实用的读后感的作文(集合)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
金秋十月,我和孩子们利用午读时间读了《二年级的小豆豆》这本书。
这本书写的很有意思,书中的主人公和孩子们的年龄相仿。有可爱的黄美美,淘气的小豆豆,好吃的朱朱……我想孩子们一定会爱上它的。
在拿到书之后,我先给孩子们自由阅读时间,让孩子们借助拼音读懂内容。好孩子是夸出来的,我不停地巡视,发现并表扬认真读书的孩子,以求带动更多的`孩子爱上午读。学生志文妈妈和我交流时说过孩子在家有些懒,读书不张嘴。可我在巡视时发现他读的很认真,也没有和别人说话,我就借机夸奖了一番,孩子读书越来越有劲了。
一周之后,我和孩子们一起读书。我给他们有声有色地读了第一篇文章《刺猬头和老丁头》,作者搞笑的外貌描写把孩子们都逗乐了。后来,我就把读书的任务交给了孩子们自己。我叫一些自告奋勇的孩子来到讲台上为大家读书。我告诉他们声音要洪亮,让每一个孩子都听见。读得好的表扬,没读好的下次努力。读得流畅、声音洪亮的我还为他们拍照,发到家长微信圈里,让家长和我们一起品尝孩子们成功的喜悦。
一段时间以后,在读完文章之后,我开始指导孩子们找一找文中的好词、好句。孩子们一起找到了很多成语,找到了有趣的比喻和夸张的句子。读完之后,我给他们留出抄写好词好句的时间。根据他们的意愿,多少不限,给优秀的孩子一个发展的空间。
最后,大部分学生读完之后,我们办了读书小报。评出了一二等奖鼓励孩子们。优秀的设计、出色的绘画、漂亮的字体,孩子们的能力不可低估!相信孩子们的综合能力在不断提高!
希望海量阅读能伴随孩子成长!
读后感的作文 篇2
在这一次的寒假读书计划书单中,我选择了《简爱》这本书。在这之前,我读过她的压缩英文版,就一直想知道简爱这个貌不惊人的弱小女子是怎么样为自己赢得尊严和爱情的,而今天,终于要揭开谜底了。
打开书架,取出那本阿姨送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中,出现了一个弱小的身影,慢慢地走近了。
简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负,总是待人受过。而且“无论怎么讨别人的欢心,都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。当约翰表哥又一次无缘无故得教训她时,她愤怒的指责他像罗马的皇帝,大声斥责他的凶恶,并用自己的力量让这个恶棍尝到了挨打的滋味。她是勇敢的,不仅因为她鼓起勇气教训了约翰,而是她冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来,诉说心中的不公平,控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女生,把她斥责得抬不起头。面对强权,她开始反抗,也开始走向成熟。她学会了独立。
当走出舅妈的家时,简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所——劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然,一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德,她学会了宽容,学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人,她成熟了。书中,她对自己的性格和自己的反抗有了一个定位:“当我们无缘无故的挨打的时候,我们应该狠狠的回击——狠狠的回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢这样打人”。随着成长,简爱的反抗精神真正的散发出光芒。
简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里,做了一名家庭女教师。而18岁的她,渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。罗切斯特家召开宴会,简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处,为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的,也是强烈的。但她决不会因此失去原则。当她误认为主人要娶一位贵族小姐,又要同时把她留在身边,使她成为无足轻重的人时,她愤怒地反驳了罗切斯特。“只要上帝赐给我一点美和一点财富,我就会让你感到难以离开我……我现在同你讲话,是我的精神在同你的精神说话。就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”她的愤怒,她长期忍耐的情感终于爆发出来。在这个时候,她的愤怒的斥责,正是使我们感到敬佩的。她爆发而出的话语正是她反抗精神的折射。简爱的精神,它的灵魂的光彩发挥得淋漓尽致,是她的形象美丽而光彩夺目!
而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上,她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗,情感的痛苦毅然出走。她心向上帝和光明,心向自然和神圣的大地之母。她用法律的条款约束自己,为自己营造了一个光明的天堂。她出走后的三天,虽然经受痛苦的流浪,但她的.心在和平的保护中,她的灵魂是纯洁的,她的生活处境越是穷苦,她的心灵就越像一个仙女般纯洁。她孤独,但不寂寞。她贫困,但不潦倒。她是自立而独立的。她为自己的生命谱描述了一首华彩的乐章!
