(精选)读后感的作文10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
我特别爱看课外书,是一位地地道道的小书迷。
今年暑假里我看了许多有趣的课外书,其中《窗边的小豆豆》这本书,我特别记忆深刻。书中所描述的自由、创意、充满着爱的学院让我深深向往。我不止一次地想过,要是我们身边也有这样一所学院,我肯定会第一个成为它的学生。那新奇的`电车教室,那自由的课程表。
主人公小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲彻子带她来到了一个特殊的学校——巴学院。巴学院教学方式亲切、随和、别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科研究哪科;课后,让学生野外散步,融入大自然,无形中增长了知识。这本书中让我最印象深刻的一件事是:小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,为了找到钱包,她找到了厕所的掏口,然后奋勇地开始往外掏东西,最后堆出了一座小山。校长小林先生过来了,他没有阻止小豆豆的举动,而是说了一句:“弄完以后,要把这些全都放回去。”这句话体现了小林先生对小豆豆的尊重,体现出了他对孩子的信任。这种信任,即便再小的孩子,也是能感受到的。我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有这样一位善解人意的老师——小林先生。
现在的孩子负担都很重,一天到晚就是补课补课,几乎连休息的时间都没有。大多父母和老师只注重孩子的成绩,很少在意他们内心的感受。要是能拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运啦,因为我的妈妈和彻子母亲一样宽厚仁慈,我的老师也和小林先生一样善解人意,所以,我的童年和小豆豆一样快乐。
小豆豆已经住在了我的心里!真希望每个孩子都能拥有和她一样自由、纯真的童年!
读后感的作文 篇2
如果你失去朋友,你会怎样?我相信你一定会感到很痛苦;如果朋友和你和好的话,你肯定会感到幸福。
《我们班的狗仔队》中有篇叫《我的友谊腿了色》中的江冰屋檐和凌杨波是形影不离的'好朋友,可是他们的班主任说现在是五年级了,应该要竞争,从此,他们彼此把对方都当成敌人,她们谁看到谁都不爽,她们的友谊就有了裂缝,补都补不上去。
我有一次也失去了很多朋友,是那次数学考试我得了100分,我就在她们面前炫耀自己的了100分,可好景不长,朋友一个个离开了我,我回家把情形告诉了爸爸,爸爸说他以前也这样,是因为我们太骄傲了,我就改掉这个毛病,朋友就回到我身边了。
友谊是多么珍贵啊,有朋友是多么快乐啊,我会好好珍惜的。
读后感的作文 篇3
“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这句话令我反复回味,难以忘怀。它源于美国著名作家欧内斯特·米勒尔·海明威的著作《老人与海》。
故事中,古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没有捕到鱼的情况下,终于在孤身一人的处境中钓上了一条比自己的小船还大的.马林鱼。这条鱼实在是太大了,把他的小船在海上拖了三天,老人在此期间不断与大鱼搏斗,终于在三天后把筋疲力尽的大鱼杀死绑在小船的一边。他在归途中又屡次遭到鲨鱼的袭击,回港时整条巨大的马林鱼只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。圣地亚哥是海明威笔下一个典型的硬汉形象,面对厄运和暴力,他没有选择退却与逃避,而是激发出强大的身体和精神的力量。他不仅表现出人在充满暴力与死亡的现实世界中所显露出来的勇气,还完美的诠释了“人不是为失败而生”的道理。
人的一生是崎岖、忐忑的,有许多苦难在前方的道路上阻挠我们。在面对困难的时候,我们要拿出那份执着与勇气,坚强的冲破一切阻碍,勇往直前。即使有时结局并不令人满意,可我们至少要有坚持到底的勇气和力量。
读后感的作文 篇4
暑假里的必读书目,女孩版的《鲁滨逊漂流记》——《蓝色的海豚岛》,我终于看完了,这本书让我明白了“独立”的重要性!
