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读后感的作文

时间:2023-11-13 09:33:26 读后感 我要投稿

读后感的作文常用(5篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的读后感的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感的作文常用(5篇)

读后感的作文 篇1

  卓淑霞天苍苍实验学校是一所寄宿制学校,拥有十一个年级,每个班都不超过三十人。作者介绍了自己从五年级转入一直到毕业的学习生活经历,以及毕业后十一年的同学聚会的情景。

  这是一部令人感到新奇的作品。故事随着一群飞鸟般自由的孩子在我眼前慢慢展开。在这里,他们接受着不一样的教育,他们体验着不一样的人生。在这里,人人都可以当班长,可以不按课本上课,有时在班上一人一句的集体写作文,可以串课到别的年级、别的班听课,课间操时间可以自由选择,做广播操、健美操、韵律操、打太极拳、蹦迪斯科、跳街舞……一切都是那么任意自由。在这里,开设了劳动课、磨难励志课,假期里学生要有所观察并写一份假期见闻或专题调查报告,一切都让学生自己去经历、去观察、去感悟。

  在天苍苍实验学校,大约有百分之十五的学生是由贫困地区选拔来的,学校要求学生毕业前利用寒暑假至少跟随他们回去访问一次,实地看看他们的家乡,体验一下那里的生活情况和风土人情,学生在亲身体验中增长了见闻,丰富了阅历。天苍苍实验学校,给我们展现了一个教育的乌托邦。这里,人性得以回归,个性得以张扬,一切的一切都凸显着一个大写的人字。学校头一条就是要学生学会堂堂正正做人的道理,至于读书,能读多少算多少。不过,学生们在学校里也是尽力读书的。学期初的班干部竞选就与众不同,在天苍苍实验学校,只有班长和副班长。谁想当班长,自己报名,然后抓阄轮流坐,一个人做一个星期。副班长是由当周班长来定的,她想让谁干就让谁干。

  每个人每学期都只有资格做一周的副班长。班长在时,副班长就跟普通同学一样,只有班长不在时,副班长才能替班长发号施令。平时学校的活动都由值周班长全权负责,这样,人人都能参与管理班级,学生的积极性调动起来了,没有了老师的参与,学生更能畅所欲言,人人都能为班级建设出谋划策,学生的能力在大大小小的活动中潜移默化的得到了锻炼,得到了发展。天苍苍实验学校开展了丰富的实践课。到乡村去,深入到村民家里干农活,收红薯、砍甘蔗、割晚稻禾,劳动课完毕要写劳动课报告。假期要写一份假期见闻或专题调查报告,可以几个人合写,也可以一个人自己写自己的,开学后就贴到本班的《学习园地》上,方便同学们互相交流。学生亲自动手干了,亲眼观察了,亲身经历了,自然有体会,有收获,这些都是他们独有的精神财富。

  在天苍苍实验学校,从一年级到十一年级都有磨难励志课。这磨难励志课没有统一的形式和内容,总是五花八门的。但一般大都是让学生深夜到荒郊去活动,比如在那里做捉迷藏,或者让学生单独或分组从这个岭走到那个岭取回某样东西,或者让学生在岭头大声背颂几首诗歌,或者单独或分组到某个村子里去找约定的某一家等等;让学生吃很难吃的食物度日,甚至只准喝水不准吃食物一两天,甚至三四天;让学生静站或静坐很长时间,有时还在静站或静坐的学生身上放几个爬虫;让学生长途步行,每天走三十到五十公里的路程,有时还要身负一定的重量;让学生到街头闹市去大声读书,连续大声读几十分钟……

  每个学生都可以在磨难励志课开始后任何时刻随意请求放弃退出,但实际上途中放弃退出的是极少数的,不到万不得已,没人愿意放弃退出。书上介绍的'是作者十年级第二学期的磨难励志课,为期五天,有点像夏令营活动,就是按既定路线步行到大约两百公里以外的韦里县城,到了那里每个人进行三十分钟以上的街头表演后,即可以在那里坐上学校的专车回来。这周正好轮到作者当值周班长,为了使全班同学都能顺利完成这堂磨难课,作者把全班二十三个人分成四个互助小组,男女生搭配,背被子的、背帐篷的,带保温水壶的,带非保温水壶的,还有呼救器均匀分布在各组中。

