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《宝葫芦的秘密》读后感

时间:2023-09-02 11:50:07 读后感 我要投稿

(推荐)《宝葫芦的秘密》读后感15篇

  当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《宝葫芦的秘密》读后感,欢迎阅读与收藏。

(推荐)《宝葫芦的秘密》读后感15篇

《宝葫芦的秘密》读后感1

  今天,我要给学生你们进行介绍一本书,这本书的名字我们叫做《宝葫芦的秘密》,讲的是作为一个公司名叫王葆的小学生,好吃零食,又爱幻想,希望通过自己也能得到发展一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地投入获得企业一切。一天,他的愿望终于能够实现。他有了一个宝葫芦,心里他们想要了解什么,那个没有东西自然就会成为摆在他的眼前,什么金鱼、画报、玩具……要什么便有一种什么。

  获得宝葫芦后,王保非常高兴,从那以后,似乎变成了一个“闲人”,他不再做任何事情,葫芦简直就是万能的婴儿。但是,世界上没有完美的东西,一次又一次愚弄,让王保意识到自己这样做是错误的,于是就把宝葫芦扔。最后,王保发现,他只是写做一个梦,他非常高兴,他只是在做梦,我看到不劳而获,不动脑筋,总是依赖别人是错误的',他决心做一个好学生。

  其实在我们生活中,我也有和王葆一样的经历,多么企业想有作为一个没有三头六臂的机器人,帮我进行写字、洗衣服、搞卫生……这样学生该有多舒服啊!但是,这样是不对的。我想,不管做任何其他事情,都要有付出他们才会有收获。俗话说“一分耕耘一分不少收获”,我要努力提高学习,不怕苦不怕累,要做就是一个国家有用信息的人,能帮爸爸因为妈妈做家务,帮老师可以分担点责任,自己也会学会通过许许多多的本领。

  书籍是智慧的源泉,知识是梦想的翅膀。

  我要多读书,练好每一项本领,让我们一起行动吧!

《宝葫芦的秘密》读后感2

  我曾经读过一本书,叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生的故事。他爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,它帮王葆变出鱼、各种零食、玩具,还给他做模型、换试卷王葆从此似乎成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美了,但世界上并没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来了。王葆一次次的出丑,更让他伤心的是,朋友、家人都误解他甚至连杨栓儿也瞧不起他。

  后来,王葆实在无法忍受宝葫芦自作主张、随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自己只是做了一个梦,他非常庆幸自己只是在做梦,他明白想要不劳而获,不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,他决定做一个好学生。当王葆在科学小组被苏鸣凤等同学指责、笑话的`时候,他把东西往地下一扔,狠狠地踢了一脚,就往外跑。“扔”“踢”等动作形象地写出了王葆因感到被羞辱而愤怒的样子,从这些词可以看出他是一个性格倔强的孩子。由王葆联想到自己,我不也和王葆一样,不愿多出力,光想着坐享其成吗?每次值日时,我只完成分给自己的任务,多一点儿也不愿动手;一到双休日,我就将作业一气儿做完,连检查都懒得检查,就出去痛快地玩耍去了我想,不管是在学习中还是生活中,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们会逐渐变得懒惰、迟钝,对他人产生依赖性这样,我们就无法掌握自己的学习、生活了,还会被别人嘲笑、误会。

  我们应记住:自己的事情自己做,自己的问题自己解决,不做不劳而获的寄生虫。

《宝葫芦的秘密》读后感3

  《宝葫芦的秘密》是部生动有趣的电影,看完之后,让我哭笑不得,但在这部影片当中也有许多深刻的道理值得去学习。

  这部电影的主要内容是:主人公王保是个贪玩,调皮,不喜欢学习的孩子,但他喜欢钓鱼。有一天他到池塘边钓鱼,无意中把宝葫芦钓了上来,他欣喜若狂。从此这个宝葫芦就帮了王保许多忙,如:宝葫芦帮王保制造了一个机器狗,王保把这个机器狗说成是自己造的,在同学面前出了光彩,满足了自己的虚荣心;王保不想动手剪指甲,宝葫芦就帮王保剪指甲,而王保自己却在打游戏机;在游泳训练时,宝葫芦给他当“水底加速器”,王保游的极快,被教练表扬了一番;但宝葫芦同时也给王保帮了倒忙,王保下象棋时王保说要吃“马”,宝葫芦以为是用嘴吃,结果用法力把所有棋子都塞到了王保的嘴里......王保生气了,把宝葫芦升扔回了湖里,但同时他也认识到了自己的错误,检讨了自己的`行为,成了勤奋好学的好孩子。

