《会飞的教室》读后感

时间：2023-09-20 13:09:14 读后感我要投稿

《会飞的教室》读后感[必备]

　　读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的《会飞的教室》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《会飞的教室》读后感[必备]

《会飞的教室》读后感1

　　今年暑假我读了《会飞的教室》这本书，书中表现出了朋友、同学、师生之间的美好情谊。

　　这本书是个舞台剧。会飞的教室其实是一架飞机，老师是机长，带领同学们抵达课本中提到的但现实中无法到达的地方，进行实地考察，亲身体验。飞机到达了意大利的维苏威火山、埃及的.胡夫法老墓、冰雪覆盖的北极…。每到一个地方都有同学扮演不同的角色，老师进行详细讲解，整个过程生动有趣。

　　看完后我好想当那个舞台剧里的主角噢。

《会飞的教室》读后感2

　　《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。

　　文中写到多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷清持重的塞巴修，胆小怕事的`邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

　　读了这本书我深受启发，朋友之间的友谊是最宝贵的，是用金钱也买不倒的。所以我们要珍惜朋友之间的那份友谊。

《会飞的教室》读后感3

　　寒假里，我读了一本书名字叫《会飞的教室》。这里面的'主人公是戴玛亭，邬理，马提斯，姚宁这几个主人公其中我最喜欢的是姚宁。因为他从小就被家人抛弃，一直是被别人照顾。

　　他很可怜所以我才喜欢她！我读到的知识有只要你永远也不放弃希望，总有一天你会实现自己的梦想。所以我们每个人都要勇敢地所有的困难。

《会飞的教室》读后感4

　　《会飞的教室》是一部长长篇小说，本书是孩子们自编、自演的一场戏，全书有孩子们一系列生动、感人的情节，有一群聪明、活泼、天真、可爱的少年形象。

　　《会飞的教室》有胆小怕事的`邬理，多多愁善感的姚尼，聪明优秀的戴马亭，”大胃王“马提斯，爱发表议论的塞巴修和葛洛迪，有家境贫寒的戴马亭，他虽然很年轻，但也老成持重;班里的剧作家姚尼，他被父母遗弃，但多愁善感;生性好斗的马提斯，他的肚还有充满正义感的培元老师，特别的禁烟的老师。

　　看了这一本书感悟颇深，亲情与友情是人与人之间最重要、最贵重的感情。哪怕有再多的困难，与亲人的团结是挡不住的，哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。

《会飞的教室》读后感5

　　《会飞的教室》是一些孩子在圣诞节晚会上由姚尼编的一个故事，由同学们演的戏。书里讲述着一个个活泼的学生。有多愁善感的姚尼，思维敏捷的戴马亭，胆小如鼠的邬理，以及和邬理性格相反的马提斯等人。还有禁烟老师和正义老师(真名叫培克，因为他很正义，所以大家给他起了这个外号)，以及围绕他们的故事。

　　啊，看完了!看完的故事的片段像电影在我的脑子回放。葛洛迪被职校老师抓走了，因为我们毁了他们的'旗帜，他们就烧掉了听写簿!戴马亭不能回家了，因为他家太穷，没钱买车票。这本书让我觉得他们的生活真是丰富多彩，每天的生活都不同，没有一天有一点相似。祝这本书中的人物快乐吧!

《会飞的教室》读后感6

　　这些故事虽然朴实，但是却常常令人受益匪浅，故事塑造了活泼、天真、坚强的少年形象与带头的风范。这本书让我增长了不少知识，姚尼的坚强，戴马亭的带头风范与邬理的勇敢和马提斯对待朋友的.真诚真意，这使我联想到了我与同学之间的友谊。

　　看完了《会飞的教室》，让我学会了应该珍惜师生之情、珍惜友情，也让我体会了情谊是多么的重要，是不可缺少的一部分。

《会飞的教室》读后感7

　　《会飞的教室》是一部世界名著，写的是在一个学校里一群孩子为迎接圣诞节而自编自演了一部话剧叫会飞的'教室，围绕这部话剧发生了很多有趣的事，还有和他们的禁烟老师正义老师之间感人的故事。

　　我也要向他们学习，遇到困难不能后退，要努力克服，做一个真诚，善良，勇敢的人。

《会飞的教室》读后感8

　　读完了《会飞的教室》这本书，我很佩服里面的班长戴马停，你猜我为什么那么喜欢戴马停呢?下面就听我详细介绍吧!

　　戴马停家中很贫穷，过圣诞节的`时候，因为戴马停的父母没有存够戴马停坐车的钱，戴马停就不能回家过节，但戴马停并没有抱怨，最终，他回到了家。

《会飞的教室》读后感9

　　今天我读了会飞的教室。

　　这本书的作者是：德国作家卡斯特纳的一部长篇小说。

　　我收集的词语：高高在上，覆盖，羡慕，彬彬有礼，指挥，饿倒，报告，发愁，恋恋不舍，凝结，寸草不生，疾病，暮色，清晰可辨，遗憾，赦免。句子有：打破冬日的安静，整个校园热闹了起来，到处是嬉笑声。但是复杂的家庭关系让他有这多愁善感的性格。大家满怀沮丧的里看了这个神秘的埃及。是的，只要你永远也不放弃希望，总有一天你会实现自己的'梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。

　　我觉得戴马停是一个乐于助人的人，我要好好的向他学习。

《会飞的教室》读后感10

　　这个故事主要讲了大家正在排练《会飞的教室》的时候，排练完了以后，他们的'同班同学符德林冲了进来，他说，他和葛洛堤被职业学校的人袭击了，听写本也被抢走了，然后大家都去找禁烟老师了。

　　这个故事告诉我们自己解决不了的问题，一定要去问问老师该怎么解决。

《会飞的教室》读后感11

　　读了《会飞的教室》这本书后，我觉得这本书中有很多道理，这里面的禁烟老师就告诉我们一个深刻的道理，做事不能用武力解决，要靠和平谈判的方式解决问题；胆小的邬理告诉我们，一定要做个勇敢的'孩子，就算从很高的地方跳下来，也要有勇气去面对。

　　只要我们永远不放弃希望，总有一天我们都可以实现自己的梦想，所以，我们每个人都要勇敢地去面对所有的困难。

《会飞的教室》读后感12

　　在寒假期间我读了一本世界名著——《会飞的教室》。它出自于德国著名作家——卡斯特纳的笔下。

　　《会飞的教室》这本书讲述了一群中学生在圣诞节晚会上排练的一场戏。有华出众的戴马亭，胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，调皮好斗的马提斯。通过一些感人生动的细节，塑造了一群可爱的孩子。就如同发生在我们二年级三班的'一些事情，有助人为乐的张沁源，有文静可爱的张诗涵，有争强好胜的张子健，有刻苦学习的王一如，还有一个想当才女的我西哈……

　　这本书不光写了同学之间的友谊，还道出了师生之爱，朋友之情，让我们珍惜现在的一切吧!