《丑石》的读后感范文
当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《丑石》的读后感范文，希望对大家有所帮助。
《丑石》的读后感范文1
读了《丑石》这篇文章，我感触良多。
《丑石》讲的是我家门前的一块丑石，因为长相丑陋，又不能刻字雕花，不能浣纱捶布，不能做石磨，不能垒山墙，甚至不能供孩子们玩耍，所以，大家都讨厌它，嘲讽它，唾弃它。直到有一天，一位天文学家告诉大家，它竟然曾经是一颗给过我们先辈光明、希望的闪烁的星星，是一块历尽艰难险阻来到地球上的陨石，它的`命运才再次被改变。
丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的汉白玉，不屑于做可做石磨的石块，不屑于做可以垒山墙的平砖，它只做它自己——外表丑陋的陨石，这需要怎样的自信呀!面对世俗的冷嘲热讽，他依然坚定的选择做自己——“无用”的陨石，这需要怎样的自信呢!看着《丑石》我想到了自己。
说来惭愧，以前的我作文从来没有得过“优加”，每次在作文课上，听着老师表扬其他同学，我是既羡慕又自卑。一天天的，我渐渐相信自己的作文水平很差，便也切断了自我世界和外界的联系，整天只知道忧伤的沉浸在书本里，与书本中的人物惺惺相惜，自怨自艾。而丑石呢，即就是在嘲讽中，在唾弃中，也没有怀疑过自己，没有失去自信，它默默的承受着一切，努力寻找着展现自己光彩动人的一面的机会……其实，人生也是如此，不是吗?即使外界所有的人都不认可你，你也不能怨天尤人，破罐子破摔，从此堕落下去……不抛弃，不放弃，站起来，从头再来。
没有人的人生道路是平坦的，在哪里跌倒就在哪里站起来，千金散尽，都能还复来，我们还有什么可怕的!告诉自己，我，能行!
《丑石》的读后感范文2
这篇文章讲的是一块石头因为长得不好看而被大家讥讽，而最后人们体会到丑石的伟大。
这个从故事中让我深深的懂得：任何时候都不要被事物的表面现象所迷惑;遇到问题要学会换位思考;学会换位思考。
大家觉得这石头非常碍眼，做不了任何事，我认为，这足以说明这些人太肤浅了，对事物的根本没有任何了解就下定论。我们不妨设想，如果天文学家也和大众的看法一样，那么这块石头就会被世俗的眼光所埋没，甚至于某天被人们丢弃，最终的结局可想而知，正因为如此，任何时候都不要被事物的表面现象所迷惑，俗话说：“真理越辩越明”，尤其是当别人的观点和自己不同时，如果固执己见，不采取有效的解决方式，就容易产生矛盾乃至冲突，甚至有可能将真理埋没。
所以，我们遇到问题，应当学会换位思考，通过沟通，增强彼此之间的了解，以求认同，理解和支持，在生活里也是一样，对人，一定要尊重他人，俗话说：“人人为我，我为人人。”，只有得到了他人的尊重，才能良好的沟通，虽然丑石不如《西游记》里的仙石，集日月精华于一身，也不像《红楼梦》里的那块通灵宝玉，但是，丑石拥有惊人的坚韧，和坚定，所以大家不是没有优点，是没有一双发现的眼睛，只要用心观察，就一定能发现事物具有多面性。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“世界上没有两片一模一样的.树叶。”其实，在我们的社会上，矛盾当然是免不了的，但是，重要的是如何解除矛盾。所以，我们一定要学习丑石的可贵的坚韧、坚定的品质，尊重是我们做人的基本，只要学会尊重，社会就会变得更加美好;只要学会尊重，矛盾将会越来越少;只要学会尊重，一定会打造出属于自己的精彩。
《丑石》的读后感范文3
丑到极处，便是美到极处。以丑为美的石头是最受人尊敬的。
我，曾经丢弃过许多丑石，那是因为我觉得它是丑得不能再丑的丑石了。我挑出喜欢的石头，但却扔掉了丑陋的石头。我尊重美石，却忽略了丑石的感受。现在想想，我太卑鄙了！
在我周围，有丑有美。我们班是一个整体，而有些人不完成作业，中午吃完饭以后回班就说话，纪律委员喊破嗓子，没人听。站在校门口的人都能听见我班的`声音。他们没有责任心，不为我们集体着想而有些同学在专心做作业，不说话。这是为什么？就是因为它们有集体荣誉感。在集体环境中，不是一个人品德好全班就好，而一个人品德不好就影响了整个班。到午自习上课铃响了好长时间，仍然有人说话。纪律委员管不了，老师也发愁。
哎，这是为什么呢？都说我班是好班，但我却从没说过，不是觉得丢脸，而是说不出口。曾经在洗手间见着一个一班的同学，她问我在哪班，我说在4班，她惊讶地说：“你学习真好！”我只是微微笑了一下，没有说什么。什么好班、平班？教我们的老师除了极个别的老师之外，都说：“你们是4班，对待你们4班要&hllip&hllip”只要有什么活动我们都是优先考虑的。这太不公平了！多媒体只有4.5.6班有，那1.2.3班呢？同样都是学生，为什么有如此之差别呢？1.2.3班同学在默默地追赶我们，他们不正是那块丑石吗？
《丑石》的读后感范文4
第一次知道平凹其人，是在初入高中当年的开学典礼，平凹是以校友身份特邀的嘉宾，已经过去19年了。
第一次读平凹先生的《丑石》，却已经不知道是多久以前的事了，忘却了时间。
很久以前就读过这篇散文，却是一直没有亲见过这块石头，总是以为谨是平凹笔下之幽灵罢了。虽离平凹故居很近，却也不曾去过几次，偶尔路过也是匆匆而去，匆匆而回，不曾带着目的而至。妄做了平凹校友，也妄了丹凤乡党之愿望，实为愧疚。
再读这篇《丑石》，却已是真真实实见到了它，就像平凹先生笔下那样，静静地卧在那里……
“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”认真读罢这篇文章，还真需要下一番功夫，动一动大脑。你不用心去理解或者思考，还真如“丑石”垒不成墙，做不了台阶，是个该早早搬走，省的碍眼的石头;甚或灵机一动，平凹不是说“丑石”嫣然翻身为天上来物，早都被运走了吗?怎么还在那躺着呢!莫非这个是赝品?假若你谨是这样机灵一动，平凹先生都会无语，只能感叹到底是手机毁了一代人还是朽木不可雕也。如果你真的.读懂了平凹这篇《丑石》，你就会理解为什么这篇文章会被收录到中学课本中。
绝非是在歌颂一块石头。
“丑石”不是一般的石头，不能去做墙，不能做成台阶;不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意的。
今天，我们再去平凹故居，依然可以看到平凹笔下的“丑石”依然静静地卧在那里，而平凹先生心中的那块“丑石”，却早已光芒四射的走了，因为它来自天上，终究不会是地上之物。
“丑石”，默默的来，静静地走。
或来，或走，都是一道风景。
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