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《乌丢丢的奇遇》读后感

时间:2023-09-20 10:07:39 读后感 我要投稿

《乌丢丢的奇遇》读后感【集合15篇】

  看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的《乌丢丢的奇遇》读后感,希望对大家有所帮助。

《乌丢丢的奇遇》读后感【集合15篇】

《乌丢丢的奇遇》读后感1

  今年暑假,我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》。读完之后,我的心中满满都是感动。

  这本书讲了这样一个故事:口袋村来了一位耍木偶的老爷爷。有一天,他把小木偶的脚弄丢了,要知道,那只脚可是有灵气的,没了那只脚,老爷爷就不能表演耍木偶了。老爷爷没了收入,就没法谋生,因此他病了。后来,小脚丫被跛足的珍儿捡到,她想把小脚丫送还给老爷爷,可是老爷爷已经离开了口袋村,大家找了很久都没能找到他。于是,珍儿的妈妈把小脚丫安在了“丑娃”身上,他便成了一个有生命的.人,珍儿还给他取名叫“独脚大侠乌丢丢”,珍儿像姐姐一样照顾乌丢丢,乌丢丢感到很快乐,可他仍然很想念老爷爷,于是他独自离开,踏上了他的历险之旅。

  旅途中,乌丢丢首先遇到了一位吟痴老人,他们互相照顾,像父子一样。为了满足乌丢丢的心愿,他们又一起踏上了寻找老爷爷和珍儿的旅程。可惜,当他们最终找到老爷爷家的时候,老爷爷已经永远地离开了。而再次遇到珍儿的时候,她的学校却着火了,她为了救学校的小狗跛脚更严重了,几乎不能行走,乌丢丢为了救珍儿被烧毁了身体,又只剩下一只脚,珍儿想给乌丢丢做一个新的身体,可乌丢丢想要珍儿变成健康的孩子,默默地把自己跟珍儿融合在一起,成了珍儿的一只脚。

  “我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚”,正如书中所说,乌丢丢因为被爱而获得生命,更懂得用爱去回报爱他的人。我们也应该向乌丢丢学习,用爱让世界变得更美好!

《乌丢丢的奇遇》读后感2

  寒假里,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,这本书内容非常生动有趣,情节十分感人。读后,我发现,原来爱心是十分伟大的。是爱心让世界变得更加美好,是爱心让我们的生命变得更加鲜活、更加丰富多彩。

  《乌丢丢的奇遇》主要讲的是:布袋爷爷在一次演出后把独脚大侠的一只小脚丫弄丢了,好心的跛脚姑娘珍儿抱回家,还把丑娃安在了小脚丫上。有了身体的乌丢丢离开了珍儿,遇到了诗人吟老,吟老向乌丢丢讲述了自己的经历,并决定陪乌丢丢去找布袋爷爷和给了他第二次生命的珍儿。一路上乌丢丢认识了许多新朋友,也懂得了很多道理,并慢慢有了生命。他们走过千山万水,终于来到了布袋爷爷的口袋村。可是口袋爷爷已经去世了。乌丢丢很伤心,他与以前的伙伴一起为布袋爷爷演了一场木偶戏。第二天,他和吟老来到了珍儿的学校,却正好遇上学校着火。乌丢丢为了救珍儿,毫不犹豫的跳入了熊熊燃烧的火海中,他们在烈火中重逢了。珍儿获救了,而灰烬和瓦砾中只跳出了一只小脚丫。这只充满爱心的小脚丫为了帮助脚更跛的珍儿,把自己融进了珍儿的生命里,珍儿得救了,而乌丢丢却永远的'消失了……

  故事读完了,可乌丢丢的声音还在我的耳边:

  我们接受着别人的爱,

  更不该忘记用爱来回报,

  就像走上人生之路,

  你必须迈开左右脚。

  这个故事使我懂得了爱心,我也决心做一个有爱心的人,帮助有困难的人。让我们都献出一点爱来关心和帮助大家。我相信,只要我们人人都有爱心,我们的生命将变得鲜活有趣;朋友间的友情将变得更加纯洁;世界将变得更加美好。

《乌丢丢的奇遇》读后感3

  我读过五花八门的书,有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《查理九世》、《呐喊红宝石》、《笑猫日记》、《乌丢丢的奇遇》......其中,我最喜欢《乌丢丢的奇遇》。今天,我就给大家推荐一下这本书。