在茫茫大海中有一个小岛,从空中俯瞰,它长的像侧卧的海豚,而且这个岛屿旁边的海域里有很多海豚和海獭,因而得名。岛上只有一个村子,文中的女主人公卡拉娜就是这村子里村长的女儿。她还有一只叫朗姆的狗。主要情节大致是这样的`:有一天,卡拉娜在海滩边玩耍时,看见一艘大船靠近,是阿里申人的船,他们准备在这里捕捉海獭,并和卡拉娜的父亲达成共识,会把捕捉到的三分之一的猎物分给村子里的人,可是,阿里申人不打算遵守诺言,准备连夜逃走,于是双方发生了异常激烈的战争,大部分的男人都在这场战争中丧身了,只剩下一些妇女儿童,不过这些妇女儿童也准备离开这个岛屿了,最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚岛上生活,而且一呆就是十八年。
看完这本书,对我最大的感触就是我们应该学习卡拉娜不惧困难,独立自主的精神,虽然我们现在没有处于她那样的境地,但是我们还是要尽量在生活当中学会自理自力,少让父母操心。来吧,朋友们!让我们一起来努力吧!
读后感的作文 篇5
我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完后,我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神。
当我读完课文的题目时,我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了!”原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒,所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困难和挫折,最终取得成功。
我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候,有一道简便计算。我苦思冥想,终于想到一个方法,于是我就算下去。可是算到最后,发现我的答案与正确答案不一样。我想:我的.这个方法肯定是行不通的。但我没有重新算一遍,就写下一题了。其实,是我在计算中出了错,我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈,一遇到困难就被打倒。
我也应该学习他们,我也要像水滴一样目标专一,持之以恒。这样遇到困难就不会逃避不管了。
读后感的作文 篇6
在这纷纭的世界里,一爱一究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的.答案。一爱一,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的最廉价的东西最容易忽略,很多人都在心安理得的接受来自他人的一爱一,却很少去思考如何回报他人。作为一个教师,有责任教育引导学生学会去感受一爱一,奉献一爱一。
读后感的作文 篇7
《蓝色的海豚岛》这本书的作者是美国的斯·奥台尔写的,荣获纽伯瑞儿童文学奖和国际安徒生奖,读后感350字。这本书讲述了一个小姑娘的`故事,她就是卡拉娜。
太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……可是好景不长。一天,卡拉娜和她的弟弟拉莫正在挖野菜,看到了一艘船。那艘船是阿留申人的船,阿留申人是来捕猎海獭的。可是,他们因为几条白鲈鱼引起的冲突,爆发了一场战争。死了二十七人,全村妇女没有一个不失去父亲、丈夫、兄弟或儿子的,读后感《《蓝色的海豚岛》读后感350字》。
于是,他们决定离开海豚岛,到东方的一个国家。一天夜晚,来接他们的船来了。可是,拉莫为了拿他的东西而没上船。卡拉娜从船上跳了下来,开始游泳,游啊游,终于游回了海豚岛。第二天,拉莫被野狗咬死了,卡拉娜很伤心。不过,她没有时间悲伤。几天后,她把那些草屋给烧掉了,打算给自己建一个房子。
等啊等啊,卡拉娜等了很久很久,终于等到了白人的船。白人告诉她,之前的那艘船沉到了海底,大家都死了,所以才没有人来接你。
同情和友好,使卡拉娜存活了下来。她救了咬死拉莫的头狗,她相信了阿留申女孩;她是海洋里海豚和海狮们的亲人,是小鸟和鲜花们的家人;在最危险困难的时候,她勇敢地迎接各种关于命运的挑战,敢于打破禁忌。卡拉娜,一个普通的女孩,她坚强、勇敢、相信美好,尊重自然,最终迎来了希望。
读后感的作文 篇8
《皇帝的新装》这篇故事最令我喜欢,主要内容是:一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服,不管其他任何事,最后竟然还受骗,什么都没穿去游行!没有人去揭穿谎言,甚至还夸耀,最后一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。
读后,我觉得这个故事对我深有启发:首先,我认为应该嘲那个皇帝,这是一个自以为是,而且非常愚蠢的一个皇帝,他明明看不到新衣服,可是害怕别人知道,于是称赞了这件不存在的.衣服,还给了骗子很多奖赏,最后小女孩已经指出他是没穿衣服的,还是要把游行给继续下去。其次要讽刺那些大臣,为了显得自己称职,一方面欺骗皇帝,另一方面还欺骗自己和老百姓,没有一个尽职地对皇帝说真话。最后要揭露当时的整个社会风气,那些可怜又可悲的老百姓,除了一个孩子,其他人没有一个说真话的,也许是不敢,也许是其他原因,人人都违心地说假话,这一点让我们思考的更多。:
《皇帝的新装》这篇故事让我学习了很多知识,思考了很多问题,让我了解到做人必须做一个诚实的人,才能成才,才能做好每一件事。
读后感的作文 篇9
美,是每个人追求的一种向往。同时也是每个人都愿意看到的!
