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读后感的作文

时间:2023-10-26 08:45:53 读后感 我要投稿

读后感的作文8篇(精)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文8篇,希望能够帮助到大家。

读后感的作文8篇(精)

读后感的作文 篇1

  张达的外婆家有一只幸福的鸭子,麻花儿。

  麻花儿是一只胖胖的,走起路来一摇一摆的母鸭子。每一天,村子里的人都要往麻花儿的脖子上套茉莉花环,便让麻花儿的脖子上每天都有七八个茉莉花环,一直顶到她的下巴。

  这时她是快乐的,是一只充满幸福感的鸭子。

  除了陪村子里的人套花环,麻花儿还要和张达的爷爷套花环。爷爷的智力只有三四岁的儿童,没有什么事情做,每到麻花儿来和他玩的时候,爷爷总是高兴地“哇哇”乱叫,迫不及待地想要开始玩。 为了让爷爷高兴,麻花儿每次都扑腾来扑腾去地接花环,尽量接到爷爷投的每一个花环。爷爷一见投中了,就更加开心了,手舞足蹈。开心极了!

  忙完了一天,麻花儿独自走在乡间的小路上,伴着茉莉的花香,萤火虫闪着幽幽的绿光,伴着麻花儿走向回家的.路。虽然很累,可她却累的快乐!

  《幸福的鸭子》这本书,是一本温暖着我的心灵的书,麻花儿那毛茸茸的脸庞,让我的心也被映照的暖暖的。

  其实,幸福就在身边,只要我们一伸手,就能够碰到。如果你能更多得为别人付出,那么,你就是一个幸福的人了!

  认识一只幸福的鸭子,让我也感到幸福!

读后感的作文 篇2

  近日来,我在关注一本书,名叫《我的妈妈是精灵》我静静的注视着‘精灵’二字,和那模糊的女生身影,反射在镜子里的景象。我想,那大概就是精灵吧!

  我迫不及待的翻开书,一页,二页,我想一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,那是因为我学到了知识,下面让我为大家讲述大概的内容:

  一个阳光明媚的早晨,一个和睦的家庭,却有一件不寻常的事情,我想,大家都知道精灵怕酒精,所以下面这段就是为让这句话写的。

  一天,陈淼淼一家在一起吃饭,淼淼再到果汁的时候,到错了杯子妈妈嘴尖刚碰到杯子瞬间变成了一团烟气一样飘起来,爸爸赶紧把窗户关住,然后把妈妈抱到床上,用被子盖着妈妈,淼淼当时就吓惊了,最后,爸爸告诉淼淼,原来淼淼的妈妈是精灵,妈妈醒后,淼淼和妈妈谈了许多精灵世界的事情,淼淼从妈妈的语言中想象到了精灵的景色,现在淼淼不像刚才那样惊怕,而是躺在妈妈的怀里听妈妈讲美丽的精灵世界的故事。

  通过这个事情,让我意识到,世间,不是只有人类懂得感恩,回报 ,精灵同样会感恩,回报,精灵也有自己的情感和美好的'回忆,他们的内心有强大的感情,而我们却无法感受那种感情的意义。每个孩子都会接受妈妈给予的爱,也会受到无私的母爱!

读后感的作文 篇3

  寒假,我读了妈妈推荐的一本传记小说《航向光明》。这是一部励志小说,记载了美国天文学家、航海家奈特·包迪渠与命运抗争,自学成才的经历。

  奈特·包迪渠从小就在数学方面显示出超人的才华,很受老师的喜爱,他一直梦想能进入哈佛大学。但是在他11岁时,因为受战争和风暴的影响,他不得不辍学,在家中帮着父亲制作木桶,后来妈妈和祖母也相继去世,在他12岁时,父亲一纸契约将他送到了五金行当学徒,并签下了9年的合约,从此和学校绝缘。但他父亲的一位好朋友告诉他:“只有饭桶才会被困住,一个有本领的'人靠着白杨木的微风就能走快船。”这句话让他明白了命运是掌握在自己手中的。

