读后感的作文10篇(热)
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
狼,一个高贵而自由的生灵。
狗,一个忠诚而勇敢的伙伴。
狼与狗,拥有共同的祖先。在某个时期,一部分狼为了食物,向人类屈膝低头,甘愿沦为奴隶,于是,演化成了至今的狗。另一部分狼,宁愿饿死,也不屈服,顽强地活了下来,变成了至今的野狼。狼的眼神中,充满了残忍、冷酷、无情,但它是自由的,是不被禁锢的。狗的眼神中,充满忠诚、正直、勇敢,但它是奴隶,可怜的奴隶,被拴在了铁链上,无法挣脱,眼神中充满乞求。
当狼遇到狗时,狼的眼神中充满了厌恶,狗的眼神中充满了胆怯。够请求狼帮他获得自由,狼答应了。然而,狗却背叛了狼。
当狼被推上刑场时,眼神中分明是愤怒、憎恨、失望、无望……
当威廉姆·华莱士躺在十字架上,忍受着肉从身上一片一片地被割掉时,他的血,染红了刑具。而那鲜红的.血,分明是狼体内流动的向往自由的、不屈不挠的血。
威廉姆·华莱士就是一只狼,一只为自由而战的狼。在忍尽折磨之时,用尽全身的力气,喊出“自由!”,唤醒了千千万万苏格兰同胞,为自由而战!
威廉姆·华莱士用生命诠释了一个真理:为了自由,不顾一切的去战斗!
读后感的作文 篇2
这部作品没有华丽的外衣、没有浮躁的激烈。有的是一份平实的真诚,而当代小说中的离奇的怪谈、夸张的描写、粗糙的情感、比比皆是。
“勃朗特”三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》。以9世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简爱的是交易记叙的方式讲述了一个受尽了摧毁的孤儿。如何在儿童的人间地狱的孤儿院顽强的生活下去。成为一个独立坚强自信的'女性的成长故事,简爱是个孤儿从小寄养在舅母家中,受尽了百般欺凌,后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都受尽了苦痛的折磨。也许还是这样挽回了简爱无限的信心和顽强的毅志,和坚强不屈的性格,一种相互内的在人格力量。在罗切斯特的面前,夏洛蒂从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到羞愧,而是坚强正确的面对自己和他。
两个主人公历经艰辛,蹒跚的走在为他们胡乱画的一条路上。虽然坎坷,却愈显温馨烂漫,他们思想独立却又交集。在一系列的磨难面前他们分开过,但最总听从了彼此的心找到了对方。上帝用明亮的慧眼照亮了前方的路,也照亮了彼此的心灵。是他们从相识到相知最后到相爱。故事的结尾罗切斯特拖着残病的身躯。却满怀惊喜全力唤着“简尼特!我亲爱的简尼特”虽然他的眼睛没有了炯练的目光,但他调动所有能调动的器官去感受自己的爱人。随着那声呼唤,我的感情带着泪珠从脸颊滚落。寂静的夜我的心在为他们跳动,这就是生命最强硬的感召力。
看了这本书,我最大的感受是“命运不是不可战胜的,平等需要自己去取得想要平等,必须有劳动有付出的汗水,有坚定的信念我希望阳光下、鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷还是富有,不管是美貌还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性去生活。在那里他的灵魂终于驻足,然而这又是那样的短暂。在一个对爱坚信会使不信仰神的民族信奉上帝的爱人面前。夏洛蒂们美丽的爱情却在顷刻间化成了泡影残酷的现实和社会的压力让这个灰姑娘找不到方向。在心里破碎和情的毁灭中,夏洛蒂又开始了自己迷茫的生活,在无际的世界中寻找他的方向,钱是没有的,爱是没有的,而生活却是现实的,沿街乞讨让简人在寻找善良和真情,在风雨中与圣约翰的相逢则是他心生活得有一个开始在玛利,戴安娜共同生活的那段时间内,是夏洛蒂深深的感受到了爱的温暖。
他以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某写人来讲影响了他们一生的作品。
读后感的作文 篇3
这几天我读了《兰心的秘密》这本书。这本书主要讲了:兰心的爸爸妈妈总是要和兰心唱反调,如兰心对他们说叫我想去海边“。他们会异口同声说:”我们计划去山区“等等,兰心感到很烦恼。于是她找到一个叫弗兰希思的仙女帮忙,仙女给她两块有魔法的方糖。兰心将二块方糖放在茶里,让父母喝下去,一开始觉得很好玩,如爸爸要看新闻,兰心要看动画片,结果爸爸变矮了,一次又一次,最后父母变成只有十几厘米的矮人,没有父母的帮助生活变得很困难。在仙女的指点帮助下,时光倒流了,她自己勉强把方糖吃掉了,父母都恢复了正常,兰心变得很听话。过了一段时间,方糖的魔力自然消失了。
我觉得要是世界上有一种吃了父母就听你的`东西那该多好啊!如果没有父母的帮助生活会变得很困难,钱也会成问题。
读后感的作文 篇4
你看过让你哈哈大笑的笑话书吗?看过。那你看过知识丰富的书吗?也看过。那你看过让你哈哈大笑而让你获得丰富知识的书吗?嗯……或许你现在没有。那,我现在就介绍这样的一本书吧!