  这部影片告诉我们,世界上没有不劳而获的事情,只有付出才有结果,别人的成绩不是自己的成绩,我们不能贪图小利,做撒谎的孩子。文中王保的爸爸的一句话让我深有感触:“不要把自己的小心眼用到干坏事上,如果用到学习上,那么学习一定会好的”。

  是啊,天上没有掉馅饼的事,就像大师高尔基所说:“我们世上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明创造出来的”。

《宝葫芦的秘密》读后感4

  今天,我终于把宝葫芦的秘密看完了。《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的'童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

  在这本书中,任务活灵活现可爱极了!特别是宝葫芦它不但可爱机灵,而且还有许多魔法,并且用魔法帮助了王葆,帮助他恢复了学习的自信心,可是宝葫芦也帮助了许多倒忙,使王葆又很讨厌宝葫芦,比如:在王葆下棋的时候,他要“吃”马,结果宝葫芦把意思理解错了,理解成里王葆要吃马,它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里,只要王葆一说要吃什么,那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多,他很喜欢宝葫芦问:“你喜欢什么样的玩具?”王葆回答说:“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具,王葆对宝葫芦说:“一为什么都把玩具变回来了了?快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀!宝葫芦!你怎么这样玩皮呀!我以后在也不要你了!”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里!

  以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈,可是看了这本书以后,我懂得了自己的思考,不在没事找事问爸爸妈妈问题了。

《宝葫芦的秘密》读后感5

  《宝葫芦的秘密》作者是张天翼,是他写给青少年的一本童话书,主人公是王葆和宝葫芦,而宝葫芦的作用就是:“能变出来一切主人想要的东西。”

  故事中的王葆是科学小组的成员,有一次,他被科学小组叫到了学校的操场去拼一个叫《电磁起重机》的东西。等王葆到操场时。就差他一个人还没到了,他急急忙忙的开始来到自己的岗位上,准备开始组装电磁起重机。但是王葆被科学小组的组长气回了家,过了一会儿。王葆的气消了。他想:“再回学校也不好,所以就别回去了吧!”王葆想。突然!她听见窗外有人喊:“我们去钓鱼吧!”于是,王葆跑出了屋子,向河边跑去。到了河边,王葆也没见到人。所以,他就一个人坐下来钓鱼,结果,没有钓到鱼,却听到了“咕噜咕,咕噜咕……”的声音。王葆听见了这个声音之后,就立即甩钩,结果他竟然钓上来了一个宝葫芦。

  自从王葆有宝葫芦了,他心里想什么,宝葫芦就变什么。有一次王葆和同学们下棋。本来王葆要用一个棋子打另一个棋子结果宝葫芦误解成了王葆要吃掉那颗小棋子。还有一次,一位同学把王葆给图书小组捐赠的书给弄丢了,正好,王葆过去了,最后知道了这件事,他也不责怪同学,但是,同学就是要给王葆赔书,可是要赔书也赔不了,因为哪本书已经没有书店再卖了,所以王葆走出图书小组,然后他的上衣里面有一本很厚很厚的.书,书包里也有这本书。王葆不用看就知道是宝葫芦给她变出来的。实际上,王葆有时候不需要宝葫芦帮忙。列如:王葆最后一次获得了冠军,而且是不用宝葫芦就获得的。

  这个故事就告诉我们:“每个人都要自己努力去获得成就,不能依靠像宝葫芦这样的宝贝,什么事都要靠着别人帮忙。”我以后也要努力,凡事靠自己,才能有成就感。

《宝葫芦的秘密》读后感6

  “书是人类进步的阶梯”这句名言出自高尔基。我读过许多书《草房子》《神秘岛》《稻草人》《安徒生童话》等,但我最喜爱的一本书就是《宝葫芦的秘密》。这本书是张天翼的著作,暑假的时候爸爸给我买的,这本书讲了两个故事,其中一个就是《宝葫芦的秘密》。

  书中讲了一个叫王葆的初中男孩,非常贪玩,并不喜爱学习,成天想着不劳而获。在听完奶奶给他讲的宝葫芦的故事后,这个想法更加强烈了。他也想有这么一个宝葫芦,可以让宝葫芦帮自己完成心愿,这样该多好啊!于是,有一天,他在水中找到了梦寐以求的宝葫芦。从此王葆成天什么都不做,开始了无忧无虑的.幸福生活。但有时宝葫芦也会给王葆带来麻烦,宝葫芦给王葆的帮助并不是他所需要的。后来他想毁掉宝葫芦,可是怎么也做不到。就在王葆无比苦恼的时候,他说出了宝葫芦的秘密,宝葫芦也失去了作用。最后王葆醒来,原来是个梦!

