再寄小读者读后感【优】
看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的再寄小读者读后感,希望对大家有所帮助。
再寄小读者读后感1
《再寄小读者》是冰心出国深造时寄回祖国的信,当中有她的家人、亲朋、及读者。虽然冰心所写的间隔如今有一段日子,不过,她的文字洋溢着爱与关心、思念家人之情,如今仍可深深感受得到的!冰心的`文笔简洁有力,阅读时令人心境平和,观其文,知其人,冰心个人的文艺修养可从她的文章中表达出来,也是现今大部份作家所缺乏的!
读了这篇文章,我有三点体会。
第一点:要多留心生活与写作的关系,以前,我写文章总是笔杆发涩,脑子一片空白自从放假读了《再寄小读者》。我发现,这种现象是因为我没有留心观察生活中的每件事。我认为自己一要想有题材可写,就必须改掉这个缺点。
第二点:要抓紧课余时间,积攒优美的词汇和生动的词句。过去,我曾如饥似渴的读过许多书。热为可以认为可以进步作文程度,但事与愿违,作文成绩人停留在一般成绩程度上,我再次咀嚼《再寄小读者》,发现我自己只注意了故事的情节与华美的词藻,它们是不能进步写作程度的,必需要把词语记住,还要灵敏运用。 第三点:要充分认识学习语文的重要性。正如文章说的“语文是一门根底科学,学好了语文,我们才会读书看报,才会写信,写日记,才会写好作文。”我们要抓紧分分秒秒的时间,努力多看、多读、多练、积累丰富的材料;写好作文,练好语文的根本功,长大为祖国奉献自己的一份力量。
“一寸光阴一寸金”,让我们在新学年中发奋努力,更好的学习!
再寄小读者读后感2
今天,我读完了这本书。这本书的作者是冰心。这本书写了冰心写给小读者的一些信。
《再寄小读者》这本书主要讲了:冰心在各地玩耍或做一些有意义的事的时候,写给广阔小读者的书信。《再寄小读者》这本书分为四局部,分别是:第一章——遥寄稚子、第二章——岁月绪语、第三章——凝思静品和第四章——乐幽人生。我最喜欢的是第一章——遥寄稚子。第一章里有初寄小读者,再寄小读者,三寄小读者,十三陵工地上的小五虎等等……其中,我比拟喜欢的是再寄小读者。这里面主要讲了冰心到世界各地去玩耍的时候的所见、所闻、所想的事。
读完《再寄小读者》这本书,我明白了一句话——读万卷书,行千里路。读书可以让我们增长知识,而行万里路也可以让我们增长许多知识。读书增长的'是我们与别人交流或在生活中的一些为人处事的知识。而行万里路那么是增长我们对各地名胜古迹的认识与古代文化的认识。所以我们要双管齐下,才能做到最好!
联络生活实际,我觉得我们在学校的时候应该好好学习一些与别人交流或在生活中为人处事的知识。而在假期,我们那么应该多出去旅游旅游和去世界各地的名胜古迹玩耍以增长我们的见识与对古代文化的理解。这样,我们既可以增长为人处事的知识又可以理解到世界各地的文化风俗。既节约时间,又增长了知识!
再寄小读者读后感3
今年暑假我读了《再寄小读者》,她的作者是冰心奶奶,冰心奶奶的文章让我受益匪浅。
冰心奶奶写文的第一段都用了许多问号,每个问题好似是在说我的,我平时不喜欢写日记,所以每次写作文都无话可说,提笔忘字,有些熟悉的'美景、外貌、动作都描绘不下来,有时只会用像冰心奶奶说的那样:好看极了!有趣极了!好玩极了……很快就会结尾,有时不知写什么,就会写高快乐兴地回家了。我写的作文连我自己都不想喜欢。我很羡慕别人的作文,可我不知道怎么才能写好。
冰心奶奶在信中用了两个孩子一同去公园玩耍写日记做比照,让我明白了写一件事要有详细的描写,比方写天气、游人、动物、动作、形态、皮毛、羽毛、颜色等都能使用比喻等修辞。这样文章才生动详细,活灵敏现,让人有种身临其境的感觉。
冰心奶奶还在信中讲了一个好孩子是怎样学习的,告诉我们想学习好,上课时一定要专心听讲,要做好课堂笔记,要读一些好书,要把积累下来,写作的时候灵敏运用,这样写作文就不难了。她还鼓励我们,只要认真学习,不浪费时间,就一定有收获。 读了冰心奶奶这封信,对我的启发很大,我决心像冰心奶奶说的那样,上课认真听讲,做好课堂记录,多读课外书,进步阅读才能,积累名人名言,好词好句,坚持写作,不断进步,我将来一定会有收获。
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