而职场中的美,是一种气质,一种形象,一种沟通,一种行为,一种涵养的礼仪,但我更觉的是对自己的一种肯定。形象是给别人看的,但最重要的是如何通过形象尊重自己、尊重他人!
《你的形象价值百万》中,更多的收获了在信息不断膨胀的时代,如何做一个更为出色的自己。也许我们的出身不同、从事行业不同。但对于形象说却是相同的。
形象,并不是一个简单的外衣、外表、长相、发型、化妆的组合概念,而是一个综合的全面素质,一个外表与内在结合的,在流动中留下的印象。那么形象的内容宽广而丰富,它又包括你的穿着、言行、举止、修养、生活方式、知识层次、家庭出身、你住在哪里、和什么人交朋友等等。它们清楚地为你下着定义——无声而准确地讲述你的故事——你是谁、你的社会位置、你如何生活、你是否有发展前途……形象的综合性和它包含的丰富内容,为我们塑造成功的形象提供了很大的回旋空间。
形象——气质篇。
首先,看起像个成功者,是本书的开始,同样也贯彻了本书的内容。如果看起自己都不认为能够成功,那么还有谁会认为你能够成功呢?在生活中,"这个人很靠谱"这句话,我觉得更多的是自己先认为自己很靠谱,才能够让别人觉得你会靠谱。然后,是自信和热情。在生活中,人们总会对自信和热情的人充满了好感!在这个两分钟的.世界,一分钟展示给人们你是谁,另一份种让人们喜欢你。形象的重要性中的气质更尤为重要了。因此,自信和热情是气质中的基础。
形象——服饰篇
说到服饰,那么就会有外表形象。服装是视觉的工具,你能用它表达到你的目的,你的整体展示——服装、身体、面部、态度为你打开凯旋、胜利之门,你的出现向世界传递你的权威、可信度、被喜爱的程度。同时服装也是增加你的自信而不是看起漂亮。总而言之,合适的场合穿合适的服装。
形象——沟通篇
声音是人类交流中最有利的乐器。我总结为以下几个方面,听,想,说!
1、听。大自然赋予了我们两个耳朵一个嘴巴,为的是让我们听。在生活中没有一个人喜欢一直听。在形象沟通中,我觉得更多的是先学会聆听。2、想,愚蠢总在舌头比大脑反应还快时产生的。、说,说什么,怎么说!人际相吸引的原则:喜爱并赞扬别人。沟通,是听明白别人说什么,想明白别人表达什么,适当的表达出自己在想什么!
形象——行为篇
温尔雅的举止更富有人情味。微笑,走姿,坐姿,礼节,眼睛以及微表情,直观的反馈了一个人是否具有涵养。宁静致远。欲求宁静,贵在神!
形象——礼仪篇
凡人之所以为人者,礼仪也。礼仪更是显示一个人品味的开端。诚实、守信、健康、积极、向上。礼仪不是去墨守成规,而是给人可以相信你的感觉。
不论在生活、还是在工作中、还是在做什么,注重自己的形象,给别人尊重的同时也是给自己尊重!
结语:微笑是美好的开始,今天你微笑了吗?
读后感的作文 篇10
今天听到二年级的小朋友正在读《妈妈的爱》,想起了妈妈对我的.爱。在这里,我想对妈妈说一些心里话。
我记得有一次,我和您吵架了,是因为那次我正在写作业,朋友们在楼下叫我,我迫不及待地冲了下去,但是我的作业和书都没有放好,连作业也没做完,妈妈一手拦住我,说:你作业都没完成,不可以出去玩。我心急地说:怎么不可以,让我去玩一下嘛,回来再写。妈妈生气地说:我说不可以,就是不可以。我委屈地坐下来写作业,眼泪吧嗒、吧嗒地直往下掉。妈妈我想对您说:我回来再写嘛,我会管束自己的。不要把我当成刚来上学的小孩,我已经慢慢长大,不用您操心了。我真的很想很想跟他们一起玩儿,不用您帮我安排了。
妈妈,我已经慢慢长大,不要把我当成笼中的小鸟,整天被关在家里。我想自由飞翔。妈妈,你们不要给我太多的压力。我不但想要《妈妈的爱》中的爱,而且也想要一种无压力、有自由的爱。妈妈,相信我,我会从一棵弱小的小树长成参天大树。