命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝,永不褪色。
最后,伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。
简爱的一生,从幼稚到成熟;从柔弱到坚强;从懵懂到智慧,她改变了许多,成长了许多。而我们,也在成长,也在从幼稚变成熟,从懵懂变智慧。
简爱的一生,不变的是她的反抗,她的精神。而我们,让我们保留一点不变的精神,总有一天,它会像金子一般发出光芒。
简爱的精神,经历风雨,经历时间,至今未变。
读后感的作文 篇3
今天我们学了《仙人掌》这一课,学习过后,仙人掌的精神使我肃然起敬,这么一株小小的植物真令人佩服,学习之后冥冥之中也找到了我自己的不足。
仙人掌虽然外表没有玫瑰那么娇艳,也没有牡丹那样美丽动人,但它的无私奉献的精神谁看到能不为之感动呢?它那种默默奉献的精神并不同于它浑身是刺的外表。同时,它还有顽强的生命力。实验证明,连续六年不给它浇水它仍能够活下去,并且活的骄傲,活的自豪。它浑身是宝,不仅果实可以食用,还可以练糖、酿酒。另外,它的花可以供人们欣赏,果肉可以让人们在口渴的时候取水喝,甚至它的'茎片可以做成饲料。以上种种都可以看出它是一个让人敬佩的典范与榜样。
我需要学习仙人掌生命力顽强的精神。以前遇到一点困难,就容易低头,现在我要以它为榜样,要做一个具有顽强拼搏的人。
读后感的作文 篇4
今日读沈石溪先生的《最后一头战象》中的一个故事《愤怒的象群》,让人不禁感慨万千。
这个故事主要讲述了一天夜晚,作者所在的村寨被七八十头大象围得水泄不通。大象的吼声、整个寨子狗的吠叫声、人的哭喊声响成一片,村民们如临大敌。原来是一个名叫岩温扁的青年,残杀了一头健壮的小象,锯掉象牙后,拿到集镇上去买酒喝。这种残忍杀害小象的行为引起了象群的愤怒,所以七八十头愤怒的大象聚集在一起,它们是要索讨杀象的凶手,为死去的小象报仇。在村长交出了杀害小象的凶手后,象群带着凶手离开了村寨。第二天,人们在死象身旁发现了凶手的尸体,他的头被踩扁了。
我读了这篇文章后,被象群的这种团结一心的'行为所感动。看上去又高又大又笨的大象是如此地有情有义,它们在找到杀害同伴的凶手后,并没有为难其它的村民,使我对大象的这种有仇必报,不伤及无辜的做法产生了深深的敬意,原来动物也是讲理的。
《愤怒的象群》这个故事告诉我们,动物是人类的朋友,我们应该尊重、爱护它们,更不要去伤害它们,人类应该和动物应友好相处,给它们一片自由的天地!
读后感的作文 篇5
文章摘要:作文最顶上有一个像皇冠一样的顶座;2500字作文今天是星期六,蜗牛村长一大早,就把整个村的人叫到会议室开会去了。同学们,如果你们想知道平时吃的蔬菜是怎么长出来的,就来我奶奶家的后花园看看吧。这时,我就立下志,一定要好好学习,让姥姥高兴;”钢笔惨愧地想:“自动铅笔对我那么好,可我却总是嘲笑它,它却一点也不嫌弃。
人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》即:“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家,不过,虽然他们的职业和所处的年代各不相同,但他们所追求的理想却是相同的--为了真理和正义所做出的努力。
面对痛苦、面对孤独,贝多芬选择了坚持自己的信念,作为一个听不到任何声音的音乐家,他给人一种傲慢的错觉,对于政治上的专制统治,无情的战乱,他却选择了反抗,为了和平,贝多芬曾说:“只要是为了获得更美的事物,任何规律都可以破除。”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢?为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚,本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。
而我面对现在的和平,美好的社会,更应该用刻苦的学习丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来.
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希·冯·贝多芬”。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。
苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流。接着,又拜海顿为师。后来,贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。
人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另一种痛苦。
不但如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天。尽管如此,但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊!
生命的沸腾掀起了音乐的'终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样。一定要相信自己的实力,对自己要有信心。
贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。”
除了这一点外,本书的作者罗曼·罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰......
