乐文网>作文大全>读后感>《最后一头战象》读后感

《最后一头战象》读后感

时间:2023-09-22 13:50:26 读后感 我要投稿

《最后一头战象》读后感锦集(15篇)

  品味完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的《最后一头战象》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《最后一头战象》读后感锦集(15篇)

《最后一头战象》读后感1

  我最近在看一本书,这本书名叫《最后一头战象》。这本书光看名字我就非常喜欢。这本书是一位研究动物的人写的。

  看了这本《最后一头战象》,我不仅知道了一些动物的生活习惯和地区,更重要的是我感受到了其实动物和我们人一样,他们身上也有人性的光辉,也有恩怨情仇。书中有一篇故事让我印象特别深刻。一天夜晚,象群围住一个村寨,他们想要找出一个人。因为那个人类杀害了它们的一个同伴。大象围着村寨不停地叫唤着,声音惊天动地,连大炮轰鸣声都不过如此。村长弄清了缘由,把杀象的人交了出来大象才走。大象带走了那个人,清晨,有人发现那个人已被大象踩扁了,由此可见,大象也很重感情,也有恩怨情仇。

  其实,不光是大象,其他动物对自己的`同伴都有深厚的感情。

  这本书里面还讲了猪和熊的故事。猪冒着被抓住的危险,用它的獠牙拱出了一个洞,救出主人。而熊则冒着自己会被冲到下游而摔死的危险,引走了自己的妈妈,救了养育过它的人的性命。

  当然,书里还有许许多多的好看的故事,你也来看看吧。

《最后一头战象》读后感2

  读了《最后一头战象》后,我觉得有一种想哭的感觉。

  这个故事讲了一九四三年日寇占了缅甸,象兵保护家园的时候,八十一头大象只有一头活了下来,好心肠的村民帮它包扎伤口、喂食、喂水。几十年过去了,在寨子里它受到所有人的尊重,安静的活着。有一天,村民救活的大象背着它的鞍去了象冢,并永远死在那里。

  读完了这个故事以后,我觉得大象很神奇,因为它从来没有去过象冢,可是到了邻近死亡时却通过气味找到了象冢。因为它不想死在别处,那里有它的亲人、朋友、一起并肩作战的战友,它们生死与共的情谊是谁也打不破,谁也不能改变的,象冢就是它的魂魄,它背上它的鞍,就像一位将军穿上盔甲去作战,它要永远的陪着战友。所以,哪里也比不上它们的`象冢。

  想完了大象,我又恨起了日本的那些坏蛋,要不是他们有强大的野心,那些大象还生活在森林里,过着悠闲安宁的生活,都怪那些十足的大坏蛋在一九四三年侵略它们的家园,打破了他们安宁的生活,使原来快乐的大象,变成了作战的战士,留给大地上的是一片象冢,那些日本人真是坏透了。

  这篇小说使我想起了另一个故事《功臣》。这个故事中的大象就是人们心目中的功臣,它受到了所有人的尊重,它像每一个村民的家人,可是它始终是象战士。象冢是它的归宿,它是那个英雄集体的一员。

  最后,我也和那些村民一样,为大象的离去难过。我多希望没有战争,所有的动物和人们能幸福快乐的在一起。作文

《最后一头战象》读后感3

  你们知道动物小说大王是谁吗?当然是沈石溪了!而在暑假,我有幸读到了他的一本书《最后一头战象》。

  主要内容:解放前的西双版纳,傣族的.最高领主叫召片领,他曾经有一只威风凛凛的象兵,但是和日寇打仗时,我方八十多头战象全部中弹倒地,战斗结束后,召片领让大家在洛江边挖一个巨坑,把阵亡的战象埋葬了,还立了一个碑:百象冢。在曼广的民兵搬尸体时,发现还有一头像还活着,叫嗄羧,由村里一个叫波农丁的人养着,这象已经五十岁,象在死之前会有预知,到它们家族的象冢去,于是作者和波农丁跟着嗄羧,让他们感到意外的是它并没有去象冢,而是和老战友埋在了一起。

  其中令我最难忘的一部分是,嗄羧来到“百象冢”的石碑前,选了一平坦的土地。一对象牙就像两只铁锹,在地上挖起来,土地翻松后,他又用鼻子把土坷垃清理出来,继续挖。他已经几天没有吃东西了,由于体力不支,挖一会就要歇一会,太阳落山了,他依然在挖。他的坚持不懈让我难忘。

