶圣陶爷爷非常喜欢也非常善用拟人的手法来写故事，像燕子，梧桐子，鲤鱼，画眉在他的笔下都变成了栩栩如生的角色，非常生动也非常可爱。比如，《小白船》里写道:“一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞……”优美的句子一下子把我带到了哪个梦幻般的美景里，让人舍不得离开。在《鲤鱼的'遇险》中，当那些天真善良的鲤鱼遇到危险时，我的心简直提到了嗓子眼儿里。而当他们最后终于凭借大家共同的努力转危为安时，我也忍不住为它们拍手称快。
不过，这本书中令我印象最深刻的是《梧桐子》。故事中那些可爱的梧桐子就像一个个活蹦乱跳的小孩，他们向往自由，向往更广阔的天空，一心想去冒险。每当看到这里的时候，我仿佛看到了我自己的，因为我也想过离开父母去独自环游世界，独自玩乐。不过文章还是现实中，父母对这样的事情总是反对的。因为在她们眼里，我永远都是长不大的孩子。她们总希望可以时时刻刻保护我。我能理解妈妈和爸爸的用心，但是我坚信，总有一天，当妈妈看到我成长为一个勇敢的大人时，她们一定会让我去创造自己的生活，也一定会我取得的成就而骄傲的。
读《稻草人》有感10
最近，我读了中国著名文学家叶圣陶爷爷的童话故事《稻草人》，这本书让我印象特别深刻，就让我和大家分享一下我内心的感受吧！
故事的主要内容讲的是在一个稻谷即将丰收的日子里，稻草人尽心尽力的.为主人守护庄稼。一天，一只飞蛾来到了田里，落在了稻谷上。稻草人发现那是一只迫害稻谷的害虫。他使劲的摇动手里的扇子，想把飞蛾扇走，只是他的力气太小了，不但没有把飞蛾扇走，还看见飞蛾留下了许多白色的虫卵。稻草人心里非常的焦急。他的主人来到田里，他想告诉主人飞蛾的事情，弄出了很大的声音，可是主人看不懂他的语言和手势。主人看见田里的长势很好就离开了。不久后，虫卵孵化了，变成了一个个小虫，把稻谷吃完了，稻草人很伤心难过。
虽然稻谷最后还是被飞蛾吃掉了，但是我们的稻草人善良且富有同情心，能够为主人尽心尽的不求回报这种精神，值得我们每个人学习。我们要从每一件小事做起，在我们的班级里也有这样默默付出的人，比如我们班的王泽同同学他就悄悄的下课时帮老师把黑板擦干净，还有的同学早早来到教室，把教室打扫干净，让我们有一个干净整洁的学习环境。
这本书带给了我很多思考，让我学会了要向稻草人一样无私奉献，不怕苦不怕累，做一个具有爱心的人。希望大家都来读读这本书，相信你也能从中有所收获。
读《稻草人》有感11
在家里，我常常和家人一起阅读课外书。这一次、我坐在沙发上。脑子里常常想着《稻草人》里面的最后那情景：在家跑过来劝她，看到稻草人倒在田地中间。我在心里面不停地思考，为什么会有人间那些悲伤、令人悲痛的事，和为稻草人的善良所感动对它表示了赞颂。
文中主要写了稻草人一开始很开心。但是却遇到了跟主人、渔妇、妇有关的悲惨事，承受不了打击而倒下。
我看完了这一本书后，顿时有了很多的感谢受，我一直在心里面想为什么稻草人会如此的善良，简直可以把它叫做“人”。面那个想卖掉妻儿换钱的父亲跟稻草人比起来，他还算是一个人吗？这是一个多么鲜明的对比啊！那位父亲根本就不能够算是一个人，相反稻草人则更加像一个人，面在孩子与渔妇中，稻草人更加体会到他们的悲惨。孩子得了重病，渔妇难道就不想留下来照顾一下自己那重病在身的儿子吗？她当然想，但是生活所需才不得不离开。这反映了当时生活的艰难。面那位先失伴侣后失爱子的老妇人。她的稻田本来可以有好的收成并露出微笑。但是就在前一晚上可恶的小蛾虫飞来了，并没有给她任何的机会。仔细想一想，那个小蛾虫不就像当时的那些无恶不作的地主吗？在家民辛勤地把一年的收获收完后，见到如此之好的收成，刚想今年的日子会好过些，却连本带利被地主全部拿走，留下的'只农民的叹气声。他们的也可以跟稻草人比。
在生活中，也有很多这样的事情。记得那时我小时候，还只是四、五岁的时候，我问奶奶“水池里面装着什么啊”？是鱼奶奶回答我，等奶奶走后，我便打开上面的盖子看看里面的鱼，只见里面的鱼无法转动只能一个劲地吐泡泡，我马上跑到奶奶身前问，奶奶能不能把鱼放了它在里面不开心，奶奶说不能那些是用来做菜的。我听完后没有出声，回到水池旁边，我突然冒出了一个想法，那就是偷偷把鱼放到池塘里，于是我小心碰了一下水池的鱼看看它们会不会用尾巴打我，但它们没有反应，便伸手去水池里想把那鱼捉住，当我用手轻碰那鱼时，它拼命地挣扎游动直起身子根本不给我捉稳，水池的水发出响声也把奶奶引了过来，我就向奶奶说明了原由因，奶奶对我说我这样做是不对的，那鱼是买回来吃的，我看了这本书后觉得我当时的做法不应该是错的。
