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读后感的作文

时间:2023-10-28 11:44:50 读后感 我要投稿

读后感的作文(精华)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的读后感的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文(精华)

读后感的作文 篇1

  《狼图腾小狼小狼》这本书主要讲了,在草原上两个北京知青陈阵、杨克和他们养的一只小狼的故事。书中写了,因为狼们总是偷袭并杀吃牛羊,给牧民造成了很大的损失,于是从外地来的民工,想方设法地杀狼掏崽,试图赶尽杀绝。草原找不到一头狼了,却处处可见草原鼠偷晒的牧草、以及隐藏在牧草下能致牛马摔伤的鼠洞,牛羊能吃的牧草变少了,游牧变成了圈养,草原的沙化严重了,城市也刮起了沙尘暴。在养小狼的时候陈阵和小狼建立了深厚的.感情,在小狼受伤后,忍痛杀掉了小狼为小狼保住了尊严。

  看完这本书后,我认识到了狼的智慧,狼会打仗,会想办法,善于用假象迷惑他人。我也认识到了狼的团结,在吃牛羊时集体观念特别强,特抱团,绝不会让家人和弟兄吃亏。游牧民族的歌曲的来源于狼的嚎叫,还有狼桀骜不训、宁死不屈的精神。不论是谁都有弱点,狼的弱点就是离开大地,狼离开大地之后,丧失了所有的攻击能力和反抗能力。打狼就是打仗斗体力、斗精力、斗智斗勇,三十六计除了美人计使不上,什么计都使得上,这让我知道打狼非常的困难,不但要用很多办法,而且还有可能被狼抓伤、咬伤。

  最后我想说:“如果草原还像以前那样和谐、美好,那我们的地球就不会被污染的这么严重了。”

读后感的作文 篇2

  《昆虫记》又使我受到了无限的启发:

  蝉,这位大自然的歌唱家,虽然在炎炎夏日为我们唱出美妙的歌声,可人们似乎并不喜十分欢它。可是法布尔却开始了他对蝉的研究。很快,他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之,被人们授予勤劳的蚂蚁却是是凶悍的劫掠者,它们将蝉辛辛苦苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法,而要自己去寻觅真正的答案,并且要细心去发现,大胆的钻研。

  《昆虫记》这部书,读起来像是非常枯燥无味的,可当你深入去了解它,你便会发现,世间万物如此神奇,如此奇妙。便觉的法布尔不仅是一位昆虫学家,还是一位作家!法布尔把许多昆虫写的'活灵活现、栩栩入神,而且把昆虫归结在一起。他为了了解昆虫的特征,并轻身去做,轻身去体验。就算我们不能从《昆虫记》里学到什么,至少我们能从法布尔身上学到他那种精神!

  《昆虫记》我从你那学了不少知识,你让我受到无限的启发!你让我沉迷于其中,你让我体会到你那优美的文字,你那神奇的奥妙!

读后感的作文 篇3

  人在成功的路上,不可能是一帆风顺的,难免会有一些困难阻挡前进的脚步,然而我们并不是选择放弃,而是要勇于面对困难。战胜困难。

  当我读到北大教授吴福辉先生的故事时,不禁为他的故事感到惊讶。他40多岁才起步当研究者,各种方面的压力可想而知。然而,他并没有放弃研究,而是在心里树立一种意识,那就是“由我怎么赶得上别人”到“你也不比别人差多少”。过去的他总习惯接纳他人的观点,而现在的他已经不再相信“宁为牛头,不为凤尾”的虚假的'自信哲学,而珍视健全的学术自信心。正是这种自信,使他稳下阵脚。创出一番天地。

  在实际的生活中,我们难免会缺少痛苦的折磨,有的人却半途而废,可越国名臣范蠡和他的儿子们却从艰苦劳动中得到快乐。

  范蠡受封作文后,认为越王勾践的为人不怎么可靠,所以就辞官还乡。

  他辞官以后,首先来到了齐国,便隐姓埋名,开始了创业历程。范蠡父子以耕种为生,辛勤劳作。功夫不负有心人。在他们的辛勤劳作下,很快获得了十万财产。齐王知道他的才能后,便给他官做,可他并不觉得这是件好事,于是他便带一些钱走了。

