读后感的作文

时间：2023-10-26 08:36:58 读后感我要投稿

[精品]读后感的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的读后感的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精品]读后感的作文

读后感的作文篇1

　　如果世界上有一种东西叫“后悔药”，大概会成为全世界最畅销的商品。“如果当初这样做就好了。”“如果当初不这样做就好了。”这样的“如果”，那样的“如果”，每天总是不绝于耳。我们都忙着追悔过去，叹惜当初，要是这么容易后悔，为什么那时候如此轻易就放弃呢？

　　前几天读了席慕蓉的一篇文章，叫做《生命的滋味》，让我感觉到一种温馨的亲切感，就像一股澄澈的清水洗去了心灵的尘埃，也像是扫去了一些平庸的烦扰，我忍不住一读再读。

　　文章里有一句话让我印象深刻：每一条走过来的路径都有它不得不这样跋涉的理由，每一条要走上去的.前途也有它不得不那样选择的方向。读到这里，我脑海里浮现了一套绵延的伸向未知远方的并不平坦的道路，我感到路的前面布满荆棘，看不到尽头，将要来临的旅程是那样的漫长与艰苦。但踏上征途的旅行者仍然脸带微笑，一步一步地留下脚印。作者说，请让我从容地品尝这生命的滋味。

　　想起高二开始以来，听到过很多同学在后悔高一的时候不努力学习，浪费了一年的时间，我的心里有些怅惘，似乎也隐约听到自己心里响起这样一些声音。高一像是一只断了线的渐飞渐远的风筝，看着筝上绚丽的色彩，却抓不住让它飞走了，那种心情像是摔破了一只心爱的陶瓷杯，但怎样费尽心思都粘不起来。我也能学会不后悔吗？

　　在自习室这里能看见各种各样的学生，像是高中三年的缩影，这边这张台是稚气未退的高一生，在堆满零食的桌前尽情的聊天；那边一张台是充满干劲和希冀的高二生在埋头苦干着；还有严肃而成熟的高三学生气定神闲地看着书。有时我会想，这里的人，会不会有谁是带着后悔的心情的，又有谁会将要体会后悔的滋味吧。

　　但是后悔只是一种心情，它并不能改变什么。时间不会因为谁唉声叹气而走的慢些。所以，学着对自己的行为负责，学着不去后悔，当然，也要学着不去重复自己的错误。

读后感的作文篇2

　　看了关于世界末日的电影《末日危途》，给了我很多的感触，在末日来临时，在未战降临时，什么是最重要的？当然是情感，那分永不退色的亲情。

　　父子两人不仅要面对饥饿和严寒的考验，还要时时提防其他幸存的人类。他们中的大多数已经沦为行尸走肉其实电影看似灰暗绝望，但却最终讲述的是充满希望的故事。父子情作为主要情感线贯穿全片，Viggo说如果儿子不是上帝的语言，那么上帝就从来没有说过话。这种堪比信仰的爱如此有力量，让Viggo不断在绝望的困难中咬紧牙关坚持了下来只为保证儿子的安全。片尾他在沙滩上奄奄一息时说他改变了主意，他本来打算等他死后让儿子也跟他一起离开这个绝望的世界，但是真正到了离别之时，他却让儿子要继续活下去。

　　至此，电影讲述的便不再只是父子情，Viggo一直保护的不仅仅是他的儿子，而是人性本善的希望，他儿子也就是善良人性的象征。因此那个自称90岁的老头才会以为自己看到了天使，因此那把枪除了那次自卫从未真正使用过，因此片中儿子才会不断提出那些善良单纯幼稚的问题和要求，与险恶的环境如此不融洽，以至于观众会心生厌恶，但正是因为这种突兀感却更能突显出人性的堕落。这部电影是充满希望的，就算最后Viggo死去，但他仍然没有绝望，而事实是他作出了正确的选择。片尾出现的男女告诉Viggo的儿子，他们一直在跟随他，他们很担心他，他们心中也有那团火焰。原来是仍对人性抱有希望的人，就像导演在告诉我们，就算天荒地老就算世界浩劫，我们仍要继续相信人性中的`爱和善良，如Viggo的父爱，如他儿子的善良，只要它们还尚存，这个世界也就还没有真正的毁灭。

　　相信人性的的爱是可战胜一切的。

读后感的作文篇3

　　轻轻翻开《小王子》，只是因为自己好奇心的驱使，只是想看看这本薄薄的，但销量只仅次于那本厚厚的《圣经》的书到底是怎样的一本书。书中曾说过，“水对心是有益处的”，看来不错，之所以爱上小王子，也许就是因为他这个小人儿如水般轻灵、澄净、毫无一点儿杂质吧。小王子只是生活在一颗小小的行星上，B612号小行星，他曾那样形容过它：“这没有什么关系，我那里很小很小。”“一直朝前走，也不会走出多远……”但我深信，就是这样一个小小的星球才孕育出了小王子，一个“大大”的小人儿。