米开朗基罗
米开朗基罗的一生是坎坷的,米开朗基罗的一生是充满悲剧的:1475年3月6日,米开朗基罗在意大利佛罗伦萨的卡普雷塞出生。他的父亲是地方法官,脾气暴躁,母亲在他六岁时去世。但是他最终成为了一位伟大的绘画家、雕塑家、建筑家和诗人。现存也有着他精美绝伦的作品:《哀悼基督》、《大卫》、《垂死的奴隶》、《被缚的奴隶》和《摩西》......他的成名可以说是踏踏实实的去奋斗,脚踏实地的学习,以无穷的精力永远追求艺术上的尽善尽美。
对于米开朗基罗的成功有很多的原因:首先是他经历了“苦难”。“苦难”对于人来说是一种认识自身、 发展自身的过程。苦难让我们更清楚的认识自己,激励我们为了消灭苦难来找出解决的办法和途径,让我们学会了坚持与坚强,我们有时自身的发展就是消灭苦难的过程。比如我们有一次考试不理想,这就可以比作是一次“苦难”,这种苦难让我们查漏补缺,让我们努力些的去学习,最终消灭了“苦难”,也就是考出了理想的成绩。同时,对于苦难我们有时不能改变,但是可以转变对它的态度,用积极乐观的态度去迎接苦难,接受苦难,消灭苦难!开朗基罗也正是经过了许许多多的磨难最终一步步的走向成功。
其次米开朗基罗的成功是因为他十分的踏实,虽说他只知道夜以继日的工作但是他却拥有着踏踏实实的心理,做什么事都脚踏实地,从不去想有什么捷径,其实想要取得一定的成功只会去祈求捷径是毫无用处的,所谓的捷径也就是自己一分的耕耘,结果也就是属于自己的一分收获,而且唯一的捷径也就是自己不断的努力,没有任何人可以代劳!
托尔斯泰
回顾托尔斯泰的一生,我惊奇地发现,他竟然“不是个天才”,《名人传》里他自己说到:我不是天才,我只是在后天的生活中,凭着自己不懈的努力,拼命追求,才登上世界文化顶峰的。
是的,年轻时代的列夫?托尔斯泰,学习成绩如此的普通;既无洋溢的激情又横溢的才华,不仅孤独郁闷而且大脑狂热偏执;他对生活不满甚至感到厌倦,于是他变得放荡不羁,他学会了财博,他不得不四处借债......这可真令人难以置信:列夫?托尔斯泰竟然会曾如此!他那善良的心灵呢?他那昂扬的斗志呢?他那闪光的才干呢?
青春的低谷是暂时的!列夫?托尔斯泰怎会永久消觉下去呢?他勇敢地追求意志与肉体、精神与境界的完美结合,而且他还希望得到全人类的敬仰和爱戴,正因为如此,他努力着......终于,用那支桀骜不驯的笔写出了惊世之作。他成功了!是的,他的作品吸引了无数的爱戴者;随之,他的名声也响遍了国内外;很久很久以来,他的价值无人能媲美。
然而,列夫?托尔斯泰一再强调:他只是个普通人,他不是个天才;他只是用了他的“金钥匙”,打开了他的“智慧之门”,才造就了自己的成功。
希腊神话告诉我们:在每个人的心中都有一扇“智慧之门”,只是它常常被暂时地掩埋着,因为一个人本身就是一座潜力巨大的宝藏库,假如你善用你的“金钥匙”,才能发现门后是一片灿烂阳光,有着无穷的热能——这时的你,就奏响了生活的最强音;相反,如果你惰于开发自己的无限潜能,你将一辈子是个弱者!
事实不就是这样吗?“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》......”在困境中,给生命之舟加燃料,他们名垂青史;在顺境中,更应当给生命之舟加动力,要不怎么会有“满招损,谦得益”之说;顺境中要坚持创造,因为“一切事物的趋于完善,都是来自适当的改革”;“人才进行工作,天才进行创造”嘛!我们每个人都可以成为人才,甚至是天才,就看你的每一天是否在改进。
因为罗兰说:“每个人的生命中都有属于他自己的一份精华。我们要了解自己,选定方向,认真去追求。”如果每个人都能意识到开掘“智慧之门”的可贵,并且都有勇气和决心,能踏踏实实,以自己的方式,认认真真完成自己的工作,我想我们有朝一日也可以骄傲地宣称:我不是天才,但我成材了!
就譬如列夫?托尔斯泰,善用自己的那把“金钥匙”,适时给自己的生命之舟添油加动力,给自己一个理想的前程!
