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《绿山墙的安妮》读后感

时间:2023-09-03 10:21:52 读后感 我要投稿

《绿山墙的安妮》读后感(热)

  当仔细品读一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的《绿山墙的安妮》读后感,希望能够帮助到大家。

《绿山墙的安妮》读后感(热)

《绿山墙的安妮》读后感1

  马克吐温曾经这样评价过这本书的主人公:“安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动而喜爱的儿童形象。”从书店里买来这本书后,就坐在椅子上啃读这本书,书中的小女孩安妮善良,勤劳,可以把很多事物变得更美,是个喜欢幻想的小女孩。这本书叫《绿山墙的安妮》。

  这本书讲的'是一个叫安妮的红发女孩,误打误撞的被马修兄妹俩收养到家,因为安妮的幻想,打动了马修兄妹,使其流了下来。安妮给绿山墙的景点全部取了名字,每个名字都很可爱。上学后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,无话不谈,在老师,朋友,亲人关怀的几年后,安妮最终成了一名教师。

  安妮没有父母,但她没有变得孤僻,反而很是乐观。她对亲人,朋友,老师都是尊敬,对小花小草也是一样,甚是温柔,小时候的她想象自己是一个国家的公主,国王的女儿;把山谷的回声想成她的好朋友,把冰冻的小溪想作成在冰下欢笑的小孩子……学习中,她积极向上,就算是一道题不会她也会问,并没有不懂装懂。

  我们要学习安妮,做一个乐观,善良,勤劳的人,就如马克吐温所说,安妮是个令人感动的女孩。

《绿山墙的安妮》读后感2

  期末考试结束后,在散学典礼开完的时候,赖老师给我们每人发了一本课外阅读的书,书名叫《绿山墙的安妮》。

  我一看这个封面和名字,就觉得这是一本很浪漫很有趣的书。于是,回到家就迫不及待地看了起来。

  这本书里到底讲了怎样的一个故事呢?让我们一起去探个究竟吧!

  马修和他的妹妹玛瑞拉想领养一个孩子,可以帮他们干农活。起初他们想领养的是一个男孩,却阴差阳错地领到了一个女孩安妮!安妮是个爱幻想,喜欢表达,聪明活泼的女孩子,她的有趣和可怜的身世打动了兄妹俩,最终把他留了下来。

  故事中让我记忆深刻的是安妮的道歉。它让我懂得一个道理:当我们做错事情的时候,要主动去承认错误,努力获得原谅,这才是好孩子的表现。

  安妮在玛瑞拉的严格教育下,成为了一个优秀的.教师。并且为了照顾玛瑞拉放弃了上大学的机会。我觉得安妮是个非常懂事、有孝心、感情丰富的人。

  这本书反映了作者热爱大自然,对乡村自然环境有着独特的理解。故事中优美的乡村自然风光,也让我非常地向往。

《绿山墙的安妮》读后感3

  那日的阳光格外明媚,我怀着好奇的心情翻开了由蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》,和主人公安妮一起坐着由马修驾驶的马车,来到了绿山墙,开始了新的生活。

  读着读着,我如痴如醉:时而对林德太太嘲笑安妮的面貌丑陋感到火冒三丈;时而对安妮与戴安娜的友谊感到万分的羡慕;时而对马瑞拉的刻板感到十分的不满;时而对吉尔伯特的放肆感到生气;时而又对菲利普斯老师只对晚到的安妮实施惩罚而不惩罚其他男生的`偏心行为而感到气愤……

  书中人物性格刻画鲜明,有善于想象的安妮;有性格古怪的老巴里小姐;有害怕与女人打交道,性格内向的马修;喜欢捉弄人的吉尔伯特;善良的阿伦太太;好心又热情的林德太太……

  其中我最喜欢的是安妮,因为她是一个遇事冷静,从容不迫,乐于助人的好女孩。安妮营救明妮梅这一情节中,在寒冷的冬天中的一天,傍晚时分,戴安娜急匆匆地从家里跑到安妮家,告诉安妮自己的妹妹得了喉管炎,情况危急。于是,安妮便急忙去巴里家帮忙。她一会儿叫梅亚利乔西往炉子添些柴,一会儿叫戴安娜添些水,一会儿又叫戴安娜找些布料来,自己又忙着给明妮梅喂土根制剂。一直忙到凌晨三点才让明妮梅的危险期过去。读到这里时,我不禁问自己:“如果我是安妮,我能像安妮一样镇定自如的营救明妮梅吗?”