  这本书的作者是金波。它是一本童话书。主要讲了乌丢丢(它是一个玩偶)和布袋老爷爷走丢后遇到了珍儿(腿残疾的女孩),然后遇到了吟痴老先生。乌丢丢起初什么都没有,是布袋老爷爷给了它生命,珍儿给了他身体,吟痴老先生给了它智慧。

  这本书让我记忆最深的是乌丢丢在吟痴老先生的教导下,一天一天有了爱心,有了智慧。于是,它去寻找布袋老爷爷和珍儿,报答他们的恩情。他们找呀找,终于找到了 布袋老爷爷的家,可他已经病死了。人们正在他的坟墓上插鲜花,纪念他。于是,吟痴老先生和乌丢丢伤心地离开了。他们又找到了珍儿上的那所学校,发现学校起 火了,真是十万火急,刻不容缓啊!他们奋不顾身地冲进了火海,成功救出了所有人,包括珍儿和她的狗,可善良的`乌丢丢,它的身体却再一次离开了它,只剩下一 条腿......

  这本书让我最感动的是乌丢丢,它为了让珍儿的腿好起来,悄无声息地用自己剩下的一条腿和珍儿融合在了一起,让珍儿的脚恢复了,自己却永远的离开了这个世界。

  这本书告诉我们要珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命......爱,让我们的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让我们的友谊更加神圣!

  这就是我给大家推荐的一本好书——《乌丢丢的奇遇》,希望大家能去看一看。

《乌丢丢的奇遇》读后感4

  乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老先生给了他智慧。有一天,乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿,就开始了一路的奇遇。当乌丢丢终于找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地在睡梦中把自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候,我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

  《乌丢丢的奇遇》这是一个优美而忧伤,又充满童话色彩的故事。里面的词句写的真美,瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌……”真是写的太好了,要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子,该多好呀!

  当然,这本书也让我懂得了人生哲理,如:“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的.爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

  在我们身边,也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母,他们每天都无微不至地关心着我,倾注了全部的爱;比如老师们,他们认真备课,传授给我们知识,再比如同学们,在我有困难的时候帮助我,在我忧伤的时候安慰我。

  我一定也要做一个有爱心的人,学会爱,学会用爱回报曾给我了帮助和需要我给予帮助的人们。

《乌丢丢的奇遇》读后感5

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我非常喜欢这首歌。爱是一种付出,是一份牵挂,是一缕阳光,《乌丢丢的奇遇》这本书中通篇闪烁着爱的光辉,让我如沐春风,久久不能忘怀。

  这本书主要讲了一个叫布袋爷爷在村子里耍木偶,不小心丢下了一只小脚丫,被一个叫珍儿的残疾姑娘发现了,她非常有爱心,时刻想着为家里一条腿的布娃娃安装一条腿,于是她就把这条腿带回了家安在布娃娃身上,变成了一个有生命的人,给他起了一个名字叫“乌丢丢”。有一天乌丢丢不知不觉来到了诗人吟痴爷爷的家,在这里他认识了诗篓子、可可西姑娘等。有一天,乌丢丢想去找布袋爷爷和珍儿了,在路上,他们遇到了许多奇怪的事,鸡蛋种在土里可以长出鸡蛋花,在森林里可以看到蘑菇人,雕像可以说话……终于他们来到了一个小镇上,听说布袋爷爷就在这生活,乌丢丢就连睡觉都难以入眠,想早点见到这位给了自己生命的人。可是当他们找到布袋爷爷的家,发现布袋爷爷已经去世了,他们伤心欲绝,痛哭流涕。他们又去寻找珍儿,途中遇到了一场大火,夺去了乌丢丢的性命,只留下一只有生命的脚,融入了珍儿的身体里,使珍儿不再残疾。

  我为他们的爱深深地感动,我要向乌丢丢学习,为一个残疾女孩付出了很多,直到丢掉了性命为止;也要向吟痴爷爷学习,不管有多困难,也要把乌丢丢送给珍儿,因为珍儿需要乌丢丢。

  乌丢丢在生命的最后,还为他人做出牺牲,生活中有许多这样的人,郭明义一个普通的'铁路工人,尽管家庭贫困,可是20年里他却用自己微薄的工资资助了180多位特困学生,无偿献血6万毫升,是正常人体血液总量的10倍;“最美女孩”何玥,一个只有12岁的女孩,在自己查出患有高度恶性小脑胶质瘤后,毅然决定把自己的两个肾和一个肝捐给需要的人……

