《青铜葵花》读后感集合【14篇】
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《青铜葵花》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《青铜葵花》读后感 篇1
这个寒假，我阅读了曹文轩的小说《青铜葵花》，这本书的内容真心打动了我。
乡村男孩青铜因为5岁的一场高烧，成了哑巴。一次机缘巧合，城市女孩葵花和青铜成立好朋友，他们俩的关系如同亲兄妹一般。青铜虽然不能说话，但是青铜无时无刻都在用他的行动去关心葵花。为了让葵花上学，一直想上学的青铜放弃了；为了让葵花写作，青铜捉来了萤火虫。但在十二岁那年，女孩葵花被命运召回了城市，这对青铜来说就是苦难。
作者在这本书中反复提到了痛苦。最让我记忆深刻的，是大麦地遇到蝗虫灾的那段。青铜一家在经历了虫灾后，家里的最后一粒米也吃光了。但他们没有一个人在灾难面前低头，而是努力想要在田野间找到食物，度过难关。而我呢？总是坐享其成，等着父母帮我做饭，等着父母帮我收拾书包。我就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，十分娇嫩。
每天晚上当我完成功课时，时间已经很晚了。这是妈妈总是对我一挥手，说：“不早了，快去洗洗睡吧。”当我洗完澡回到房间，躺进温暖的被窝，桌上的台灯依然亮着。我透过被子的'缝隙望着妈妈，她似乎一点也不觉得累，帮我收拾书包，整理房间。每一个母亲都是那么伟大，她们几乎为我们分担了所有的负担，但这也使我们的生活过于安逸。
只有让我们经历多一点的苦难，才能让我们知道生活的不易，才能让我们获得成功！
《青铜葵花》读后感 篇2
葵花是一个十分懂事、十分孝顺的孩子。她的母亲在几年前得病死了，她与爸爸相依为命。可是有一天，一个噩耗传来：葵花的爸爸在河里淹死了！于是，她被青铜一家收养了。她便与青铜成为了兄妹。青铜，一个脾气古怪的哑巴。他在五岁的时候发生了一场大火，他在大火中发烧了，所以成了哑巴。可是他还是用乐观的眼光看待这个世界。这篇小说的后记也引用了罗曼·罗兰的一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类展开伟大的心魄。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱快乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。文中的主角——青铜与葵花遭遇了火灾、水灾，甚至是蝗灾的摧残。他们又在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。这两个少年的品质不正是我们要学习的吗？有的人会说：“现在的科技如此发达，生活也那么美好，已经不会再次发生小说中所讲述的故事了。”如果你是这样想的，那你就大错特错了！因为我们在报纸上、电视上看见有儿童甚至是成年人会因某种巨大的压力而轻生已是家常便饭。不敢直面挫折、害怕困难才是我们的`脆弱！
当我看到葵花十分想照一张照片，可是不想让家里再为她多花钱，所以在其它同学开开心心地拍照时独自一人躲在教室里时，我突然一怔：我的照片放满了一本厚厚的相册，书桌上也全是我的照片我与她真是天壤之别呀。
这就是我最喜欢的一本书，听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这本书呢？
《青铜葵花》读后感 篇3
读了青铜葵花这本书，我被青铜葵花的兄妹之情感动着，为了给葵花挣学费，去油麻地镇卖芦花鞋时，青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了，赤着脚在冰天雪地里跑回了家;为了让葵花更清楚地看到精彩的马戏表演，青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏，而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了给葵花找吃的，在芦苇荡里抓野鸭时，青铜竟然被锋利的芦苇茬几乎扎穿了脚板;为了……
