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读后感的作文

时间:2023-09-23 12:46:40 读后感 我要投稿

读后感的作文汇总(7篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的读后感的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感的作文汇总(7篇)

读后感的作文 篇1

  暑假里,我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记之幸福的鸭子》。书中的主人公是一只叫“麻花儿”的母鸭子。这是一只幸福的鸭子,它的幸福感主要来自于它的.丰富的内心世界。它有一颗容易被感动的心,它心中的幸福仿佛没有边际,它从不对生活有太高的要求,不管生活有多么艰辛,也总能从中找到乐趣,并把幸福感传染给每一个人……

  看了这本书,给我印象最深的是“麻花儿”她爱帮助人。再辛苦,她也一定会去张达外公家,竭尽所能去配合他玩套圈游戏,让患有老年痴呆的外公感到生活的快乐;也包括在马小跳他们回来时,她再累还和他们玩。当孩子们去了她的小岛,为了让孩子们好好睡觉,她任劳任怨用翅膀驱赶蚊虫。当笑猫掉进古井,她毫不犹豫地跳进去,救他,陪他。她对于自己做的所有的一切都感到幸福,它为自己能带给别人快乐而感到幸福。“麻花儿”还为杜真子来到小岛能一眼就认出它来,感到幸福,它为别人记着它而幸福。从它身上,我知道了,幸福是给予,幸福是挂念,幸福就在我们的心中,在我们身边的每一个角落。

  今后我要向“麻花儿”一样,尽自己最大的努力去帮助别人,“赠人玫瑰,手有余香”,做一个充满幸福的人。

读后感的作文 篇2

  暑假,我读了一本《爱的教育》,是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些孤独,老师说:“如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格面对我们的三色国旗。”在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。

  读了这个故事,我想到了我们学校也有不同肤色,不同国家的小朋友,我们也应该和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和陌生,爱上我们的学校。

  还有一篇让我感动的文章是同学科列蒂。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈,帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们,也应该象科列蒂那样,帮助爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的'时候端水送药,因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们喂药,担心的不得了。

  这让我想起一句诗“谁言寸草心,报得三春晖!

读后感的作文 篇3

  又翻起了《创新作文》,一切都是那么记忆犹新,小作者那妙笔生花的文章,专家那精辟生动的点评,都一一印在我的脑海中。

  在现实生活中,在看其它的《状物作文》《满分作文》等等作文书的时候,我认为我的作文是很有水准的。每次都是以一种非常常见的形式展现出来,我没有觉得不对劲,至少,我还没有看到其他人以不同形式呈现出来的作文。可是,自从订阅了《创新作文》,我深有感触:为什么人家的作文写得那么好?那么妙?我感觉,我的作文变得一文不值,在我仔细研究下,我发现,《创新作文》的小作者们,突破了常理,打破了常规,大胆创新。

  描写人物的,编成了《出租启事》《产品说明》。但是,却生动、形象地用搞笑的语句描写出来。《出租启事》:每段先说没哪个出租用途,在阐释为什么有这样的用途及租用效果,详细得体,生动活泼。《产品说明》:把人物写成“产品”,用产品说明书的方式介绍“产品”的性能、功用、优缺点及使用注意事项。语言极为精炼,人物形象鲜明突出。

  状物的`,变成了《谁的滋味》。用拍片的方式,用镜头一、二、三来突出主题。每一个镜头都是一集,每一集都扣住了主题,表现了水是雄壮的、灵动的、暴怒的滋味。

  写事的有《一篇关于“选择”的帖》《早读课上》。不同的事情。不同的形式。《早读课上》:用的是话剧的形式。开头是:时间、场景、出场人物、启幕。最后结尾是遥遥相应的落幕。用极有个性的语议案,真切的表达了学生们的心声。《一篇关于“选择”的帖》是用我们最爱的网络回帖形式写的。文章观点鲜明,有较强的现实意义。

  还有两篇,也是描写人物的,与上面可就不同了。使用电话留言的方式,反映不同的人的性格。让人耳目一新,流连忘返。

  创新就是要时时保持心灵的鲜活,不断吸收新的素材,不断超越自我。让我们打破传统的写法,一起来创新吧!

读后感的作文 篇4

  喜欢三毛的故事,感觉她的故事永远那么干净纯粹。像是在童话中却又是那么的饱满精彩。这本书是我很久以前就看了,一直被里面的生活所牵引着。开始喜欢那个叫沙漠的地方,原来以为沙漠就意味着贫瘠、苦难、荒芜。但是自从读了这本书,开始知道原来沙漠里也有那么美好平静的生活,开始向外那里的生活,也好想像三毛一样有一个爱的人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良,那里的每一件事都那么简单。

  《悬壶济世》这一节首要是说三毛做大夫,给邻居看病的故事。一次又一次,三毛用她奇异独特的方法,或是用国内药书上的老法子,给当地人治好了病。尤甚有一次,三毛“改行” 做牙医,用指甲油来补人牙齿,并且确实补得那几个不肯去医院的发病的人牙齿都不痛a了,足可令咬东西。这件事荷西了解后,“吓得全部头发刷一下完整竖起来,像漫画里的人物一样”,又足以让读者心里感受到荷西当时的惊吓。

  这件小事,让我看到了三毛的可爱与善良。她有时像个固执的长不大的孩子,总是能做出让人啼笑皆非却又让人感到的事。喜欢她的善良,羡慕她纯洁的心灵。今天的我们生活在这样一个物欲横流的社会里,每天都有各种诱惑充斥着我们的身心。很多时候,我们为了生活,为了一些简单的物质,而逐渐失去了最真实的`自己。我们再也看不到生活的美好,因为我们走得太快,渐渐地把自己也丢失了。我们谁能够抛下生活里的那些灯红酒绿的生活,愿意到艰苦的沙漠里去生活呢?而三毛愿意,就是因为她这种简单的心,让她得到了别人永远也得不到的快乐与幸福。