  我想起了语文课本上《做一片美的叶子》中的一句话——“把阳光变成生命的乳汁,奉献给大树”。让我们都像他们一样,用平凡生命的闪光,把人间照亮。

《乌丢丢的奇遇》读后感6

  所谓真正的知音远方带来了遥远的土地附近,每个人都有自己的朋友。而我这个“朋友”是非常特殊的,它是一个金波书,“吴丢丢冒险”,这本书讲述的爱情故事。

  主人公乌丢丢,是布袋或者爷爷自己丢失的一只小脚丫,善良的珍儿给了他三个脑袋、身子、和手,才使他变成了我们一个比较完整的”人”。可年幼学生无知的它却不辞而别!它要需要去找一些爷爷了。

  无意中,乌丢丢阴差阳错的闯进来吟老的家中,在这里,它还可以结识了一群为了好朋友,在这里它才等一次学生真正学习体会影响到了一个快乐,那是爱滋养社会而生的快乐,在吟老的带领下,它它们已经开始了寻找一些布袋爷爷和珍儿的旅程,途中,碰到了逆风的蝴蝶爱一个人,必须信承诺,不畏环境风险,这才是自己真爱。它还知道了要做个他们内心无缺陷问题的人,必须进行细心指导地去体味完美结合生活,还有……

  一天天的奇遗,乌会丢深刻的体会学习到了我们做人是多么一个多么的幸福,这种生活幸福都是来自学生内心的丰富。为了让自已更完美,它最后通过牺牲了自己变成了珍儿的'一只中国健康的脚。

  在这本书中,我被一个异想天开的小女孩缠住了,她在花园里种了一个鸡蛋,想着它会开花结果。人们不理解她,甚至嘲笑她,但当他们面对地球的萌芽时,与其说是鸡蛋发芽了,不如说是小女孩心中的花朵。这一刻,我突然想起了幼儿园里一个喜欢每天思考的孩子,正因为如此,她经常被同学骂为精神病患者,没有和她玩,渐渐地,她一句话也没说,总是坐在教室的角落里,像一个透明的人,上了大班后,她也没有消息,好像从来没有这个人......

《乌丢丢的奇遇》读后感7

  两只脚的是人,没有脚的是蛇,那一只脚的是什么?是独脚大侠乌丢丢。

  今年暑假,我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识了了不得的“丑娃”——乌丢丢。他一开始跟着布袋爷爷一起演人偶剧,但在某一个小镇最后的一场演出后,由于布袋爷爷的不慎,乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去,他丢了。

  不过,被好心的珍儿给捡到了,虽然她拄着拐杖,但这盖不住珍儿内心的善良。珍儿决定帮助乌丢丢寻找布袋爷爷,但最后以失败告终。珍儿决定帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上,缝上后,乌丢丢拒绝另一条假腿,又变回了独脚大侠。但在珍儿十岁生日的前一天,他不辞而别,跳进吟老的家里,吟老是个没儿没女没老伴的孤独老诗人。他听了乌丢丢的`故事后,决定帮助乌丢丢去找布袋爷爷‥‥‥

  这都不是乌丢丢成为我的偶像的原因,最重要的是结尾:乌丢丢决定牺牲自己,把自己唯一的一条腿给珍儿,让她照顾好自己的妈妈。读到这儿,我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时,就发出了这样的感慨:“因为生命就是爱。有爱滋养着生命,生命才变得有意义,甚至不朽。”是啊,有的人虽人死了,但还活着。

  这让我想起汶川大地震,一位老师让同学们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到同学。当救援人员赶到,那位老师已经牺牲,但他的手怎么拔,都拔不下来,人员只能含着泪将他的手锯下来。

  因为爱,乌丢丢献出了自己的腿,延续了珍儿的生命。这种爱是无私的,是伟大的!因为爱,世界会变得更美好!