　　《小王子》主要描述了小王子没有被成人那骗人的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的，但此时此刻，我脑海里突然闪现过雷锋叔叔的'身影，因为雷锋叔叔的大爱，不也是连结着宇宙万物的吗？其实现代社会也已经进步，早已不像小王子的作者，圣埃克苏佩里所厌恶的世界那样不堪、丑恶无比。在我们身边就有很多美德少年，譬如说我们班的班长，她拾金不昧，在同学们需要帮助时，她一定会伸出援手来帮助我们。还有像在5.12汶川大地震中映秀小学的藏族姑娘邹雯，是五年级一班的学生，年仅12岁，该班的班长和学校少先队大队长，她是县体育运动会短跑第五名，发现她的遗体时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师组织同学撤离。要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！事后，幸存的同学都这么说。可见，社会上依然是有很多很多向雷锋叔叔一样有着满满大爱的少年们！作者借小王子之口赞颂了情谊和友爱，我也希望人们要发展友情，相互热爱。在我看来，爱，就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。

　　爱，就要像雷锋叔叔那样无私为他人奉献，爱就得像小王子住的星球上的火山一样炽热！

读后感的作文篇4

　　美国最酷校长克拉克的管理课《移动你的巴士》着重阐述了如何调动团队的工作积极性，发挥团队的最强战斗力。这是一本用于学校管理的书籍，但是被很多企业学习并借鉴。作为一个教师，我尝试把本书的理念用于班级管理。

　　在本书中，克拉克通过巴士的寓言来讲管理学。他假设我们的团队是一辆没油箱的巴士，需要每个成员用行动来作为能量和燃料让其飞奔。巴士跑得快不快，全看成员努不努力。克拉克巴士寓言中有司机、跑者、慢跑者、步行者、搭车人。司机是管理者，把控巴士前进的方向，调动其他几类人的积极性。跑者是顶尖员工，他们用尽全力让巴士跑起来。慢跑者是有良知的员工，他们努力做好本职工作。步行者能做一定工作，低于慢跑者工作效能。搭车者对团队几乎没贡献，是团队的累赘。

　　在班级管理中，我们也需先分清楚老师、学生分别属于哪类角色。一般来说，班主任是司机，策动整个班级发展。在各方面替班级出尽力，为班级发展不辞辛苦，多方设法的'学生为跑者；能为班级出力，做事认真，让班主任和跑者放心的学生为慢跑者；那种老师和班委叫干什么就干什么，没有积极主动性，但是也不大违反纪律的学生为步行者。常犯纪律，常散播负面情绪，经常拉班级后退的学生为搭车者。

　　分清学生角色后，作为司机的班主任老师就需着力改变了。首先最重要的是要发挥跑者的正能量。跑者精力充沛，富有主动性和创造性，我们必须给他提供足够的条件和资源。另外跑者需要不断的鼓励，以保持其持续的动力。如果跑者犯错，司机要包容。如果经常指出跑者的错误，会扼杀跑者的动力和创造性，让其畏手畏脚。因为跑者做的事多，肯定犯错的机会也多，所以一定要保护跑者的积极性。

　　其次，努力让慢跑者跑起来。慢跑者是一个团队中最容易改变的，因为他们有实力，就是在性格上缺一点魄力。我们可以通过方法指导，激励和跑者的榜样示范，点燃其内心的火焰。他们会很快地成长，成为班级的骨干。

　　步行者是一个团体中较难处理的部分。他们甘于平庸，动力不足。在班级中，只要不挨批评就行。基本上也是属于混日子的学生。没目标，没动力，喜欢手机游戏，学习只要不是最后几名就行。对于这类学生，老师改变起来较难，付出和收获往往不成正比。对于这类学生，老师需要找到适当的契机，并用慢跑者去带动。

　　搭车者就是根本不想读书，被家长塞进教室里的学生。他们对这辆“巴士”毫无感情，反正这车不是我的，我只是随便找辆车坐坐而已。他们消极，随意，不尊重规则，而且极力拉拢和其一样的搭车者形成同盟，以便让其更有安全感。这类人在克拉克的巴士里是属于要被驱逐出车的员工。当然，在我们学校中，不可能开除学生。那么我们要怎样调动起积极性呢？最常见的方法是利用关爱，培养其责任感，让其认同这辆车是我们自己的，我们要前进必须靠它，每个人都需尽力，否则我们就没车坐了。不过，改变这类学生很难，我们只有不断提高关爱和管理能力，才有改变的希望。除了改变，我们还需尽量减小搭车者的消极影响，扩大跑者的积极影响。

　　班级就是一个巴士，大家需扛着这车前进，我们必须分工明确，发挥各类人等的积极作用，否则这车就会抛锚。

读后感的作文篇5

　　今天我读了一篇叫《拾馒头的父亲》这篇文章，我被它的情节深深吸引住了。

　　故事主要讲一个从乡村来的一个小男孩，他的父亲在县城里养猪，所以他的父亲天天在小男孩的学校拾馒头、剩饭来喂猪，可同学们看他穿的不好，就给他的父亲起了一些外号。那个小男孩很害怕别人知道那是他的父亲，就千方百计躲避他的父亲。终于有一次那个小男孩对父亲说：“你别再拾馒头了。”父亲听了沉默了很久说：“只要我不跟你讲话。”到了期末小男孩考得很好，可他不让他的父亲来。后来他终于明白了把父亲请来了。

　　读了这篇文章我想到了自己：我平常最顾忌别人对我的.嗤笑，由于这样，使我很难再把精神用于学习。不过从读了这篇文章后，我明白了这个道理：别人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的学习学好，我不再去听别人的嗤笑，我每天都能心平气和地面对那些流言。我永远也忘不了那父亲的话：一个人不能自卑，只要你能心平气和地去面对那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。

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