  感想:据科学家考察,全世界野生的非洲象和亚洲象只剩四十万头,因为每年都加共约六十万吨象牙,这等于要捕杀四万五千头大象,不少人还喜欢用象牙饰品,我国已将亚洲象列为一级保护动物。你拒绝象牙饰品,就是拯救了聪明可爱的大象。

《最后一头战象》读后感4

  我非常喜欢作家沈石溪写的动物小说,最近又读了他写的《最后一头战象》一书,全书就像一块磁铁,把我深深地吸引住了。书中写到了象、猪、熊的一些生活习性和发生在他们身上的一些故事,写得栩栩如生、活灵活现,让我对自然界的动物有了一次深刻的'认识和了解。

  读了这本书后,我发现不仅我们人类会爱子心切,就连动物也不例外。比如《给大象拔刺》一文:小象的右前腿受了伤,公象和母象因为爱子心切,便到路上劫持了个人来替小象看病。因为小象伤得很重,在治疗的过程中难免会有疼痛,可象妈妈和象爸爸却为此非常不满意,严厉的惩罚了救助小象的人。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱与母爱。其实我们又何尝不是生活在爷爷奶奶爸爸妈妈浓浓的爱的包围里。可是有时却不知道珍惜,想想真是惭愧。

  从《象冢》这个故事里我又感受到了自然界的生存法则——能力促进成功,想想我们自己的生活原来也是这样的。所以,今后我一定要好好学习,不断积累知识,提高自己的能力,只有这样,将来才能有立足之地。

  读了《愤怒的象群》,我明白了团结力量的伟大和自我群体利益的不可侵犯。从中我还懂得了动物也有感情,人类切不可自以为是而任意欺负动物,要尊重他们的生命自由,要和它们友好相处。

  里面的故事还有很多,给我的感触和认识也颇多的,相信你读了之后也会情不自禁的喜欢上那里面众多的动物朋友们的。没有读过此书的朋友们,有时间也去读一读吧!

《最后一头战象》读后感5

  寒假里,我读了一篇文章叫《最后一头战象》,使我深受感动!

  西双版纳的象可以用来作战,在一次的战斗中,有八十多头战象倒地,鬼子却只死了七十多人。在埋葬大象时,人们发现一头公象还活着,就运回寨子,救了它一命。这头象叫嘎羧。慢慢的,嘎羧不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,万万没想到,它在曾经战斗过的江上吻了又吻,在那块大龟石上亲了又亲。它没到象冢去,它到埋八十多头战象的地方,跟战友躺在了一起!

  读过后,我流出了眼泪,我被课文打动得很深,尤其是最后一自然段:”它死了。它没有到祖宗留下的象冢,它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。“这句话太感人了!读完这篇课文,我就想:为什么嘎羧没有到祖宗留下的`象冢?带着这个问题,我又读了几遍。才明白:因为嘎羧善良、忠诚、重情重义,想和曾经与自己一起浴血搏杀的战象们躺在一起!象,它们的友情有这般力量;象,让我万万没想到的,是它们的情比人的情更真切,更长久!

《最后一头战象》读后感6

  今年暑假,我读了一本书,是著名的动物小说大王---沈石溪写的《最后一头战象》。它是一本散文集,里面有很多个故事,但我最喜欢的是“最后一头战象”和“死亡游戏”这两个故事。

  “最后一头战象”主要讲的.是在战场上唯一一头没有战死的大象---嘎羧。它是一个象兵,战争结束后,好心的村民们治好了它,嘎羧不用去拉车,整天在村子里闲逛,到东家喝桶泉水,到西家要串香蕉,而这些只因为它是一头战象,非常受人们喜爱。就在嘎羧要死了的时候,它没有走到遥远而又神秘的象冢里去,而是带上它的象鞍,回到了当年曾经浴血搏杀的战场,并把自己埋在了那里,和它曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起,因为它一直没有忘记自己战士的身份。

  “死亡游戏”写了一条名为拉拉的警犬,他有一天要引大象进入笼子,而它自己还要逃出来,它想尽了办法,最后终于引大象进入了笼子,可它自己在逃出来的时候,却被大象扯住了尾巴,这使它非常想上厕所,过了一会儿,一泡恶臭的狗屎便喷到了大象鼻子上,而大象的嗅觉非常灵敏,便放开了拉拉,而拉拉也终于死里逃生了。