  他来到了定陶,便用了新的方法治疗,他带领他的儿子们亲自耕种、战胜了各种困难,过不了多久,他就又一次做了富翁,有个叫儿猗顿的人便问他这么多次成功的原因是什么,他便把秘诀归纳为18条,每一条都详细地告诉他,不过,最主要的还是要归于“努力”这一点。

  看完这本书后,我认为成功的最主要的是要有自信和乐观,因为乐观的人是自信的自信的人才能学到成功的快乐。

读后感的作文 篇4

  看了莫德。林赛写的《灰猫妈妈》这篇文章以后,我被猫妈妈奋不顾身地救她的孩子的举动深深地打动了。

  这篇文章讲的是:灰猫妈妈和三只小猫一起住在谷仓里。有一天,猫妈妈在主人的屋里发现了一个温暖的大箱子,为了能让小猫有个更好的生活环境,她就打算把小猫衔到箱子里。可刚把一只小猫放进去,粗心的谷仓主人就把箱子锁了起来,猫妈妈费了九牛二虎之力才把小猫救出来,最后还是决定把小猫带回了谷仓。猫妈妈宁可让孩子住条件差的谷仓,也不会让孩子去住温暖、舒适的大箱子,这是因为谷仓里从来没有发生过像这样的意外。

  我觉得这篇文章里有许多句子写得非常精彩。比如:“猫妈妈一看箱子给锁了,急啦!他跳到箱背上用爪子拼命抓,抓,就是抓不开。她跳下箱背去挖锁眼,总也挖不大。”我相信此时此刻,猫妈妈的心里一定就像压上了一个巨大的铅块,沉甸甸的;又像有只无形的黑爪在紧紧地掐住她的喉咙,连气都喘不过来了!可仔细想想?在生活中,假如我们遇到了危险,我们的父母也会不顾自己的生命安危来救我们的。任何一个父母都会把自己的孩子看成是自己生命的全部,我的父母也不例外。我爸爸出国工作了,尽管我爸爸去的.国家很炎热,还看不成电视,也吃不到猪肉。可为了能多挣些钱,使我能受到良好的教育,爸爸还是去了。爸爸走了以后,妈妈不但要照顾我的学习和生活,还要上班、做家务,真是非常的辛苦。但他们毫无怨言。我有许多话想对父母说,其中我最想说的就是:“你们辛苦了!谢谢你们!爸爸妈妈,我一定不会辜负你们的希望的。”

  每一个父母,都爱自己的孩子,不管贫富,不论尊卑,也不分种族物类。父母对孩子的爱出自于天性,是世界上最神圣的爱。我们做子女的千万不要辜负了父母给予我们的这份伟大的爱。

读后感的作文 篇5

  莫言,原名管谟业,在20xx年10月11日获得诺贝尔文学奖,他是中国“首次”获得若贝尔文学奖,也因此轰动了全世界。他在瑞典学院发表诺贝尔奖的获奖感言,在短短的四十分钟里,讲了许多意味深长的故事。

  在获奖感言中,莫言以一种朴实而近乎憨厚的语言,向我们叙述他身边发生的故事,使我感动的是莫言的妈妈,她用她坚毅和宽慰的性格来熏陶莫言。从他讲述的成长故事阐明了不同人生的哲理,从中我学到了宽容,善良和如何写作。

  在莫言很小的时候,因为长得丑被别人挨打,但她的妈妈却说道:“四肢健全便不丑,多做善事也能变美。”他的妈妈的一番话使我认识到什么是宽容,宽容是一种胸怀,一种睿智,一种乐观的'面对人生的勇气,面对别人的闲言碎语,你不去斤斤计较,要有:“宰相能撑船”的胸怀。

  在莫言讲述中还有一个故事让我感受颇深,莫言一家在过年才吃一顿饺子,这是一个乞讨的人来到莫言家里讨饭,莫言拿出红薯干大发老人,老人说道:“我不要,凭什么你们吃饺子,我却吃红薯干,”莫言说道:“爱要不要,不要就滚.。刚说完,立马就遭到妈妈的训斥,端出自己的半碗饺子给老人。一年一次,在那个饥荒的年代里,吃顿饺子异常奢侈,但莫言的妈妈毅然不顾自己的温饱将弥足珍贵的饺子送给老人,这就是善良,也让我懂得什么是真正的给予。这种高尚的品德是值得很多人去学习。虽然没看到莫言的作品,但他用故事的方式来发表自己的感言。莫言是我们中国第一位获得诺贝尔文学奖,是我们中国的骄傲,我们以你为荣,不断进取,为祖国争光。

读后感的作文 篇6

  最近一直在读周弘的《赏识你的孩子》,读完之后,感触良多。这本书给我的最大的感受就是原来赏识可以创造出这么大的奇迹,因为赏识他的女儿的命运发生了巨大的变化。对于作为一名教师的我来说,也引起了我的思考。赏识教育用在普普通通的学生身上也能否创造出教育的奇迹呢?