  这么一部甜蜜的描写儿童生活的小说,故事一波三折,讲述了诸多性格不一的儿童,还展现了农舍的美丽。亲爱的同学们,让我们一起来读一读《绿山墙的安妮》吧!

《绿山墙的安妮》读后感4

  最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。

  《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。

  安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回。

  没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的.时候吗?

  亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。

《绿山墙的安妮》读后感5

  最近,老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》,听老师说,这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是,我一拿到手就迫不及待地读起来。

  读完这本书,我被深深地感动了,觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事:这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩,一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮,天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的'善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

  这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想,她不像别人,长大了就把梦想丢进垃圾筒里,而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。令我十分感动。

  我一定要像安妮学习,学习她那种执着,那种纯洁,那种不被困难打倒的精神。

《绿山墙的安妮》读后感6

  最近,我和女儿一起阅读了《绿山墙的安妮》,书中生动的画面,温暖的言语,孩童般的天真纯洁,让我难以忘怀!

  梦幻和想象是每一个孩子美好的潜质。安妮从小失去父母,被孤儿院收养,生活很平淡甚至窘迫,可是她没有成为一个性格孤僻内向的孩子,而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看着安妮的那些天真而又充满美好梦想的话,仿佛感觉到自己也置身于一个奇妙而甜蜜的世界里,同样也能感受到温暖和快乐。

  她还是一个热爱生活、积极向上的孩子,对周围的一花一草,一树一木都充满爱心。对亲人、朋友和师长,都怀揣着一颗善良热忱的心。用乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,拼搏奋斗的精神令人感动。

  美好的故事读完后,我和女儿也畅谈了感想。的确,安妮身上的很多闪光点也给她留下深刻的印象。作为父母,身教大于言教。我们要用自身的乐观风格给孩子带来正面的'影响;我们要帮助孩子正确的认识自己,能积极的从不好的情绪中脱离出来,找到正确的方式处理困难。让我们用发现美的眼睛看世界吧,这个世界将会处处充满欢笑、充满鸟语花香。

《绿山墙的安妮》读后感7

  绿山墙的安妮这本书写的是:在爱德华王子岛上住着一对老兄妹,他们没有孩子,原本想从孤儿院领养一个男孩儿回来帮他们干活,但却鬼使神差的领养了这个叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力带给了他们无穷无尽的`欢乐,让他们的家充满了生机,最终还是留下了安妮,使她过上了幸福欢乐得生活。

  这本书塑造了一个天真、活泼、聪明、顽皮、善言、倔强的女孩——安妮。安妮有着丰富的想象力和夸张的'言辞,她的想象和她的言辞有时令我发笑,有时又让我感到陶醉,期望世界上这得有这种地方。安妮还是个爱浪漫的女孩,因为浪漫还把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!