  物质与快乐不成正比,你拥有的东西越多,不代表你就会越快乐。所以放下你前进的脚步,也许你会得到更多。

读后感的作文 篇5

  今天,我看了一个故事,故事的名字叫:懒惰的寒号鸟。

  这个名叫懒惰的寒号鸟的故事主要讲了:在一片森林里,有一只寒号鸟,它没有羽毛就到海边捡别的鸟儿的羽毛插在自己的身上,有的鸟儿劝她垒个窝,这样过冬的时候就不会冷了,可寒号鸟说:“冬天还早呢,着什么急!”就这样一天一天的过去了,很快冬天来了,寒号鸟懂的发抖的想明天我一定搭个窝。第二天太阳出来了,寒号鸟就想阳光这么好明天再搭窝吧!寒号鸟就这一天一天的往后推,一直没有窝的过着日子,最后,寒号鸟就被冻死了。

  我觉得寒号鸟真是好了伤疤忘了疼,它冻的.快要死地时候想到了搭窝,但是它沐浴在温暖的阳光中,完全忘记了昨天晚上的痛苦,你说这不是好了伤疤忘了疼是什么?

  大家千万不要学寒号鸟那样应该做得事情一推再推,否则吃亏的总是自己。

  咱们写暑假作业的时候不能学寒号鸟一样一推再推的坏毛病,比如说小明做暑假作业连一半都还没有写完,就被老师批评了一顿。

读后感的作文 篇6

  暑假中,我拜读了李镇西的《做最好的家长》,这是一本别具特色的家庭教育专著。

  作者以教育女儿为个案,阐述了教廷教育的方方面面,幼儿时期的启蒙教育,小学阶段习惯的培养,善良人格的塑造,青春期教育,学习方法的指导,坚强意志的磨练,代沟的超越,读书习惯的养成,传统文化的熏陶,宽广胸襟的拓展,高三冲刺阶段的关照可以说提供了丰富的案例和具体的操作模式。 《做最好的家长》通读下来,可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则:一是培养女儿良好的品质,这是教育孩子的第一要务;二是使女儿健康快乐的成长;三是因材施教。

  说它简单,是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单,往往做起来难!起码,我在孩子学习没有达到自己要求的时候,盛怒之下,这些念头就全飞了。这就是与“最好的家长”的差距吧!书中的.每一件事例都在向我们阐释着:对待孩子的错误,宽容的心态比斥责更重要;孩子考试失败,呵护孩子的学习信心比批评更重要;关注孩子的分数,不若关注孩子的幸福指数更重要;面对学习压力,让孩子感知求知的快乐更重要;面对物欲浮躁,培养孩子的书香气更重要。对孩子的缺点,有时需要轻描淡写。面对孩子的优点,需要用放大镜来观照。要鼓励孩子勇敢地抛头露面,让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道:帮助别人的人最快乐,善良的人最美丽。作者既是一位优秀的教师,又是一位出色的家长,真是所有的老师、家长学习的楷模。也许我们的孩子也很平凡,但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方,让家长和孩子一同牵手,共同成长,孩子就会幸福一生。

读后感的作文 篇7

  那天从十二班借来一本小说《根鸟》。三天的时间,我一口气读完了。《根鸟》是曹文轩的一部长篇小说。小说带有奇异和梦幻的色彩。

  小说讲述了主人公根鸟做了一个奇怪的梦,梦中的他来到一片奇异的峡谷。这座峡谷长满百合花,且有一名叫紫烟的小女孩,因为在悬崖边玩耍坠入其中。峡谷中生活着白色的鹰,他们像蓝天里的朵朵白云飞翔在空中,小女孩与鹰为友,生活在这座孤独的峡谷内,她时刻盼望根鸟去救她。根鸟相信梦中的真实,他的父亲也信,于是根鸟踏上了寻梦之旅。在旅途中,根鸟退缩过,迷惘过,可是他都一一克服了,最终来到了梦之境界。

  如果说,在这之前看到曹文轩的作品重写实主义,可是这部作品给人的却是不同的感受。细思之下,一个少年的成长不正是这样吗?孤独的成长道路,一望无际的平原与沟壑纵横的高山并行。在执着前行的过程中,有时会遇到温馨的港湾,它会消磨人的斗志,让前行中的'人不免会产生停下匆忙的脚步歇一歇的惰性心理;有时会遇到挫折危险,这时可能会激发人的斗志,让人重回正确的旅途之中。

  有时会遇到好人,他们会真正的帮助你,比如说板金;有时又会遇到面善心冷的人,这样的人往往装出伪善的面孔,让人猝不及防,比如长脚;有时会遇到起帮助作用的好人,可是这样的好人无形之中却又在阻碍人前进的脚步,比如说米溪镇的人。

  不管怎么说,这趟旅行是每个人成长过程中必须要走过的。因此当我们静心心来审视这部作品时,或许我们的收获会更大。

  记得《草房子》中也写到人的成长。文中的杜小康也经历了成长路上环境的孤独和心灵的孤独,可是那样的成长与这部小说所表现出的内容的丰富性上来说,差别很大。

  如果想在成长中变得睿智,感受成长过程中遇到的阻碍和心灵的蜕变,这部作品值得大家一读!

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