读后感的作文 篇6
暑假里,我反复读了动物小说大王沈石溪的《狼王梦》,下面是我的读书有感。
大公狼黑桑在即将成为狼王的时候,暴死鬼谷,他的妻子紫岚在与猎狗的战斗中,生下了五胞胎(只存活了四个)。为了完成丈夫黑桑的遗愿,紫岚从此开始培养她的孩子成为狼王。
紫岚先是培养老大黑仔成为狼王,因为在紫岚的眼里,黑仔简直就是黑桑的翻版,是最有狼王气质的。只可惜黑仔还没有长大成狼,就被一只金雕吃掉了。
紫岚在悲痛过后,又开始培养老二蓝魂儿。蓝魂儿没有辜负妈妈的.希望,很快成为了小狼们的头头。可是在一次捕猎中,蓝魂儿落入了猎人们的捕狼夹,丧失了生命。
坚强的紫岚又把希望寄托在了老三双毛身上,紫岚培养双毛花费的心血最多。因为紫岚专心培养黑仔和蓝魂儿,忽视了双毛,所以双毛自幼体弱,自卑。紫岚为了培养双毛,不惜牺牲自己的尊严,还搭上了自己的前腿。眼看就要成功了,可是双毛在与老狼王争夺狼王的战斗中,关键时刻退了下来,被饥饿的群狼吞食了。
紫岚的狼王梦并没有就此破灭。在巨大的悲痛过后,紫岚又把希望寄托在了狼孙身上。为了让狼孙实现自己的狼王梦,紫岚甘心被女儿媚媚赶出洞穴。为了保护狼孙,紫岚与一只金雕同归于尽。
紫岚的母爱是伟大的,为了她的孩子们,紫岚付出了自己的全部心血。但是紫岚过于“望子成王”,不但牺牲了自己,也使她的儿子们死于非命:如果不是为了狼王的梦想,紫岚不会让黑仔那么小就独自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是为了狼王的梦想,紫岚不会让蓝魂儿处处争先而落入捕狼夹;如果不是为了狼王的梦想,双毛也不会与老狼王争夺狼王位而被群狼吞食……
我觉着如果紫岚能够让孩子们自然成长,那么黑仔或者蓝魂儿就真的能够成为狼王,而双毛也不会那么自卑。
希望天下的母亲们不要像紫岚那样过于望子成龙。
读后感的作文 篇7
我刚刚读完一本叫《我的同桌是班长》的书,读完之后我明白了一个道理。
这本书的主角名字叫杨自热,是个小男生,12岁,绰号是冬瓜大总统和班级首富。为什么说他是班级首富呢?因为他家里很有钱,住着一栋大别墅。家里有爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、表弟和从乡下来的保姆小露。他是一个好动、好说话、好做小动作的男生,因为和班长蔡一心同桌,感觉自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果把班里搞得不得安宁。
杨自热是个差生,差生经常会和老师对着干,时常会调皮捣蛋。可是,这些对于一个男孩子来说,往往是发自天性的,所以不能因此而歧视他们。还有,那些差生身上往往具备着许多优点,比如爱护动物。别的`优点就需要你慢慢发现了。所以说,你要用善于发现对方优点的眼光去看待那些差生。这样一来,你就可以发现他们也有可爱的一面。
我喜欢这本书,因为它教给了我一些道理。
读后感的作文 篇8
《驮盐的驴》讲述了一个商人,在两座城市间做生意,他从这个城市购来货物,运到另一个城市卖。因此,他发了大财。
运来运去,商人一直用一种动物驴。
商人有一个驴队,有货物运了,商人就坐在大驴上,走在最前面,用绳子把驴都串起来,这样,驴就不会丢了。
驴子每运东西,就会将前一头驴驮着的口袋用牙咬破,让粮食流出去,驴就可以美美的吃上一顿。
时间长了,商人发现每当运粮食都要想损失一些,就不把驴串在一起了,让他们分头走。
有一头自以为是的驴,总是不和其他驴和群。
一天,商人买了一批盐,要运去另外一个城市。刚走不久,有一条小河,那头自以为是的驴正走着,不慎掉进了河。
河水流着流着,把驴身上的盐冲走了,当驴站起来的时候,身上轻了好多,于是非常高兴。
通过那件事,驴总是想找机会再轻松轻松。
商人又买了一些海绵,让驴驮着,驴想:这次的东西很轻,如果过河时再跌倒一次,那不就一点重量也没了嘛。
终于来到了那条小河边,那头驴就向河里奔去。
可是,当它想要站起来的.时候,它怎么也站不起来。原来,海绵吸饱了水,重量就加了十几倍。最终,驴淹死河里。
通过读这个故事,我从中体会到:不要用同样的眼光去看异样的事物,那样只会适得其反。
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