《乌丢丢的奇遇》读后感8

  金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。

  还记得里面有一只逆风的蝶,还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己的灵魂前行,实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它纯洁的心灵感动了,我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……

  这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的`花,为了实践自己的诺言——和花约会,用自己的身躯和狂风抗争,读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不,它是高尚而坚强的心灵的化身。

  每一部作品都有一个值得回味的角色,而这只逆风的蝶已深深打动了我,它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来,一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨,虽然最后在风中顽强地死去了,但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己:当我刚跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家,但一上小学,我在学习上就遇到了好多困难,于是我就经常地找借口为自己找退路,现在,成为作家的梦想离我越来越遥远了……

  读完这本书,我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话:“我愿成为一只美丽的蝶,永不停息地追求自己的梦!”

《乌丢丢的奇遇》读后感9

  在这个寒假我读了《乌丢丢的奇遇》,我知道了这是一个关于爱的故事,使人感到有趣、优美而略带伤感。

  这本书主要讲的是一位叫布袋爷爷的老人经常到小镇上耍木偶。有一天,布袋老爷爷把小木偶“独角大侠”唯一的一只脚弄丢了,被一个叫珍儿的跛脚小女孩拾到,珍儿给他装上了身体,并给他取名叫“乌丢丢”。一天夜里,乌丢丢趁珍儿一家不注意,偷偷地闯进了诗人吟痴先生的家,吟痴先生让乌丢丢在温馨的爱中熏陶,使乌丢丢变得越来越懂事、聪明。在吟老的启发和指引下,乌丢丢和一群可爱的朋友建立了友谊,他意识到了自己不应光会接受别人的爱、不该只是爱的'受益者,应该“用爱来回报爱”,因此,他迫不急待地想要找到布袋爷爷和珍儿姐姐。吟老帮助乌丢丢,并陪同乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿姐姐。他们一块上路了。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到他身边。不管前方的路多么艰难、环境多么恶劣;种鸡蛋的芸儿,让乌丢丢知道,只要心存理想的种子,为了理想而努力,那么理想的种子一定会发芽、会开花的。他们历尽千辛万苦,到达了口袋村,得知布袋爷爷已病逝,便立即赴墓地哀悼;在烈火燃烧的教室里,乌丢丢为了救珍儿,自己被烧得只剩下小脚丫。珍儿准备给他重新缝制个身体,然后再送他上学,面对如此的安排,曾经是乌丢丢对人间的向往,但如今的乌丢丢想到的不再是自己,而是觉得珍儿更需要一双健康的脚,毫不犹豫地贴近珍儿,“把自己的体温、力量全部融汇进去”,“而他永远地走了”……

  这个故事使我知道了爱,是春雨滋润着万物,使大地有了生机,爱,是夏日的骄阳,照辣了大地的每一个角落,爱,就是秋风,刮走了黄叶,留下了果实,爱就是冬天里的一把火,照亮了你,照亮了我,照亮了乌丢丢,照亮了用所有爱滋养生命、回报社会的、充满感恩心的所有人。

《乌丢丢的奇遇》读后感10

  今天,我读了一本书叫做《乌丢丢的奇遇》,主要内容是一个小木偶的腿会动了,来到了珍儿家,珍儿的妈妈给乌丢丢做了一个身体,乌丢丢离开了这里去找布袋爷爷,他遇上了吟痴诗人,他俩遇到了芸儿,她是一个有想象力的小姑娘,她想让鸡蛋发芽吟痴诗人让母鸡来帮忙,最后,鸡蛋长出了小小的嫩芽。他们还遇到了蘑菇人,给它们每个蘑菇人都找到了一颗心,他们给了蛇谦虚,他们给了雕刻家信心。但是,他们来到布袋爷爷的家时,他已经去世了。在离小镇不远处,乌丢丢和吟痴在小旅店里刚入睡,突然,学校失火了,乌丢丢冲了过去,乌丢丢把珍儿和看门狗从学校里推了出去,但乌丢丢的身体没了,只剩下一个活生生的小脚丫在地上跳来跳去,乌丢丢为了珍儿,用自己这个活生生的小脚丫治好了珍儿那个一瘸一拐的脚。

  读了这个故事,我感受到了,人间处处都有爱,爱是无私的`,是不求任何回报的,珍儿的妈妈给了乌丢丢一个用布做的身体,但是并没有接受乌丢丢的回报,乌丢丢用自己的脚治好了珍儿的脚,为了从失火的学校里救出珍儿和那条学校的看门狗,失去了自己的身体。爱,它比天高,比海深,是不能用任何事物来衡量的,我们要懂得去分享爱,你就会有不少的收获,这才是真正的爱,我和乌丢丢比起来,他比我好。