这本书是关于数学的书籍,名字叫《奇妙的数学王国》,作者李疏佩,他以童话为形式,教大家数学知识,受到广大少年的'喜爱。如果你买了这本书,你肯定会爱不释手的。
那你知道我为什么喜欢吗?喜欢的原因有下面几点:
一、文章幽默风趣,有很多有趣的想象和合理的夸张,让我经常情不自禁地捧腹大笑。二、用了拟人和比喻多种修辞手法,用得十分恰当,词语也很优美。例如其中描写奇数和偶数打仗,其中的就用了“刀光剑影,杀声震天”来形容,我觉得用得很巧,加强了气氛。
我真佩服李爷爷那么有才华,我想向他学习。他的故事写得真好。我就讲一个其中的小故事为例子吧。
有一次,数23把零国王的金印偷走了,后来被捉回,但金印却被数23丢到野牛山了。
零国王派出四兄弟:长方形、菱形、平行四边形、梯形迎战。可惜这群野牛个个体大劲足、两只牛角锋利如刀,四兄弟再怎么努力,也被打的溃不成军、落荒而逃。怎么办呢?于是大家推荐了比四边形更结实的三角形家族—老大锐角三角形、老二钝角三角形、老三直角三角形。先派出直角三角形迎战。
由于直角三角形具有稳定性,公牛怎么顶、怎么撞、怎么翘,直角三角形依然纹丝不动,公牛败下阵去,三角形取回了金印。
当国王看到散了架的四边形,伤心地写了悼词在纸上。题为:死的光荣,重于黄山。有人问为什么不写重于野牛山或阿尔卑斯山呢?国王说:“纸太小了,而且野牛两个字不会写。”真搞笑。
通过这个故事,我学到了三角形具有稳定性,还了解了很多的佳词妙句。如泰然自若、是驴子是马咱拉出去溜溜等等。
这本书还有很多其他故事。如长鼻子大仙、熊法官和猴警探…我从中知道了0不能当分母、乘法的运算规律、各种图形的特点和如何计算速度等等。它真是一本好书,值得我们好好品味。
读后感的作文 篇5
死,我们害怕;即使碰到了它的衣角我们也惊慌不已,所以我们尽可能地远离,希望一直不会在某个转弯路口,碰见它。
生,我们留恋;在年轻时,我们忘却关注这个世界;年老后,我们多想一直睁着眼睛,多想看看这我即将远去的花花世界。
可人总是这样,在失去之时才后悔当初没有好好珍惜眼前美景,只留下唉声叹气,抱怨当时的无知。
文中作者在兰亭集会上心情愉悦,此时的他却突然领悟到,快乐时光的短暂。“死生亦大矣”表明了王羲之对人生的眷恋和热爱。我想每个人都期望“好景常在,好花常开”,王羲之也不例外,他也想留住现在,尽情地享受在“生”的乐趣中,和志同道合的人畅谈志趣抱负;可是同时代有的人却随着自己的性情、爱好,不受拘束,放纵无羁的生活,这是他们所追求的.。当他们沉浸在自得、愉悦时,衰老却在背后不知不觉地到来,于是,人们感叹人生无常。有心智生活的作者更是感到悲痛,他知道只有珍惜此刻的生命,因为他无法改变下一刻的事态变迁。
对人生的倔强执著,对死的厌恶排斥是人所共有的感情,我们痛恨时间的一去不复返。哪怕是回头看看走过的足迹的机会都没有,它无情地朝着没有尽头的终点走去,一路上,留下多少人伤心的泪水,痛苦的呻吟,它也不闻不问,只是冷酷的走着,把我们甩在一边。
为什么人会有生老病死?为什么我们不可以掌控命运?好想永远停留在此刻,这幸福的瞬间,然后把所以令人烦恼的东西都赶走,只留下美好的。
但我们只有无奈地摇头。
有所观察、品味、感悟,就足可充实我的人生!
