[集合]青铜葵花读后感
当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的青铜葵花读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青铜葵花读后感1
伴随着一种朦胧而又诗意的美,一种明显而又悲壮的疼,我的目光走到了书的尽头。漫长几日宛如一夜梦,虽然我并不在梦中。我不知道那是什么感觉,是美?是痛?我说不出,但我实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的悲哀。
通读全文,我流泪了。当读到葵花为家里省钱而放弃了一次珍贵的照相机会;当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了几个小时;当读到兄妹俩人看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑到自己的肩膀上时,我的泪水再也忍不会住了,我流泪了。只为那纯美的文笔,那诗一般动人的情。
生活中人们总追求快乐而逃避悲伤,但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿着此书始末的淡淡的悲哀,着实让我着迷,以至于一口气把整本书看完也不会觉得有一丝疲乏。青铜和葵花这两个天真纯洁的孩子,已经历了许多的风风雨雨,他们懂事听话,懂得为家里分忧解难,这无疑是给城里的孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾、水灾、火灾,但是它仍坚强不屈地存活了下来,这又是一种怎样的精神?让我感兴趣的是,一般文学作品都是用邪恶来衬托善良、用猜疑来衬托真诚、用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并没有涉及到一个反面角色,却将善良、真诚、纯洁表现得如此那样淋漓尽致。一开始我以为嘎鱼是一个坏孩子,但我渐渐的发现是错误的。当奶奶生病了,嘎鱼送来了两只鸭;当城里派人将葵花接走时,嘎鱼帮青铜和葵花躲起来……所有的人物,都无声地表达着美好和善良。曹老师真是用笔如神呐!
文中青铜是一个哑巴,但却勇敢顽强,将上学的.机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上,这个苦命的孩子正是大麦地的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的震撼。
我相信我还能看懂美,听懂美,读懂美。《青铜葵花》正是最好的证明。
青铜葵花读后感2
我的书架里有许多书,但我最喜欢的就是这本《青铜葵花》。这本书宛如一股甘甜清澈的泉水,温暖着我的心。
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花的爸爸在干校劳动时,被一股旋风刮进河中淹死了。7岁的葵花便住在了青铜家中,与青铜成了兄妹相称的朋友。青铜家就像一辆破旧的马车,自从上面多了葵花以后,更加沉重了。可一家人从没有嫌弃过它。5年来,青铜一家人在这辆马车上走过了风风雨雨:洪水、蝗灾,还有奶奶的死,可无论怎样都阻止不了青铜一家前进的脚步。苦难与美好,现实与梦幻,都在这本书中呈现。那一双双芦花鞋,一盏盏南瓜灯,一条冰项链。都是青铜与葵花之间的`美好契约。最终,葵花被命运召唤回到了她的城市,青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方。
“不经历风雨,怎能见彩虹!”生命中没有苦难,没有挫折,那么人就会变得软弱。只有经过苦难,才能更加深刻的感受到爱的美好:只有经过挫折,才能更加准确的感受到爱的美丽。
青铜葵花读后感3
“青铜又大叫了一声:‘葵——花!’当时阳光灿烂,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如书名一样,这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她三岁那年妈妈离开了人世,她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房、开荒种地、挖塘养鱼。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可怜的她伤心极了。看到这里,我不禁为葵花伤心,葵花那么小就失去父母亲,和她相比,我是多么的'幸运,每天依偎在父母身边,过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击,但是弱小的她渐渐地坚强起来…
老天并不是无情的,苦难过后的葵花被一家好心人收养,一个男孩与她成为兄妹相称的朋友,这个人便是青铜。就这样葵花快乐的生活在青铜的家里,虽然伤心和痛苦是难免的,但家人的关心却无处不在。这正是人间处处充满爱呀!
可老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦苇荡的尽头,遥望着葵花所在的地方…对葵花的思念,使一直不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念。“这就是思念的力量吧,作者将这苦难写到深刻之至,将爱也写的如此充满生机与情意呢!”我不由得感叹道。
读完这本书,让我懂得我们应当如何去直面困难。作为一名学生,我觉得我们面对困难时应该学会去面对它,去挑战它,去克服它。就像罗曼·罗兰曾写到:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!