  有一次,我买新了一块橡皮,我谁都不借,因为我害怕有人偷走我这唯一的一块橡皮,慢慢地,同学们觉得我太自私,太小气了,再也不和我玩,不和我说话了,我向他们借东西,他们都说不借,我感到很无奈,很沮丧,而且每次同学们见到我,都会把我的缺点和坏话都一一说了出来,我那时候应该给别人借,那样,我就会有更多的朋友,你只要奉献多少,你就能收获多少。

《乌丢丢的奇遇》读后感11

  《乌丢丢的奇遇》这本书是一个优美而忧伤,又充满童话色彩的故事。里面有太多优美的诗句,“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌”真是写的太好了,要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子,该多好呀!

  乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老先生给了他智慧。有一天,乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿,就开始了一路的奇遇,当乌丢丢终于找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地把自己生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候,我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

  当然,这本书让我明白了更多的人生哲理,“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

  在我们身边,也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。我们的父母,

  他们每天都无微不至地关心着我,倾注了全部的`爱;我们的老师们,他们认真备课,传授给我们知识;我们的同学们,在我有困难的时候帮助我,在我忧伤的时候安慰我。我一定也要做一个有爱心的人,学会爱,学会用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人们。

《乌丢丢的奇遇》读后感12

  人生最宝贵的就是爱,就像这本书的作者金波爷爷所说:人身的财富是什么?人生的意义是什么?是爱。有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。爱,会使人的生命变得更加鲜活、有趣!爱,会使人的友情变得神圣。暑假期间我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,它是一个优美而忧伤的童话故事,读完之后使我受益匪浅。

  太美的东西,总带有那么点淡淡的哀伤,因为易逝,因为寂寞。吟老总不满意的经常丢在“诗篓”里的那些美丽的残章断句让人伤怀,那个去了“没有年龄的国度”的美丽的可人让人伤怀,印在木娃娃可可额上轻轻的一吻让人伤怀,小脚丫和跛足的珍儿在灯下翩翩起舞,要去赴一株蔷薇花的约会而被狂风卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都让人几乎要落下泪来。为什么坚信它们是最美丽的,却又选择让它们永远地离开?

  但是吟老告诉乌丢丢说:“死并不可怕,那是每个人的归宿。人死了,还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他,他就没有死。比如布袋爷爷活在小木偶们的回忆里,那个恋人活在雕塑家的心里,可人、母亲活在他的清晰的记忆里。这也是老人的自言自语罢?也许,这就是一个老人对死亡的思索和坦然?──“我感受过欢乐与悲伤、爱与被爱,这就是年龄老去的'收获。对逝去的岁月我毫无遗憾。”

  是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣;是爱,给乌丢丢带来了生命,带来了信念,最后他为了爱献出生命。爱是关心他人,爱是带给人快乐,爱是对他人有礼貌,爱是不让别人为你担心,爱是对人关爱真诚,爱是不要让望,爱是付出,爱是回报,爱是生命,如果你明白爱的真谛,你就会懂得怎么去爱。我们要像乌丢丢一样用爱去回报别人,世界上就没有不可能。相信,用爱可以滋润我们的心灵;有爱可以温暖我们的童年;用爱的彩虹可以遮住天空的乌云;有爱可以让世界更美丽。

《乌丢丢的奇遇》读后感13

  暑假里,我阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书。故事讲了——演木偶戏的布袋爷爷在一次表演中遗失了“独脚大侠”的一只脚,恰好被跛脚小姑娘珍儿捡到,她本想找到布袋爷爷把小脚丫还给他,可是因为脚不方便,只好带着小脚丫回家,并让妈妈把它缝在了十岁礼物“丑娃”的身上,它从一只毫无生命的小脚丫成了一个有感情、有思想的娃娃,还有了个好听的名字“乌丢丢”。

  好奇的它一蹦一跳,不知不觉中来到了吟老的家中,认识了许多有灵气、活泼可爱的.好朋友:美丽的可儿姐姐和她的妹妹们;活蹦乱跳的泥泥猴;沾着吟老的一滴血的陀螺;摇头晃脑的波浪鼓;威风凛凛的鬃人;声音沙哑的诗篓子;七嘴八舌的蝌蚪人。在它们开的晚会上,吟老找回了自己童年的记忆和快乐。