  在安妮眼里,所有的事物都是完美的,她能把不欢乐化成欢乐,并且心里想什么就说什么。我想,这些东西并不是所有人都拥有的,异常是我在前面提到的想象力,大人们都已经失去了。但我长大后,还要以安妮为榜样,把童真永远流传下去。我相信,有童真的人永远不会老,而安妮——就是这么一个人。而安妮还让我懂得了:只要你用心去找,就会发现生活中有无穷无尽的欢乐。

《绿山墙的安妮》读后感8

  最近,我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》,作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。以前,我总觉得孤儿是一种天生悲伤,无助的孩子。

  可是,自从我看了《绿山墙的安妮》之后,我认为我错了,其实孤儿也会生性活泼乐观的。

  《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家,如何考取女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自我的玛丽拉,她放弃了大学深造的.大好机会,踏入社会的故事。

  真是奇迹啊!一个孤儿竟然能考取女王学院,还取得了一级教书证书,并获得大学奖学金。安妮虽然是孤儿,却生性活泼乐观。我觉得我们任何一个人都不能嘲笑或瞧不起比我们弱小的生物。我们要鼓励、爱护它们。使它们觉得自我和别人一样,并且要教会他们乐观对待身边任何的每一样、每一件事或物。

  这就让我想起了一个故事:从前,有一个残疾小孩,他原本是音乐系中最好的学生,可是他害怕自我是残疾的,会被音乐系的同学嘲笑。之后,他的教师到他家去,鼓励他回到音乐系。同学们也纷纷到他家替他补习功课。最终,他回到了音乐系,重新开始练习音乐,获得了全市音乐会第一等奖。你们看,安妮就像这位学生一样,因为得到了别人的鼓励和照顾,才过上了幸福的生活。我们要善待每一个人,这样别人也会善待于你。我们要向那位教师学习,学会善待于人,教会他们乐观向上。

《绿山墙的安妮》读后感9

  前段时间,我看了一本好书,它的名字叫《绿山墙的安妮》,里面的主人公安妮给我留下了一个深刻的印象。

  披着红头发的小姑娘安妮,本来是不会与马修和玛丽拉两兄妹成为一家人的,因为年事已高的他们本想领一个男孩儿,可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错,给他们带来了一个女孩安妮,但就是因为她,为这个绿山墙吹进了一股清新的.风,给这个寂寞的农家增添了生活中的种种乐趣。她凭着自己坚持不懈的努力,以优秀的成绩考上了夏洛科镇?女王学院?,可是为了照顾她的养母?失去了马修、又瞎了眼的孤身的玛丽拉,毅然放弃自己的大学梦。

  我从安妮的身上读出了许多让学习的地方:有自尊心,有责任感,不懈努力的勤奋,尤其是她那乐观向上面对现实生活的精神,让我感慨不已。可是在现实生活中有许多人都是悲观的,比如说碰到了一些困难、一些挫折,先是自己重复地弄几遍,等还是得不出结论,就泻气了,就把这些困难、挫折忘掉或跳过,如果我们每次都这样,那么我们就会失去对自己的信心,甚至有人还会感叹命运?为什么我这道题不会?

  责任,对每一个人来说都是一项不可推卸的义务,安妮是一个说到做到的人。更让我感动的是她以第一名的成绩考上了大学,没想到安妮居然放弃了,因为她要负起照顾为自己付出许多心血而如今影只形单的玛丽拉的责任。

  让我们都用美的眼睛看世界吧,这个世界将会处处充满爱心、充满欢笑、充满鸟语花香。

《绿山墙的安妮》读后感10

  最近,我读了《绿山墙的安妮》。它是来自加拿大的蒙哥马利写的。文中的主人公安妮是孤儿院的。是马修和马瑞拉兄妹想领养个男孩。可是,南希粗心大意,传错了话,说是要领养女孩,结果是女孩。可是安妮那双可怜的.眼睛使得马瑞拉变心了,阴差阳错来到了美丽、生机盎然的绿山墙农舍,安妮富有想象力,把“巴里家的池塘”改成“闪光之湖”、把“云杉林”改成“闹鬼的森林”、把“林荫道”改成“喜悦的洁白之路”、把“樱桃树”改成“白雪皇后”、把“白沙镇”改成“亚芬里”、把“老鹤草”改成“邦妮”、把“从绿山墙的果园到马修的农场尽头”改成“情人的小路”,“垂柳池”和“白桦小径”。