  怎么样,故事是不是非常有趣?我非常喜欢忠诚的嘎羧和机智的拉拉,小朋友们,你们如果也喜欢看的话,就赶紧去把《最后一头战象》带回家吧。

《最后一头战象》读后感7

  我最近读过一本书,叫《最后一头战象》。书里的象群在人们心目中的地位即意味的雄伟,稳重,勇敢。这时,我想到了象表面上看起来好像很迟钝、很笨拙,其实它却十分机灵,而且记忆力惊人。经过训练,象可以学会不少技艺,还会成为最温顺,最听话的动物,真令人惊奋。

  傣族的最高领主:召片领,他曾经有一支威风凛凛的象兵。一九四叁年,日寇佔领了缅,象兵在打洛江畔和日寇打了一仗,战斗非常激烈。八十多头战象全部中弹倒地,在民工运战象的尸体时,意外的发现还有一头公象在喘气,这头公象叫嘎羧,是唯一倖存的战象,好心的居民治好了它的'伤,并收养了它。过了几十年,一头即将入坟墓的战象,奋力的披挂上当年的象鞍,跋山涉水赶往百象冢,要与曾经和自己浴血浴战的伙伴们葬在一起。精明的猎手凯觎一路悄悄随尾在老战象身后,从百象冢里背回几百根价值连城的象牙,大大的发一笔横财。在苍茫的暮色中,老战象用用尽生命中最后一点力量,与同伴们会合,于这片曾经洒满热血的土地会合,还与这裡的一切事物会合……

  我读了这本《最后一头战象》的书,我从中看到了一幕幕小故事,如,隆卡跟它茨甫争夺王位;巴娅怀孕二十二个月,出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆衝到大街上,拉拉冒险让它进铁笼子……

  我觉得热爱自然、保护自然就是保护我们自己的家园。了解、热爱、保护我们赖以生存的大自然要从娃娃抓起,保护和我们共同享受这一家园的其他生物。

《最后一头战象》读后感8

  当你关闭这本书时,很难平静下来。 最后一个大象描述了19xx年春天从沈石溪到西双版纳的栅栏。 我看到了大象,他在五十多岁的时候和日本侵略者战斗过。 沈世熙和他成了好朋友。 两年后的一天早上,它非常精力充沛。它必须把被遗弃的马鞍带回大象农场。 在与栅栏道别后,细菌独自在路上迎接死亡。 沈世熙和博农丁静静地跟在他们身后,不是他们祖先留下的,而是几十年前在抗日战争中埋葬了80多头战争大象。 加农挖了一夜坑。 黎明时,他静静地躺在坑里,和他的.同志们一起聚在一起。 他没有去他祖先留下的象冢。他和他的同伴躺在一起,他们并肩战斗。 这句话太感人了。 大象有这样的灵感,他们都知道忠诚和责任是生活中最好的事情。 我们不能看它,但我们可以看到它与我们的同伴永恒的友谊。 这时,痛苦、同情、钦佩和其他复杂而凌乱的情绪交织在一起。

  我有一种难以形容的味道。 大象的真实感情一直萦绕在我的脑海中,我们应该善待这些自然的朋友。 我希望每个人都能理解大自然的安排,抛开贪婪的思想,保护我们在大自然中的朋友。

《最后一头战象》读后感9

  今天,我看了著名作家沈石溪写的小说《最后一头战象》。在书里,他给我们讲述了一头叫嘎羧的老象在它生命中最后一段历程。

  嘎羧是一位让人敬仰的战斗英雄。年轻的时候,作为一个象兵,嘎羧参加过许多场战斗。 1943 年,日本鬼子通过缅甸,企图进攻我国云南省西双版纳地区,嘎羧等象兵们与鬼子在打洛江畔打了非常惨烈的一仗,这一仗,八十多头战象全部中弹倒地,嘎羧是唯一的死里逃生的幸存象兵。战后,寨民们集中掩埋了战死的'大象,把嘎羧运回寨子,细心治好它的伤,并且在日后的几十年里象对待功臣一样尊敬和照顾它。

  后来,嘎羧老了,生命到了尽头。它翻出战争年代它作战用的象鞍,让人帮它披挂起来。它绕着寨子走了三圈,向常年照顾它的寨民们依依惜别。它走到埋葬其他战象的地方,自己挖了一个坑,躺了进去。至死,它也没有忘记过去和它一起战斗过的伙伴,在天堂里,它要和伙伴们在一起。