  在吟老家呆了几日,乌丢丢提出要去找珍儿和布袋爷爷,他们出发了,一路上,他们认识了许多天真可爱、勇敢顽强的孩子和小动物——小姑娘芸儿坚信鸡蛋种下也会开出美丽的花朵;大森林里的蘑菇人们在大雨来临时顽强的为小动物们遮风挡雨,即使自己支离破碎也心甘情愿。当他们来到口袋村时,布袋爷爷已经病死,他们又去找珍儿,没想到,珍儿的学校失火了,她还在学校里,乌丢丢毫不犹豫的冲进火海,把珍儿和她身边的一条小狗救了出来,自己的身体却被烧为灰烬,只剩下了一只小脚丫。为了报答她使自己拥有了生命,在晚上,乌丢丢悄悄把自己融入了珍儿的一只跛脚中,让她成为了一个健康的小姑娘。

  读了这本书,我明白了:“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。”让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧!世界将变得更加美好。

《乌丢丢的奇遇》读后感14

  《乌丢丢的奇遇》这本书讲了有一个失去了一只脚的女孩珍儿,和故事的主角乌丢丢在一次偶然中相遇了,而乌丢丢是一只小脚丫,期望着自己能有一个身体,珍儿对乌丢丢非常好,特意精心制作了一个布偶,把乌丢丢缝在了上面,从此,乌丢丢有了一颗心,有了一个活蹦乱跳的身体,它称自己是“独脚大侠”,别提心里有多高兴了!可是这样的日子并没有过多久,一天,珍儿所在的学校着火了,乌丢丢为了救珍儿被大火烧去了身体,珍儿安慰它说明天再给它做一个比以前更酷的身体,而乌丢丢却并没有高兴起来,而是认真思考着一个问题,它想,是珍儿给了它血肉,而且她也想像别的孩子一样蹦蹦跳跳的去上学,她还要照顾生病的母亲,这个家需要一个健康的珍儿,所以,它在珍儿的睡梦中,悄悄地成为了她的一只脚,从此,珍儿终于可以蹦蹦跳跳的上学了,而她的那只脚也变成了一只有着一颗心的美丽的脚......

  读了这本书我很感动,也很受启发,书中的乌丢丢和小女孩珍儿都值得我们去学习,他们两个都有一个美好的'愿望,希望能把自己那残缺的生命补充完整,使自己的生活变得更有意义。他们又是那么的善良,看到别人的生命不完整先想着帮助别人,从不自私自利,这不正是人类所该学习的地方吗?

  作者金波在书中写到:人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。有爱滋养的生命,才是鲜活美丽和不朽的生命。是啊,没有了爱生命将是枯燥和乏味的,可是如果有那么一颗真诚善良的爱心,最后就会像乌丢丢和珍儿一样收获一样宝贵的东西——有意义的生命。因为只有有了爱心,帮助他人,做有意义的事,才会收获一份有意义的生命,有了一份有意义的生命,人生才会丰富多彩,才会变得有趣,才不会感到枯燥。

《乌丢丢的奇遇》读后感15

  这个暑假里我读了很多本书,比如:《中国兔子德国草》《草房子》等等。最让我感动的是《乌丢丢的奇遇》这本书,书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事。

  这本书是金波爷爷写的。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上,布娃娃竟然有了生命。珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷。于是乌丢丢悄悄地不辞而别离开了珍儿的家。在寻找布袋爷爷的途中,无意中遇见了吟老先生。在吟老先生家,乌丢丢认识了许多朋友。乌丢丢和朋友们想让吟老先生快乐,吟老先生看着乌丢丢他们开心地玩耍,想起了他童年时代的作品“可人姑娘”,于是也快乐起来了。

  在与吟老先生相处过程中,乌丢丢学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么幸福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果自己却被火烧的只剩下了一只脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体,使她离开了拐杖,重新健康起来。

  读了这本书,我深受启发:乌丢丢是给了孩子们快乐才获得了生命。最后,用智慧和爱心,给人间带来了温暖和快乐,到死也没有忘记把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿,让她永远的'扔下了拐杖,使乌丢丢的爱继续留在了人世间。就像我们现实生活中有很多伟大的志愿者,临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人,使那些人重新获得光明一样,令人感动,让人温暖!

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