  在绿山墙安妮也在不断惹麻烦,但是,每犯一次错误,就改正一个缺点。其中有骂林德太太粗俗无礼,没有感情;拿石板砸吉尔伯特的头,这都是因为说安妮红头发或长得不好看。误把葡萄酒当树莓酒把戴安娜灌醉;做蛋糕忘放面粉;存放果酱时忘记盖盖子,老鼠淹死在里面,差点拿来招待来宾;走巴里家厨房的屋檐上摔下来;把头发染成绿颜色……

  文中我最喜欢的是安妮·雪莉,因为她粗心大意、善于改错、积极、心直口快、易怒、富有想象力、爱幻想、话多、重情重义、善良、直率等性格特点。虽然她红头发,满脸雀斑,但是她心灵美,后来也变得好看起来了。

《绿山墙的安妮》读后感11

  最近,我和妈妈一起读了一本书——《绿山墙的安妮》,这是一本非常好看的书,我和妈妈有时会开心得捧腹大笑,有时又感动得热泪盈眶。书中有许多人物:老实内向的马修、刀子嘴豆腐心的马瑞拉、善解人意的戴安娜、热情直爽的林德太太……几乎每一个人我都很喜欢,但是我最喜欢的还是主人公安妮。

  安妮是一个11岁的孤儿,一头红发,满脸雀斑,热爱幻想,嘴巴喋喋不休。就是这样的一个女孩,阴差阳错地被绿山墙农舍的一对老兄妹收养,从此开始了新的生活……

  安妮有着丰富的想象力。她常幻想自己有一头漂亮的黑头发,幻想自己的`衣服上有漂亮的泡泡袖,幻想大自然有水神树神,她还经常给大自然的花花草草,甚至是一条小路取非常浪漫的名字。

  安妮很乐观。她在三个月大时就没有了父母,先后被寄养在好几个家庭中,而这几家的主人都对她不太好,最后安妮去了孤儿院。虽然遭到了这么多的不幸,但是安妮却非常乐观,她对生活充满了热情,学习也非常刻苦,这些不幸又算得了什么呢?

  安妮经常会犯一些小错误,但是却会不断从错误中吸取教训,今后不再犯同样的错误。她曾对嘲笑自己丑的林德太太大发脾气、为了漂亮错把头发染成绿色、在一次茶会中误把好朋友戴安娜灌醉、把止痛药当成香草精加在蛋糕里……她的故事让人忍俊不禁,却又不得不对她另眼相看。

  我喜欢安妮,像她这样心里有阳光的人才能给别人阳光,我要向安妮学习,做一个光明使者,给世界带来更多光明!

《绿山墙的安妮》读后感12

  今天,我读了一本书,名字叫做《绿山墙的安妮》。作者是加拿大女作家蒙哥马利。

  加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触,讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。

  读了这一本书,我知道主人公安妮非常天真,善良。我们是不是也应该学习它的'这一种精神呢?

  我记得有一次,我在过马路的时候,看见一位非常年迈的老太太,那位老太太好像是一位盲人。我看见了一位年轻的小伙子,他扶着老太太,把老太太送回了马路对岸。这是一头银发的老爷爷出现了,他对小伙子说:“谢谢你,小伙子。这是我的老伴,我正想去马路边接俺老伴呢!你就把他送来了!太感谢你了!”而那个小伙子却谦虚而有礼貌的说:“没什么,老爷爷。这只是一些小事,再说了,帮助别人,快乐自己呀!”

  我被小伙子这种乐于助人的精神感动了!我在心里暗自下决心,要以那位小伙子为榜样,向他学习!大家也要向那位小伙子学习哟!