  在此后的学徒生涯中,他利用一切闲暇时间,自学数学、天文、航海学和测量,以圣经为工具,自学了拉丁文、法文、西班牙文。在他20岁时,就发明了夜间航海辨位法,修订了10世纪航海权威慕尔的错误,后来又当选为美国科学院院士,获得哈佛大学颁发硕士学位。

  奈特·包迪渠用他的经历告诉我们,只要有顽强的毅力,只要做到目标专一,持之以恒,就能战胜狂风暴雨,走向成功。

读后感的作文 篇4

  节选故事:

  从前有一个人遇到了难事,于是便到观音寺里去上香,求观音保佑自己渡过难关。他走进观音寺后发现有一个人正在拜观音,但是这个人却跟观音长得一模一样,惊异之下,这个人问道:“你是观音吗?”

  “我正是观音。”

  “你既然是观音,为何又要拜自己呢?”

  “因为我也遇到了难事,但我知道自己的路只能自己走啊。”这个人听后恍然大悟,于是便离开了。

  这个故事其实很短,如果不仔细品味只会觉得是一则笑话而已,其实看的仔细,品味一下,在我们现实中很多人遇到了什么难题或者是棘手的事情,首先会想到如何让别人帮助自己,这样做起事情来会容易很多。

  我记得以前的`我是如此,那时候总是依赖别人,感觉没有他人的帮忙自己就做不下去,事情就不会得到解决。导致我那段时间无论遇到什么事情总是想到的是都是让人帮忙,后来发生的一些事情,是我深刻的认识到了这种心态不可取,别人的帮助只是一时,不可能一辈子都去依赖帮助做事情。要学会的是自己站起来,哪怕做的不好,做错了,但这毕竟是自己真正依靠自己的力量所得到的。果然,现在的我经过一番历练,越来越好,虽然比上不足,但还是在做事方面比较得心应手的。不再一味地求助于人,做到了靠自己站起来并且站得稳。

读后感的作文 篇5

  为什么天花板会发出声音?冰箱后面又隐藏着什么?为什么走在马路上会无缘无故的摔倒?世界上有多少种莫名其妙的问题就有多少种丑比头!

  寒假里我读了丑比头大百科这本书,里面介绍了各种各样的丑比头,有粉屁桃、小花头、黄金宝、红蘑菇、赤羽佛、假木仙……它们既不是昆虫,也不是植物,而是一种非常奇妙的生物。它们分布在原野与田园间、深山与森林里、河川与大海中,甚至栖息在人类生活周遭,只是我们从来没有注意过。它们有自己的'名字,有不同的性格,还有不同的本领。下面我先给大家介绍黄金宝,它是金黄色的,身高20厘米至25厘米,它一般住在地下的洞里,它最喜欢吃黄金,如果你找到它,还可能找到它储藏的黄金呢。还有一个我喜欢的丑比头,它叫赤羽佛,它身高约25厘米,它的头上长着两根红色的羽毛,如果你能发现它就能给你带来幸运哦。而且它最厉害的地方是能打败黑羽煞,一种坏的丑比头。我最喜欢它了!

  读了这本书后增加了我的好奇心和观察力。到底丑比头都躲在哪里呢?告诉你们哦,寒假我和爸爸在野外探险,还真发现了几个呢。小朋友们,为了保护丑比头的家园,让我们一起保护大自然里的花花草草,做一个环保小达人。

读后感的作文 篇6

  人生活在这个世界上,每时每刻都被空气包围着,但是人往往都会空气,就和爱一样,爱其实也是每时每刻都包围着我们的,但是我们也经常忽略掉爱。

  其实我之前也是经常会将爱给忽略掉。直到我读了《爱的教育》这本书,才让我走入了爱的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  1848年7月24日,意大利60人步兵在一间空房子遭到敌人的袭击。就当意大利快坚持不住的时候,上尉让一名小鼓手翻过山坡,穿过田野,找到部队。小鼓手解下皮带和背包从窗口爬了出去,在山坡上用力奔跑。突然,小鼓手身边漫起硝烟。敌人发现小鼓手了,猛然地向他开枪。小鼓手被打中了,但他仍然继续奔跑。小鼓手穿越了山坡,穿过了田野。找到了意大利部队。但他告诉了部队情况就晕倒了。他醒了过来的时候,战争已经结束了。意大利部队胜利了。但他的一条腿被无情截去了。小鼓手一点也不伤心。因为他为祖国而战,是祖国的光荣。我不禁想到:我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严。