  这个故事深深地感动了我,我觉得嘎羧真是一个有情有义的英雄。

《最后一头战象》读后感10

  以前,我只认为大象性格温顺,是人类的朋友。当我读了沈石溪先生写的《最后一头战象》后,让我感受到动物身上也有着人类一样的感情。

  书中讲了一九四三年,日寇侵占了缅甸,铁蹄跨进了一江之隔的西双版纳边陲重镇打洛。象兵在打洛江畔和日寇打了一仗。战斗异常激烈,枪炮声,厮杀声和象吼声惊天动地。在这场战斗中有一头幸存的公象,这只公象叫嗄羧。最后,它在预感到生命将尽时,重新披上了自己战斗过的象鞍,和寨子人们告别后,独自走向归葬的地点。

  让我肃然起敬的是,在它将辞世的时候,它忘不了那片它曾经洒过热血的土地,特意跑到那儿来缅怀往事,凭吊战场!当读到它亲吻当年挡住它的龟形石头时,我更是被深深的感动了,它经过二十六年的休养生活后,还能记得是哪一块石头救了它的命,而且还记得清清楚楚,尤其让我记忆深刻的是,它在这石头上亲了又亲,表现了它对这石头是多么的感激。特别感人的是:作为一头老战象,它没到遥远神秘的'祖宗留下的象冢,而是从百象冢旁挖了坑,然后,庄严的把自己葬在里面。它和曾经并肩战斗的同伴永远躺在一起了。嗄羧虽然只是一只象,但是它在我心目中是一头有高尚情怀和重情重义的大象!

  从《最后一头战象》中,让我感受到,动物是有人类的感情的,有时还要远远超过人类的。让我懂得了可以从大象身上学习做人的道理,我们应该善待大自然中的动物朋友,也希望有的人抛弃贪婪的想法,共同去保护大自然中的动物。

《最后一头战象》读后感11

  今天,我读了《最后一头战象》这本好书,使我懂得了很多的道理,带给我了很大的启发和快乐,这本书还告诉了我许多有趣的故事,它还告诉我了:大象是一种聪明的动物。而大象嘎羧不仅聪明,更忠诚!

  《最后一头战象》讲述了一件这样的故事:有一头名叫嘎羧的'公象,它身受重伤,好心的村名们治好了它的伤,把它养了起来。嘎羧在临死前还奋力披挂当年的象鞍,跋山涉水赶往“百象冢”。最后在埋葬着曾和自己浴血奋战的伙伴们的“百象冢”旁刨开一个坑,把自己掩埋的故事。也有一直想发大财的猎手想跟踪一头临死的象去象冢背回象牙要发横财。

  大象嘎羧是一头忠诚的大象,“忠诚”是在于战斗中的奋不顾身,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排水倒海般地扑向敌人,势不可当;就是在最后,这头大象都深深眷恋着象鞍,不舍得自己的象鞍,嘎羧见了自己的象鞍,鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。

  这种宁愿舍弃象冢也要和伙伴们躺在一起重情重义的行为,很值得我们学习。我们都要把这种精神一直延续下去,不要让它真的成为“最后一头战象”。

《最后一头战象》读后感12

  英雄,这是多么神圣而又辉煌的字眼,每读到这个词,我都能感到一股英武豪迈的气概。而我今天要写的这位英雄,却是一头战象——嘎羧!

  今天,我读完了这篇文章,内心久久不能平静。

  文章记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的一头战象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上明鞍,绕着寨子走了三圈后来到打洛江畔,凭吊战场,最后在埋葬着战友的“百象冢”旁边挖了一个坑,庄严地把自己掩埋的故事。

  嘎羧,它虽是一头大象,可它却有人的英勇。面对困难,选择了勇往直前。嘎羧,它虽是一头大象,可它却有人的坦然与从容。而对于死亡,它从容不迫,庄严地把自己掩埋;嘎羧,它虽是一头大象,可它却有人的忠诚;面对两个象冢,它却与曾经和它并肩做战的战友们躺在一起;嘎羧,它虽是一头大象,可它却有人的`善良,面对离别,它对寨子的人难舍难分……它虽是一头战象,却有高尚的英雄情怀!

  它生前勇往直前,浴血奋战,用鲜血书写着辉煌,它即将逝去,却又创造了它生命里最后的辉煌与庄严!

