读后感的作文6篇【精选】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的读后感的作文6篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
《小马宝莉》动画片系列是我最爱看的动画片之一。它的画面动感又时尚，情节精彩有趣，里面的音乐曲调优美而富有激情。暑假期间我看了《小马宝莉》第七季的《实话实说》。这一集让我明白了说话的艺术和友谊的珍贵。
《实话实说》主要讲：珍奇想要办一场时装秀，她邀请了一些设计师新星来设计服装并请了专业的服装评价师对他们进行指导。她还邀请了她最好的朋友苹果佳儿当评委，可苹果佳儿不懂得时尚，乱加指导，气得设计师们纷纷出走，差点让时装秀泡汤。后来苹果佳儿找回了是那些时装设计师，真诚地向他们道歉，最后服装秀又成功举行了。
《实话实说》里的苹果佳儿的行为让我深思：她只知道服装的实用性，按照她的想法严格要求设计师，有位时尚设计师在衣服上设计了很多纽扣，但是苹果佳儿二话不说就直接把他们拆了下来。还有位温柔的.女设计师设计了一顶精美绝伦的羽毛帽子。没想到苹果佳儿不解风情地戴在头上，粗暴地就把这些羽毛全部给摇了下来。最后她竟然说时尚是非常荒唐的。这样让在场的时装设计师感到沮丧和伤心，他们纷纷的离开了小马谷回到了坦特洛特。
当大家以为结局无法挽回的时候突然出现了戏剧性的转机：郁闷沮丧的苹果佳儿对他的朋友草莓黎明说到她的烦恼，谈到她对苹果有多么的喜爱。还让草莓黎明说出对苹果有什么感受，很不幸的是他跟苹果佳儿说他不喜欢苹果，也不喜欢吃苹果。苹果佳儿非常生气，她想要告诉草莓黎明她们是怎么精心种植苹果的，当她想要努力劝说他时，突然觉得自己就像他一样蛮不讲理，也意识到自己的话是多么地伤到设计师们的心，她立刻找到他们并向他们真诚地道歉。
《实话实说》让我感受到：虽然你很诚实地说出你的想法，但却说出让了许多人伤心沮丧的实话。说话时没有意识到别人为了这件事情付出了多大的心血，虽然是真心话，但要注意自己的话题是否伤害到他人，有没有尊重他人的劳动，
《实话实说》让我们懂得：说话要有艺术，朋友间要互相尊重，珍惜友谊，让大家都来做一个高情商的人吧!
读后感的作文 篇2
学了《只有一个地球》这篇课文使我感慨万千。作者用自己的笔揭露了人类破坏地球的恶行。
我们的地球看上去很“可爱”，但她也太容易“破碎”了。
地球像母亲一样，无私的向人类提供水资源、大气资源、森林资源、矿产资源……但是因为人类不加节制的开采和随意破坏自然资源，使地球上的资源迅速耗尽。而且因为人类滥用化学品，造成了一系列的生态灾难，近几年出现的频繁地震、海啸难道不是地球给人类敲的警钟吗？
大家可能会想，茫茫宇宙难道没有第二个地球？科学家已经证实了至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内没有适合人类居住的第二个星球。40万亿公里是什么概念，以我们现在飞机的速度40万亿公里至少要飞行600万年。大家想一想，这么远的距离人们怎么移民到那里去居住。
地球是人类的'母亲，人命的摇篮。她平凡而伟大。人类所需要的水资源、森林资源、大气资源、生物资源本来是可以再生的，但是因为人类随意的滥用化学品，使这些再生资源，变成了不可再生资源。
因为人类的……使地球造成了……给人类的生存带来了巨大的威胁。
“我们这个地球太可爱了，有太容易破碎了！”这是宇航员遨游地球时发出的感叹。
只有一个地球！只有一个地球！只有一个地球！……
我们一定要精心的保护地球，更好地造福于我们的子孙后代吧！
读后感的作文 篇3
今天我做完作业，没什么事做，就拿出一本语文书看，打开就翻到了《艾滋病小斗士》这篇文章，我便认认真真的开始读了起来，读了一遍我知道这篇文章是讲一个叫恩科西的黑人男孩。一出生就携带艾滋病，但是他竟然一直挺到了上学的年龄。9岁那年恩科西开始上学了，当他得知自己有艾滋病时，不是悲观消沉，而是开始学习怎样面对可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日这天小恩科西终于静静地离开了人世。
我感觉这篇文章很好看，于是我又开始读一遍，当我读到：“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”读到这句话时我十分感动，我想如果我们班要是有一位艾滋病儿童的话，我一定会关爱他，跟他一起玩游戏，而不是对他另眼相看。