这本书说明了人们对他人更多关爱才能相互帮助，不然、怎能受满人间呢？
读《稻草人》有感12
《稻草人》这篇文章给了我很大的启发。
这篇文章讲述了这样一个故事，有一位老太太，她的`田里竖着一个稻草人。一天夜里，稻草人在看守稻田时，发现一只专啃稻谷的小蛾落在一片叶子上。它非常着急，可是自己不能移动。不出几天，稻田里的叶子就所剩无几。稻草人哭了起来。
又是一个黑夜，稻草人发现了一条船。船上有一个渔妇和一个孩子。孩子生病了。可渔妇为了明天的粥，不得不硬着头皮将孩子丢下不管。稻草人看着这可怜的母子俩，哭得更伤心了。
夜更黑了，稻草人突然发现有个人影闪到河边。他仔细一看，是一个女人。不好，他要自杀！稻草人十分着急，想救她。可无奈自己动都不能动。过了一会。她突然举起胳膊向河中蹿去，没等她掉到水里，稻草人就已经昏了过去。
其实生活中有许多这样的《稻草人》，想帮助别人，却心有余而力不足。只要我们真正行动起来，帮助他们一点儿，他们便会将这份爱心传递给更多的人。
读《稻草人》有感13
《稻草人》这本书有很多有趣的故事，有“新的表”，“聪明的牛”，但令人印象最深刻的就是“稻草人”这个故事。
“稻草人”这个故事讲的是从前有一个人种了一片麦子，可是经常有小鸟来吃麦苗，那人就想了一个办法，用稻草做了一个假人，取名“稻草人。他刚把稻草人放到麦地里，小鸟们就害怕的飞走了，他想以后就可以一劳永逸了，再也不用担心小鸟来吃麦苗了，可好景不长，小鸟们发现那只是一个假人，小鸟们又开始猖獗地去吃麦苗了，那个可怜的稻草人看在眼里，却无能为力，只能任由小鸟吃光了麦苗。
在我们班里，也有个活的“稻草人”，那就是我的好朋友，刚开学那阵大家都怕她，不敢和她说话，见了她都躲的'远远的，可经过一段时间后，大家慢慢了解了她，都喜欢和她交朋友了，用“刀子嘴豆腐心”来形容她一点也不为过，而我们就像那些小鸟，围绕在我们班的“稻草人”身边。
同学们，你们生活中有没有“稻草人”存在呢？
读《稻草人》有感14
今天，我看了一个故事叫《无心的稻草人》。
这个故事里人和稻草人是一对亲兄弟。刚开始他们住在山沟里，人对稻草人很好，可稻草人却没有去善待人。后来，人到山下去盖茅草屋，种植庄稼，游手好闲的稻草人什么也不做，只想把人给杀死，把收获占为己有。就在这时，他的心变成了一只小鸟，飞走了。
这个故事里的稻草人很懒惰，结果没有了心。所以我觉得，懒惰的人下场都是不好的，要勤奋一些才行。不能心生邪念，只想不劳而获。勤劳是很辛苦，但会换来更多的收获。就像故事中的人一样，不是辛苦之后就收获了成功的喜悦了吗？
爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明。”“勤奋>聪明”。可见，那怕在天才的面前，勤奋也才是最重要的。勤奋是作为一个人最基本的生活标准之一；勤奋，是作为一个人最要具备的品行之一！
天生你的`聪明是不能决定的，但后天你的勤奋是你可以决定的。哪怕你只是个低能儿，只要勤奋，同样会有作为！听说过爱迪生吧？他从低能儿变成了科学家的成功之路就是：勤奋勤奋再勤奋！
同学们，勤奋+聪明是最好的，即便不聪明，只要勤奋也会有所收获。但是，如果你什么也不做，你只能一生都碌碌无为，或有一天会失去自己的“心”！在这个世界上有一个词能帮你成功，它就是：勤奋！勤奋一点，你就能“百尺竿头，更进一步！”
读《稻草人》有感15
今天，我看了《花开的声音》里的《稻草人》，这是我们史老师写的。这篇文章非常感人，读完后，我有很深的`体会。
文章主要讲了有一个稻草人，她不管什么人来欺负她，都要坚持下去，看守她的麦田。许多叽叽喳喳地麻雀来到这里欺负她，她也不畏惧。突然有一天刮来一阵大风，把稻草人吹到了。旁边的事物就都来吸干了她的血液。
我知道，那个稻草人是我们学校的一位老师，而那一片麦田是她的班级。那位老师就是一位坚持不懈、时刻看护自己学生的稻草人。为了学生，她付出了很多辛苦。
这位坚持不懈的老师，是值得我们大家好好学习的。
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