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四年级读后感《假如给我三天光明》

时间:2023-11-27 08:08:44 读后感 我要投稿
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四年级读后感《假如给我三天光明》

  当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的四年级读后感《假如给我三天光明》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级读后感《假如给我三天光明》

四年级读后感《假如给我三天光明》1

  《假如给我三天光明》中它写的是海伦·亚当斯从成长的经历,他只有19个月的光明,他有两个同父异母的哥哥,和一个妹妹叫梅尔德里德,还有一个家庭老师那就是莎莉文小姐,他有两个好朋友。从1到5章,令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。里面的`主人公海伦和她的父母踏上了去巴尔摩的旅程,为的是给海伦找到治眼睛的方法。路途中海伦很开心,但她的父母却忧心忡忡,终于到了巴尔的摩,他们去找到了奇泽姆医生,奇泽姆医生对的病无能为力,但建议海伦还可以接受教育。海伦.凯勒的父母带着她又到华盛顿见到了了贝尔博士,这次见面成了海伦一生的转折点,从此她找到了适合自己的好老师,从黑暗走向了光明。

  我读了这篇文章的感受:

  一、我们应该爱护自己的眼睛,眼睛是心灵的一扇窗户,我们永远不要让窗户关闭。

  二、遇到任何困难和问题时都应该勇敢面对,积极想办法找到正确的途径去解决。人还要有一上进心!

四年级读后感《假如给我三天光明》2

  当我读完《假如给我三天光明》这本书时,让我感受到作者海伦凯勒——一位盲聋人的生活十分艰苦,可是她却成为了一位的文学家,正是因为她对生活的向往,才使她取得了很大的成就。

  海伦凯勒的童年是痛苦的。在她19个月时生了一场大病,让她失去了视力和听力,从此她就进入了一个黑暗、无声的'世界里。这对于她来说多么的痛苦无助,可是海伦凯勒并没有向生活屈服,在莎莉文老师的帮助下,她学会了写字、说话。当她学会第一个字,她就对世界产生了浓厚的兴趣。后来,她开始阅读名著,最后竟然还学会了多种语言,还考上了大学,成为了文学家。

  使她成功的就是她对生活的向往与热爱。海伦凯勒虽然看不见听不到。可是她在用心去体会世界的每一样东西,坚持不懈的去认真学习,不断奋斗。可在我们的生活中,总是有一些人在虚度光阴,我们应该向作者学习,要珍惜每一天,不去做毫无用处的事,遇到困难不退缩,要坚持下去。我们有时候总是会懒懒散散的去做事,有困难就会退给别人。这本书让我明白了遇到挫折不要放弃,总有一天你会见到光明取得成功。

四年级读后感《假如给我三天光明》3

  最近,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,是海伦凯勒写的。

  海伦凯勒是聋盲人,但她渴望光明,渴望成为健全人。珍爱生命,珍惜时间,这本书写了她一生的难忘的.经历。安妮莎莉文老师教她写字,陪她感受春天,感受大自然.让我惊讶的是:她竟然能写出好多本名著,比我们这些健全人还要厉害。

  也许人只有失去了才懂得珍惜,没失去,就根本不在乎。旧像我,早自修多么重要啊,原本可以多加练习羽毛球、唱歌……晨读,最重要的时间被我白白浪费了。上课时,心不知跑哪儿去了,老做小动作。海论·凯勒还非常想学习,可以增加知识,但是因为她身患聋盲症,她所能发现的世界,与我们不同。走过一片森林没什么特别,但她一片森林却能带给她极大的发现。

  海论·凯勒曾说过:如果让人患上几天聋盲症,那将是一个很好的经历:黑暗将会让他更加珍爱视觉;寂静将会让他更明白声音的愉悦。

  海伦凯勒说的每一句话,每一篇文章,都深深的感动着我的心灵,让我的心灵补上完整的句号。

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