读后感的作文 篇6
培养孩子良好的习惯这是我们做老师常挂在嘴边的话题了,《影响孩子一生的36种好习惯》读后感。至于孩子应具备哪些好习惯,如何去培养,也许我们还没系统的研究过,对家长也缺乏指导。所以,我每次主持家长学校的活动时,总能从家长的目光中看到欢喜、迷茫、无耐……的复杂心情,大多数的家长都会有或多或少的困惑。以至家长学校的活动结束了,家长们都迟迟不愿离去,他们有许多的不解:为什么我的孩子不爱写作业?为什么我的儿子总是贪玩?为什么我的孩子挑食?为什么我的孩子不讲卫生?为什么……
其实,家长的心情我们很能理解。谁不望子成龙呢?
如今看了《影响孩子一生的36种好习惯》这本书深受启发。通过学习我们认识到良好学习习惯形成的过程,是严格训练、反复强化的结果。幼儿园和小学是培养生活习惯与学习习惯的关键期,而到了中学,就是改造习惯时期了。全书分别从“做人习惯”、“做事习惯”、“学习习惯”、 “交往习惯”来阐述了 36 种好习惯如何影响孩子的一生,更富有价值的是,他非常具体地指导家长如何从日常生活中培养孩子养成种种好习惯。书中列举了许多古今中外名人的有趣故事很值得借鉴。把这本书推荐给家长看是最好的选择。相信只要潜心去阅读这本书,许多的困惑都会迎刃而解。我就我读这本书的所思所想与大家共勉:
那么,怎样培养孩子的良好习惯呢?
一、好习惯要在生活中培养。事实正是如此,孩子习惯的养成主要在家里,父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。家庭是孩子成长的第一环境,是孩子习惯形成的摇篮,6岁前的儿童主要生活在家庭中,家庭生活对孩子的影响是非常重要的。可是现在的独生子女们娇生惯养,爷爷奶奶外公外婆的宠爱,使很多孩子非但什么都不会做,而且为人自私不讲道理,蛮横霸道。由此可见,生活即教育,除了教师,父母更应该积极为儿童创造适宜的家庭环境,同时,父母应当经常在行为、举止和谈吐等方面给儿童一个最好的榜样,讲话时要注意礼貌、举止要文雅,表现出高尚的情操、道德行为和良好的习惯,读后感《《影响孩子一生的36种好习惯》读后感》。如果能够经常这样以身作则,这种长期熏陶使儿童在潜移默化中得到最佳的教养,通过日积月累,让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。
二、好习惯要在实践中培养。在实践中养成习惯,要不断身体力行,使习惯成自然。良好学习习惯形成的过程,是严格训练、反复强化的结果。作为教师,我们除了处处以身作则之外,还必须在第一时间提醒学生,比如:写字时坐的姿势是否做到一拳一尺一寸;读书时是否挺直腰杆,坐端正;听讲时是否认真倾听别人的话;当天的作业订正当天是否已经完成……平时课堂中的点点滴滴,正是教师对学生学习习惯的培养,每一次的纠正,每一次的提醒都能对孩子起到督促的作用。天长日久,好的习惯也就养成了。
三、要抓住教育的关键期。自从奥地利动物心理学家洛伦兹发现动物行为发展的关键期,并荣获诺贝尔奖后,人类广泛地开展了对自身各种能力与行为的发展关键期的研究。研究发现,孩子习惯的养成有一个关键期的问题。幼儿园和小学是培养生活习惯与学习习惯的关键期,而到了中学,就是改造习惯时期了。在儿童时期养成的良好习惯,孩子可以受益终身;在儿童时期养成了坏习惯,就有可能终身受到伤害。因此,在养成习惯的过程中,一定要注意利用儿童的`关键期。如果错过关键期,对习惯的改造将要比塑造艰难得多。抓住关键期进行习惯的培养,可以取得很好的效果。因此,作为小学时期的教师,培养孩子良好的习惯的重任就更在我们的肩上。
四、好习惯要培养,坏习惯要纠正。对于教师来说,要注意培养孩子的良好习惯,更要注意不要让孩子养成不良的习惯。许多孩子有时候知道自己有不良的习惯,但是往往控制不住自己而重复不良的习惯。这时候,教师要帮助孩子抑制和纠正坏习惯。什么是“妨害他人的习惯”呢?叶圣陶举例说:“走进一间屋子,砰的一声把门推开;喉间一口痰上来了,噗的一声吐在地上;这些好像是无关紧要的事,但这既影响他人学习和工作,又可能传播病菌,一旦习以为常,就成为一种妨害他人的习惯。”因此,一旦发现了类似的情况,教师及时地指出是非常有必要的,从一开始就刹住孩子的“歪风”,那么,坏习惯也就难以养成了。
五、纠正孩子坏习惯要有毅力。坏习惯难以改掉的一个重要原因,是决心不大、毅力不强。没有什么是不能纠正的,关键是有没有恒心和毅力。我们应该有信心,有打“持久战”的思想准备,相信自己终会有胜利的这一天!