我被青铜一家和葵花的亲情感动着，为了让葵花能上学，青铜的爸爸妈妈竟然狠心地把青铜留在家里放牛;为了青铜葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;为了省下学费给奶奶治病，葵花竟然故意把期末考试的各门功课都考砸了。我还被青铜一家人的善良、乐观感动着，面对失去爸爸而孤苦无依的葵花，穷困的青铜一家毅然决然地收养了葵花;面对蝗灾之后的饥饿，尽管食不裹腹，可青铜一家还是把家、把自己收拾得一尘不染;面对葵花不得不回到城市的现实，青铜一家尽管有万般不舍，可他们还是无私地将葵花送上了回城的轮船;面对……
和青铜葵花相比，我感觉自己真的'太幸福了，我不必去卖芦花鞋挣学费，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。我每天穿着五颜六色的衣服，坐在明亮的护眼灯下写着作业，吃着美味可口的饭菜和各种零食。我感觉自己真的太软弱了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，无论学习和生活中，只要遇到了一丁点儿困难，我都要向爸爸妈妈寻求帮助。
感谢青铜葵花，是你们教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
《青铜葵花》读后感 篇4
这一周，我读了《青铜葵花》这本书。
这本书主要讲了一次特别的机缘，城市女孩葵花来到了不会说话的乡下男孩青铜的身边，并且成为以兄妹相称的好朋友。他们在大麦地里一起生活，一起长大。不管是遭遇洪水还是蝗虫来袭，他们在苦难中彼此鼓励支持，乐观、坚强地成长着。然而，12岁那年，命运将葵花召回了她原本所在的城市，青铜葵花不得不分开。那一次，男孩青铜失去了葵花，不会说话的他竟然开口高喊了一声“葵花”，震撼了所有人的心灵。从此以后，男孩青铜常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，期盼着她能够回来……
《青铜葵花》这本书深深地感动着我。当我读到当懂事的青铜为了能让妹妹葵花念书，而亲手毁灭了自己一直以来上学的希望时，我的`心里也酸酸的，想哭，却忍着不哭。我心想：青铜一定很希望上学!因为他是个哑巴，所以很多学校都不收他。青铜比谁都渴望知识、渴望学习，但是他却因为家境不好，只能供一个人读书，而放弃了这次来之不易的机会，让葵花进学校读书。葵花虽然不是青铜的亲妹妹，但是他却待她比亲妹妹还亲，还好。想到这儿，我的眼泪就止不住流了下来。特别是看到当青铜和葵花被迫分开时，哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”这时，我的泪就像雨一样哗啦啦地落了下来，一滴一滴的落在书本上。
看了这本书，我知道了，青铜和葵花的感情是远胜于亲情的。
《青铜葵花》读后感 篇5
初读此书，看到曹先生对“秃鹤”、“桑桑”等人物形象的描写，就把我带回到充满乐趣的童年时光。秃鹤对周围人对于自己光头的看法随着年龄的增长，由不以为然到愤恨恼怒再到打击报复等等的一系列成长变化，活灵活现的展示了儿童少年不同生长时期的特点。而对“桑桑”则采用更多的童年趣事，来描绘古灵精怪、调皮可爱的'少年形象，比如将家里煮饭的铁锅拿去卖钱，再买鸽子；将家里的碗柜拆掉改造成了四层的鸽子别墅；把家里的蚊帐剪成渔网来捕鱼虾；看到卖冰棍的拿棉被包着冰棍还不会化，就在大夏天穿上棉衣棉裤戴上棉帽子；第一次见到恬静温婉的纸月，就要求母亲为自己做新衣服，并迫不及待的在裁缝店门口一直等到天黑衣服做好才欣然离去等等，看到这些就想起了我小时候的一些事……