我觉得现在世界上的艾滋病人十分缺少关爱，没有人和他们玩，没有人和他们说话，他们十分孤单，所以我建议全世界的人民去爱护艾滋病人，让他们远离痛苦。
最后我感受到自己远远不如恩科西，记得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上学，我就死赖在床上不起来，有气无力的对爸爸说：“我生病了，今天就不去上学了吧!”我本来以为吃点药就好了，可是爸爸说要带我去打针，来到医院，打完针后已经三点了，回到家我也就没去上学。通过这件事我感受到自己一点不如恩科西，他得了艾滋病还去上学，可我一点小感冒就把我吓的不敢上学。我们真应向恩科西学习呀!恩科西他遇到困难不是悲观消沉，而是坦然地面对生活。
批改评语：这篇读后感概括简洁，观点明确。作者读了《艾滋病的`小斗士》后，联系现实生活，人们不应该对艾滋病人另眼相看，他们需要关爱，拥抱艾滋病儿童时不会被传染。并能将自己和主人公恩科西作对比，希望你能珍惜自己所拥有的一切。
读后感的作文 篇4
当前，淮南市审计局深入开展“学习型机关”的活动正如火如荼地进行中，坚持“工作学习化、学习工作化”的思路，营造全市审计机关自我学习、善于学习的良好氛围正在形成。我也积极投入到活动中，把《学习的革命》这本书进行了精读，从中获得了许多知识，也悟到了一些道理。
《学习的革命》开卷就告诉读者，应该怎样用十分之一的时间读这本书，怎样记住这本书的要点，然后通过十四章的内容，从不同的视角告诉人们：一是任何人都能更快地学习几乎一切东西;二是无论在什么地方都可以加快5-10倍学习，三是无论什么年龄都可以提高学习效率10-100倍。读后我对学习的感想作了一个小结，供喜爱学习的同伴共享。
一、学习要有明确的目标。
人们平时说到学习时，谈论最多的往往是学习的重要性或学习方法，很少有人说到为什么学习要先行。如果不学习，人在生活中可能是无知的，在工作中往往不能胜任，在行为和判断上可能也是迷茫的。更何况，知识在如今的社会与环境下不断呈几何级数的增长，我们今天知道的东西也许明天就已经过时了，今天还引以为荣的优点也许明天就已经令人不屑一顾了。事实上，学习早已不再只是“学而优则仕”、不再只是“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。正如《学习的革命》这本书所说，我们应该学习各种技能和有关特定的知识，要培养综合概念的技能，要培养能轻易应用于自己所作一切事情的个人技能的态度。不学习就是落后，但学习的目标不是为了超越别人，而是为了不断完善和提高自己。
二、学习要有主动性。
事实上，很多时候我们的学习是“后学习”——因为某件事、某种工作的需要，我们才逆向来补充相应的知识。一个人毕竟精力有限，知识面再广也会有不懂的地方，这就需要“后学习”。我们所要做的就是根据自己的判断，知道什么是自己当前最迫切需要的，做到有一定的预见性，把“后学习”变为“前学习”，避免“书到用时方恨少”。及时进行“后学习”，也应是一种主动性，比如我们根据某个项目的需要去学习相关法规、根据电子数据的具体情况去查阅数据库的对应操作。
不懂不要紧，可以请教老师，可以与同事探讨，可以上网搜索，解决问题的方法往往就在自己的脑海中，就在自己的手中。只要及时把不懂的问题解决掉，为下一步的学习和工作服务，这就是进步。
其实，学习有前有后，有快有慢，但就怕明明知道需要补充什么的时候，仍然无所事事、浑浑噩噩。我们要像《学习的革命》中所说的“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度”，太多这样简单、浅显、又发人深省的语句，在激励并警醒着我，让自己时刻保持着积极主动的学习态度。
三、学习要有正确的方法
当今的社会是一个处处充满信息的'社会，信息正以前所未有的速度在我们的周围传播并不断更新。我们必须要经常学习新的知识，不断完善和提高自己的知识储备量，才能适应社会发展的需要。
但是，我们每个人的学习能力和精力是有限的，即使一刻不停的学习，也跟不上知识变化和更新的速度，这是一个矛盾。如何解决或缓解这一矛盾，是一个难题。《学习的革命》告诉我们一个解决的办法，那就需要掌握正确的学习方法，使用合适的学习技巧。拥有正确的学习方法，就可以“事半功倍”，而避免“事倍功半”。