  吃饭问题学校没有给他们备干粮,只是限定在整个过程中每人只能花十二元钱,主要是用于在沿途的村子找村民买饭吃。在磨难励志课中,学生们发挥集体才智克服了一个又一个的困难,如帮助村民做力所能及的事顶一部分饭钱,在村民家及时补充水壶里的开水、游过没有船只的河等,励志过程中也有一些突发状况,一名女同学在游过河后生病了,为了让全班能按要求完成任务,作者让大队人马继续前进,自己和另一名女生一起照顾生病的同学,在生病同学身体恢复后,即将到达目的地时,他们路遇歹徒,歹徒对两位女同学起了歹心,作者及时向救护队发出求救信号,并想办法拖延时间,但歹徒却用刀子戳伤了作者的右腿,幸好救护队及时赶到擒住了歹徒。

  这时在劳累、腿酸、受伤、极度疲劳的状态下,作者还是坚持完成了这次励志课。人只有经过了磨难,才会发现更多的美好,人生中的美好。只有经过了磨难,人对一切才更有信心,更坚强,更勇敢,更有毅力,更有能耐。人只有经过了磨难,才会有一种感恩的心态,容易满足的心态,这样的心态会使人活得更有理性,也活得更轻松快活。每一次磨难每个人在精神上都有一种提升的感觉。磨难的多,收获也就更多!

  从一个个生动有趣的故事中,我深深的体会到天苍苍实验学校力图要交给学生的东西:自尊,自信,思考,辨别,毅力,恒心,爱心,勇气,浩气等等。有了这些,不管走到哪都是最棒的!天苍苍实验学校没有给学生多少现成的东西,但是却尽可能多的给了学生能获得更多东西的思维,这才是最重要的。这所学校使学生感受到了人生中许多重要的东西,给了学生面向人生的底气。我们怎样才能把这一切教给学生,值得我们思考。

读后感的作文 篇2

  佐贺的超级阿嬷是一个积极乐观的外婆,她总是有着神奇的法子,让本来哭闹着舍不得妈妈的昭广,转眼间长成了阳光快乐让人爱的运动少年昭广。外婆有着超级法子,她笑声不断,让他们化解贫穷。

  这本书主要讲:因迫不得已而把年仅8岁的昭广寄养在外婆家,在极端艰苦的日子里,乐观的外婆总有神奇的法子,让生活充满温暖、力量和希望,让家永远充满笑声。渐渐昭广和外婆相依为命:习惯和外婆1一起赤脚去河里捞各种日常用品习惯;每天在操场上进行着免费的运动跑步。看着孩子气的外婆,我的耳边似乎想起昭广肚子的咕噜声和外婆爽朗的'笑声;“什么,先吃饭?是你你神经过敏啦!”

  阿嬷真是个善良而富有同情心的人!她为了制止住思念母亲而想坐火车去广岛的昭广,费劲心思;因为同情小偷请他们吃饭;和乞丐成为朋友,定时给他们吃的……外婆虽然如此快乐爽朗,但她却用心支撑这个家。当几个儿女离开了家,她守着家,这个家更加充实,不再孤单。昭广走时,家里少了一个伙伴,少了一个说话的朋友,外婆当然不愿意又孤孤单单一个人,她伤心地喊“:不要走!”但她在感情和前途两个选择,痛苦地选择了昭广的前途。这让人多感动的伟大的爱呀!

  外婆是一个乐观的人,但她告诉我们成长路上只要有同情心就能快乐,使成长路上不再孤单。

读后感的作文 篇3

  最近,我读了《最大的麦穗》这篇含有深刻哲理的文章,它给了我很多启示。

  文中讲了这样一个故事;苏格拉底带肴几个弟子来到一片麦地旁,让他们去摘麦地里最大的麦穗,只许进,不许退,弟子们进了麦地,迟迟难以作出选择。他们挑挑拣拣不知不觉到了麦地尽头,可是还没有摘到那一株最大的麦穗。