《最后一头战象》读后感13

  我觉得之前的大象是一种非常轻松,愉快的动物。但是,读了这本书后,我觉得自己像一个人的身体也有感情,谁有恩于它,就必须上报。谁是不好的,这也是记在心里。

  《最后我们一头战象》讲述的是:一九四三年抗日民族战争时,象兵奋勇杀敌,立下一个不少通过战功。然而,八十多头战象全部中弹倒地,就在这些民工进行搬运控制大象尸体时,意外地学生发现问题还有就是一只名叫嘎羧的公象还在自己喘息着,于是为了人们把它运回村寨,养好伤后它整天在村里闲逛。

  让我深刻感受到的是“戳破大象“。在那个暴风雨的夜晚,一只受伤的大象闯进了我的房子,给了它一条绷带来治愈受伤。当爸爸妈妈看到的时候,他们非常感谢我,然后当我遇到各种各样的困难时,大象一家也给了我帮助。

  他们让我感受到父母的爱有多伟大。他们愿意为他们的孩子牺牲一切,他们孩子的生命比他们自己的.更重要,想想我妈妈在早上和黑暗中为我做饭,我从一群愤怒的大象中知道,人们已经失去了动物对人类的信任,这是为了他们自己的利益。囚禁大象,然后放它们走。有没有想过自己的感受?

  现在,我呼吁:请爱护采取行动,动物,大自然给了我们对待朋友,让动物和人类的友谊继续吧!

《最后一头战象》读后感14

  听同学们说《最后一头战象》这本书很好看,放寒假了我和妈妈去新华书店买了一本来看。

  看完这本书,使我增加了许多有关大象的知识。比如大象生活的地理分布位置,现存的象仅有两种:非洲象和亚洲象。非洲象产于非洲的热带森林,而亚洲象生活在印度、越南、缅甸、泰国等南亚地区。大象的自然地位也很高,成年大象几乎无谁敢惹,连百兽之王老虎和狮子都怕它。象的行为特征,大象是一种群居生活的.动物一般少则五六头,多则几十头。

  大象的寿命很长,一般可以活到六七十岁以上。那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。描写人物外貌的好。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。这本书里讲了一个故事,让我佩服的五体投地。故事发生在一九四三年,日寇侵占了缅甸,缅甸有个象兵部队和日寇在打洛江畔打了一仗,那一仗日寇共打死了八十多头战象,血把江水都染红了,这场面可真是凄惨呀!现在人们还在不断的捕杀大象,用它的象牙做象牙饰品等东西。导致现在的大象数量急剧下降。如果现在再不进行控制和保护,没过多久大象将带来灭顶之灾。

  这本书使我更深入地了解了大象,并对大象现在的生活环境很担忧。首先,我们要保护好自然环境,不要对森林进行砍伐,接着对那些捕杀大象的人要严重惩罚。最后,我们要杜绝买那些所有用象牙做的装饰品等东西。

《最后一头战象》读后感15

  我今天读了一本名叫《最后一头战象》的书感受很深。

  作者在十六岁时刚好遇到知识青年上山下乡运动,城里的青少年通通被赶到农村安家落户,她也在母亲和姐妹的哭泣中告别上海,来到云南西双版纳一个叫曼广弄的傣族寨子。亲眼目睹了许多感人肺腑的动物故事。

  有一次,我爬到树上掏鸟窝一不小心却碰落了马蜂窝,愤怒的大马蜂追的我无处躲藏。我忠实的`猎狗奋不顾身的冲上去,朝空中吠叫扑咬,使得我能趁机逃脱,而我的猎狗却被马蜂蛰死了。

  还有一次,我被一群别名红狼的豺狗围困在一棵孤零零的大树上,整整两天滴水未进。粒米未沾;饿得快虚脱了,最后,村长领人把我救了出来。

  我读完这本书后发现自己过去对动物的理解很肤浅。动物并不是仅为人类活在地球上的,它们还有一个属于自己的弱肉强食的生活圈。完全可以在丛林法则的舞台上塑造动物的本体形象。

  动物小说更有吸引力是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪的表现,可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融为一体的原生态生命。这是我读完这本书的最大感受。

【《最后一头战象》读后感】相关文章:

最后一头战象教案12-25

《最后一头战象》教学反思02-03

最后一头战象教学反思01-06

《最后一头战象》教学反思04-01

(必备)《最后一头战象》教学反思07-10

《最后一头战象》教学反思【实用】07-09

《最后一头战象》教学反思[精华]07-05

语文《最后一头战象》教学反思03-20

最后一头战象教学反思(精选3篇)12-28

《最后一头战象》教学反思(15篇)03-20