  读了这个故事,我发现王葆是个爱幻想的孩子,想象丰富,他不想学习,于是只想让别人帮他,想着不劳而获,但最后却发现不劳而获的生活是这么无趣,枯躁。有了宝葫芦后,宝葫芦虽然帮王葆达成了心愿,却也使他失去了朋友的友谊、失去了家人的关爱、失去了奋斗的艰辛、失去了实现愿望的快乐!终于,王葆明白了一个道理:世上没有掉馅饼的好事,只有通过自己的努力才能取得真正的成功,才能收获成功的喜悦。

  这本书使我大开眼界,文章中讲了许多有趣的故事,王葆的故事也给我一个启示,成功源于奋斗,让我们一起努力,去收获成功的喜悦吧。《宝葫芦的秘密》非常有趣,建议大家也去读一读。

《宝葫芦的秘密》读后感7

  故事的主人公是一个叫王葆的孩子,一次他去钓鱼,十分意外地捞到一个宝葫芦,这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望。王葆想要什么宝葫芦可以帮他变出来。王葆觉得自己和别人不一样,自己成了一个拥有特殊幸福的人了,心里十分开心。

  可是事情没有那么简单,宝葫芦最终给王葆惹出来一大串麻烦的事情。有一次王宝和同学下象棋,想把对方的“马”给吃掉,结果“马”就跑到王宝的嘴里了;王葆和同学打扑克,当他拿起牌,发现别人的牌都到自己手里了;还有一次数学考试时,宝葫芦使出魔法,把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的`空白试卷上,而且上面还写着苏凤鸣的名字,这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑,王葆很伤心,离开了学校,离开家……

  后来,王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷来的,王葆很懊悔,发现拥有宝葫芦并不是一件好事,就把宝葫芦给扔了,最后他把这件事告诉了同学们……

  有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

《宝葫芦的秘密》读后感8

  妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》,我对它非常着迷。

  小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。比如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的`知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。

  看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”

《宝葫芦的秘密》读后感9

  不劳而获,一切终将落空!

  《宝葫芦的秘密》是张天翼的经典童话故事,主要讲的是小葆和宝葫芦的故事。小时候,王葆每次帮奶奶做家务活,奶奶就给他讲宝葫芦的'故事,宝葫芦拥有无穷的神秘力量,就是你想要什么就有什么,只要你拥有它,就会非常幸福。王葆一下子沉迷进去了。后来无意中他得到了这个神奇的宝葫芦,他兴奋得不停翻跟头。他让宝葫芦帮他变出一些好看的模型,还帮他写作业。一次王保想要一幅画卷,宝葫芦一听就从别人的书包里偷了一幅画卷送给他。王保想要考个好成绩,宝葫芦二话不说直接将班长试卷上的名字改成自己的名字!可这一切的一切都不是王保想要的。他产生了质疑,宝葫芦在给他带来好处的同时,也给他带来很多的烦恼,回到家中想了想将宝葫芦扔在地上砸碎了。

  从这个故事中,我知道了:王葆是一个异想天开、爱做“白日梦”的男孩。他想投机取巧不劳而获,但最终他也意识到了这个想法是多么的不靠谱。想想今天下午的事我就脸红,老师听写1到5课词语,我自认为都会写,肯定会全对的,信心十足,结果,老师把听写的词语网上展示出来,我一对,错了四个字,“和谐”的“谐”大部分同学对了,我却错了。不过我认真改错字,反思自己写错的原因,老师说知错就改才会进步快。今后在学习中,我一定要踏踏实实,一步一个脚印把老师讲的知识真正学会。

《宝葫芦的秘密》读后感10

  这几天我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,读过之后我深有感触。

  这本书里让我感触最深的是一个叫“王葆”的学生。他有一次去钓鱼,不经意间钓到位一个“宝葫芦”,于是他事事都依赖“宝葫芦”,从此自己不再见动手和动脑。

  有一次,王葆和同学下象棋,同学的“马”左动动右动动,弄得王葆的炮都拿他没办法。王葆心想:我一定要把他的“马”吃掉。这种想法一浮现,王葆马上就觉得嘴里有什么东西。王葆看看棋盘上同学的“马”不见了,又想想刚才心里说了些什么,王葆知道是“宝葫芦”搞的'鬼,越想越生气,想把嘴的“马”给吐出来,可是又不敢吐,因为旁边有许多同学注视着他。突然,王葆的鼻子痒痒的,像要打喷嚏似的,他揉了揉鼻子,想让自己缓和下来,可是越揉越痒,他捂住了嘴巴,随着“阿欠”一声,王葆却把“马”给吞进了肚子。放学回家后,王葆看见那个“马”就在书柜上,冷笑了一阵就去做作业了。他把书包放在桌上,大喊一声:“宝葫芦,把我的作业做好。”“噌”的一声,空白的作业本变成了密密麻麻的论文。