  掩卷而思,文中的麦地好似人生中那漫长的道路,麦穗则像是人生中决定命运的机遇。我们要早旱选择机遇,早早定夺,而不是犹犹豫豫,认为机遇还有的是,便随手“扔掉”机遇。你要重视眼前看到的事物,就像文中所说的;“人的一生仿佛在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。”我们在人生那漫长而短暂的道路上行走,果断而正确的选择会使我们找到最“大”的‘麦穗”。当我们面临人生的选择而犹豫不决时,也许机遇就在你的眼前等着你。我们应该追求的,是最理想的“麦穗’。把那一株“麦穗”紧紧地握在手中,这才是实实在在的。你要坚信,我的选择是对的!而阻挠我们成功的因素,实际只是毫无道理的担心与后怕。要在时机溜走之前就采取行动,生活中的问题就会大大地简化了。

  许多人终其一生,都在等待一个足以令他神往的'机遇,而实际上,机遇无所不在。关键在于,你应该时刻保持心灵桌面的整洁,为把握机遇做好准备。每一个机遇都要珍惜,也要敢干尝试,这是成功的第一步。在人生的道路上,机遇就是希望,要重视每一分机会。俗话说;“机不可失,时不再来。”在生活中,思前想后、犹豫不决的人常常会犯下难以弥补的错误,留下永久的遗憾。若想成功,就必须学会在平常的生活中发现并把握机会。

  我听说过这样一个故事;一位大学生刚刚从一所著名大学毕业,却找了一份别人都看不起的工作,兢兢业业地千了起来,付出了自己的心血,打下了一片自己的天地。她的公司也越加红火,而当初嘲笑她“工作低下,没有地位”的几个朋友却因为过干挑剔,迟迟没有找到一份合适的工作。

  人生就是这样,如果你想成功,就不要放弃生活中的机会,即使是一个可能会遭到别人嘲笑的机会。不要做守株待兔的蠢人,要为自己创造时机,才能在人生的竞赛中获得成功。

读后感的作文 篇4

  我用了一个星期的时间读完了简爱这本书。说着的我不舍得放手,我太崇拜里面的主人公了。我深深被简爱所吸引,我发现我的心中充满了悸动。我不知道世界的另一端生活着我是这莫喜欢的一个人。

  她的倔强,善良,纯洁,包括她的胆小,她的坏脾气,我都一并是那末喜欢。简爱,从小就生活着一个寄宿家庭里,她的舅妈并不喜欢她,孩子们都拿她当下等人看待。她终于反抗啦,她毫不客气的维护了一个人本有的自尊,她不担心这样做的后果。

  后来她被送到了寄宿学校,他是那麽优秀,在一个环境如此恶劣的情况里,成长为一个有修养,有文化,有本事的女强人。后来她自力更生,给别人当家庭教师,所有人都很好,她得到了主人的喜爱。 就这样,她见到了罗彻斯特先生,一个可以作她父亲的`男人,两人相爱,当由于很曲折的原因,简爱牺牲了自己,离开了她爱的人。来到了圣*约翰家。简爱发现他是一个令末的人,因此和他保持着隔阂,但她不知道实际上圣*约翰先生已经爱上了她。 但见忘不了罗彻斯特,毅然放弃了很美好的一段姻缘。

  当时过境迁,她再回到罗彻斯特先生身边的时候,罗彻斯特已是个废人了,此刻两人已在不能分开,拥抱着。 简爱和罗彻斯特结婚了,他们从此幸福的生活着。 大家看看吧,真的是太美好了。我爱你,简爱。

读后感的作文 篇5

  这几天,我读了一本叫《寓言故事》的书,这本书告诉了我许多做人的道理。

  在这本书的众多故事中,我最喜欢的是《愚公移山》,这个故事主要是讲:从前有个叫愚公的老人,他住在太行、王屋两座大山的北面,出入都要绕很远很远的路,非常不方便。为此,愚公带领着子孙,开始挖山,经过重重困难,日复一日的'辛苦劳动,最终,愚公这种精神感动了玉帝,玉帝便派了两个大力神把这两座山给背走了,从此,愚公家门前再也没有高山挡道了。

  从这个故事看来,愚公是一个有毅力和敢于创造的人,他不怕艰难险阻,决心以自己的艰苦劳动改变现状,为自己的理想不断奋斗,实在值得我们学习。回想到我自己,在学习上我遇到一个稍难一点的问题,我就会放弃去玩别的了,做事没坚持到底,相比起愚公这位老人,我真是惭愧极了。我现在下决心:以后不管做什么事,生活中遇到怎样的困难,我一定要坚持不懈地完成它,我相信只要这样才会像愚公那样得到胜利的。

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