《绿山墙的安妮》读后感13

  前一段时间我读了《绿山墙的安妮》这篇故事,感受很深。

  文章讲了一个女孩安妮被玛丽拉和马修一对老兄妹收养,他们贫苦的生活开始了。但尽管这样安妮还是保持着乐观向上的状态,每天开开心心地上学,放学后又开始打工,她从来都不背叛朋友,她以真诚的.心结识了许多朋友还找到了灵魂的知音“鲁安娜”。

  有一次,老师布置了很多作业,而我前一天的作业还没有写完又被老师要求写十遍,我心头一颤:“完了,今天一定写不完了。”叮铃铃——放学了,我拿起书包就往外冲,一路飞跑,回到家就赶紧开始写作业,一直写到了十二点,语文还没写完,数学还有那么多,我一下子泄了气,不想写了。这时突然想起安妮面对贫苦的生活还能开开心心的,写这一点作业算什么。于是我又开始埋头苦写起来,不知不觉作业竟做得飞快,一个小时后语文数学一共二十几张卷子写完了,罚写的也写完了,看来我不是没那个能力,是我没那颗恒心。

  这篇文章告诉我们:“做什么事情都要乐观向上,开开心心地去面对。

《绿山墙的安妮》读后感14

  读了《绿山墙的安妮》,我不由得被主人公安妮深深吸引,这本书如同一场精神的盛宴,令我回味无穷。

  文中的主人公是一个满脸雀斑的红发女孩,她曾经遭受过的苦难丝毫没有磨灭她对生活的热爱,她爱着万物,她爱着身边的每一个人。她因为自己的天真闹了不少笑话;但她也因这份开朗坦率赢得了真挚的友谊和爱。她甚至为那些乡间景物取了名字:闪光之湖啦,仙女玻璃啦,白雪皇后啦……多么美好的绚丽的想象啊!我总忍不住为之拍案叫绝。后来,她用自己的勤奋努力,推开了大学的大门,但是她为了照顾生病的玛莉拉——她的收养人之一,放弃了学业,回到了故乡安维利,成为了一名老师。安妮从昔日的孤儿,变成了绿山墙的女主人。

  从安妮的身上,我学会了太多,坚强与乐观,勤劳与努力……在逆境中,安妮从未抱怨,她总是怀着美好的幻想,谁又能否认美好的幻想是她力量的源泉呢?她还教会了我感恩——为了照顾玛莉拉,她甚至放弃了梦想,留在了安维利教书,她难过吗?不,安妮总会在生活的小事中感受到快乐,她永远怀着乐观的`心态。这一点是我们所该学习的。

  在阅读的过程中,我们和安妮一同成长,在今后的日子中,我会像安妮一样,乐观向上,以无畏的姿态,在成长路上披荆斩棘,朝理想不断前进!

《绿山墙的安妮》读后感15

  最近我读了一本书叫《绿山墙的安妮》,世界文学大师马克.吐温把《绿山墙的安妮》同著名的儿童文学作品《爱丽丝漫游奇境记》相提并论,说:“安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”

  合上加拿大作家露西.蒙哥玛利的著作——《绿山墙的安妮》,我的心久久不能平静。文中的主人公安妮是一个父母双亡的'孤儿,安妮长了一头红发,脸上挂满了雀斑。一开始我并不喜欢这位满脸雀斑的小女孩,但读着读着,我就发现在了她的许多优点:安妮的个性极其鲜明,她纯洁正直,性格有些倔强。感情充沛,喜欢说话,对于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力极为丰富,她并不死啃书本,却以优异的成绩从专科学校毕业,并获得了奖学金。可就在这时候,马修不幸去世,玛丽拉也失明了。安妮毅然放弃学业,来陪伴老人,最后留在了当地教书。

  读完了这本书,我深深地被安妮的优秀品质所打动了,她为了陪伴失明的玛丽拉,毅然放弃了学业和奖学金,这难道不是舍己为人的精神?安妮的品质也感染了我们。安妮时时刻刻无不做着我们的好榜样,我也应该学习她这种优秀的品质。

  马克.吐温称赞作品主人公:“安妮是自爱丽斯以来,最惹人疼爱的女孩。”我也是这么认为的。