  一直以来,由于怀着“严师出高徒”的思想,好像对我班的孩子夸奖得并不多。经常挂在嘴边的话就是你们不如其他班,你们太自私了,只想着自己,不爱班集体,不爱别人。最终他们真的好像就是我说的那样了。他们越表现不好,我越说他们,他们就越来越不好。其实,我内心并不觉得他们不优秀,只是习惯了高要求,习惯了批评。我的教育方式出问题了。怎么改进了呢?周弘的这本书给了我很大的启示。赏识导致成功,抱怨导致失败。

  不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们越变越好。我就从赏识入手吧,先把孩子们的'优点找出来,无限放大优点。有一次,我外出教研,中午回到学校,准备去食堂吃饭。刚走进门口,就有一孩子跑来跟我说王老师,吴明宇已经帮你打了饭,放在你办公桌上。我感到很惊奇,以前也有过外出,但孩子们从来没想过我会不会还没吃饭,能不用说给我打一份饭了。吃饭时又了解到原来只有我们班的吴明宇才为我打了饭,其他外出的老师的班上的学生都没为他们打饭。我想,这是一个很好的契机,于是,午管时,我走进教室,大肆表扬了吴明宇,说他表现得非常好,懂得关心老师了,还把只有他一人为我打饭说出来。他好像从没接受过这样的表扬,反倒不好意思了,从此以后,只要我外出,回来时办公桌上总有我的饭。我知道我说他关心我,他就真的关心我了。

  原来真的是优点越说就越大。那一次,正在上语文课,银贵平突然肚子痛,我就叫他去办公室打电话给家长接他去看病。谁知,他刚走进办公室就吐了。当时,我正在上课,跑去办公室找他时,看见地上一堆呕吐物,我感到又脏又臭,眼泪都要流出来,我也有想吐的感觉。于是,我迅速离开了办公室,我就叫了句:“沈可,你去打扫一下?”他二话没说,就去打扫了,最后当他回到教师时,我表扬了他。我告诉学生把掌声送给他。因为他做了我们都不愿做的事情。并把他一年级就帮同学扫过呕吐物,并随时帮助同学的事说出来,让大家都看看他的优点。这个平时在班上成绩不太好,又调皮的男孩子,好像一下子就找到了自信,眼睛都亮了起来。从此,他帮同学更积极了。

  无限放大孩子的优点,确实是我班发生了很大的变化。上晨诵课《菊花》时,有孩子主动搬来了菊花,我嗓子疼时,有人给我送来了嗓子药,布置教室时,很多人送来了墙贴,给同学过生日时,有人送来了蛋糕......这些都是我想都不敢想的,现在他们都做到了。

  原来,说你行,你就行,不行也行。你期待他们是怎样的,他们就会是什么样。找到他们的优点,并把优点放大,表扬,表扬,再表扬,结果就会越来越好。

读后感的作文 篇7

  《母亲的纯净水》这个故事讲了的是一位同学每天都带着她母亲给她准备的纯净水去学校上课。有一天她无意中发现了母亲在纯净水瓶中灌的`是凉白开水,而不是纯净水,她就回家责问她的母亲为什么要省这点钱,母亲说她家的收入很少,能把这点钱省下来也很不容易,并且对她女儿说:“穷不是错,富也不是对,穷富都是一种过法,人再穷也要看都起自己,要是看不起自己,心就穷了。”她明白了母亲的心,并且以后再有钱,她还是最爱喝凉白开。

  读了这篇文章我想了很多,也明白了一种道理,那就是穷真的没有什么,它不是一种光荣,但也不是一种耻辱,它只是一种比较而言的生活方式,我们不能看不起穷人,因为穷人并不可怜,那些笑话穷人的人才可怜。再穷的人与也要看得起自己,要是看不起,那他的心就穷了,心要是穷了,那