每一个孩子首先要学会做人,他才可能去做事、学习、与人交流。做人的教育,实际上是培养孩子为人的正确态度和品格。如果教师没有对孩子的为人态度和品格进行教育,孩子无疑会养成一些不良的习惯,这些习惯将直接影响孩子与人交往。作为一名教育者,我深深明白自身的重责,要牢记:现在多一次的提醒,将会在他的未来减少一次犯错的可能,这,就是我神圣的职责!
儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”
为了孩子的健康成长和终身的幸福,我们一起来在孩子心灵的这块神奇地土地上种植美好的种子吧
读后感的作文 篇7
读了《陶罐和铁罐》这课后。我觉得铁罐很看不起陶罐。有一天铁罐说“陶罐子,你敢碰我吗?”陶罐谦虚的说“不敢,铁罐兄弟,我们俩好好相处吧!而铁罐却说:和你相处我感到羞耻,铁罐说。
从这篇课文里我知道了我们应该和别人友好相处,不能炫耀自己。
读后感的作文 篇8
《樱桃沟的春天》是著名作家杨红樱的一篇童话小说。里面讲述了笑猫和他的朋友和他的家人来到马小跳的故乡——樱桃沟所发生的故事。
读了它,我受到了极大的震撼。我原本以为动物们的'思想、感情远不及我们人类,但,这个答案是完全错误的,即便是动物也有自己的感情想法。就比如说书中的小黑、小白。他们互相痴情,为找回自己的孩子而不顾一切。这是执着、这是痴迷!还比如笑猫一家,他的孩子去世后了,它们不仅为它扫墓、献花、还为他拜天、拜地,希望它在另一个世界能够快乐。这不仅仅包含了悲伤也在祝福。人与动物之间是平等的,也许他们没有我们人类那么有智慧,但它们也有感情和思考的能力。
我喜欢这本书,不仅因为它把在这世上不起眼的动物写得和人一般,更因为整本书用词、用句优美、华丽、让我恍如身临其境,使我体会到动物们的心情。
《樱桃沟的春天》用幽默、好玩、美妙、温暖的文字使我发现了一条连接现实与幻想的通道,温暖着我的心灵,使我从中受益。
读了它,我的身心受到了极大的冲击也懂得了什么叫珍爱无痕、致爱无声。因为真正的爱是言语所无法表达的,只有你自己去细细体会那份无言的爱。
我懂了很多,也看破了很多,人物平等便是我所悟。
读后感的作文 篇9
今天我认真看完了英国著名作家罗尔德·达尔的《了不起的狐狸爸爸》。我以前曾听过这本书的有声版。
故事讲述了三个饲养场主拿着枪、开着挖土机,准备消灭狐狸一家。狐狸爸爸凭着聪明、智慧、勇敢把洞挖到了三个饲养场主的家,拿到了丰富的食物。既摆脱了危险,又解决了生存问题。他真是一位了不起的.狐狸。
我知道了以后遇到困难时,要像狐狸爸爸一样,沉着冷静、不能慌张,积极地想办法,努力解决问题。
读后感的作文 篇10
《西游记》这本书的作者是吴承恩,他是明朝人,这个大作家写了不少本又精彩又丰富的书呢!让大家最深刻的就是《西游记》。这本书写的是东土大唐的唐僧带着神通广大,斩妖除魔的孙悟空、好吃懒做的'猪八戒、憨厚老实的沙师弟四人经历的种种磨难,最终取得了真经,普度众生。
在这本书中他们经历的许许多多磨难其中有:棒打白骨精、盘丝洞、无底洞、三借芭蕉扇等等......其中我最最喜欢的就是观灯遇犀牛,因为从中我能体会到唐僧的善良,唐僧、沙师弟和猪八戒等许多住在这里的居民们背一个犀牛怪抓起来,悟空为了救师父、猪八戒、沙师弟和一些居民们。它汗流浃背的给那个犀牛怪打斗了好几个回合,最终悟空用自己的法术取得了获胜。其中说明了一个道理,悟空不管是有多么艰难的磨难,它都会不放弃的去解救师父和徒弟们。
这本书告诉我们,只有唐僧和他的三个徒弟合作在一起,最终才能取得胜利。不管说明谁我们都一定要团结在一起。
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