本书的作者曹文轩也说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是呀!只有苦难才能改变人类。
青铜葵花读后感4
世界上,有哪个女孩为了省油灯钱去别人家借光;有哪个哥哥为了让妹妹看马戏而和好几个人打架;有哪一个奶奶为了自己的子孙而日夜不停地采棉花;又有哪一个小女孩为了奶奶而故意考砸,只身一人去江南捡银杏;还有哪一个穷苦家庭宁可自己家人吃不饱、穿不暖,也要收养一个别人的孩子?认真阅读《青铜葵花》这本书吧,它会给你答案。
爱有无穷的力量,正是这种力量让学习成绩优异的`女孩葵花故意考砸;正是这种力量,让她没有想到可能会被人拐卖,可能会被人欺负,可能会吃不饱、穿不暖。也正是这种力量让她独自去离大麦地很远的江南捡银杏。如果换做是我,我可能只会干着急,不会勇敢地去做些什么的,因为我的不坚强,让我没有勇气去做。
在每一个年代,都有每一个年代的人的痛苦,在我这个年代,青铜与葵花的痛苦我是不会有的。所以和我同一时代的娇小的雏鹰,努力吧,奋斗吧,我们也要学会排除万难,因为只有这样才能飞上蓝天,只有这样,才可以让爱我们的人和我们爱的人骄傲。
青铜葵花读后感5
每个人都有自己的童年,大部分人的童年应该是充满快乐的回忆的,而青铜和葵花的童年确是与苦难相依相随的。
因为一次火灾,青铜变成了哑巴。葵花是来自城市的`姑娘,她只有一个亲人,那就是爸爸。因为爸爸妈妈都是孤儿,爸爸只能到哪都带着葵花。爸爸要下乡干活,葵花也只能跟着爸爸来到大麦地。在一次不幸中,葵花失去了唯一的亲人。青铜一家人毅然收养了葵花,从此青铜成了葵花的哥哥,照顾着她,一家人相亲相爱,相互扶持。12岁那年,葵花又回到了城市里,从此,青铜就一直坐在草垛上看着那芦荡的尽头。
青铜的命好苦啊,因为不能说话,不能像我们一样上学,后来他又把上学的机会留给了妹妹。想想我们,身体正常,家里什么都不让我们做,就是让我们上学,而我们却不珍惜学习的机会,我们怎么对得起老师、父母,又怎么对得起这仅有一次的童年时光?
生活在这个时代的我们是多么幸福,只需要学习就行,其他的什么都不用操心,我们还有什么理由不好好学习呢?少壮不努力,老大徒伤悲,只有在年轻时努力,才能不在年老时后悔,为了不让自己后悔,抓紧每天的时间努力学习吧。
青铜葵花读后感6
在这个丰富多彩的暑假时光里,我阅读了几本有趣的书,比如沈石溪的《狼王梦》、《兔王圆点点》;林海音老师的《城南旧事》……我都读的津津有味,一字不落!但是让我印象最深刻的就是曹文轩老师的《青铜葵花》。
该书讲述了葵花的爸爸不知去向,葵花独自一人来到大麦地,那里的人都很喜欢葵花,后来村长让大家领养葵花,其中有两家特别想领养她,一家是大麦地最富有的人家(嘎子),他们拥有鸭群。另一家是一贫如洗的青铜家,可青铜还是一个哑巴,经常被人瞧不起!但是青铜求家人一定领养葵花,于是葵花就跟着青铜家生活。
后来葵花在大麦地住了一段时间,葵花的阿姨来接她回家,大麦地的老老少少都很舍不得她离开,最后葵花还是答应跟阿姨回去,就在这个时候青铜的奶奶因病离世,青铜一家很伤心,终于到了葵花要离开的时候了,青铜很不舍,望着葵花渐渐远去的`背影,青铜叫出了五音不全的:“葵花”二字!故事结束。
在看这本书的最后一段我的泪水止不住的流,我相信大家看这本书一定会带着感情去看!都会被故事情节打动!青铜和葵花都是懂事的孩子,都会为对方着想,他们有着不一样的深厚情谊,他们让我看到了人跟人之间的真情。
青铜葵花读后感7
读罢全书,我的心在微微颤抖,为书中的痛苦,为书中的甜蜜……
这是一个男孩和一个女孩之间的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花,一次偶然的相遇,让城市女孩与乡村男孩成了兄妹,他们从痛苦到了甜蜜,却再次从甜蜜走向了痛苦,只因命运将葵花召回了她的城市。芦荡的尽头,青铜遥望;女孩葵花所在的'地方,青铜依旧遥望……
从最初的几面之缘,直至血浓于水的亲情,这之中的风风雨雨,悲欢离合,又怎能不让我为之震撼?当我看到青铜和葵花快乐地在一起嬉闹时,我的心也随之快乐起来;当我看到青铜为了供葵花上学,甘愿破灭了自己上学读书的梦想,我的心中酸溜溜的,时常在心中想:如果青铜不在这种贫困的环境中长大该有多好啊;当我看到青铜为了让葵花照相,在一个寒冷的冬天,把自己唯一的一双芦花鞋卖了换钱,自己却赤裸着脚走在刺骨的雪地上,我心中的那份痛啊;当我看到命运又将葵花召回城市里,青铜望着那片芦苇的尽头,尽自己最大的力气,吐词不清地大喊着“葵花!”我早已泪如泉涌,一个被别人看成是哑巴的青铜竟然会说话了,想必青铜一定是怀着最复杂的感情才大声说出口的吧!