读后感的作文 篇8

  “虽然熊掌很名贵,熊胆也很值钱,但我不会在这头母熊身上捞便宜的,因为我不能亵渎了世界上最美好的感情……”啊!多么动人心魄呀!这是一本写动物生活的小说,是被誉为“动物小说大王”沈石溪写的《棕熊的故事》。它有六篇丰富精彩的动物小说,《老鹿王哈克》中哈克为了保护鹿王的地位与老狼同归于尽。

  《狼妻》讲述了“我”为了弄懂狼的生活习性,装成某个母狼的丈夫,结果被发现了,但她没有伤害“我”。《棕熊的故事》描述了“我”收养了小棕熊“丽丽”,而它的亲生母熊为了救它,牺牲了的悲痛故事。《血染的王冠》写了麻子猴王在争夺王位时负伤,被“我们”救起,可黑披风只有打败麻子猴王,自己才能真正登位,最后麻子猴王甘愿用自己的生命换取金丝猴族的安宁。《象群迁移的时候》主要讲述因大象遇见自己的主人而乖乖回到保护区。《剽牛》中依吉为了挣钱,将自己的好朋友——牛,给剽了。

  这一个个动人心魄的动物故事,一个个奇妙有趣的动物生活,怎能不让人哭让人笑呢?生命是通灵性的,就像《剽牛》里的牛,主人要下手杀它,而它却下不了手杀它的主人,心甘情愿地被主人剽杀,为主人换取金钱。在生活中,许多通灵性、尽职的狗,到头来还是会被送进屠宰场,成为人们餐桌上的佳肴,这是多么残忍啊!《血染的王冠》里麻子猴王为了整个金丝猴群,为了大家不再起内讧,用自己的生命换取了安宁。这多么让人感动啊! 它的奉献让我联想到哪些做了很多好事的好人,为了别人,可以放弃自己的一切,甚至于自己的生命。 一个个词语,一句句描写,让我更清楚地知道动物世界的有趣。沈石溪的`动物小说,增长了我的见识,宽拓了我的视野,更让我知道了动物的世界有酸、有甜、有苦、有辣……如同我们的

  书给我带来了无尽的知识和无穷的乐趣。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。”我爱书,我愿与书终身为伴!

读后感的作文 篇9

  《生于天空》这本书的作者是日本作家惊鸠十,在他的引领下,我走进了一个的奇妙世界,走进了雕的生活世界。

  这本书讲述了两只年幼的雏雕失去妈妈后坚强地生存着,不断地用失败换取成功。他们在一次外出捕食途中,一只雄雕不幸被猎人源次射伤捕获,但是不管猎人对他多么关心与爱护,但是雕生于天空,是天空中的霸主,所以最终他还是放弃了安逸的生活,逃出鸟笼,回到属于自己的天空。

  我觉得这本书最值得我们学习的是这对雕面对困难,顽强地去克服,力争做生活中强者的一种精神。当他们失去双亲时,还是两只嗷嗷待哺的'雏雕,不会觅食,他们强忍着饥饿去寻找食物,直到饿得快死去的时候,终于捉到了一条山蚯,使他们生存下来。后来,他们学会了飞翔,成为了天空中的霸主。这一幕幕的情景使我想到了许多伟人,比如钱学森在美国遭遇囚禁的时候,有一颗坚强的爱国之心,他坚信自己一定能够回到祖国,将自己的知识奉献给祖国的航天事业;爱因斯坦也是同样,他发明电灯时经历了无数次失败,但是他坚强地面对,并且坚持不懈地努力,终于获得了成功,造福了人类。再看看我们自己,在成长的过程中,我们面临了重重困难,经历了无数次的失败,我们更应该学习雕的这种不屈不挠的劲射,坚强地去面对,做一个生活中的强者,因为成功一定只属于不轻易放弃的人。

  “坚强”是一个简单而又难以深刻领会并能赋予行动的词语,有时仅仅是一滴汗水和辛劳,有时却是一份坚持和努力,有时更是一生的奋斗和追求。《生于天空》这本书给了我许许多多刻骨铭心的记忆,使我明白了许多做人的道理,这些道理将令我终生受益。

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