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《窃读记》读后感

时间:2023-08-31 14:47:02 读后感 我要投稿

《窃读记》读后感(集锦13篇)

  当认真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《窃读记》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《窃读记》读后感(集锦13篇)

  《窃读记》读后感 篇1


  我学过这样一篇文章——《窃读记》。现在还记忆我犹新,课文中作者窃读的方法令我有很深的感触。

  “跨、踮、钻、挤、寻找、再找……”这些词语都是描写作者急切寻书的动作的词。从此可以看出作者是多么想如饥似渴地看书啊!人们都不喜欢下雨天,而作者却偏偏喜欢这下雨天,还越是下大雨越高兴,因为这样她就可以有理由在书店待下去了;当作者饿得饥肠辘辘、站得腿脚酸痛时,她还要坚持窃读。一切都是为了看书!一切都是为了拥有一种读书的`快乐、满足。

  作者为了看书多么辛苦啊!可是她不怕辛苦,为了看书,她不怕付出任何低价!而我们这些21世纪的孩子呢?有些孩子是家长逼着才会看会儿书;有些孩子是还没看完一遍,就把书扔一边玩去了;还有孩子甚至碰都不碰书。我虽然也非常爱看书,可是我并不像作者这么辛苦。我可以躺在沙发上,喝着牛奶,吃着零食看着书。

  《窃读记》读后感 篇2

  这个学期我们学习的第一篇课文是林海音的《窃读记》,它让我有很深的感触。

  这篇课文向我们讲述了作者小时候家里很贫穷,没钱买书,但她十分热爱阅读,只好去书店窃读的故事。

  这篇文章描写生动,让我感受到了作者窃读时的`快乐与惧怕。作者有时为了隐藏自己,会贴在一个大人身边,假装他的小妹妹或小女儿。这说明了作者为了读书是那么的提心吊胆和小心翼翼,她是多么渴望读书啊!

  其实我也非常喜欢读书,每当放学回家,坐上公交车,我会拿出向同学借的书籍,抓紧看上几页,有时我还因为太投入差点坐过了站呢!

  我爱阅读,读书的过程就好像一次次奇妙的旅程,而我则像一名旅客。书总会让我不由自主地走进它。让我们走阅读,珍惜一切机会好好读书吧!

  《窃读记》读后感 篇3

  林海音的《窃读记》让我的心酸酸的。这不,我家最近上演了一出新版《窃读记》。赶紧来看一看吧!

  最近,鉴于我和课外书的过分亲密接触,导致视力严重下降,老妈给我下达了黄牌警告,逼迫我和课外书绝交。可我又是那背叛朋友之人,因此,我想着办法和好朋友零距离接触。这不,今天作业极少,1小时就做完了。所以,我又要和好朋友去秘密约会了!

  我蹑手蹑脚地向门外探了探头,哈哈,老妈正津津有味地在看电视剧。要知道,老妈一旦看上电视剧,那可是雷打不动的'了。这正是个大好时机,我回到房间,津津有味地看了起来。

  正看得入迷,突然,门外传来了一阵轻微的脚步声。槽糕!查房的老妈来了。我一惊,急忙把好朋友塞进藏书阁——抽屉。老妈悄声无息地来到我身边。我早已把好朋友换成了语文书。老妈见了,表扬我说:不错,不错,今天很自觉!

  我见此计成功,便开始仿效,可老妈似乎也有所察觉。时不时以送水果,送点心为理由,来侦察我。我既得藏书,又得对付老妈,忙得不可开交。

  哼哼,老妈,你也未免也太小看我了吧。你有你的张良计,我有我的过墙梯。那本课外书早就被我转移阵地了!

  《窃读记》读后感 篇4

  读了《窃读记》这篇课文后,我有了深深的感触。

  在那个年代,小作者的家里很穷,买不起书,他就利用放学的时间去私人开的书店读书,只读不买,当然那些书店的老板士不欢迎这样的顾客的。小作者就到顾客很多的'书店读,那样就不容易被老板发现,他如同一匹恶狼,贪婪的读者,心里很快乐也很惧怕,她快乐是因为能读书,惧怕是因为被老板抓住,不让他读,把她赶走。她就是在这种既害怕又快乐的心境下读书。这种读书的滋味她终生难忘。

  看到了小作者的读书,想到了我们现在。我们现在都有自己的书了,家里都快成书店了,我们可以快乐而没有忧愁的读书,可以舒舒服服的读书了,我是多么幸福啊,所以,我一定要像小作者那样多读书,多增长知识。

  《窃读记》读后感 篇5

  今天,我读了《窃读记》这篇课文,我深有体会。文中作者对书的如饥似渴的求知欲深深的打动了我,我们不正需要这种学习的精神吗?