《学习的革命》这本书就要求我们把传统的学习方法来一次革命，掌握如“快速学习法”、“超级学习法”、“暗示学习法”、“全脑学习法”和“综合学习法”等等，让自己掌握适当的学习方法，用有限的学习能力完成自己的学习目标，提高学习效率。
读后感的作文 篇5
我看了一本书叫作《爸妈不是我的佣人》，我觉得挺好看的。
里面有一个叫胡小闹的一个男主角，他在家里有不同待遇。他不同的待遇就是家里的.小王子了。
在学校里的东西书包都是妈妈帮他搜是的，所以他不知道东西在哪的。他每天早晨，都是爸爸妈妈叫他起来，衣服都是等在身边的，可是胡小闹的爸爸妈妈要上班，有时侯，真想请一名保姆。可是在胡小闹要爸爸妈妈帮他做他要做的时侯他还多多怨言，还经常不听话。所以他爸爸妈妈很辛苦，可胡小闹又什么都不会，那还有什么办法，不就是没办法咯！
可是有一天，胡小闹听到自己班的同学说他们什么都会做，经常帮家人做家务，可是，胡小闹什么都不会，同学们问胡小闹你在家会做什么，可是胡小闹什么都回答不出来。
之后，胡小闹不再让父母帮他做他的东西，什么都会了，还帮妈妈做家务。
这篇文章告诉了我们什么都不要依赖父母，要有独立性，也不要让别人当自己的佣人。
读后感的作文 篇6
不客观地说，真正的好书早就被人看烂了，可是还是有人一遍又一遍不知疲倦地反复研读。事实上，一本好书也的确需要被这样被反复地读。也许你会说你看完了《偷影子的人》，就可以发朋友圈宣布自己已阅，却唯独没有发现其实书里并没有出现过主人公“我”的名字的话，那么也许这本书并没有让你读懂太多。
每个人内心都有着自己不可与他人分享的秘密，但是当诉说内心需求的器官闭上了之后，表达情感的眼睛也同样拒绝使之流露，那我们还能通过怎么样的表达，来诉说自己呢？在不知是否算得上幸运的是，作者发现了这样的一种内心需求，并在这本书创造了一个世界。在这个世界的主人公凭着自身特殊的影子能力，为我们倾吐内心压抑的那一面划开了一个口，情绪和秘密便通过这个开口慢慢流淌，通过作者温柔细腻的手，呈现在了我们眼前。
故事开头以第一人称的角度，采用了孩子的口吻来为我们展开情节。而孩子的眼里，是因未经世事、未被环境打造过的世界。不可否认的是，他们对待一些事情的态度比那些自以为经验丰富的大人都认真地多。“我”在目睹了原本恩爱的父母离异过程之后，在班上也因为被情敌嫉妒而处处被针对。这在大人看来，也不过是换个学校，换个环境——你在原来的学校都可以好好适应这个学校也一定可以的。看似充满信任实际却是糟糕透了的不被理解的孤独感。“我”也的确很懂事，也没有闹，在对一个孩子来说的糟糕困境时期，认识了学校的警卫伊凡。
伊凡看似普通实际上却很与众不同：他虽然是个中年男子却保留着孩子的视角。或许更有人认为，这个人是“我”在孤独中虚构出来的人物也不一定。总之，不管是哪一种可能，伊凡的的确确说出了一些一般成年人不会说的话，以及一般成年人忘记的孩童心理。他依旧记得自己年幼时恐惧黑暗，而不是像很多大人那样，在成年了克服黑暗之后，便再也不记得曾经面对黑夜的幼小、以及无助。他依旧保留着不愿意长大的心，并劝谏“我”写下长大后绝不会说的话给自己。他也依旧小心翼翼地守护这内心的秘密：在一场大火烧毁了他妈妈的信之后，告诉“我”那是他素未谋面的妈妈写给他的信。但是最后“我”却在不经意之间偷走了他的影子，并从影子里知道了其实伊凡的妈妈从未给他写过信，那些信是他用幻想中妈妈的口吻写给自己的……没有母亲的童年是伊凡无法填补的.伤口。
被偷走的影子里诉说着影子主人内心深处的秘密……影子里有马格不愿意面对的事实，有苏菲不被父亲认可的不甘还有吕克的未来……这些无不侵蚀我在接触这个世界的过程中不断变得坚固的内心，这些无不呼唤着我已快沉睡的孩童般的灵魂。笔者看完不禁扪心自问，从孩子长大成人，在大人的世界规则中受挫之后，自己又放弃了多少原本的内心追求和原则呢？我一直以为做个很酷的人就是不需要对自己感到愧疚，但又觉得只要内心有着不敢或者不愿与人诉说的秘密并深藏压抑于心，那就是对自己莫大的亏待。
既然，我从未有勇气去打败过它，但是我却为何不去学着去大大方方地去面对并学着接受它呢？如果，有一天你能够坦然接受内心的秘密了，那么这个秘密就不会再因为不能被诉说而恸哭，也不会再在借由影子逃到他人身上倾诉了。
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