美丽的生活是令人快乐的,令人回味无穷的,人们总是抱着“向往甜蜜,忘却痛苦”的心态,而我也是如此。但是,当我看完《青铜葵花》这本书之后,我却发现我错了,我们都错了。其实,我们应该正视痛苦,铭记痛苦,因为只有记住了痛苦,才不会让自己再一次陷入痛苦,因而才会有甜蜜。葵花受到的苦难是无人能及的,但她得到的幸福也是别人所比不上的。是她教会了我,应当敢于正视困难,尊敬痛苦!欢乐固然重要,值得歌颂,但苦难和挫折也同样值得传颂,因为它会使你勇敢,迎难而上,不断吸取经验,能在波涛汹涌的海面上掌舵行驶,能在狂暴雨中展翅飞翔,登上云端,沐浴他人,帮助他人。
甜蜜之后,会是痛苦;痛苦过后,亦是甜蜜;……
青铜葵花读后感8
《青铜葵花》这本书主要讲了两个孩子——青铜和葵花——在大麦地发生的故事。
小女孩儿葵花三岁时母亲去世,七岁那年爸爸的意外去世让葵花变成了孤儿。青铜也因一场火灾变成了哑巴。再后来,青铜一家收养了葵花,葵花和青铜成为了兄妹。
遭受蝗灾的那年,青铜一家的粮食更是少的可怜,几乎是数着米粒下锅。那个时候,粮食,就是他们脑子里想的最多的词汇。青铜的奶奶把自己的金戒指当了换食物。青铜和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青铜和葵花坐在船舱里看着天空,把白云想像中各种食物以满足饥饿感,他们那种乐观、从容的精神深深地感染着我。
我虽然没有经历这样的种种事情,但是它对我的触动非常大。我的心里翻江倒海,是同情,是悲伤,是难过……大概都有吧!读过之后,我常会这样想:如果我也生活在青铜他们那个时候,我也会站出来收养葵花,还会和青铜成为扒泥沟的好兄弟。这也让我深切体会到了父辈们经常说的,珍惜脚下的土地,珍惜身边的.亲人。往往生活带给我们的不仅仅只是苦难,他更是一种经历,也是一种价值连城的记忆,它还隐藏着一种对幸福生活的向往,对美好生活的珍惜。
青铜葵花读后感9
一旦说起《青铜葵花》我便会说的滔滔不绝,我是多么喜欢这本书里的青铜、葵花呀!这本书曾在:台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖江苏精品读书奖等。这本书的作者可是著名的作家啊!那就是曹文轩。
《青铜葵花》这本书中我最喜欢第九章:《大草垛》这一章,这章主要讲的是:城里的人要将葵花接回城里。起初青铜和他的爸爸妈妈还有葵花都不一样意,这天晚上爸爸妈妈都难以入睡,妈妈就下床点着油灯去葵花的小铺跟前,小葵花听见妈妈过来就赶紧把眼睛闭上,为的是让妈妈多看她一眼。早上上学青铜都要陪葵花去上学,为了防止葵花被人领了回去……城里来的人亲自去说服青铜一家三次,最终说服了。走的'那一天妈妈亲自为葵花整理衣服,大麦地的人也都是依依不舍的,妈妈哭得眼圈都红了。虽然万般不舍葵花还是被接走了,葵花走后,青铜从此常常坐在大草垛上遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青铜最终因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青铜会说话啦!看到这儿我的眼泪无声地滑落,这就是青铜葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是十分珍贵的,我们不能让它溜走。
读了这本书以后我很佩服青铜,尤其佩服他敢于应对一切痛苦的勇气,借用作者曹文轩的一段话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!