  高尔基曾说过:“我扑到书上,就好像饥饿的人扑到面包上”。这句话深深的镌刻在我的心里。

  当我读到第三自然段时,我被镇住了因为她连一个小女孩最重视的外表都不在意,可见她对书的渴求到了鱼水不分离的地步了。

  接着,我读到“急忙打开一页两页,我想一匹饿狼贪婪的读着。”心想,要是我,我也会像一只小蚂蚁趴在糖果上似的细细美美地享受甘霖。

  当我读到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感动万分,因为作者对书的如饥似渴的精神让我受益匪浅。我将以她为榜样发奋图强,为自己描绘人生的蓝图。

  最后一句更让我深受感触,“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的'”。是啊!知识是人们的营养品是人灵魂成长的必需品,我们不能没有它。啊!让我们努力攀登知识高峰,壮大自己的力量并用闪光的智慧造福人类建设祖国。

  《窃读记》读后感 篇6

  今天,我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店“窃读”。 当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!

  书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天下课后急忙赶到“文化街”,那里书店林立,那样她就可以混进买书的人群中,有更多的机会去读一些自己喜爱的书。一页,两页……她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜爱的书,恐惧的是怕被店主发现,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每天都要去读,终于被店主发现,“有钱就买书看,没钱在这里混什么。”她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她? 不过,世上的'爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。

  书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?

  《窃读记》读后感 篇7

  今天早上读完早读,我偷偷的看了一篇文章《窃读记》,从中我明白了一个道理。

  主人公林海音从小家里很穷,买不起书。那为了看书呢,中午的时候就跑到书店里,静静地看书。多么热爱学习啊,而现在的'学生呢?中午要么就赶着回家吃饭,要么就是打开电视津津有味的看动画片吧!

  林海音热爱学习,喜欢读书,值得我们所有人都去学习。人们都说:知识改变命运。古时候就有匡衡凿壁偷光,刻苦学习,最终成为一代大学问家。中国的知识博大精深,要想学懂学透,就要我们花很多的时间去钻研,方能获得一丁半点的知识。每日都能有收获,日积月累,终有一日会成为学富五车的学问家,成为国家的栋梁,实现自己的人生价值。

  而现在的学生呢?沉迷于电脑游戏,手机,或者电视。很多学生课余的时间就是玩手机游戏,把珍贵的书籍早就束之高阁,时间久了上面是厚厚的灰尘。这样长此以往,将来中国还能有多少人才?

  让我们都向林海音、匡衡学习吧!好好学习,将来才能做个对社会有价值的人啊!

  《窃读记》读后感 篇8

  读了《窃读记》,让我知道作者读得很投入连书放在哪儿都记得清清楚楚。作者把自己比作一匹饿狼,读得如饥似渴,读得很开心。但从文中的一句:“我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。”我体会到了窃读虽然令作者很快乐,但也使她很累。累也让她很高兴,因她可以看到自己喜欢的书。作者没钱买书,而我们家里一摞书一摞书,我却没看多少。有的只是即兴看了几眼就扔到旁边去了。与她比起来,我是幸福的,我有许多书,而她看书需要去窃读。与她比起来,我又是那样的渺小,无知,她如饥似渴地求知,而我却有书不好好读。再细细品读,再细细回味,文章生动地再现了作者放学后急匆匆地赶到书店,到晚上才依依不舍地离开书店的整个窃读的经历,细腻地描绘了作者窃读的复杂滋味,表现了作者对书的渴望。如此强烈渴望读书,使我很受感动。读完此文,我下定决心要好好读书,养成阅读的好习惯。

  一本好书,蕴藏着丰富的知识和美好的'情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,与高尚的人对话。让我们养成阅读的好习惯,一生都与对人类有益的书相伴吧。

  《窃读记》读后感 篇9

  今天,我读了《窃读记》这篇课文后,感触很深,受大了很大的启发。

  本文是作家林海音写的。这篇课文以“窃读”为线索,生动的再现了作者放学后急匆匆的感到书店,到晚上才依依不舍地离开整个“窃读”的经历。细腻的描绘了“窃读”的复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对知识的渴望。读完课文后,我感到很内疚。我们是多么不会珍惜时间啊,整天只是吃喝玩乐,马马虎虎地过一天,一点儿书也不看。

  记得我7、8岁那年,母亲买了一些书给我看:《唐诗三百首》、《三字经》、《论语》。可我就是不爱看。一天下午,我正在游戏机前面津津有味的.玩起游戏,可妈妈又开始发唠叨:“你看你,有时间也不看书,整天只知道玩,不准玩!去看书去!”我只还垂头丧气地坐下来乖乖看书,只不过我没心看……可现在我才知道,时间是多么的可贵,我们再也不能浪费点点滴滴的时间了。

  所以,让我们行动起来,一起在书的王国里遨游,一起在书的王国里吸收知识,一起走向书的奇妙之旅。让我们成为一个拥有健康、知识、智慧的人!