小时候几个孩子一起在邻居家里玩，爬到她家楼上，坐在水泥楼梯扶手上滑下来，像现在小孩子玩滑梯一样，当时只记得很好玩，不曾想滑了几次我们几个人的裤子都磨烂了，而我穿的还是新裤子，回家免不了的一顿揍骂；有一次比赛谁喝水喝的多，另外两个小伙伴肚子喝的圆滚滚啊，一打嗝水就从嘴里流出来了；还有小时候玩的叠面包，用书纸叠成的四方的面包，用一个面包去砸地上的面包，要是能让地上的面包翻个个儿，那么你就赢了，当时玩这样的游戏可是没少用书啊……现在想起来，那些老旧的街道和儿时的小伙伴，似乎那么近，又那么远。
对过往美好的回忆也仿佛是忙碌的生活中的一点调味剂，书中幽默诙谐的故事情节，让人读来风趣而又恬静。而立之年，上有老下有小，虽然生活中有很多一地鸡毛的日常琐事，但“天空飘来五个字儿，那都不是事儿”，生活于我们还是多姿多彩！
《青铜葵花》读后感 篇6
六年级学习生活结束了，我也把《青铜葵花》这本书读完了。
这本书讲的是：
一个来自乡下农村名叫青铜的男孩与一个来自城市名叫葵花的女孩。他们两个人在一个特别的机遇下，成为了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长，一起欢乐。
但，在葵花十二岁那年，命运又将城市女孩葵花召回了她的城市。乡村男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望城市女孩葵花所在的地方。在结尾时，这个有着语言障碍的乡村男孩，终于用尽自己平生的力气喊出了：“葵――花”二字。
青铜为葵花做了很多事。如：为了让葵花上学，青铜放弃了上学的梦想；为了让葵花照相，在冰天雪地里卖掉了全部的芦花鞋；为了让葵花好好写作业，青铜捉了许多萤火虫，做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花站了一晚上；为了让葵花回家时不害怕，青铜天天提着灯笼等着葵花；为了让葵花在台上报幕时，更加美丽动人，他把两边的腮子都吹麻了，为葵花做了一串冰项链。
葵花是个文弱的女孩子。她为了给贫困的家里省钱，没有参加学校组织的拍照；为了可以多编一些只有穷人才穿的'芦花鞋，她一放学就去采芦苇花;为了给病重的奶奶治病，独自一人去江南采银杏卖钱；为了不让贫困的家为她的学费操心，便把自己能考好的题考得一塌糊涂；为了让哑巴哥哥能被人看得起，葵花想方设法的教青铜识字……
青铜是一个有责任心、坚强的男孩，她用心保护着娇小的葵花。在青铜呆头呆脑的外表下有着一颗细腻的心，他心灵手巧，做过冰项链、南瓜花灯。如果有人欺负葵花，他宁愿挨打，也会挺身而出。
我们可以像青铜和葵花一样，善待他人，以乐观的心态去付出，感动自己，感动所有人。
《青铜葵花》读后感 篇7
读书是一件多么快乐的事情，从幼儿园到小学都是书一直陪伴着我长大。我读过许多书，但最近读到的最让我感动的是曹文轩写的《青铜葵花》。
《青铜葵花》这个故事主要讲的是一个乡村男孩与一个城市女孩之间那纯真的友谊，男孩叫青铜，女孩叫葵花。在一个特殊的时代，让城市女孩葵花来的了农村，与那里的男孩青铜成了以兄妹相称的.朋友，他们一起生活，一起长大，快乐极了!但12岁时，葵花又回到了她以前的城市。青铜就常常遥望河的尽头，遥望葵花所在城市，葵 花也常寄信给青铜，他们之间的友谊直到永远。
看完这个故事，让我感动得流下了眼泪。这也使我想起：在我上幼儿园的时候，我和好朋友陈书婧感情非常好，两人形影不离，就像双胞胎一样。可是到了大班的时候，因为她爸爸妈妈要到别的地方去工作了，所以她也要离开这里了。那时我们还哭了呢。在她刚离开的一段时间里，我都无时无刻不在想着她，我们俩还会用打电话或寄信的方式来互通信息，约定我们将来再见。但是随着时间的流逝，也因为学习、生活的忙碌，我们俩就渐渐失去了联络，也渐渐淡忘了对方，而不像青铜和葵花一样，能继续维持着友谊。现在，我多想再和陈书婧联络，再和她相见啊!于是，我又翻开了通讯录，寻找那既熟悉又陌生的号码……