  就这样王葆每天都依赖着“宝葫芦”过日子。日复一日,王葆却发现自己越来越烦恼,什么都没有,心里空荡荡的。于是他丢掉了“宝葫芦”,通过自己的努力让快乐重新回到他的身边。

  这篇故事告诉我们:天上是不会掉陷饼的,想不劳而获的人最终将一无所有,只有靠自己的努力才能取得成功。

《宝葫芦的秘密》读后感11

  一学期过去了,寒假像我们招手迎来,刚放假我就上新华书店买了《宝葫芦的秘密》这本书,一回到家我就爱不释手的捧起这本书来目不转睛的读了起来。

  这本书的主人公是小学生王葆,他整天想着不劳而获,而不好好学习,有一天,他梦见自己在河边钓鱼时钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任和的愿望,可是不能说出宝葫芦的秘密,有了这个宝葫芦,王葆从此想要什么就有什么,来得非常得容易,而且有吃不完,用不完,玩不完的东西。从此王葆的学习成绩突飞猛进,虽然王葆得到不少好处,但这一切没有使王葆得到幸福和快乐,还使他闹了不少笑话。

  王葆在象棋比赛中,因对方的.马而吃了不少苦头,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点让他吞下了肚;王葆答应小朋友教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦乱给花草插上了很多花名标签,弄得王葆让爸爸骂了一顿;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷全部复制到王葆的卷子上,连别人的名字也复制上了,结果,王葆被老师严厉地批评了一顿。王珂非常生气,结果把宝葫芦又扔回了河里去。并把真相都告诉了大家这时,王葆终于找到了真正的快乐。

  通过读这本书,让我明白了,不劳而获的人永远得不到真正的快乐,只能给自己带来烦恼、气愤、痛苦,所以我们应该用自己的努力,来获得劳动的果实,来获得快乐,来获得成功。

  读完这本书,我陷入了沉思,我从中感悟颇深,我以后一定要“踏踏实实的学习,以自己的劳动获得优异的成绩,不投机取巧。

《宝葫芦的秘密》读后感12

  今日我读了宝葫芦的秘密,这本书是以王葆的梦为经历的。

  主要讲的是王葆,在无意中得到了一个神奇的宝葫芦,有了这个宝葫芦,无论他想要什么,宝葫芦都能帮他实现实现,可是慢慢的,王葆发现宝葫芦没有一点分辨的本事,会给他带来许多麻烦,并且宝葫芦变来的所有东西都是从别人那偷来的,让王葆感到,十分失望,并且决定说出真相,丢掉宝葫芦。

  起初我觉得,宝葫芦是一个宝贝,想要什么就有什么,可是之后我明白了,宝葫芦虽然能够给我们带来欢乐,但更多的是烦恼,因为他给你变出来的,都是从别人那偷来的。王葆自我向往着成为一个诚实、爱劳动的'好孩子,但也正是这样,所以他之后放弃了宝葫芦,做自我。

  鲁迅先生以往说过:“伟大人格的素质重要的是一个诚字。”诚实就是人在这个世界上活着的根本,为人诚实才能得到的,才能得到别人的信任,而总是撒谎的人会失去别人的信任,甚至会失去朋友,并且不能取得成功。

  人活在这世上,最重要的是自我的付出,有辛勤的汗水,不能总是期望不劳而获,就像守株待兔的故事,:田地里的农夫总是期待着兔子再次撞向树桩,而不劳作,田里的庄稼都枯死了。所以我们都要自我付出,就像做饭一样,自我做过的饭,才会感觉到这顿饭的美味。勤劳,就是无价之宝。

  可是这本书,最终才说这只是一场梦,归根结底这一切都只是王葆空想的白日梦。

《宝葫芦的秘密》读后感13

  前几天,我看了《宝葫芦的秘密》,被书里的内容深深地吸引住了,忍不住要跟大家讲一讲书中所讲述的“王葆和宝葫芦的事”。下面我讲这个故事吧!