青铜葵花读后感10
“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的'。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”—曹文轩
本书作者是曹文轩,他是北京大学中文系教授,北京作家协会副主席。这本《青铜葵花》曾获中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄文学奖,冰心文学奖,国家图书奖,输出版权优秀图书奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖、北京市文学艺术讲等重要奖项60余种。20xx年获得国际安徒生奖。
这本书讲的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机遇,让城市的女孩葵花和乡村男孩成了兄妹相称的好朋友,从那时他们一起生活,一起长大。但是命运又将女孩召回她的那所城市。男孩青铜非常想念葵花,从此便常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的方向......
其实我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。吃得苦中苦,方为人上人。凡是能体味他们的,一定懂得人生的价值,和离开人生的甜蜜!
青铜葵花读后感11
在寒假期间,我读了一本课外书,名字叫《青铜葵花》。《青铜葵花》的作者是曹文轩,小说讲述了一个叫青铜的孩子出生在大麦地,然而在青铜五岁的时候,大麦地突然着火,青铜一家人急急忙忙的赶着逃跑。刚到安全的地方,不幸的是青铜失去了说话的能力,一个人独自拥有孤独的世界,直到女孩的出现。女孩葵花,从小失去了妈妈,爸爸继而跌入河中不知去向,像飞翔的雏鹰失去了翅膀,一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。然而,命运之神却不断捉弄他们的生活……
这本书我最喜欢的一章内容是《纸灯笼》,讲述了青铜的奶奶去她妹妹家里摘棉花,说要给青铜和葵花做棉衣,这话刚说完奶奶的.身体就不行了,不久之后就病倒了。小小的葵花很想赚钱给奶奶治病,于是她坐船去摘银杏,船上的人都愿意帮她都喜欢她,但不幸的是当她回来的时候,奶奶已经去世了。读完这一篇,我既感动又惊讶,感动是因为她很懂事,吃惊的是她这么小就能出去挣钱。
这对亲如亲兄妹的青铜和葵花,让我了解到以前人们生活的艰辛,苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,就比什么都重要!希望我们都能做像青铜和葵花那样的人,直视、面对苦难!
青铜葵花读后感12
这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。
一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们在一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此遥望着芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……
这篇文章讲的是人们对真、善、美永恒的追求——阳光明亮,空旷的田野上,青铜带着葵花在挖野菜,他们走过了一条田埂又一条田埂。有时,他们在田埂上坐一会。往回走时,青铜会背上一大网兜,而葵花的臂上也会挎一只小小的竹篮,里头装的也是野菜……小小的一段落,就让我体会深处,体会到他们俩的友情是多么的.美好,细腻的宛如一股温暖清澈的春水,不时从我的脑海里流过一番……
这让我想起我的一段友谊:在舞蹈课上,王悦婷教我一个高难度的动作,可是,由于每次都练不好,我就一下子想放弃了这个念头,王悦婷却在一旁的给我鼓励,帮我示范。我就像那故事里的葵花,认真听她哥哥的话,尽量做到哥哥让她做的事。经过了很长的努力,我终于能做好了舞蹈动作,王悦婷在夸奖我时,便向故事里的青铜绽放出笑容鼓励葵花……
建议你们去看一看《青铜葵花》,用心灵去发现书中和世界的美好。
青铜葵花读后感13