在经历了离别与眼泪后，我终于明白，友谊像是两朵花，两朵需要我们细心浇灌的花、两朵为了约定而生存的花：在初逢时，我们是生命力顽强的幼苗，约定一起成长，一起享受成长的欢欣……在重逢时，我们是灿烂芬芳的花朵，一起微笑，一起期待那硕果累累的明天……
《青铜葵花》读后感 篇8
这个学期中，班级书架又多了许多的书，而我最喜欢的还非《青铜葵花》莫属，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的好朋友，他们一起生活、一起长大。直到葵花12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所消逝的远方。
我觉得书中最精彩的部分是一次看马戏，青铜和葵花因为人矮看不着马戏，于是好不容易找到一个石磙，却被一群蛮不讲理的男孩给霸占去了。他们本来要走了，可是青铜注意到了葵花很想要看马戏，就让她骑在自己的肩膀上看马戏，葵花看着看着，竟然忘记了自己的哥哥。后来马戏结束以后才发现哥哥没有看到马戏，泪水瞬间模糊了她的双眼，我选择这篇段落的原因是因为，在看马戏时，青铜宁可自己看不到少有的马戏，也要让妹妹葵花看到马戏，他们之间最质朴的`感情深深地感动到了我。
本书中还有更多感人的场面，我懂得了一定要尊敬长辈，书中青铜和葵花多么关心和多么爱护他们的奶奶，尽管奶奶最后还是与世长辞了。奶奶对他们也很关爱。我一定要尊敬爷爷奶奶，当然我也要爱护比自己小的人，像书中青铜关爱葵花一样;更不用说去欺负他们，我是绝对不会这样做的。而且我看完这本书后，我还要为家里干活，书中青铜葵花都很会为大人们干事，我也一定要这样。
这个学期，这本书是我见过最好的书。
《青铜葵花》读后感 篇9
书中有两个主人公，分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后，便完全失去了说话的能力，变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈，可老天爷还觉得他不够苦，在她7岁那年，因为一场事故，她失去了与她相依为命的父亲。他们一个在农村，一个在城市，一个是哑巴，一个没有父母，他们的经历虽然不一样，但命运同样的坎坷是无法改变的事实，也许正是这一点，使他们走在了一起，变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹，但感情却胜过了亲兄妹。读了这本书以后我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，借用作者曹文轩的.一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者!
三年级青铜葵花读后感8
《青铜葵花》这本书的题目就有两重含义：第一重含义是指两个孩子青铜和葵花;第二重含义是葵花的爸爸特别喜欢青铜做的葵花雕塑。
其中我最喜欢的是青铜一家人，他们在葵花失去爸爸之后收养了她，给了她爱，虽然家里很穷，他们还是尽量将家里最好的东西给这个孩子，使这个孤儿的心灵得到安慰。葵花也是一个懂事、可爱的女孩，他知道这个家很穷，于是她就很懂事的帮家里干活，好好上学，吃苦耐劳，大家更加的爱她。
从青铜身上，我学会了乐于助人，不能欺负其他小孩;从青铜妈妈身上，我学到了做人要富有同情心;从青铜爸爸身上，我学到了做人要诚实;从青铜奶奶身上，我学到了做人要坚强;从葵花身上，我学到了做孩子要懂事。我一定做一个懂事、坚强、富有同情心、不欺负人的孩子。
《青铜葵花》读后感 篇10
这是一部充满爱的书。讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花的故事。