  还有一种爱,是父母的爱。不说操劳奔波,单是往书架上新置一本我爱看的书;我一咳嗽,药片就立刻摆放在眼前;临睡前不忘再看一眼我一眼;当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边;晚上不忘叮嘱一句:早点睡。齐齐洛有本与父母共同读写的日记,而现在很多同学的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的`亲子之爱,很多人都无法感受到。

  爱是奔腾的河,是跳跃的心,是滚烫的血。但它同时也是那润物的细雨,拂面的清风。让我们一起爱父母、爱祖国、爱地球,付出我们的一份爱。

读后感的作文 篇7

  最近,我看了本好书-----《世说新语》,这是一本蔡志忠漫画。蔡志忠把许多故事用漫画的形式表现出来,这些故事有的是真实的,有的`是虚构的,但都诉说着一些做人的道理。通过漫画,这些深刻的道理一下就容易被人理解了,寓教于乐。

  比如:《舍命全交》。这个故事讲述了苟巨伯到远方探望重病的朋友时正好碰到了胡贼,他没有丢下朋友自己逃命,而是陪他留下。胡贼看到他这么有义气,深受感动就退兵了。这个故事告诉我做人要有情有义。

  又如:《谢安教子》。谢安的夫人常常亲自教育子女,而谢安只在一边做事,谢夫人问谢安为什么不亲自教育子女,谢安说我常常在教导呀。这个故事告诉我言教不如身教,做父亲的一言一行都是孩子的榜样。

  再如:《救人救到底》。这个故事中王朗在避难途中一开始考虑到实际情况不愿让人搭船,同意后在遇到水贼时也不放弃。他与同伴共同努力,逃到了安全的地方,而华歆一开始劝说王朗同意,却在遇到水贼时要弃人而逃。通过这个故事我悟到了两个道理:第一,做事要多加考虑,要量力而行;第二,答应了的事就要做到底,要和大家共同努力。

  这本书中还有很多这样有趣的故事,我学到了不少做人的道理。蔡志忠还有很多这样的漫画,如《论语》、《老子》、《孟子》等。以后有时间我都要看,让自己尽情遨游在这好书的海洋之中。

读后感的作文 篇8

  今天翻起老师给我们介绍的书,觉得“纸月”这个题目挺有趣得,就读了下去,我想纸月是什么意思?是用纸做的月亮还是人名?于是我就带着这个疑问去读了这个故事。

  这个故事讲的是,一个名叫纸月的小女孩,本来在板仓小学上学,由于同学老欺负她,使他无法专心学习,所以要转到油麻地小学上学,之后,纸月就转到了桑桑的班里,纸月刚转来不久,老师就发现纸月的毛笔字非常的漂亮、会背很多古诗,作文也写得很有童趣,使桑桑感触很深,在纸月转来不久桑桑也变得文静了许多。有一次,晚上有暴风雨,桑桑的妈妈觉得纸月的'家离学校太远了,于是就让纸月住在了桑桑家,晚上纸月和桑桑的妹妹柳柳睡在一起,纸月教柳柳读童谣,柳柳给纸月讲桑桑以前不好的事,被桑桑听到了,桑桑觉得很丢脸。后来纸月上学天天迟到,桑桑去看个究竟,原来是板仓小学的同学欺负她,不让她去上学。桑桑替她打报不平,把欺负她的小朋友推到了水里,他们的家长告到了校长那里,校长及老师了解真相后才知道纸月迟到的原因,严厉批评教育了那些板仓小学学生。

  这个故事让我知道了,和优秀的人在一起,也会使自己向好的方面改进,不论坏境怎样,都要认真学习,学习好、谦虚、懂事的孩子才是好孩子,大家才能喜欢你。我们做事不能不计后果,不能欺负比我们弱小的人,也不能干一些坏事,因为你做了坏事迟早会被人发现,就像那些板仓小学学生一样,最后自食其果。

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