在暑假,我看了一本小说,名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后,我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。
哥哥叫青铜,是个哑巴,妹妹叫葵花。在书中,哥哥青铜为了保护妹妹葵花,一整天骑着牛跟着妹妹,此刻我就给你举几个事例吧,一。有一次青铜他们那里闹水灾,当时又是冬天,气候恶劣,家里又没有钱吃饭,所以,青铜一家人就一齐编制芦苇鞋,因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软,在冬天最适合穿了,第二天,青铜就到镇上去买,不一会,青铜就卖出去十几双鞋了,到了午时,就卖完了,看着这么多的干巴巴的钱,青铜想起了妹妹,于是,青铜给妹妹买了一串糖葫芦,带了会去,谁知,却被爸爸罚跪了几个小时。
那次,蝗虫来了,把大麦地的粮食吃的`片甲不留,而青铜为了不让全家饿肚子,忍着酷暑,到芦苇荡去抓野鸭子,他趴在地上,一动不动的,他时不时地被蚊虫叮咬,可是,他为了让家里人吃上一顿饱饭,就会不惜一切代价的去捉鸭子。
从这本书中,我领悟到了:青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,可是他们却生活得很幸福,因为他们家却充满了浓浓的爱。
青铜葵花读后感14
打开书柜一本《青铜葵花》映入眼帘,这书很久以前我就买了,但一直没有看。最近,我翻开了它。它的故事生动感人,一波三折,常让读者不禁潸然泪下,后又破涕为笑。第一页上写着:谨以此书献给曾遭受苦难的人们以及他们的子孙。故事开始了,我发现这是一个男孩与一个女孩的故事,男孩不会说话叫青铜,女孩来自诚市叫葵花。很偶然的一个机缘他们相遇了。女孩的父亲是一名雕塑家,他最喜欢的`东西是向日葵,因此他为女儿取了一个乡下的名字。女孩的父亲最成功的一件雕塑品就是青铜做的葵花,他认为呈现葵花最好的材料就是青铜。一个意外,葵花的父亲死了,这让葵花与青铜成了兄妹。青铜很爱惜这个妹妹,总是妹妹犯错哥哥受罚,妹妹想做什么,也一定要让她心满意足,可命运又将葵花召回了她的诚市,使得青铜伤心地用尽平生力气喊了一声:“葵——花!”
故事的结尾让人看了心酸,青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……我们都是健全的人,但都却无法像青铜那样,那么用心地去关心一个素不相识的,与他毫无关系的女孩,或许,正因为在那里只有青铜与葵花那么善良,纯洁,他们才会那么舍不得彼此,又或许,正因为他们都受到过同样的苦痛,才使他们有共同的语言。一起来阅读《青铜葵花》吧,他会让你明白更多。
青铜葵花读后感15
我曾经考试的一道阅读题目是节选自《青铜葵花》,我很喜欢那篇文章,便要求妈妈将《青铜葵花》给我买回来。
葵花是青铜家领养的妹妹。我印象最深的是《金茅草》这一章。《金茅草》主要讲的是在一场洪水过后,青铜家的房子塌了。为了省钱盖新房,葵花每个晚上都说去翠环家或者秋妮家玩。实际上,是去她们家写作业,只为了不耗费家里的`灯油;奶奶卖掉了挂在他脖子上一辈子的首饰。爸爸妈妈问起来的时候,奶奶就反反复复的说着一句话:要盖茅草房,要盖茅草房......
青铜非常想上学,但是他们家负担不了两个人的学费,所以青铜把机会让给了葵花,于是葵花上学了。有一天,刘瘸子来学校照相,每一个同学都照了,但葵花没有照,青铜知道了妹妹葵花的心事,所以他去卖爸妈编织的芦花鞋。有一天,大雪纷飞,青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了,可是,还有一个人想买,青铜把他的芦花鞋卖给了那个人,自己赤脚走在回家的路上,他的脚冻得通红。
上一次史老师发的照片让我知道,不是每个人都有上网课的条件,但读了这本书让我知道,连学习的机会都不一定是每个人都有!所以我应该好好珍惜现在的生活努力学习。
史老师作文点评:
又从书籍写到现实社会的这种意识,特别好!但是,在本文中,浩轩从《青铜葵花》这本书中,一下子写到史老师发的照片,稍微显得有点突兀。浩轩在心目中要预设更多的读者,并不是每一位读者都知道史老师发了什么照片。把这里的过渡写的更加自然一些,然后针对“学习”这一话题,发表更多见解。
另外,本文的主要议题是“好学”,还是“兄妹情深”?不同的主题,选材就不一样。
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