  王葆从小就爱听故事。所以,每次只要奶奶要求他干什么,奶奶就得讲一个故事。因为这是他们的规矩。比如,奶奶说:“乖小葆,来,奶奶给你洗个脚。”王葆却一面摆手,一面说:“那你可得讲个故事。”于是,奶奶讲了一个“宝葫芦的故事”。所以王葆很小就听过很多的宝葫芦的故事。

  有时,王葆在学校会跟同学闹一些小别扭。就说那一天,他在学校过得很不高兴,一下课,他就跟姚俊吵了起来。后来,又跟苏鸣凤吵了起来,苏鸣凤可是他们的组长。王葆上了火,一气之下,跑回了家,又听见有人叫他去钓鱼,可跑出城到了河边,却一个人影子都没有。我也觉得很奇怪,咦?难道王葆在做梦吗?不料,却是一个宝葫芦。如果,我是王葆的话一定会高兴得一蹦三尺高。从此,王葆要什么就有什么。我刚看到这一章,就想:如果,我有这样一个宝贝,我会想要什么呢?可是,渐渐的,我发现王葆的东西,竟是宝葫芦从别的地方偷来的。

  我觉得这行为太过分了,后来,王葆也发现了这个秘密,他决不愿意享用偷来的东西。所以,当他明白宝葫芦给他的东西是怎么来的,他就气得拼命要把宝葫芦砸掉、烧掉,再也不要它了。不久,他醒来了,发现这原来是一场梦。

  看完《宝葫芦的`秘密》我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,只有通过自己的努力得来的劳动成果才是最好的,才可安心享用。

《宝葫芦的秘密》读后感14

  暑假里,我去看了宝葫芦的秘密这部电影,看得我笑弯了腰,一则则有趣的故事也使我颇有感想。

  电影讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人,此后他想要什么就有什么,如他想要玩具,宝葫芦就帮助他把所有玩具进入了他的家,结果他的家成了玩具的天堂,自己被困在房间里,我捧腹大笑,笑得喘不过气来。可见,人不能太贪。还有一次,王葆要考试,心想考个第一名,宝葫芦就帮他偷了一个叫苏鸣凤的人的.答案,坏事总要见天,虽然答案是偷到了,可是名字、字迹都还是苏鸣凤的。由于这样,他渐渐脱离了群体,最后,刘老师找他长谈了一次,他顿时醒悟,发奋图强,取得了优异的成绩,重新成为同学们的好朋友。

  电影虽然有趣,引人发笑,却不失深刻寓意。他告诉了我,做事必须老老实实,投机取巧的心态是成功的绊脚石。只有努力不懈,自强不息,才能成功。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”这是一条铁规则。很多人都拥有自己的梦想,但很多人却都没有实现,是因为他们没有进行让梦想变成现实的努力,老是坐在那里等天上掉下来的馅饼。总之,千言万语汇成一句话:“世界上没有不劳而获得东西,天上掉下的馅饼往往隐藏着对人不利的东西。

  投机取巧是成功的绊脚石,一分耕耘,一分收获。只有自强不息才能取得成功!

《宝葫芦的秘密》读后感15

  老师常说“书籍是人类进步的阶梯”,为此,我会钻进书的“海洋”,努力学习,并会以“书”为友,让自己的生活更充实,未来更广阔。今天,我有幸参加图书馆的名师导读活动,《宝葫芦的秘密》给我留下了深刻的印象,让我深受启发和教育。

  这本充满神奇幻想的书,讲述了一个叫王葆的男孩子,他有点懒、不爱动脑筋、总想不劳而获,遇到不会的事就开始幻想自己能有一个无所不能的宝葫芦。一次偶然的`机会王葆真的拥有了一个宝葫芦。从此,他要什么有什么,一切都来得很容易。开始,王葆觉得自己是世界上最幸福的人,可是时间久了,王葆觉得这种要什么有什么的生活不仅无聊,而且没有真正的快乐。同学对他疏远、老师对他质问,非常苦恼,最后他把宝葫芦砸掉、烧掉,再也不想要它了……

  生活中,我也遇到过很多类似的事情。有时候,我遇到不会组的词,我总是想都不想就开口:“妈妈,这个字怎么组词啊?”一开始,妈妈总会马上告诉我。再后来妈妈生气了,还对我说:“你不是学会查字典了,不会组词,自己查字典。不要不动脑筋张嘴就问,这对你可没有帮助。”我顿时羞得满脸通红,觉得自己确实有些小懒惰。于是,我自己想办法克服学习当中的小困难。我发现,其实事情非实事情也很简单,自己动动手很快就能解决。

  读完这本书,我明白了一个道理“一分耕耘一分收获”。世界上,从来都没有不劳而获的东西,只有靠自己努力,一步一个脚印,才能有所得,有所获。我以后一定不会像故事中的王葆那样,异想天开,一定会积极努力,争取优异的成绩!

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