葵花跟她爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活。孤单的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。一次意外让葵花失去了唯一的亲人爸爸，成了孤儿。贫穷而善良的青铜一家领养了这个可怜的孩子。青铜和葵花一起生活，一起长大，成了兄妹相称的朋友。一家人为葵花用尽了心力，而青铜更是无微不至地照顾着葵花。为了让葵花上学，放弃了自己上学的梦想，为了让葵花拍一张照片，在寒冷的冬天里卖芦花鞋，为了让葵花看马戏，顶着葵花站了一个晚上。为了让葵花变得更美，可以去报幕，做了一串冰项链，为了避免葵花挨骂，勇敢地替妹妹受过……他们艰苦而又快乐地生活着，面对洪水，蝗灾等一切苦难。可命运又将葵花召回了她的城市。失去妹妹的青铜发自内心的叫出来一个名字——葵花！这一声震撼了所以人的心。
读完《青铜葵花》这本书后，我的心情却久久不能平静。为书中葵花和青铜的故事感动，更为她所遭遇的苦难而给予同情。这本书，让我深深的体会到一个道理：我们要向青铜一家（包括葵花）一样关心自己的'长辈或晚辈，甚至是一些有困难的陌生人……有一句歌词说得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我与葵花同龄，生活中缺乏着葵花的坚强，学习中缺少葵花的勤奋，在对待长辈，同龄人也不如葵花，一个城里孩子，也那么独立勇敢，葵花的精神品质将时时刻刻感染着我，教育着我……
《青铜葵花》读后感 篇11
痛苦说：“人生就是那条坎坷的小路”。
《青铜葵花》这本书主要讲述了一个乡村男孩与一个城市女孩在一个偶然的机会中，他们成了形影不离的兄妹，女孩子叫葵花，男孩子青铜，但他们朝夕相处没几年，命运又将葵花召回她的城市，从此青铜便遥望葵花所在的地方。
在作品中，爱与痛最为突出。虽然他们面临许多痛苦，但爱足以使人泪流满面。
如果把青铜家比作一辆破旧的马车，那这辆马车虽破烂，却没有耽误行程，葵花又来到他们家，但这辆马车型就超过负荷，虽然他们起早贪黑，每天日出而作日落而息，但爱就像一双细腻温柔的手，可以使辛苦烟消云散。爱，像一缕春风，吹化心灵的冰层;爱，像春雨，滋润我们心中的禾苗。因为爱，无论我们在人生路上有多憔弱，他也会激励我们前进;因为爱，我们即使身处混乱之中，人们也会用自己坚强的毅力去解决问题，快快乐乐过好每一天。
在我的生活中，老师的爱和父母的爱会让我成长。听见老师的谆谆教导，上课时沙哑的声音，我不禁想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师默默地为祖国的花朵奉献，不求回报。那我们有什么理由不认真完成作业?看见父母整日辛苦的'工作，面朝黄土背朝天，我们又能用什么来回报父母呢?是的，是的，我们只能用优异的成绩为他们减少经济负担，不为他们增加烦恼和痛苦。
世界有伤痛，但处处有爱。因为爱，我们的生活才如此精彩。
《青铜葵花》读后感 篇12
这个假期我读了《青铜葵花》这本书。这本书主要写了青铜和葵花这两个孩子的故事。其中青铜是个哑巴。但他不是天生的，是因为一次意外，他高烧不退，五天后退烧变成了哑巴。
葵花是城里人，她的妈妈和哥哥相继去世了，只能和爸爸相依为命。她小小年纪就和爸爸参加劳动。他们盖房子、挖坑、养鱼。后来搬到这里，一次偶然的机会青铜和葵花认识了。每天青铜放牛，葵花就在旁边玩。
渐渐的他们成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去画葵花，突然一片狂风吹来把他的画板吹入水中，爸爸发现台风要来了。随之，强大的台风把他爸爸吹入了水中，淹死了！葵花成了孤儿，被贫困的青铜家收养了。几年后，他俩都到了上学的年龄，青铜把唯一的可以上学的机会给了葵花。她感激不尽！这是一种多么伟大的.爱！无私的爱啊！而平日我们同学之间却缺少这种互相的关爱和包容，常常为一些小事而争吵。相比之下多么渺小啊！