  《窃读记》读后感 篇10

  《窃读记》这篇课文应该是大家都很熟悉的吧,它是我们五年级语文书本上的一篇课文,刚看到这篇课文的时候,就深深的的吸引了我,听说这是林海音写的一本《城南旧事》里面的.章节,放学回到家我就让妈妈给我在当当网上购买了一本,几天以后在我的日思夜盼中,终于完整的阅读了林海音的《窃读记》。

  这篇文章讲述了作者因为没钱买书而只能在书店偷偷看书的故事。其中严厉的书店老板和体贴的店员形象形成了鲜明的对比,店员没有责怪,没有令人尴尬的言语,有的只是对一个爱读书孩子温暖的照顾。最值得称道的是,我感动于作者对阅读的挚爱,以至于站上两个多钟头,换好几个书店,都算不了什么。以至于“我”读完一本好书,会“被快乐激动的忘形之躯,便险些撞到树干上去,”以至于会“咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。”

  在现实生活中,妈妈经常会给我买很多很多的书,可是这么多的书,我总是挑些自己感兴趣的章节看看,或是囫囵吞枣似的阅读,而作者却因为没钱买书,不得不天天到书店里去“窃读”,看到这个故事以后,我有些惭愧了,在心里暗暗的发誓:以后我一定要认真读书,珍惜读书的机会,爱惜书籍,再也不能向原来一样了。

  《窃读记》读后感 篇11

  今天,我们学了一篇林海音写的《窃读记》。课文写了作者因为组提案一本没有读完的书,第二天匆匆赶到书店,藏于大人中间找到了那本让她“牵挂”的书。文章写作者在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员和老板发现而受到训斥和驱赶的心情。从作者藏身于众多顾客之中、借雨天读书两个场景的插入表现了窃读的`感受与复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的额渴望。

  由此,我想到了现在的小孩是多么幸福啊!只要你愿意想看什么书读行,而且还不用出门,在家里无论什么时候只要在电脑旁轻敲几下键盘,几分钟就能买到自己喜爱的书。假如你想去书店买书或者看书,是不会有人赶你走的,即使是在书店呆上一天都行。想想那个林海音因家里穷而买不起书,只好偷偷的躲在书店里看书,那种紧张与害怕,是多么难受啊!可见林海音是多么喜欢看书啊,而且一看就是几个小时,也不觉得疲惫和饥饿。真正到了废寝忘食的地步了。

  而我们现在读书根本就谈不上窃读,如果你喜欢书,爸爸妈妈都会给你买回家。所以我们是幸福的。我们要好好向林海音学习珍惜一切读好书的机会,好好读书。

  《窃读记》读后感 篇12

  新学期的第一篇课文就是《窃读记》,课文的女人公林海音是一个非常热爱阅读的小女孩。

  林海音小时候因为家里穷,没钱买书,只能到书店窃读。她非常害怕在看书时,被书店的店员或老板发现而受到驱赶,可她依然不放弃阅读,每天到书店看书。她经常一看就是两个多小时,不顾腿酸脚麻,不顾饥肠辘辘,不到天黑绝不回家。

  学完了这篇课文,我不由得想到了我自己。和林海音相比,我是多么的幸福啊。只要我一开口:“妈妈,我要买一本课外读物。”妈妈不仅没有一点儿迟疑,反而为有一个爱看书的儿子乐得合不拢嘴。即使再忙,妈妈也会抽出时间陪我到新华书店挑选新书。林海音看书时只能站着,脚实在太酸了,不得不两只脚交替站着,有时她靠在书柜上,以求得暂时的'休息。而我呢,看书时,在沙发上坐着、躺着都成。林海音看书时经常饿得饥肠辘辘,而我有各种各样的水果,爸爸妈妈还随时会送上一杯热好了的牛奶或一块香喷喷的面包。我越比越惭愧,林海音在这么艰苦的条件下都能这么勤奋地读书,而我的读书条件这么优越,却总是囫囵吞枣,看过就忘。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”以后我要向林海音一样,如饥似渴地从书籍中汲取营养。

  《窃读记》读后感 篇13

  今天,我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店“窃读”。

  当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天下课后急忙赶到“文化街”,那里书店林立,那样她就可以混进买书的人群中,有更多的机会去读一些自己喜爱的书。一页,两页……她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜爱的书,恐惧的是怕被店主发现,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每天都要去读,终于被店主发现,“有钱就买书看,没钱在这里混什么。”她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?

  不过,世上的爱还是好多的。当这个小女孩抑制不住书的'诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。

  书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?

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