海底两万里读后感四年级作文

海底两万里读后感四年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的海底两万里读后感四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

海底两万里读后感四年级作文1

　　今年暑假，妈妈给我买了一本小说——《海底两万里》。

　　这本书是儒勒·凡尔纳写的一部科幻小说，已经被阅读了一百多年了。这本书讲的`是：阿龙纳斯教授、康塞尔还有“鱼叉王”尼德·兰被请到“林肯号”上追踪神秘的海怪，可他们因为“林肯号”出了故障，掉到了“海怪”身上，原来“海怪”是一艘潜水艇!后来，他们跟着尼摩船长，乘着“鹦鹉螺”号潜水艇遨游海底……经历了很多惊心动魄的事情。

　　这本书里，他们航行了十几万公里，还到达了南极点，与巨型章鱼搏斗。而且它还告诉了我们很多海洋的知识。看了这本书后，我也十分想象尼摩船长一样，坐着潜水艇环游美丽的海底世界。

海底两万里读后感四年级作文2

　　《海底两万里》是法国科幻作家儒勒·凡尔纳最著名的科幻小说。该书讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授海底旅行的故事。

　　这本书通过对海上怪物的'追踪，描绘出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉没的大西洲和古城堡······

　　沿途，主人公饱览了海底变幻无穷的奇异景观和千奇百怪的海洋生物，更是经历了种种危险。故事时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又把读者带入诗情画意的美妙境界。

　　这本书悬念迭出，高潮频起，趣味盎然。在阅读中，我们不仅能获得极大的精神享受，更能获得广博的地理知识，以及感受到大自然的神奇和科学的力量。

海底两万里读后感四年级作文3

　　《海底两万里》是法国的凡尔纳写的，暑假，老师推荐我们看这本书，并让我们每人写一篇看了《海底两万里》后的读后感。

　　《海底两万里》》中有勇敢的尼摩艇长、孔塞伊、内德·兰德、加拿大人和生物学家阿罗纳克斯这几位主要人物，他们乘坐着“海怪”鹦鹉螺号在大海中冒险，其中最令人惊心动魂就是那次与章鱼搏斗的情景：一大群章鱼缠绕住鹦鹉螺号，然后进行攻击，一位艇员被章鱼抓住了，尼摩艇长和其他艇员都奋力的'与章鱼搏斗，最后砍下了章鱼的七只触手，但章鱼却逃之夭夭连同那位艇员一起走了。

　　这本书使我懂得了只有坚持，坚持，再坚持才能获得胜利。

海底两万里读后感四年级作文4

　　海洋中出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是，他和神秘的内莫船长一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上了从未有人到达过的南极，领略了美丽而又充满危险的海底世界。

　　后来，他们发现“鹦鹉螺”号就是他们寻找的怪物，于是他写下了一部小说名字叫《海底两万里》。

　　这次神奇的'旅行中内莫船长给我留下了深刻印象，因为他既是一个好人也是一个坏人，经常给人们下毒药，但也给贫穷的人金钱。他带领船队去未知的海洋深处探险，不断地去冒险挑战未知的世界。

海底两万里读后感四年级作文5

　　暑假里，我读了一本叫做《海底两万里》的书，它是运用了科学与幻想的结晶，也是一本好书。作者是法国的懦勒·凡尔纳。

　　我怀着好奇心打开了《海底两万里》，并和书中的重要人物阿犬那斯乘坐着鹦鹉螺号展开了一场刺激、紧张的冒险。

　　鹦鹉螺号的船长是尼摩船长，他是一个性格古怪却又知识渊博的人 。在海里，他们经历了很多让人难以忘怀的事情。尼摩船长对人类十分不信任，但是，他在南极缺氧的时候把最后一丝空气来维持生命的机会留给了教授。自己死了。他的'做法感动了无数的读者包括我。

　　这本书使我明白了：一个人虽然外表严肃、可怕。但是，只要他的心灵美，就是一个好人。

海底两万里读后感四年级作文6

　　今天我读了《海底两万里》和《神秘岛》之后，我感觉到尼摩船(那是一艘潜水艇)长是一位可敬、聪明、勇敢的船长。就象《神秘岛》里说的一样，为了挽救一个连长、一个中尉、一个工兵的生命，他自己却去了天堂。

　　原来，几个海盗想袭击那三个人，而船长知道这个事之后，马上全体出动，只剩一个人看守“鹦鹉螺号。”然后马上与海盗们来打仗。海盗们虽然被杀光了，可是尼摩船长他们也被海盗杀光了。而《海底两万里》写的.是一位博士在“鹦鹉螺号”漫长的九个月。总之，尼摩船长已经在他的棺材里开始“休息”了。

　　我最后感觉到尼摩船长是一位可敬的人!