后来市长回来了，看到了葵花爸爸做的雕塑——用青铜制作的葵花。问作者在何处？当得知作者死了，孩子在乡下时，一定要让孩子回城里读书……
后来接葵花的车开走了，青铜望着葵花的背影远去、渐渐消失，他大喊：“葵……葵花……”
读了这个故事后，我们都要学习青铜一家克服生活中各种困难，无条件收养了葵花。全家人无私的爱!葵花上学使我无比感动！
《青铜葵花》读后感 篇13
“他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：‘葵——花！’虽然吐词不清，但声音确实是从青铜的喉咙里发出的。”我含着泪合上书，心情却久久不能平静，这本书是作者曹文轩写的《青铜葵花》。
正如这本书的书名一样，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，是个哑巴，是个聪明绝顶、固执的哑巴，女孩叫葵花，是个聪慧、善良懂事的孩子。一个特别的机缘，农村的青铜一家收养了城市女孩葵花，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的`城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
如果说贫穷、天灾是“苦难”，那青铜一家在苦难中的找到的一丝甘甜就是“美”。青铜一家很穷，再穷也不愿苦了葵花。青铜用了个小把戏把上学的机会给了葵花；为了给葵花照张相，全家人做了一百零一双结实、暖和，雪白轻盈，说不出美感的“芦花鞋”；葵花没有灯光写作业，青铜就做了个大麦地最亮、最美丽的萤火虫灯；葵花要上台演出，青铜做了一条比钻石还闪亮的冰项链；还有散发着太阳般金色光芒的茅草屋；在寒冷黑暗中闪光着橙色灯光的纸灯笼……这些苦难的生活重压，并没有让这家人愁眉苦脸，他们的衣服从来都是干干净净，做人从来都老老实实。他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，阳光总在风雨后。
正如作者曹文轩告诉我们的：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时就有一种面对苦难的风度，长大时才有可能是强者。”如果一个人没有坦然面对苦难的能力，那么他肯定一事无成。
《青铜葵花》读后感 篇14
自从我第一次捧起这本书，我便沉迷于它。它使我读了几页后便身临其境；它让我念念不忘；它让我倍感启发。
它，有着深入的美；有着打动人心的爱；有着无时不在的痛苦。
主人公一家都坚忍不拔，各有优点、缺点。奶奶，圣洁而慈祥；爸爸，手巧而努力；妈妈，美丽而善良；青铜，坚定而执着；葵花，无知而充满活力。
葵花，三岁亡母，现又因一次旋风亡父，使她很孤独，那是一种很痛苦的孤独，就好比一条小鱼独自拥有大江的孤独。青铜，五岁时，因一次特大火灾而丧失了语言能力，因而不能上学，不能与人交往，使他很孤独，是那种一只苍鹰独自拥有茫茫天空的.孤独；是那种一只雄狮独坐森林的孤独；是那种一匹骏马独自奔于草原的孤独。一次偶然的机会，一座闪耀着圣光的桥使他们相知相遇。从此，甜蜜、苦难和怜爱的种子开始萌发，他们一家人一次次坚韧地挺过了各种苦难：领养苦，领养葵花时，认为自家穷，怕委屈了葵花不敢领养；卖鞋苦，为了给妹妹拍照，青铜在大雪天卖芦花鞋；饥饿苦，青铜家欲断炊……他们一家人一次次甜蜜地度过了各种美：萤花灯美，为了妹妹有灯做作业，青铜做了十盏萤花灯；看戏美，为了让妹妹看马戏，青铜“变肩为椅”；废学美，葵花为了给奶奶治病而废学。
《青铜葵花》打动了我，也使我懂得了：人生充满了美和爱，但更多的是苦难。只有经过了苦难的人，才会变得更坚强。是的，不经历风雨，怎能见彩虹？
现在，每当我捧起这本书时，就像捧起了一缕缕柔和的阳光，此时此刻，我的心就像脱笼而出的小鸟，在书香中自由地飞翔。